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成語
別出新意的意思
別出新意
更新時(shí)間：2024-10-24 16:11:59
拼音bié chū xīn yì
注音ㄅ一ㄝˊ ㄔㄨ ㄒ一ㄣ 一ˋ
首字母B
近義詞別出心裁
反義詞習(xí)以為常、老生常談
感情別出新意是中性詞。
用法作謂語、定語、賓語；指與眾不同。
解釋獨(dú)創(chuàng)一格，與眾不同。
出處宋 司馬光《與王介甫書》：“大抵所利不能補(bǔ)其所傷，所得不能償其所亡，徒欲別出新意，以自為功名耳。”
例子泰西諸國(guó)，研精器數(shù)，創(chuàng)造火輪舟車……又于古圣新制車舟外，別出新意，以奪造化之工。清·薛福成《代李伯相議請(qǐng)?jiān)囖k鐵路疏》
英語different from the usual pattern
頭字別
尾字意
別出新意的意思
零、成語翻譯：
1. 英文翻譯：
adopt an original approach。
2. 俄文翻譯：
придумать новую идею。
3. 法文翻譯：
prendre une nouvelle approche。
4. 德文翻譯：
eine neue Idee entwickeln。
一、成語解釋：
1. 基本釋義：
指獨(dú)創(chuàng)一格，提出新的見解或方法。
2. 詳細(xì)釋義：
這個(gè)成語用于形容在思考或做事時(shí)能夠跳出常規(guī)，提出新穎、獨(dú)特的想法或做法，使事物更加具有創(chuàng)新性和個(gè)性化。
3. 成語用法提示：
通常用于書面語，尤其是評(píng)價(jià)他人創(chuàng)意、設(shè)計(jì)或方案時(shí)，表示對(duì)其獨(dú)特性的贊賞。
4. 成語辨析：
與“別具一格”意思相近，但“別出新意”更強(qiáng)調(diào)在“創(chuàng)新”和“獨(dú)特性”的方面。
5. 成語出處：
該成語的出處不詳，但類似的表達(dá)在古代文獻(xiàn)中已有出現(xiàn)。
二、成語故事：
“別出新意”的故事可以追溯到古代，雖然沒有具體的文獻(xiàn)記載，但可以從許多歷史典故中看到這一精神的體現(xiàn)。
例如，古代文學(xué)家蘇軾在創(chuàng)作時(shí)總是追求獨(dú)特和新穎，他的詩作常常能夠打破常規(guī)，給人以耳目一新的感覺。
又如，科學(xué)家愛因斯坦在提出相對(duì)論時(shí)，也是突破了傳統(tǒng)物理學(xué)的束縛，提出了全新的理論框架。
這些故事都體現(xiàn)了“別出新意”的精神，即敢于創(chuàng)新，追求與眾不同。
三、成語例句：
A. 小學(xué)生造句：
1. 老師鼓勵(lì)我們?cè)趯懽魑臅r(shí)要?jiǎng)e出新意，不要總是套用老掉牙的故事。
2. 小紅在畫畫時(shí)總是嘗試用新的顏色搭配，讓畫作看起來更加別致。
3. 弟弟在搭積木時(shí)想到了一個(gè)新的玩法，別出新意地搭建了一座小橋。
4. 我們?cè)谧鍪止ふn時(shí)，老師要求我們別出新意地裝飾自己的作品。
5. 姐姐在寫作文前總是先列出一個(gè)提綱，然后再別出新意地填充內(nèi)容。
6. 爸爸在修理自行車時(shí)想到了一個(gè)新的方法，讓自行車更加輕便快捷。
7. 奶奶在織毛衣時(shí)總是變著花樣織出不同的圖案，別出新意地裝飾衣物。
8. 我們?cè)谧鲋等諘r(shí)分工合作，每個(gè)人都別出新意地完成了自己的任務(wù)。
9. 哥哥在寫作文時(shí)總是先寫草稿然后不斷修改直到別出新意地完善整篇文章。
10. 我們?cè)跍?zhǔn)備考試時(shí)不僅要復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)還要學(xué)會(huì)別出新意地思考問題提高解題效率。
B. 初中生造句：
1. 在寫論文時(shí)我們應(yīng)該做到邏輯清晰條理分明并且不斷別出新意完善論文內(nèi)容。
2. 這個(gè)項(xiàng)目需要我們每個(gè)人發(fā)揮自己所長(zhǎng)共同協(xié)作不斷發(fā)現(xiàn)漏洞并別出新意以提高項(xiàng)目質(zhì)量。
3. 他在工作中總是保持敬業(yè)精神不斷尋找可以改進(jìn)的地方并努力別出新意提高工作效率。
4. 我們?cè)跍?zhǔn)備演講稿時(shí)要先列出要點(diǎn)然后不斷別出新意讓演講更加完整流暢。
5. 這個(gè)計(jì)劃雖然已經(jīng)初步成型但還需要我們進(jìn)一步分析市場(chǎng)情況并別出新意完善計(jì)劃細(xì)節(jié)。
6. 這個(gè)研究報(bào)告雖然數(shù)據(jù)豐富但缺乏理論分析部分我們需要邀請(qǐng)專家進(jìn)行補(bǔ)充并別出新意完善報(bào)告內(nèi)容。
7. 在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人都非常努力他們不斷發(fā)現(xiàn)工作中的不足并主動(dòng)別出新意提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的實(shí)力。
8. 這個(gè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)方案已經(jīng)比較成熟但設(shè)計(jì)師仍然不斷尋找可以改進(jìn)的地方并努力別出新意提高產(chǎn)品質(zhì)量。
9. 在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)我們應(yīng)該先掌握基本概念然后不斷擴(kuò)展知識(shí)面并別出新意完善自己的知識(shí)體系。
10. 這個(gè)論文已經(jīng)完成了初稿但作者并沒有停止工作而是繼續(xù)尋找遺漏的部分并努力別出新意讓論文更加完美。
C. 高中生造句：
1. 在學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域中我們不僅要追求創(chuàng)新還要注重細(xì)節(jié)不斷別出新意完善研究成果的嚴(yán)謹(jǐn)性。
2. 在創(chuàng)作文學(xué)作品時(shí)我們需要深入挖掘人物內(nèi)心世界并努力別出新意讓作品更加生動(dòng)逼真。
3. 這個(gè)政策方案雖然已經(jīng)得到了初步認(rèn)可但還需要我們進(jìn)一步分析市場(chǎng)反饋并努力別出新意提高政策的可行性和效果。
4. 在準(zhǔn)備考試時(shí)我們需要制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃并努力別出新意掌握所有考點(diǎn)提高考試成績(jī)。
5. 在這個(gè)項(xiàng)目中我們需要充分考慮到各種風(fēng)險(xiǎn)因素并努力別出新意完善風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)方案提高項(xiàng)目成功率。
6. 在寫作論文時(shí)我們需要注重文獻(xiàn)引用和論據(jù)支持并努力別出新意提高論文的學(xué)術(shù)性和可信度。
7. 在這個(gè)研究中我們需要結(jié)合多種方法進(jìn)行綜合分析并努力別出新意提高研究的全面性和準(zhǔn)確性。
8. 在藝術(shù)創(chuàng)作中我們需要不斷探索新的表現(xiàn)手法并努力別出新意提高自己的創(chuàng)作水平和藝術(shù)素養(yǎng)。
9. 在這個(gè)談判中我們需要充分考慮到對(duì)方的利益訴求并努力別出新意完善談判方案提高談判成功率。
10. 在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中我們需要嚴(yán)格控制實(shí)驗(yàn)條件并努力別出新意完善實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性和有效性。
1. 英文翻譯：
adopt an original approach。
2. 俄文翻譯：
придумать новую идею。
3. 法文翻譯：
prendre une nouvelle approche。
4. 德文翻譯：
eine neue Idee entwickeln。
一、成語解釋：
1. 基本釋義：
指獨(dú)創(chuàng)一格，提出新的見解或方法。
2. 詳細(xì)釋義：
這個(gè)成語用于形容在思考或做事時(shí)能夠跳出常規(guī)，提出新穎、獨(dú)特的想法或做法，使事物更加具有創(chuàng)新性和個(gè)性化。
3. 成語用法提示：
通常用于書面語，尤其是評(píng)價(jià)他人創(chuàng)意、設(shè)計(jì)或方案時(shí)，表示對(duì)其獨(dú)特性的贊賞。
4. 成語辨析：
與“別具一格”意思相近，但“別出新意”更強(qiáng)調(diào)在“創(chuàng)新”和“獨(dú)特性”的方面。
5. 成語出處：
該成語的出處不詳，但類似的表達(dá)在古代文獻(xiàn)中已有出現(xiàn)。
二、成語故事：
“別出新意”的故事可以追溯到古代，雖然沒有具體的文獻(xiàn)記載，但可以從許多歷史典故中看到這一精神的體現(xiàn)。
例如，古代文學(xué)家蘇軾在創(chuàng)作時(shí)總是追求獨(dú)特和新穎，他的詩作常常能夠打破常規(guī)，給人以耳目一新的感覺。
又如，科學(xué)家愛因斯坦在提出相對(duì)論時(shí)，也是突破了傳統(tǒng)物理學(xué)的束縛，提出了全新的理論框架。
這些故事都體現(xiàn)了“別出新意”的精神，即敢于創(chuàng)新，追求與眾不同。
三、成語例句：
A. 小學(xué)生造句：
1. 老師鼓勵(lì)我們?cè)趯懽魑臅r(shí)要?jiǎng)e出新意，不要總是套用老掉牙的故事。
2. 小紅在畫畫時(shí)總是嘗試用新的顏色搭配，讓畫作看起來更加別致。
3. 弟弟在搭積木時(shí)想到了一個(gè)新的玩法，別出新意地搭建了一座小橋。
4. 我們?cè)谧鍪止ふn時(shí)，老師要求我們別出新意地裝飾自己的作品。
5. 姐姐在寫作文前總是先列出一個(gè)提綱，然后再別出新意地填充內(nèi)容。
6. 爸爸在修理自行車時(shí)想到了一個(gè)新的方法，讓自行車更加輕便快捷。
7. 奶奶在織毛衣時(shí)總是變著花樣織出不同的圖案，別出新意地裝飾衣物。
8. 我們?cè)谧鲋等諘r(shí)分工合作，每個(gè)人都別出新意地完成了自己的任務(wù)。
9. 哥哥在寫作文時(shí)總是先寫草稿然后不斷修改直到別出新意地完善整篇文章。
10. 我們?cè)跍?zhǔn)備考試時(shí)不僅要復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)還要學(xué)會(huì)別出新意地思考問題提高解題效率。
B. 初中生造句：
1. 在寫論文時(shí)我們應(yīng)該做到邏輯清晰條理分明并且不斷別出新意完善論文內(nèi)容。
2. 這個(gè)項(xiàng)目需要我們每個(gè)人發(fā)揮自己所長(zhǎng)共同協(xié)作不斷發(fā)現(xiàn)漏洞并別出新意以提高項(xiàng)目質(zhì)量。
3. 他在工作中總是保持敬業(yè)精神不斷尋找可以改進(jìn)的地方并努力別出新意提高工作效率。
4. 我們?cè)跍?zhǔn)備演講稿時(shí)要先列出要點(diǎn)然后不斷別出新意讓演講更加完整流暢。
5. 這個(gè)計(jì)劃雖然已經(jīng)初步成型但還需要我們進(jìn)一步分析市場(chǎng)情況并別出新意完善計(jì)劃細(xì)節(jié)。
6. 這個(gè)研究報(bào)告雖然數(shù)據(jù)豐富但缺乏理論分析部分我們需要邀請(qǐng)專家進(jìn)行補(bǔ)充并別出新意完善報(bào)告內(nèi)容。
7. 在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人都非常努力他們不斷發(fā)現(xiàn)工作中的不足并主動(dòng)別出新意提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的實(shí)力。
8. 這個(gè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)方案已經(jīng)比較成熟但設(shè)計(jì)師仍然不斷尋找可以改進(jìn)的地方并努力別出新意提高產(chǎn)品質(zhì)量。
9. 在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)我們應(yīng)該先掌握基本概念然后不斷擴(kuò)展知識(shí)面并別出新意完善自己的知識(shí)體系。
10. 這個(gè)論文已經(jīng)完成了初稿但作者并沒有停止工作而是繼續(xù)尋找遺漏的部分并努力別出新意讓論文更加完美。
C. 高中生造句：
1. 在學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域中我們不僅要追求創(chuàng)新還要注重細(xì)節(jié)不斷別出新意完善研究成果的嚴(yán)謹(jǐn)性。
2. 在創(chuàng)作文學(xué)作品時(shí)我們需要深入挖掘人物內(nèi)心世界并努力別出新意讓作品更加生動(dòng)逼真。
3. 這個(gè)政策方案雖然已經(jīng)得到了初步認(rèn)可但還需要我們進(jìn)一步分析市場(chǎng)反饋并努力別出新意提高政策的可行性和效果。
4. 在準(zhǔn)備考試時(shí)我們需要制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃并努力別出新意掌握所有考點(diǎn)提高考試成績(jī)。
5. 在這個(gè)項(xiàng)目中我們需要充分考慮到各種風(fēng)險(xiǎn)因素并努力別出新意完善風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)方案提高項(xiàng)目成功率。
6. 在寫作論文時(shí)我們需要注重文獻(xiàn)引用和論據(jù)支持并努力別出新意提高論文的學(xué)術(shù)性和可信度。
7. 在這個(gè)研究中我們需要結(jié)合多種方法進(jìn)行綜合分析并努力別出新意提高研究的全面性和準(zhǔn)確性。
8. 在藝術(shù)創(chuàng)作中我們需要不斷探索新的表現(xiàn)手法并努力別出新意提高自己的創(chuàng)作水平和藝術(shù)素養(yǎng)。
9. 在這個(gè)談判中我們需要充分考慮到對(duì)方的利益訴求并努力別出新意完善談判方案提高談判成功率。
10. 在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中我們需要嚴(yán)格控制實(shí)驗(yàn)條件并努力別出新意完善實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性和有效性。