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成語(yǔ)
安安分分的意思
安安分分
更新時(shí)間：2024-11-07 12:00:30
拼音ān ān fèn fèn
注音ㄢ ㄢ ㄈㄣˋ ㄈㄣˋ
首字母A
近義詞規(guī)規(guī)矩矩、安分守己
反義詞放蕩不羈
感情安安分分是中性詞。
用法作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)；用于處事。
解釋為人規(guī)矩老實(shí)，做事不敢越軌。
出處清 吳趼人《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》第九回：“倘使他安安分分的畫了出來(lái)，寫了個(gè)老老實(shí)實(shí)的上下款，未嘗不過(guò)得去。”
例子錢鐘書《圍城》：“像我這樣一個(gè)又丑又窮的老婆，雖然討你的厭，可是安安分分，不會(huì)出你的丑的。”
英語(yǔ)be contented with one's lot
頭字安
尾字分
安安分分的意思
一、成語(yǔ)解釋：
1. 基本釋義：
安安分分，意指守規(guī)矩、守本分，做事穩(wěn)妥而不張揚(yáng)。
2. 詳細(xì)釋義：
這個(gè)成語(yǔ)用來(lái)形容一個(gè)人遵守規(guī)則，行事謹(jǐn)慎，不做出格的事情。
它表達(dá)了一種穩(wěn)重、踏實(shí)的心態(tài)和行為。
3. 成語(yǔ)用法提示：
通常用于描述人的性格或行為，如“他一向安安分分地做事，從不惹是生非。
” 4. 成語(yǔ)辨析：
與“安分守己”意思相近，但“安安分分”更側(cè)重于形容人的性格和行為上的穩(wěn)妥，而“安分守己”則更強(qiáng)調(diào)個(gè)人的自我約束和遵守規(guī)矩。
5. 成語(yǔ)出處：
該成語(yǔ)來(lái)源于古代社會(huì)規(guī)范，具體出處不詳。
二、成語(yǔ)故事：
“安安分分”的成語(yǔ)背后沒(méi)有特定的故事背景，但它反映了人們對(duì)遵守規(guī)則和穩(wěn)定生活的追求。
在古代，人們常用這個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容那些守規(guī)矩、做事穩(wěn)妥的人。
這種表達(dá)不僅體現(xiàn)了對(duì)穩(wěn)定生活的向往，也傳遞了人們對(duì)遵守社會(huì)規(guī)范的重要性。
在現(xiàn)代社會(huì)中，這個(gè)成語(yǔ)仍然被用來(lái)形容那些行事謹(jǐn)慎、不張揚(yáng)的人。
三、成語(yǔ)例句：
A. 小學(xué)生造句：
1. 我一定要安安分分地學(xué)習(xí)，不再貪玩。
2. 哥哥總是安安分分地做事，從不惹麻煩。
3. 爸爸媽媽希望我可以安安分分地長(zhǎng)大。
4. 小明安安分分地完成了老師布置的作業(yè)。
5. 我們要做一個(gè)安安分分的好孩子。
6. 妹妹安安分分地坐在沙發(fā)上看書。
7. 老師說(shuō)我們要安安分分地上課，不要講話。
8. 我們要安安分分地排隊(duì)等候，不要插隊(duì)。
9. 爸爸總是安安分分地開(kāi)車，從不超速。
10. 姐姐安安分分地考上了理想的大學(xué)。
B. 初中生造句：
1. 在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，他選擇了安安分分地工作，不追求過(guò)高的目標(biāo)。
2. 她雖然有著出色的才華，但始終保持著安安分分的心態(tài)，不驕不躁。
3. 經(jīng)過(guò)那次教訓(xùn)后，他學(xué)會(huì)了安安分分地做人，不再惹是生非。
4. 面對(duì)誘惑和挑戰(zhàn)，他始終保持著安安分分的心態(tài)，堅(jiān)守自己的原則。
5. 在這個(gè)浮躁的社會(huì)中，她依然能夠保持一顆安安分分的心，實(shí)屬難得。
6. 經(jīng)過(guò)多年的努力后，他過(guò)上了安安分分的日子，不再追求過(guò)多的名利。
7. 他雖然有著很高的地位，但始終保持著安安分分的作風(fēng)，贏得了大家的尊重。
8. 在這個(gè)充滿變數(shù)的時(shí)代里生活時(shí)，人們需要保持一顆安安分分的心來(lái)應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難。
9. 她雖然經(jīng)歷了許多挫折和失敗但始終保持著一種安安分分的態(tài)度去面對(duì)生活這種態(tài)度讓她在困境中找到了自己的方向并實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
10. 他深知自己的能力和價(jià)值后感到自己的生活變得更加安心落意并充滿了力量這種力量讓他在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上更加堅(jiān)定和勇敢無(wú)畏地前行著同時(shí)他也學(xué)會(huì)了感恩和回饋社會(huì)讓自己的人生更加有意義和豐富多彩起來(lái)！ C. 高中生造句：
1. 在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)中，他選擇了一種安安分分的生活方式，享受內(nèi)心的平靜與滿足。
2. 盡管外界環(huán)境不斷變化，她始終堅(jiān)守內(nèi)心的原則和價(jià)值觀，保持著一顆安安分分的心。
3. 他學(xué)會(huì)了在成功和失敗之間找到平衡后感到自己的生活變得更加充實(shí)并充滿了意義這種心態(tài)讓他在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)更加從容和自信。
4. 面對(duì)未來(lái)的不確定性她始終保持著一種安安分分的態(tài)度去規(guī)劃和實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)這種態(tài)度讓她在追求夢(mèng)想的路上更加堅(jiān)定和自信同時(shí)她也學(xué)會(huì)了珍惜當(dāng)下享受生活的美好與快樂(lè)！ 5. 他深知自己的責(zé)任和使命后感到自己的生活變得更加有目標(biāo)和方向這種力量讓他在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上更加堅(jiān)定和勇敢無(wú)畏地前行著！
1. 基本釋義：
安安分分，意指守規(guī)矩、守本分，做事穩(wěn)妥而不張揚(yáng)。
2. 詳細(xì)釋義：
這個(gè)成語(yǔ)用來(lái)形容一個(gè)人遵守規(guī)則，行事謹(jǐn)慎，不做出格的事情。
它表達(dá)了一種穩(wěn)重、踏實(shí)的心態(tài)和行為。
3. 成語(yǔ)用法提示：
通常用于描述人的性格或行為，如“他一向安安分分地做事，從不惹是生非。
” 4. 成語(yǔ)辨析：
與“安分守己”意思相近，但“安安分分”更側(cè)重于形容人的性格和行為上的穩(wěn)妥，而“安分守己”則更強(qiáng)調(diào)個(gè)人的自我約束和遵守規(guī)矩。
5. 成語(yǔ)出處：
該成語(yǔ)來(lái)源于古代社會(huì)規(guī)范，具體出處不詳。
二、成語(yǔ)故事：
“安安分分”的成語(yǔ)背后沒(méi)有特定的故事背景，但它反映了人們對(duì)遵守規(guī)則和穩(wěn)定生活的追求。
在古代，人們常用這個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容那些守規(guī)矩、做事穩(wěn)妥的人。
這種表達(dá)不僅體現(xiàn)了對(duì)穩(wěn)定生活的向往，也傳遞了人們對(duì)遵守社會(huì)規(guī)范的重要性。
在現(xiàn)代社會(huì)中，這個(gè)成語(yǔ)仍然被用來(lái)形容那些行事謹(jǐn)慎、不張揚(yáng)的人。
三、成語(yǔ)例句：
A. 小學(xué)生造句：
1. 我一定要安安分分地學(xué)習(xí)，不再貪玩。
2. 哥哥總是安安分分地做事，從不惹麻煩。
3. 爸爸媽媽希望我可以安安分分地長(zhǎng)大。
4. 小明安安分分地完成了老師布置的作業(yè)。
5. 我們要做一個(gè)安安分分的好孩子。
6. 妹妹安安分分地坐在沙發(fā)上看書。
7. 老師說(shuō)我們要安安分分地上課，不要講話。
8. 我們要安安分分地排隊(duì)等候，不要插隊(duì)。
9. 爸爸總是安安分分地開(kāi)車，從不超速。
10. 姐姐安安分分地考上了理想的大學(xué)。
B. 初中生造句：
1. 在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，他選擇了安安分分地工作，不追求過(guò)高的目標(biāo)。
2. 她雖然有著出色的才華，但始終保持著安安分分的心態(tài)，不驕不躁。
3. 經(jīng)過(guò)那次教訓(xùn)后，他學(xué)會(huì)了安安分分地做人，不再惹是生非。
4. 面對(duì)誘惑和挑戰(zhàn)，他始終保持著安安分分的心態(tài)，堅(jiān)守自己的原則。
5. 在這個(gè)浮躁的社會(huì)中，她依然能夠保持一顆安安分分的心，實(shí)屬難得。
6. 經(jīng)過(guò)多年的努力后，他過(guò)上了安安分分的日子，不再追求過(guò)多的名利。
7. 他雖然有著很高的地位，但始終保持著安安分分的作風(fēng)，贏得了大家的尊重。
8. 在這個(gè)充滿變數(shù)的時(shí)代里生活時(shí)，人們需要保持一顆安安分分的心來(lái)應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難。
9. 她雖然經(jīng)歷了許多挫折和失敗但始終保持著一種安安分分的態(tài)度去面對(duì)生活這種態(tài)度讓她在困境中找到了自己的方向并實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
10. 他深知自己的能力和價(jià)值后感到自己的生活變得更加安心落意并充滿了力量這種力量讓他在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上更加堅(jiān)定和勇敢無(wú)畏地前行著同時(shí)他也學(xué)會(huì)了感恩和回饋社會(huì)讓自己的人生更加有意義和豐富多彩起來(lái)！ C. 高中生造句：
1. 在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)中，他選擇了一種安安分分的生活方式，享受內(nèi)心的平靜與滿足。
2. 盡管外界環(huán)境不斷變化，她始終堅(jiān)守內(nèi)心的原則和價(jià)值觀，保持著一顆安安分分的心。
3. 他學(xué)會(huì)了在成功和失敗之間找到平衡后感到自己的生活變得更加充實(shí)并充滿了意義這種心態(tài)讓他在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)更加從容和自信。
4. 面對(duì)未來(lái)的不確定性她始終保持著一種安安分分的態(tài)度去規(guī)劃和實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)這種態(tài)度讓她在追求夢(mèng)想的路上更加堅(jiān)定和自信同時(shí)她也學(xué)會(huì)了珍惜當(dāng)下享受生活的美好與快樂(lè)！ 5. 他深知自己的責(zé)任和使命后感到自己的生活變得更加有目標(biāo)和方向這種力量讓他在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上更加堅(jiān)定和勇敢無(wú)畏地前行著！
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