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成語(yǔ)
辨物居方的意思
辨物居方
更新時(shí)間：2024-10-25 11:04:12
拼音biàn wù jū fāng
注音ㄅ一ㄢˋ ㄨˋ ㄐㄨ ㄈㄤ
首字母B
感情辨物居方是中性詞。
用法作謂語(yǔ)、賓語(yǔ)；指要具體看待事物。
解釋居：在，安置；方：方位，地方。辨別眾物的性質(zhì)、條件等因素，使之各得其所
出處《周易 未濟(jì)》：“君子以慎辨物居方?！?/p>
例子夫明哲之士者，威而不懾，困而能通，決嫌定疑，辨物居方。漢徐斡《中論·智行》
頭字辨
尾字方
辨物居方的意思
零、成語(yǔ)翻譯：
1. 英文翻譯：
discriminate things and place them in their proper locations。
2. 俄文翻譯：
различать вещи и помещать их в свои правильные места。
3. 法文翻譯：
discréter les choses et les placer dans leur lieu approprié。
4. 德文 Translation: Unterschiede Dinge und sie an ihre richtigen Orte schlagen。
一、成語(yǔ)解釋：
1. 基本釋義：
辨別事物的真?zhèn)巍?yōu)劣，并妥善安置。
2. 詳細(xì)釋義：
這個(gè)成語(yǔ)用來(lái)形容人善于分辨事物的好壞、優(yōu)劣，并能將其放在適當(dāng)?shù)奈恢茫Ｓ糜诜Q贊人的判斷力和處理事務(wù)的能力。
3. 成語(yǔ)用法提示：
通常用于描述人的智慧或能力，特別是在處理復(fù)雜情況時(shí)。
在句子中可以作為謂語(yǔ)或定語(yǔ)使用。
4. 成語(yǔ)辨析：
與“明察秋毫”相比，“辨物居方”更側(cè)重于描述對(duì)事物的辨別和安排能力，而“明察秋毫”則更側(cè)重于描述觀察細(xì)致入微的能力。
5. 成語(yǔ)出處：
該成語(yǔ)最早出自《周易·系辭上》，原文為“方以類聚，物以群分，吉兇生矣。
”但“辨物居方”這一說(shuō)法是在后世逐漸形成的。
二、成語(yǔ)故事：
“辨物居方”的故事源自古代中國(guó)，有一位智者名叫孔子。
他教導(dǎo)弟子們要能夠辨別是非曲直，對(duì)待不同的人和事要采取不同的方法。
有一天，他的弟子問(wèn)起如何分辨善惡、優(yōu)劣，孔子便以“辨物居方”為例，說(shuō)明要依據(jù)事物的特性和環(huán)境來(lái)做出正確的判斷和安排。
這個(gè)故事后來(lái)被人們用來(lái)形容那些善于分辨事物、處理得當(dāng)?shù)娜恕?br/> 三、成語(yǔ)例句：
A. 小學(xué)生造句：
1. 媽媽在廚房里變著花樣做菜，總能辨物居方地搭配食材。
2. 小明在整理圖書時(shí)，能辨物居方地把書分類放好。
3. 爸爸在挑選禮物時(shí)，總是能辨物居方地選擇最合適的。
4. 小紅在畫畫時(shí)，能辨物居方地安排顏色，使畫面更加生動(dòng)。
5. 小華在比賽中，能辨物居方地分析對(duì)手，最終取得了勝利。
6. 老師在講解難題時(shí)，能辨物居方地引導(dǎo)我們找到解題的關(guān)鍵點(diǎn)。
7. 弟弟在玩耍時(shí)，能辨物居方地把玩具歸類放好。
8. 妹妹在挑選衣服時(shí)，能辨物居方地搭配出最美的裝扮。
9. 哥哥在玩游戲時(shí)，能辨物居方地制定策略，贏得比賽。
10. 姐姐在整理房間時(shí)，能辨物居方地把物品擺放得井井有條。
B. 初中生造句：
1. 在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)中，我們需要學(xué)會(huì)辨物居方地看待各種問(wèn)題。
2. 面對(duì)琳瑯滿目的商品，她總能辨物居方地選擇最適合自己的。
3. 在這個(gè)多變的時(shí)代里，我們需要不斷提高自己辨物居方的能力。
4. 他善于從細(xì)節(jié)中找出問(wèn)題，并辨物居方地加以解決。
5. 在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境中，我們需要學(xué)會(huì)辨物居方地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
6. 她憑借敏銳的洞察力，總能辨物居方地把握市場(chǎng)趨勢(shì)。
7. 在這個(gè)充滿變數(shù)的行業(yè)里，我們需要不斷提升自己的辨物居方能力以應(yīng)對(duì)各種情況。
8. 他善于觀察和分析，能夠辨物居方地做出正確的決策和判斷。
9. 在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代里我們需要學(xué)會(huì)如何辨別真假信息并辨物居方地利用它們來(lái)指導(dǎo)我們的行動(dòng)和決策。
10. 她憑借出色的智慧和才華，在任何情況下都能辨物居方地應(yīng)對(duì)自如。
1. 英文翻譯：
discriminate things and place them in their proper locations。
2. 俄文翻譯：
различать вещи и помещать их в свои правильные места。
3. 法文翻譯：
discréter les choses et les placer dans leur lieu approprié。
4. 德文 Translation: Unterschiede Dinge und sie an ihre richtigen Orte schlagen。
一、成語(yǔ)解釋：
1. 基本釋義：
辨別事物的真?zhèn)巍?yōu)劣，并妥善安置。
2. 詳細(xì)釋義：
這個(gè)成語(yǔ)用來(lái)形容人善于分辨事物的好壞、優(yōu)劣，并能將其放在適當(dāng)?shù)奈恢茫Ｓ糜诜Q贊人的判斷力和處理事務(wù)的能力。
3. 成語(yǔ)用法提示：
通常用于描述人的智慧或能力，特別是在處理復(fù)雜情況時(shí)。
在句子中可以作為謂語(yǔ)或定語(yǔ)使用。
4. 成語(yǔ)辨析：
與“明察秋毫”相比，“辨物居方”更側(cè)重于描述對(duì)事物的辨別和安排能力，而“明察秋毫”則更側(cè)重于描述觀察細(xì)致入微的能力。
5. 成語(yǔ)出處：
該成語(yǔ)最早出自《周易·系辭上》，原文為“方以類聚，物以群分，吉兇生矣。
”但“辨物居方”這一說(shuō)法是在后世逐漸形成的。
二、成語(yǔ)故事：
“辨物居方”的故事源自古代中國(guó)，有一位智者名叫孔子。
他教導(dǎo)弟子們要能夠辨別是非曲直，對(duì)待不同的人和事要采取不同的方法。
有一天，他的弟子問(wèn)起如何分辨善惡、優(yōu)劣，孔子便以“辨物居方”為例，說(shuō)明要依據(jù)事物的特性和環(huán)境來(lái)做出正確的判斷和安排。
這個(gè)故事后來(lái)被人們用來(lái)形容那些善于分辨事物、處理得當(dāng)?shù)娜恕?br/> 三、成語(yǔ)例句：
A. 小學(xué)生造句：
1. 媽媽在廚房里變著花樣做菜，總能辨物居方地搭配食材。
2. 小明在整理圖書時(shí)，能辨物居方地把書分類放好。
3. 爸爸在挑選禮物時(shí)，總是能辨物居方地選擇最合適的。
4. 小紅在畫畫時(shí)，能辨物居方地安排顏色，使畫面更加生動(dòng)。
5. 小華在比賽中，能辨物居方地分析對(duì)手，最終取得了勝利。
6. 老師在講解難題時(shí)，能辨物居方地引導(dǎo)我們找到解題的關(guān)鍵點(diǎn)。
7. 弟弟在玩耍時(shí)，能辨物居方地把玩具歸類放好。
8. 妹妹在挑選衣服時(shí)，能辨物居方地搭配出最美的裝扮。
9. 哥哥在玩游戲時(shí)，能辨物居方地制定策略，贏得比賽。
10. 姐姐在整理房間時(shí)，能辨物居方地把物品擺放得井井有條。
B. 初中生造句：
1. 在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)中，我們需要學(xué)會(huì)辨物居方地看待各種問(wèn)題。
2. 面對(duì)琳瑯滿目的商品，她總能辨物居方地選擇最適合自己的。
3. 在這個(gè)多變的時(shí)代里，我們需要不斷提高自己辨物居方的能力。
4. 他善于從細(xì)節(jié)中找出問(wèn)題，并辨物居方地加以解決。
5. 在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境中，我們需要學(xué)會(huì)辨物居方地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
6. 她憑借敏銳的洞察力，總能辨物居方地把握市場(chǎng)趨勢(shì)。
7. 在這個(gè)充滿變數(shù)的行業(yè)里，我們需要不斷提升自己的辨物居方能力以應(yīng)對(duì)各種情況。
8. 他善于觀察和分析，能夠辨物居方地做出正確的決策和判斷。
9. 在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代里我們需要學(xué)會(huì)如何辨別真假信息并辨物居方地利用它們來(lái)指導(dǎo)我們的行動(dòng)和決策。
10. 她憑借出色的智慧和才華，在任何情況下都能辨物居方地應(yīng)對(duì)自如。
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