- 歡迎訪問：含義網(wǎng)
- 幫助中心
成語
博覽五車的意思
博覽五車
更新時間：2024-10-24 16:02:16
拼音bó lǎn wǔ chē
注音ㄅㄛˊ ㄌㄢˇ ㄨˇ ㄔㄜ
首字母B
近義詞博見多聞
反義詞孤陋寡聞
感情博覽五車是中性詞。
用法作謂語；指人的學(xué)問。
解釋博：廣博；五車：五車書。廣泛閱讀很多書籍。形容學(xué)識淵博。
出處明 凌濛初《初刻拍案驚奇》第十卷：“才過子建，貌賽潘安。胸中博覽五車，腹內(nèi)廣羅千古。”
英語read extensively
頭字博
尾字車
博覽五車的意思
一、成語解釋：
1. 基本釋義：
'博覽五車'是一個成語，意為學(xué)識廣博，見多識廣。
這個成語通常用來形容一個人學(xué)識豐富，通曉多種知識和技能。
2. 詳細釋義：
這個成語出自《莊子·天下》，原指"通天下之言，不離乎五車"，后來逐漸演化為形容學(xué)識淵博的意思。
在日常生活和文學(xué)作品中，'博覽五車'常被用來贊美某人的學(xué)識廣泛和才華橫溢。
3. 成語用法提示：
在表達一個人學(xué)識豐富時，可以使用'博覽五車'這個成語，如"他真是個博覽五車的人，什么都知道"。
4. 成語辨析：
與'學(xué)富五車'意思相近，但'博覽五車'更側(cè)重于強調(diào)知識的廣博性，而'學(xué)富五車'則更強調(diào)知識的積累量。
5. 成語出處：
這個成語源自中國古代文獻《莊子·天下》，沒有特定的文獻來源。
二、成語故事：
'博覽五車'的故事并非一個具體的典故，而是從古代文獻中演變而來。
在古代，人們常用'五車'來比喻書籍的繁多，'博覽五車'則形象地表達了學(xué)識廣博的意象。
這個成語反映了古人對知識的追求和尊重，也激勵著后人不斷努力學(xué)習(xí)，增長見識。
三、成語例句：
A. 小學(xué)生造句：
1. 我爸爸是個博覽五車的人，他知道很多有趣的事情。
2. 老師說只有博覽五車，才能寫出好文章。
3. 我希望將來能成為一個博覽五車的人。
4. 博覽五車的人總是很受歡迎，因為他們知道很多我們不知道的事情。
5. 我哥哥已經(jīng)博覽五車了，他什么都能告訴我。
6. 我媽媽總是告訴我，要博覽五車才能找到好工作。
7. 博覽五車的人看起來很聰明，他們總是能回答出我們的問題。
8. 我聽說那個科學(xué)家是博覽五車的，他發(fā)現(xiàn)了好多新的東西。
9. 博覽五車不只是看書多，還要懂得多，像我爺爺那樣。
10. 老師說我們?nèi)绻胂窆湃艘粯硬W(xué)，就要像他們一樣博覽五車。
B. 初中生造句：
1. 只有博覽五車，才能在學(xué)術(shù)上有所成就。
2. 那位教授真是博覽五車，他的每一堂課都讓我們受益匪淺。
3. 我們應(yīng)該向那些博覽五車的人學(xué)習(xí)，努力拓寬自己的知識面。
4. 博覽五車不僅是對知識的追求，更是對自我的一種提升。
5. 他雖然年輕，但已經(jīng)表現(xiàn)出了博覽五車的潛質(zhì)。
6. 在這個快速變化的時代，我們需要不斷學(xué)習(xí)和積累，才能成為真正的博覽五車之人。
7. 那些真正的智者，往往是那些博覽五車、見多識廣的人。
8. 我們應(yīng)該珍惜每一次學(xué)習(xí)的機會，因為知識是無限的，只有博覽五車才能應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。
9. 無論在哪個領(lǐng)域，只有真正做到了博覽五車，才能成為那個領(lǐng)域的佼佼者。
10. 真正的成功不僅僅是靠努力，還需要有廣博的知識和見識，這就是博覽五車的意義所在。
C. 高中生造句：
1. 在這個信息爆炸的時代，只有做到博覽五車才能在激烈的競爭中脫穎而出。
2. 一個真正的學(xué)者應(yīng)該具備廣博的知識和深刻的見解，這離不開博覽五車的積累。
3. 通過博覽五車的學(xué)習(xí)和思考，我們可以更好地理解這個世界并找到自己的位置。
4. 只有不斷學(xué)習(xí)和積累才能真正做到博學(xué)多才、見多識廣如古人般博覽五車。
1. 基本釋義：
'博覽五車'是一個成語，意為學(xué)識廣博，見多識廣。
這個成語通常用來形容一個人學(xué)識豐富，通曉多種知識和技能。
2. 詳細釋義：
這個成語出自《莊子·天下》，原指"通天下之言，不離乎五車"，后來逐漸演化為形容學(xué)識淵博的意思。
在日常生活和文學(xué)作品中，'博覽五車'常被用來贊美某人的學(xué)識廣泛和才華橫溢。
3. 成語用法提示：
在表達一個人學(xué)識豐富時，可以使用'博覽五車'這個成語，如"他真是個博覽五車的人，什么都知道"。
4. 成語辨析：
與'學(xué)富五車'意思相近，但'博覽五車'更側(cè)重于強調(diào)知識的廣博性，而'學(xué)富五車'則更強調(diào)知識的積累量。
5. 成語出處：
這個成語源自中國古代文獻《莊子·天下》，沒有特定的文獻來源。
二、成語故事：
'博覽五車'的故事并非一個具體的典故，而是從古代文獻中演變而來。
在古代，人們常用'五車'來比喻書籍的繁多，'博覽五車'則形象地表達了學(xué)識廣博的意象。
這個成語反映了古人對知識的追求和尊重，也激勵著后人不斷努力學(xué)習(xí)，增長見識。
三、成語例句：
A. 小學(xué)生造句：
1. 我爸爸是個博覽五車的人，他知道很多有趣的事情。
2. 老師說只有博覽五車，才能寫出好文章。
3. 我希望將來能成為一個博覽五車的人。
4. 博覽五車的人總是很受歡迎，因為他們知道很多我們不知道的事情。
5. 我哥哥已經(jīng)博覽五車了，他什么都能告訴我。
6. 我媽媽總是告訴我，要博覽五車才能找到好工作。
7. 博覽五車的人看起來很聰明，他們總是能回答出我們的問題。
8. 我聽說那個科學(xué)家是博覽五車的，他發(fā)現(xiàn)了好多新的東西。
9. 博覽五車不只是看書多，還要懂得多，像我爺爺那樣。
10. 老師說我們?nèi)绻胂窆湃艘粯硬W(xué)，就要像他們一樣博覽五車。
B. 初中生造句：
1. 只有博覽五車，才能在學(xué)術(shù)上有所成就。
2. 那位教授真是博覽五車，他的每一堂課都讓我們受益匪淺。
3. 我們應(yīng)該向那些博覽五車的人學(xué)習(xí)，努力拓寬自己的知識面。
4. 博覽五車不僅是對知識的追求，更是對自我的一種提升。
5. 他雖然年輕，但已經(jīng)表現(xiàn)出了博覽五車的潛質(zhì)。
6. 在這個快速變化的時代，我們需要不斷學(xué)習(xí)和積累，才能成為真正的博覽五車之人。
7. 那些真正的智者，往往是那些博覽五車、見多識廣的人。
8. 我們應(yīng)該珍惜每一次學(xué)習(xí)的機會，因為知識是無限的，只有博覽五車才能應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。
9. 無論在哪個領(lǐng)域，只有真正做到了博覽五車，才能成為那個領(lǐng)域的佼佼者。
10. 真正的成功不僅僅是靠努力，還需要有廣博的知識和見識，這就是博覽五車的意義所在。
C. 高中生造句：
1. 在這個信息爆炸的時代，只有做到博覽五車才能在激烈的競爭中脫穎而出。
2. 一個真正的學(xué)者應(yīng)該具備廣博的知識和深刻的見解，這離不開博覽五車的積累。
3. 通過博覽五車的學(xué)習(xí)和思考，我們可以更好地理解這個世界并找到自己的位置。
4. 只有不斷學(xué)習(xí)和積累才能真正做到博學(xué)多才、見多識廣如古人般博覽五車。