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成語
標(biāo)新立異的意思
標(biāo)新立異
更新時間：2024-11-01 15:02:35
拼音biāo xīn lì yì
注音ㄅ一ㄠ ㄒ一ㄣ ㄌ一ˋ 一ˋ
正音“異”，不能讀作“jì”。
首字母B
近義詞別出心裁、獨(dú)樹一幟、另起爐灶
反義詞人云亦云、因循守舊、抱殘守缺
感情標(biāo)新立異是中性詞。
用法聯(lián)合式；作主語、謂語、定語；形容故意與眾不同以顯示自己。
解釋標(biāo)：揭舉；立：樹立。持不同的態(tài)度或看法。提出新奇的見解和主張；表示與一般不同。
出處南朝 宋 劉義慶《世說新語 文學(xué)》：“支道林在白馬寺中，將馮太常共語，因及《逍遙》，支卓然標(biāo)新理于二家之表，立異義于眾賢之外。”
例子其中典禮集會之詞，標(biāo)新立異固不可，機(jī)械陳腐亦不可。（朱自清《鐘明〈嘔心苦唇錄〉序》）
辨形異，上部是“巳”，不是“己”或“已”。
辨析標(biāo)新立異和“獨(dú)樹一幟”；都有“自成一套；提出的主張與眾人不相同”的意思。但“獨(dú)樹一幟”偏重在顯示特點；標(biāo)新立異偏重在呈現(xiàn)出獨(dú)特風(fēng)格或另外開創(chuàng)局面；多有用于褒義。
英語attract attention by novelty
俄語проявлять новáторство
德語immer Neues und Exotisches anstreben（avantgardistisch）
法語faire des excentricités,singularités,nouveautés,originalités
日語新奇(しんき)をてらう，新しい主張を標(biāo)榜し，異なった意見を表明する
頭字標(biāo)
尾字異
謎語：創(chuàng)造發(fā)明
標(biāo)新立異的意思
一、成語解釋：
1. 基本釋義：
標(biāo)新立異指故意做出與眾不同、奇特的行為或提出新的見解，以顯示自己的獨(dú)特性或與眾不同。
2. 詳細(xì)釋義：
這個成語用來形容人為了與眾不同而刻意做出或提出與眾不同的行為或見解，有時可能帶有貶義，指過分追求獨(dú)特而顯得不合時宜或不合常規(guī)。
3. 成語用法提示：
在描述某人行為或觀點與眾不同，且這種不同可能帶有某種目的或意圖時，可以使用這個成語。
4. 成語辨析：
與“獨(dú)樹一幟”意思相近，但“標(biāo)新立異”更強(qiáng)調(diào)為了顯示自己獨(dú)特而刻意做出不同的行為或見解，而“獨(dú)樹一幟”則強(qiáng)調(diào)在某一方面獨(dú)樹一幟，形成自己的風(fēng)格或特色。
5. 成語出處：
這個成語出自南朝·劉勰《文心雕龍·知音》，原文為“今之常言，有‘士別三日，刮目相待’；‘白云逢而自惜，‘形固可使如槁木’，‘言猶在耳’，‘豈忘玄豹乎’？豈非瞽言，標(biāo)新之功也。
”后來逐漸演變成“標(biāo)新立異”。
二、成語故事：
“標(biāo)新立異”的故事與古代文人有關(guān)。
據(jù)說，在古代有一位文人為了顯示自己的才華和獨(dú)特見解，常常故意做出與眾不同的行為或提出新的觀點，以吸引他人的注意。
然而，他的這種標(biāo)新立異有時并不被他人所接受，甚至被認(rèn)為是不合時宜。
這個故事告訴我們，雖然追求獨(dú)特和創(chuàng)新是值得鼓勵的，但也要注意方式和場合，避免過分追求與眾不同而顯得不合常規(guī)。
三、成語例句：
A. 小學(xué)生造句：
1. 小明為了標(biāo)新立異，穿了一件紅色的衣服去上學(xué)，結(jié)果同學(xué)們都嘲笑他。
2. 小紅在寫作文時總是想標(biāo)新立異，但她卻不知道這樣反而會讓老師看不懂。
3. 老師要求我們不要總是標(biāo)新立異，要認(rèn)真完成每一項作業(yè)。
4. 他在做數(shù)學(xué)題時故意用復(fù)雜的方法解題，想標(biāo)新立異，但結(jié)果卻出錯了。
5. 我們在學(xué)習(xí)新知識時，要敢于提出新的想法和見解，但不能總是為了標(biāo)新立異而忽略實際。
6. 她的衣服總是那么獨(dú)特，看起來就像是在故意標(biāo)新立異一樣。
7. 他在演講中總是想標(biāo)新立異，但有時卻讓人聽不懂他在說什么。
8. 小李在畫畫時總是想畫出與眾不同的作品來標(biāo)新立異。
9. 我們不能總是為了標(biāo)新立異而忽略事情的本質(zhì)和規(guī)律。
10. 爸爸告訴我做事情要腳踏實地，不要總是想著標(biāo)新立異。
B. 初中生造句：
1. 在面對挑戰(zhàn)時，我們不能總是想著標(biāo)新立異來顯示自己獨(dú)特的能力，而應(yīng)該腳踏實地地去解決問題。
2. 科學(xué)家們的研究往往需要標(biāo)新立異的想法和創(chuàng)新的思維來推動科學(xué)進(jìn)步。
3. 在學(xué)習(xí)中遇到難題時，我們可以嘗試從不同的角度去思考并解決問題，但也不能總是為了標(biāo)新立異而忽略實際。
4. 在文學(xué)創(chuàng)作中，作者往往會通過標(biāo)新立異的情節(jié)和角色來吸引讀者的注意。
5. 在藝術(shù)領(lǐng)域里藝術(shù)家們常常通過標(biāo)新立異的作品來展示自己的才華和創(chuàng)意。
6. 我們不能總是模仿他人而缺乏自己的獨(dú)特性和創(chuàng)新力應(yīng)該學(xué)會在適當(dāng)?shù)臅r候進(jìn)行標(biāo)新立異。
7. 在創(chuàng)業(yè)過程中創(chuàng)業(yè)者需要具有創(chuàng)新精神和敢于冒險的勇氣同時也要學(xué)會在適當(dāng)?shù)臅r候進(jìn)行標(biāo)新立異以吸引投資人的關(guān)注。
8. 在解決社會問題時政府需要制定新的政策和措施來應(yīng)對變化但也要注意不能過度地追求標(biāo)新立異而忽略了實際情況。
9. 在教育領(lǐng)域里教師們需要不斷更新教學(xué)方法和手段以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣但也不能過度地追求標(biāo)新立異而忽略了教學(xué)效果。
10. 在體育比賽中運(yùn)動員們需要展現(xiàn)出自己獨(dú)特的技能和風(fēng)格以取得好成績但也要注意不能過度地追求標(biāo)新立異而忽略了比賽規(guī)則和精神。
1. 基本釋義：
標(biāo)新立異指故意做出與眾不同、奇特的行為或提出新的見解，以顯示自己的獨(dú)特性或與眾不同。
2. 詳細(xì)釋義：
這個成語用來形容人為了與眾不同而刻意做出或提出與眾不同的行為或見解，有時可能帶有貶義，指過分追求獨(dú)特而顯得不合時宜或不合常規(guī)。
3. 成語用法提示：
在描述某人行為或觀點與眾不同，且這種不同可能帶有某種目的或意圖時，可以使用這個成語。
4. 成語辨析：
與“獨(dú)樹一幟”意思相近，但“標(biāo)新立異”更強(qiáng)調(diào)為了顯示自己獨(dú)特而刻意做出不同的行為或見解，而“獨(dú)樹一幟”則強(qiáng)調(diào)在某一方面獨(dú)樹一幟，形成自己的風(fēng)格或特色。
5. 成語出處：
這個成語出自南朝·劉勰《文心雕龍·知音》，原文為“今之常言，有‘士別三日，刮目相待’；‘白云逢而自惜，‘形固可使如槁木’，‘言猶在耳’，‘豈忘玄豹乎’？豈非瞽言，標(biāo)新之功也。
”后來逐漸演變成“標(biāo)新立異”。
二、成語故事：
“標(biāo)新立異”的故事與古代文人有關(guān)。
據(jù)說，在古代有一位文人為了顯示自己的才華和獨(dú)特見解，常常故意做出與眾不同的行為或提出新的觀點，以吸引他人的注意。
然而，他的這種標(biāo)新立異有時并不被他人所接受，甚至被認(rèn)為是不合時宜。
這個故事告訴我們，雖然追求獨(dú)特和創(chuàng)新是值得鼓勵的，但也要注意方式和場合，避免過分追求與眾不同而顯得不合常規(guī)。
三、成語例句：
A. 小學(xué)生造句：
1. 小明為了標(biāo)新立異，穿了一件紅色的衣服去上學(xué)，結(jié)果同學(xué)們都嘲笑他。
2. 小紅在寫作文時總是想標(biāo)新立異，但她卻不知道這樣反而會讓老師看不懂。
3. 老師要求我們不要總是標(biāo)新立異，要認(rèn)真完成每一項作業(yè)。
4. 他在做數(shù)學(xué)題時故意用復(fù)雜的方法解題，想標(biāo)新立異，但結(jié)果卻出錯了。
5. 我們在學(xué)習(xí)新知識時，要敢于提出新的想法和見解，但不能總是為了標(biāo)新立異而忽略實際。
6. 她的衣服總是那么獨(dú)特，看起來就像是在故意標(biāo)新立異一樣。
7. 他在演講中總是想標(biāo)新立異，但有時卻讓人聽不懂他在說什么。
8. 小李在畫畫時總是想畫出與眾不同的作品來標(biāo)新立異。
9. 我們不能總是為了標(biāo)新立異而忽略事情的本質(zhì)和規(guī)律。
10. 爸爸告訴我做事情要腳踏實地，不要總是想著標(biāo)新立異。
B. 初中生造句：
1. 在面對挑戰(zhàn)時，我們不能總是想著標(biāo)新立異來顯示自己獨(dú)特的能力，而應(yīng)該腳踏實地地去解決問題。
2. 科學(xué)家們的研究往往需要標(biāo)新立異的想法和創(chuàng)新的思維來推動科學(xué)進(jìn)步。
3. 在學(xué)習(xí)中遇到難題時，我們可以嘗試從不同的角度去思考并解決問題，但也不能總是為了標(biāo)新立異而忽略實際。
4. 在文學(xué)創(chuàng)作中，作者往往會通過標(biāo)新立異的情節(jié)和角色來吸引讀者的注意。
5. 在藝術(shù)領(lǐng)域里藝術(shù)家們常常通過標(biāo)新立異的作品來展示自己的才華和創(chuàng)意。
6. 我們不能總是模仿他人而缺乏自己的獨(dú)特性和創(chuàng)新力應(yīng)該學(xué)會在適當(dāng)?shù)臅r候進(jìn)行標(biāo)新立異。
7. 在創(chuàng)業(yè)過程中創(chuàng)業(yè)者需要具有創(chuàng)新精神和敢于冒險的勇氣同時也要學(xué)會在適當(dāng)?shù)臅r候進(jìn)行標(biāo)新立異以吸引投資人的關(guān)注。
8. 在解決社會問題時政府需要制定新的政策和措施來應(yīng)對變化但也要注意不能過度地追求標(biāo)新立異而忽略了實際情況。
9. 在教育領(lǐng)域里教師們需要不斷更新教學(xué)方法和手段以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣但也不能過度地追求標(biāo)新立異而忽略了教學(xué)效果。
10. 在體育比賽中運(yùn)動員們需要展現(xiàn)出自己獨(dú)特的技能和風(fēng)格以取得好成績但也要注意不能過度地追求標(biāo)新立異而忽略了比賽規(guī)則和精神。