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成語
百世之師的意思
百世之師
更新時間：2024-10-25 15:29:47
拼音bǎi shì zhī shī
注音ㄅㄞˇ ㄕˋ ㄓ ㄕ
首字母B
近義詞百世師
感情百世之師是褒義詞。
用法偏正式；作主語、賓語；含褒義。
解釋世世代代的老師，指才德高尚而永遠可為人師表的人。
出處先秦 孟軻《孟子 盡心下》：“圣人，百世之師也，伯夷、柳下惠是也。”
例子卓為百世之師；杰作雄辭，散落四夷之遠。宋·陸游《賀薛安撫兼制置啟》
頭字百
尾字師
百世之師的意思
零、成語翻譯：
1.英文翻譯：
noble master。
2.俄文翻譯：
учитель столетий。
3.法文翻譯：
ma?tre des générations。
4.德文翻譯：
Lehrer für alle Welten。
5.韓文翻譯：
????。
6.日文翻譯：
百世の師。
一、成語解釋：
1. 基本釋義：
指品德高尚、為人師表的典范。
2. 詳細釋義：
原指人雖死，其學說或精神卻流傳久遠，影響后世。
后多用來形容人的學識、品德或風范成為后世的楷模。
3. 成語用法提示：
多用于贊美具有高尚品德或卓越成就的人。
4. 成語辨析：
與“一代宗師”意思相近，但“百世之師”更強調其影響深遠，可傳世久長。
5. 成語出處：
《孟子·盡心下》：
“君子之德，風也；小人之德，草也。
草尚之風，必偃。
”后世據此典故引申出“百世之師”。
二、成語故事：
孔子是春秋時期著名的教育家和思想家，他提出的“仁愛”、“禮義”等思想對后世產生了深遠的影響。
他的弟子們將他的言行記錄下來，編成了《論語》一書，成為后世學習的寶典。
孔子不僅在教育上有卓越的成就，他的品德和人格魅力也深受人們敬仰。
他以身作則，成為了人們心中的楷模和榜樣，被譽為“百世之師”。
這個故事告訴我們，一個真正偉大的人物，不僅要有卓越的才能和成就，更要有高尚的品德和人格魅力，才能成為后人學習和效仿的對象。
三、成語例句：
A. 小學生造句：
1. 孔子是百世之師，他的教誨讓我們學會了尊重他人。
2. 我們的老師就像百世之師一樣，用知識和智慧引導我們成長。
3. 那位科學家的研究成果對后世產生了巨大的影響，被譽為百世之師。
4. 爸爸總是以身作則，是我心中的百世之師。
5. 那位藝術家的作品風格獨特，成為了后世的百世之師。
6. 我們應該向那些為社會做出巨大貢獻的人學習，他們才是真正的百世之師。
7. 那位作家用優美的文字描繪了人性的美好，成為了文學界的百世之師。
8. 我們要以那些歷史上偉大的英雄為榜樣，成為新時代的百世之師。
9. 那個運動員的拼搏精神感染了所有人，成為了體育界的百世之師。
10. 我們要學會尊重長輩，他們是我們生活中的百世之師。
B. 初中生造句：
1. 孔子的思想影響了中國幾千年，他確實是名副其實的百世之師。
2. 那位領袖以他的智慧和勇氣引領國家走向繁榮，堪稱百世之師。
3. 那位科學家的創新成果推動了科技進步，被尊為百世之師。
4. 我們要學習那些為人類文明進步做出巨大貢獻的人，他們才是我們真正的百世之師。
5. 那位藝術家的作品不僅美化了人們的生活，更啟發了人們的心靈，是藝術界的百世之師。
6. 我們要學會從失敗中汲取教訓，向那些歷史上的偉大人物學習，他們是我們最好的百世之師。
7. 那個運動員的堅韌不拔和拼搏精神成為了后人的楷模，是體育界的百世之師。
8. 我們應該以那些為人類和平與發展做出貢獻的人為榜樣，成為新時代的百世之師。
9. 我們要學會尊重歷史、尊重文化、尊重自然，才能真正成為社會的百世之師。
10. 在這個充滿挑戰的時代里，我們需要更多的百世之師來引領我們前進。
C. 高中生造句：
1. 孔子的學說和思想不僅影響了中國古代社會，而且對現代世界仍有著深遠的影響，他無疑是百世之師。
2. 在科學研究領域里，那些勇于探索、不斷創新的科學家們無疑是當代的百世之師。
3. 在文學創作中，那些敢于突破傳統、追求創新的作家們成為了文學界的百世之師。
4. 我們應該向歷史上的偉大人物學習他們的智慧、勇氣和毅力成為新時代的百世之師。
5. 在社會變革的洪流中我們需要更多的百世之師來引領我們走向更加美好的未來。
1.英文翻譯：
noble master。
2.俄文翻譯：
учитель столетий。
3.法文翻譯：
ma?tre des générations。
4.德文翻譯：
Lehrer für alle Welten。
5.韓文翻譯：
????。
6.日文翻譯：
百世の師。
一、成語解釋：
1. 基本釋義：
指品德高尚、為人師表的典范。
2. 詳細釋義：
原指人雖死，其學說或精神卻流傳久遠，影響后世。
后多用來形容人的學識、品德或風范成為后世的楷模。
3. 成語用法提示：
多用于贊美具有高尚品德或卓越成就的人。
4. 成語辨析：
與“一代宗師”意思相近，但“百世之師”更強調其影響深遠，可傳世久長。
5. 成語出處：
《孟子·盡心下》：
“君子之德，風也；小人之德，草也。
草尚之風，必偃。
”后世據此典故引申出“百世之師”。
二、成語故事：
孔子是春秋時期著名的教育家和思想家，他提出的“仁愛”、“禮義”等思想對后世產生了深遠的影響。
他的弟子們將他的言行記錄下來，編成了《論語》一書，成為后世學習的寶典。
孔子不僅在教育上有卓越的成就，他的品德和人格魅力也深受人們敬仰。
他以身作則，成為了人們心中的楷模和榜樣，被譽為“百世之師”。
這個故事告訴我們，一個真正偉大的人物，不僅要有卓越的才能和成就，更要有高尚的品德和人格魅力，才能成為后人學習和效仿的對象。
三、成語例句：
A. 小學生造句：
1. 孔子是百世之師，他的教誨讓我們學會了尊重他人。
2. 我們的老師就像百世之師一樣，用知識和智慧引導我們成長。
3. 那位科學家的研究成果對后世產生了巨大的影響，被譽為百世之師。
4. 爸爸總是以身作則，是我心中的百世之師。
5. 那位藝術家的作品風格獨特，成為了后世的百世之師。
6. 我們應該向那些為社會做出巨大貢獻的人學習，他們才是真正的百世之師。
7. 那位作家用優美的文字描繪了人性的美好，成為了文學界的百世之師。
8. 我們要以那些歷史上偉大的英雄為榜樣，成為新時代的百世之師。
9. 那個運動員的拼搏精神感染了所有人，成為了體育界的百世之師。
10. 我們要學會尊重長輩，他們是我們生活中的百世之師。
B. 初中生造句：
1. 孔子的思想影響了中國幾千年，他確實是名副其實的百世之師。
2. 那位領袖以他的智慧和勇氣引領國家走向繁榮，堪稱百世之師。
3. 那位科學家的創新成果推動了科技進步，被尊為百世之師。
4. 我們要學習那些為人類文明進步做出巨大貢獻的人，他們才是我們真正的百世之師。
5. 那位藝術家的作品不僅美化了人們的生活，更啟發了人們的心靈，是藝術界的百世之師。
6. 我們要學會從失敗中汲取教訓，向那些歷史上的偉大人物學習，他們是我們最好的百世之師。
7. 那個運動員的堅韌不拔和拼搏精神成為了后人的楷模，是體育界的百世之師。
8. 我們應該以那些為人類和平與發展做出貢獻的人為榜樣，成為新時代的百世之師。
9. 我們要學會尊重歷史、尊重文化、尊重自然，才能真正成為社會的百世之師。
10. 在這個充滿挑戰的時代里，我們需要更多的百世之師來引領我們前進。
C. 高中生造句：
1. 孔子的學說和思想不僅影響了中國古代社會，而且對現代世界仍有著深遠的影響，他無疑是百世之師。
2. 在科學研究領域里，那些勇于探索、不斷創新的科學家們無疑是當代的百世之師。
3. 在文學創作中，那些敢于突破傳統、追求創新的作家們成為了文學界的百世之師。
4. 我們應該向歷史上的偉大人物學習他們的智慧、勇氣和毅力成為新時代的百世之師。
5. 在社會變革的洪流中我們需要更多的百世之師來引領我們走向更加美好的未來。