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成語
百家爭鳴的意思
百家爭鳴
更新時間：2024-11-05 10:44:16
拼音bǎi jiā zhēng míng
注音ㄅㄞˇ ㄐ一ㄚ ㄓㄥ ㄇ一ㄥˊ
正音“爭”，不能讀作“zhòng”。
首字母B
近義詞暢所欲言、各抒己見
反義詞噤若寒蟬、一家之言、強(qiáng)求一律
感情百家爭鳴是中性詞。
用法主謂式；作謂語、賓語、定語；比喻允許各種學(xué)術(shù)流派發(fā)表意見。
解釋百家：原指先秦時代各種思想流派；后指各種政治、學(xué)術(shù)思想；鳴：指發(fā)表意見。我國春秋戰(zhàn)國時代；社會處于大變革時期；產(chǎn)生了各種思想流派；如儒、道、法、墨、陰陽、名、縱橫、雜、農(nóng)等名家稱為諸子百家。他們各自著書立說；在政治上、學(xué)術(shù)上展開爭論呈現(xiàn)出繁榮景象；后世稱為百家爭鳴。今指科學(xué)上不同的學(xué)派可以自由爭論。
出處東漢 班固《漢書 藝文志》：“凡諸子百家，……蜂出并作，各引一端，崇其所善，以此馳說，聯(lián)合諸侯。”
例子沒有百家爭鳴，就沒有學(xué)術(shù)的繁榮和發(fā)展。
辨形“鳴”，不能寫作“明”。
英語All schools of thoughts contend for attention
俄語Пусть сопéрничают сто школ
日語百家爭鳴(ひゃっかそうめい)
頭字百
尾字鳴
百家爭鳴的意思
一、成語解釋：
1. 基本釋義：
百家爭鳴指春秋戰(zhàn)國時期各種思想流派、學(xué)術(shù)團(tuán)體間的爭論和探討。
2. 詳細(xì)釋義：
在春秋戰(zhàn)國時期，社會變革劇烈，許多思想家、學(xué)者、學(xué)派紛紛涌現(xiàn)，他們各自提出自己的政治、哲學(xué)、倫理等主張，展開激烈的爭論和探討，形成了“百家爭鳴”的局面。
3. 成語用法提示：
常用于形容不同觀點和學(xué)派間的爭論和探討。
4. 成語辨析：
與“百花齊放”意思相近，但“百家爭鳴”更側(cè)重于學(xué)術(shù)和思想上的爭論。
5. 成語出處：
《漢書·藝文志》中記載：
“諸子百家，往往摭亂而不純。
” 二、成語故事：
春秋戰(zhàn)國時期，是中國歷史上一個思想活躍、學(xué)術(shù)繁榮的時期。
在這個時期，各種思想流派、學(xué)術(shù)團(tuán)體紛紛涌現(xiàn)，他們各自提出自己的政治、哲學(xué)、倫理等主張，并展開激烈的爭論和探討。
例如，儒家學(xué)派主張“仁”、“禮”，強(qiáng)調(diào)人與人之間的和諧；道家學(xué)派主張“無為而治”，強(qiáng)調(diào)順應(yīng)自然；墨家學(xué)派主張“兼愛”、“非攻”，強(qiáng)調(diào)和平與反對戰(zhàn)爭。
這些學(xué)派之間的爭論和探討，形成了“百家爭鳴”的局面，對中國古代思想文化的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
三、成語例句：
A. 小學(xué)生造句：
1. 在課堂上，老師提出了一個問題，同學(xué)們紛紛發(fā)表了自己的看法，真是百家爭鳴啊！ 2. 我們小組在討論時，每個人都說出了自己的想法，就像百家爭鳴一樣。
3. 在古代中國，許多思想家提出了不同的理論，形成了百家爭鳴的局面。
B. 初中生造句：
1. 在這次辯論賽中，雙方辯手各抒己見，展現(xiàn)了百家爭鳴的盛況。
2. 盡管學(xué)術(shù)界對這個問題存在不同看法，但百家爭鳴的局面有助于我們更全面地理解它。
3. 這個社會問題的復(fù)雜性使得各種觀點層出不窮，真是百家爭鳴啊！ C. 高中生造句：
1. 在這場學(xué)術(shù)會議上，來自不同領(lǐng)域的專家們就當(dāng)前的研究熱點展開了深入的討論，可謂百家爭鳴。
2. 盡管該領(lǐng)域的觀點眾多且爭議不斷，但正是這種百家爭鳴的狀態(tài)推動了科學(xué)的進(jìn)步。
3. 在文化多元化的今天，各種思潮不斷涌現(xiàn)并相互碰撞，形成了類似古代百家爭鳴的局面對嗎？
1. 基本釋義：
百家爭鳴指春秋戰(zhàn)國時期各種思想流派、學(xué)術(shù)團(tuán)體間的爭論和探討。
2. 詳細(xì)釋義：
在春秋戰(zhàn)國時期，社會變革劇烈，許多思想家、學(xué)者、學(xué)派紛紛涌現(xiàn)，他們各自提出自己的政治、哲學(xué)、倫理等主張，展開激烈的爭論和探討，形成了“百家爭鳴”的局面。
3. 成語用法提示：
常用于形容不同觀點和學(xué)派間的爭論和探討。
4. 成語辨析：
與“百花齊放”意思相近，但“百家爭鳴”更側(cè)重于學(xué)術(shù)和思想上的爭論。
5. 成語出處：
《漢書·藝文志》中記載：
“諸子百家，往往摭亂而不純。
” 二、成語故事：
春秋戰(zhàn)國時期，是中國歷史上一個思想活躍、學(xué)術(shù)繁榮的時期。
在這個時期，各種思想流派、學(xué)術(shù)團(tuán)體紛紛涌現(xiàn)，他們各自提出自己的政治、哲學(xué)、倫理等主張，并展開激烈的爭論和探討。
例如，儒家學(xué)派主張“仁”、“禮”，強(qiáng)調(diào)人與人之間的和諧；道家學(xué)派主張“無為而治”，強(qiáng)調(diào)順應(yīng)自然；墨家學(xué)派主張“兼愛”、“非攻”，強(qiáng)調(diào)和平與反對戰(zhàn)爭。
這些學(xué)派之間的爭論和探討，形成了“百家爭鳴”的局面，對中國古代思想文化的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
三、成語例句：
A. 小學(xué)生造句：
1. 在課堂上，老師提出了一個問題，同學(xué)們紛紛發(fā)表了自己的看法，真是百家爭鳴啊！ 2. 我們小組在討論時，每個人都說出了自己的想法，就像百家爭鳴一樣。
3. 在古代中國，許多思想家提出了不同的理論，形成了百家爭鳴的局面。
B. 初中生造句：
1. 在這次辯論賽中，雙方辯手各抒己見，展現(xiàn)了百家爭鳴的盛況。
2. 盡管學(xué)術(shù)界對這個問題存在不同看法，但百家爭鳴的局面有助于我們更全面地理解它。
3. 這個社會問題的復(fù)雜性使得各種觀點層出不窮，真是百家爭鳴啊！ C. 高中生造句：
1. 在這場學(xué)術(shù)會議上，來自不同領(lǐng)域的專家們就當(dāng)前的研究熱點展開了深入的討論，可謂百家爭鳴。
2. 盡管該領(lǐng)域的觀點眾多且爭議不斷，但正是這種百家爭鳴的狀態(tài)推動了科學(xué)的進(jìn)步。
3. 在文化多元化的今天，各種思潮不斷涌現(xiàn)并相互碰撞，形成了類似古代百家爭鳴的局面對嗎？