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成語
博覽五車的意思
博覽五車
更新時間：2024-10-24 16:02:16
拼音bó lǎn wǔ chē
注音ㄅㄛˊ ㄌㄢˇ ㄨˇ ㄔㄜ
首字母B
近義詞博見多聞
反義詞孤陋寡聞
感情博覽五車是中性詞。
用法作謂語；指人的學問。
解釋博：廣博；五車：五車書。廣泛閱讀很多書籍。形容學識淵博。
出處明 凌濛初《初刻拍案驚奇》第十卷：“才過子建，貌賽潘安。胸中博覽五車，腹內廣羅千古。”
英語read extensively
頭字博
尾字車
博覽五車的意思
一、成語解釋：
1. 基本釋義：
'博覽五車'是一個成語，意為學識廣博，見多識廣。
這個成語通常用來形容一個人學識豐富，通曉多種知識和技能。
2. 詳細釋義：
這個成語出自《莊子·天下》，原指"通天下之言，不離乎五車"，后來逐漸演化為形容學識淵博的意思。
在日常生活和文學作品中，'博覽五車'常被用來贊美某人的學識廣泛和才華橫溢。
3. 成語用法提示：
在表達一個人學識豐富時，可以使用'博覽五車'這個成語，如"他真是個博覽五車的人，什么都知道"。
4. 成語辨析：
與'學富五車'意思相近，但'博覽五車'更側重于強調知識的廣博性，而'學富五車'則更強調知識的積累量。
5. 成語出處：
這個成語源自中國古代文獻《莊子·天下》，沒有特定的文獻來源。
二、成語故事：
'博覽五車'的故事并非一個具體的典故，而是從古代文獻中演變而來。
在古代，人們常用'五車'來比喻書籍的繁多，'博覽五車'則形象地表達了學識廣博的意象。
這個成語反映了古人對知識的追求和尊重，也激勵著后人不斷努力學習，增長見識。
三、成語例句：
A. 小學生造句：
1. 我爸爸是個博覽五車的人，他知道很多有趣的事情。
2. 老師說只有博覽五車，才能寫出好文章。
3. 我希望將來能成為一個博覽五車的人。
4. 博覽五車的人總是很受歡迎，因為他們知道很多我們不知道的事情。
5. 我哥哥已經博覽五車了，他什么都能告訴我。
6. 我媽媽總是告訴我，要博覽五車才能找到好工作。
7. 博覽五車的人看起來很聰明，他們總是能回答出我們的問題。
8. 我聽說那個科學家是博覽五車的，他發(fā)現(xiàn)了好多新的東西。
9. 博覽五車不只是看書多，還要懂得多，像我爺爺那樣。
10. 老師說我們如果想像古人一樣博學，就要像他們一樣博覽五車。
B. 初中生造句：
1. 只有博覽五車，才能在學術上有所成就。
2. 那位教授真是博覽五車，他的每一堂課都讓我們受益匪淺。
3. 我們應該向那些博覽五車的人學習，努力拓寬自己的知識面。
4. 博覽五車不僅是對知識的追求，更是對自我的一種提升。
5. 他雖然年輕，但已經表現(xiàn)出了博覽五車的潛質。
6. 在這個快速變化的時代，我們需要不斷學習和積累，才能成為真正的博覽五車之人。
7. 那些真正的智者，往往是那些博覽五車、見多識廣的人。
8. 我們應該珍惜每一次學習的機會，因為知識是無限的，只有博覽五車才能應對未來的挑戰(zhàn)。
9. 無論在哪個領域，只有真正做到了博覽五車，才能成為那個領域的佼佼者。
10. 真正的成功不僅僅是靠努力，還需要有廣博的知識和見識，這就是博覽五車的意義所在。
C. 高中生造句：
1. 在這個信息爆炸的時代，只有做到博覽五車才能在激烈的競爭中脫穎而出。
2. 一個真正的學者應該具備廣博的知識和深刻的見解，這離不開博覽五車的積累。
3. 通過博覽五車的學習和思考，我們可以更好地理解這個世界并找到自己的位置。
4. 只有不斷學習和積累才能真正做到博學多才、見多識廣如古人般博覽五車。
1. 基本釋義：
'博覽五車'是一個成語，意為學識廣博，見多識廣。
這個成語通常用來形容一個人學識豐富，通曉多種知識和技能。
2. 詳細釋義：
這個成語出自《莊子·天下》，原指"通天下之言，不離乎五車"，后來逐漸演化為形容學識淵博的意思。
在日常生活和文學作品中，'博覽五車'常被用來贊美某人的學識廣泛和才華橫溢。
3. 成語用法提示：
在表達一個人學識豐富時，可以使用'博覽五車'這個成語，如"他真是個博覽五車的人，什么都知道"。
4. 成語辨析：
與'學富五車'意思相近，但'博覽五車'更側重于強調知識的廣博性，而'學富五車'則更強調知識的積累量。
5. 成語出處：
這個成語源自中國古代文獻《莊子·天下》，沒有特定的文獻來源。
二、成語故事：
'博覽五車'的故事并非一個具體的典故，而是從古代文獻中演變而來。
在古代，人們常用'五車'來比喻書籍的繁多，'博覽五車'則形象地表達了學識廣博的意象。
這個成語反映了古人對知識的追求和尊重，也激勵著后人不斷努力學習，增長見識。
三、成語例句：
A. 小學生造句：
1. 我爸爸是個博覽五車的人，他知道很多有趣的事情。
2. 老師說只有博覽五車，才能寫出好文章。
3. 我希望將來能成為一個博覽五車的人。
4. 博覽五車的人總是很受歡迎，因為他們知道很多我們不知道的事情。
5. 我哥哥已經博覽五車了，他什么都能告訴我。
6. 我媽媽總是告訴我，要博覽五車才能找到好工作。
7. 博覽五車的人看起來很聰明，他們總是能回答出我們的問題。
8. 我聽說那個科學家是博覽五車的，他發(fā)現(xiàn)了好多新的東西。
9. 博覽五車不只是看書多，還要懂得多，像我爺爺那樣。
10. 老師說我們如果想像古人一樣博學，就要像他們一樣博覽五車。
B. 初中生造句：
1. 只有博覽五車，才能在學術上有所成就。
2. 那位教授真是博覽五車，他的每一堂課都讓我們受益匪淺。
3. 我們應該向那些博覽五車的人學習，努力拓寬自己的知識面。
4. 博覽五車不僅是對知識的追求，更是對自我的一種提升。
5. 他雖然年輕，但已經表現(xiàn)出了博覽五車的潛質。
6. 在這個快速變化的時代，我們需要不斷學習和積累，才能成為真正的博覽五車之人。
7. 那些真正的智者，往往是那些博覽五車、見多識廣的人。
8. 我們應該珍惜每一次學習的機會，因為知識是無限的，只有博覽五車才能應對未來的挑戰(zhàn)。
9. 無論在哪個領域，只有真正做到了博覽五車，才能成為那個領域的佼佼者。
10. 真正的成功不僅僅是靠努力，還需要有廣博的知識和見識，這就是博覽五車的意義所在。
C. 高中生造句：
1. 在這個信息爆炸的時代，只有做到博覽五車才能在激烈的競爭中脫穎而出。
2. 一個真正的學者應該具備廣博的知識和深刻的見解，這離不開博覽五車的積累。
3. 通過博覽五車的學習和思考，我們可以更好地理解這個世界并找到自己的位置。
4. 只有不斷學習和積累才能真正做到博學多才、見多識廣如古人般博覽五車。