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成語
百無一是的意思
百無一是
更新時(shí)間：2024-10-30 10:54:09
拼音bǎi wú yī shì
注音ㄅㄞˇ ㄨˊ 一 ㄕˋ
正音“一”，不能讀作“yí”。
首字母B
近義詞一無是處、一無可取、百無一用
反義詞完美無缺、超凡入圣
感情百無一是是中性詞。
用法主謂式；作謂語；形容全都做錯(cuò)了，一無是處。
解釋是：對(duì)的；正確的。一點(diǎn)正確的地方也沒有。
出處宋·袁采《袁氏世范》：“至于百無一是，且朝夕以此相臨，極為難處?！?/p>
例子此人做事百無一是，如若重用應(yīng)當(dāng)三思而后行。
辨形“是”，不能寫作“足”。
英語all in the wrong（to have no merits at all）
頭字百
尾字是
謎語：九十九
百無一是的意思
一、成語解釋：
1. 基本釋義：
指做的十件事中沒有一件是滿意的，即沒有一點(diǎn)兒長(zhǎng)處或優(yōu)點(diǎn)。
2. 詳細(xì)釋義：
該成語用來形容一個(gè)人或事物在多個(gè)方面都沒有優(yōu)點(diǎn)或長(zhǎng)處，表示極度的缺點(diǎn)或無價(jià)值。
3. 成語用法提示：
通常用于貶義，多用于形容人或事物的缺點(diǎn)。
4. 成語辨析：
與“一無是處”意義相近，但“百無一是”強(qiáng)調(diào)在多個(gè)方面都沒有優(yōu)點(diǎn)。
5. 成語出處：
該成語出自清朝文人吳趼人的《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》第五十七回：
“近來有了錢，人盡奉承他，他漸漸弄得目空一切，百無一是。
” 二、成語故事：
“百無一是”這個(gè)成語來源于清朝小說《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》。
故事中的主人公因家境富裕，開始受到周圍人的奉承和吹捧。
然而，主人公逐漸變得驕傲自滿，對(duì)自己的缺點(diǎn)視而不見。
他的朋友看他這樣，便用“百無一是”來形容他，指出他在各個(gè)方面都有不足，沒有一處是令人滿意的。
這個(gè)成語后來被廣泛用來形容人沒有優(yōu)點(diǎn)或長(zhǎng)處。
三、成語例句：
A. 小學(xué)生造句：
1. 他這次考試的成績(jī)百無一是，需要更加努力才行。
2. 我看了他的作品，感覺百無一是，不知道他為什么還那么自信。
3. 老師說他的作業(yè)百無一是，讓他重新做一遍。
4. 他的表現(xiàn)讓老師覺得百無一是，需要多下點(diǎn)功夫。
5. 我嘗試了很多次，但結(jié)果都是百無一是，真令人沮喪。
6. 聽了他的演講，我覺得百無一是，不知道他哪里來的自信。
7. 她的畫雖然畫得很好，但這次的作品卻百無一是。
8. 他的計(jì)劃被大家認(rèn)為百無一是，需要重新考慮。
9. 看了他的表演，我覺得百無一是，希望他以后能改進(jìn)。
10. 我本想幫他，但他的態(tài)度讓我覺得百無一是，只好放棄了。
B. 初中生造句：
1. 經(jīng)過多次嘗試，他終于發(fā)現(xiàn)了自己原來百無一是，開始虛心向別人學(xué)習(xí)。
2. 他的計(jì)劃被大家認(rèn)為百無一是，但他并沒有放棄，而是繼續(xù)尋找新的方法。
3. 她覺得自己的文章百無一是，便去請(qǐng)教了老師。
4. 他的演講雖然受到了大家的嘲笑，但他并沒有氣餒，而是認(rèn)為這是一個(gè)讓自己百無一是的機(jī)會(huì)。
5. 他看著鏡中的自己，突然覺得自己百無一是，開始努力改變自己。
6. 她覺得自己在各個(gè)方面都百無一是，便決定去旅行尋找靈感。
7. 他的發(fā)明被大家認(rèn)為百無一是，但他堅(jiān)信自己的方向是對(duì)的。
8. 她聽了朋友的話后，開始意識(shí)到自己的不足并認(rèn)為自己的確百無一是。
9. 他覺得自己的計(jì)劃雖然被大家嘲笑為百無一是，但他相信只要堅(jiān)持就會(huì)有收獲。
10. 她的作品雖然受到了很多批評(píng)但她并沒有放棄而是認(rèn)為這是一個(gè)讓自己百無一是的機(jī)會(huì)。
C. 高中生造句：
1. 在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，我們需要不斷反思自己是否在某個(gè)領(lǐng)域百無一是并努力提升自己。
同時(shí)也要注意保持自信不被外界評(píng)價(jià)所左右。
2. 在藝術(shù)創(chuàng)作中追求完美的境界需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐才能逐漸達(dá)到同時(shí)也要學(xué)會(huì)接受批評(píng)和反思自己是否在某些方面百無一是并努力改進(jìn)。
同時(shí)我們也需要保持一顆純凈、溫潤(rùn)的心去追求更高層次的藝術(shù)境界。
同時(shí)我們也需要有勇氣面對(duì)自己的不足和別人的批評(píng)以更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。
同時(shí)我們也需要學(xué)會(huì)在挫折中汲取經(jīng)驗(yàn)并不斷提升自己的能力以應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
同時(shí)也要注意保持謙遜和尊重他人的意見與成果共同進(jìn)步實(shí)現(xiàn)共贏的目標(biāo)。
1. 基本釋義：
指做的十件事中沒有一件是滿意的，即沒有一點(diǎn)兒長(zhǎng)處或優(yōu)點(diǎn)。
2. 詳細(xì)釋義：
該成語用來形容一個(gè)人或事物在多個(gè)方面都沒有優(yōu)點(diǎn)或長(zhǎng)處，表示極度的缺點(diǎn)或無價(jià)值。
3. 成語用法提示：
通常用于貶義，多用于形容人或事物的缺點(diǎn)。
4. 成語辨析：
與“一無是處”意義相近，但“百無一是”強(qiáng)調(diào)在多個(gè)方面都沒有優(yōu)點(diǎn)。
5. 成語出處：
該成語出自清朝文人吳趼人的《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》第五十七回：
“近來有了錢，人盡奉承他，他漸漸弄得目空一切，百無一是。
” 二、成語故事：
“百無一是”這個(gè)成語來源于清朝小說《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》。
故事中的主人公因家境富裕，開始受到周圍人的奉承和吹捧。
然而，主人公逐漸變得驕傲自滿，對(duì)自己的缺點(diǎn)視而不見。
他的朋友看他這樣，便用“百無一是”來形容他，指出他在各個(gè)方面都有不足，沒有一處是令人滿意的。
這個(gè)成語后來被廣泛用來形容人沒有優(yōu)點(diǎn)或長(zhǎng)處。
三、成語例句：
A. 小學(xué)生造句：
1. 他這次考試的成績(jī)百無一是，需要更加努力才行。
2. 我看了他的作品，感覺百無一是，不知道他為什么還那么自信。
3. 老師說他的作業(yè)百無一是，讓他重新做一遍。
4. 他的表現(xiàn)讓老師覺得百無一是，需要多下點(diǎn)功夫。
5. 我嘗試了很多次，但結(jié)果都是百無一是，真令人沮喪。
6. 聽了他的演講，我覺得百無一是，不知道他哪里來的自信。
7. 她的畫雖然畫得很好，但這次的作品卻百無一是。
8. 他的計(jì)劃被大家認(rèn)為百無一是，需要重新考慮。
9. 看了他的表演，我覺得百無一是，希望他以后能改進(jìn)。
10. 我本想幫他，但他的態(tài)度讓我覺得百無一是，只好放棄了。
B. 初中生造句：
1. 經(jīng)過多次嘗試，他終于發(fā)現(xiàn)了自己原來百無一是，開始虛心向別人學(xué)習(xí)。
2. 他的計(jì)劃被大家認(rèn)為百無一是，但他并沒有放棄，而是繼續(xù)尋找新的方法。
3. 她覺得自己的文章百無一是，便去請(qǐng)教了老師。
4. 他的演講雖然受到了大家的嘲笑，但他并沒有氣餒，而是認(rèn)為這是一個(gè)讓自己百無一是的機(jī)會(huì)。
5. 他看著鏡中的自己，突然覺得自己百無一是，開始努力改變自己。
6. 她覺得自己在各個(gè)方面都百無一是，便決定去旅行尋找靈感。
7. 他的發(fā)明被大家認(rèn)為百無一是，但他堅(jiān)信自己的方向是對(duì)的。
8. 她聽了朋友的話后，開始意識(shí)到自己的不足并認(rèn)為自己的確百無一是。
9. 他覺得自己的計(jì)劃雖然被大家嘲笑為百無一是，但他相信只要堅(jiān)持就會(huì)有收獲。
10. 她的作品雖然受到了很多批評(píng)但她并沒有放棄而是認(rèn)為這是一個(gè)讓自己百無一是的機(jī)會(huì)。
C. 高中生造句：
1. 在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，我們需要不斷反思自己是否在某個(gè)領(lǐng)域百無一是并努力提升自己。
同時(shí)也要注意保持自信不被外界評(píng)價(jià)所左右。
2. 在藝術(shù)創(chuàng)作中追求完美的境界需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐才能逐漸達(dá)到同時(shí)也要學(xué)會(huì)接受批評(píng)和反思自己是否在某些方面百無一是并努力改進(jìn)。
同時(shí)我們也需要保持一顆純凈、溫潤(rùn)的心去追求更高層次的藝術(shù)境界。
同時(shí)我們也需要有勇氣面對(duì)自己的不足和別人的批評(píng)以更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。
同時(shí)我們也需要學(xué)會(huì)在挫折中汲取經(jīng)驗(yàn)并不斷提升自己的能力以應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
同時(shí)也要注意保持謙遜和尊重他人的意見與成果共同進(jìn)步實(shí)現(xiàn)共贏的目標(biāo)。