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成語(yǔ)
不甘寂寞的意思
不甘寂寞
更新時(shí)間：2024-11-01 14:34:37
拼音bù gān jì mò
注音ㄅㄨˋ ㄍㄢ ㄐ一ˋ ㄇㄛˋ
正音“寞”，不能讀作“mè”。
首字母B
近義詞不甘示弱、出頭露面
反義詞默默無聞、不聞不問
感情不甘寂寞是中性詞。
用法動(dòng)賓式；作謂語(yǔ)、定語(yǔ)；形容不甘受冷落與孤獨(dú)。
解釋甘：甘心情愿；寂寞：冷漠、孤單、無聲無息。形容不甘心受冷落；而要參與某事；或者是不情愿無聲無息；而積極從事活動(dòng)。
出處清 呂留良《與高旦中書》：“念頭淡薄，自然刪落，若不甘寂寞，雖外事清高，正是以退為進(jìn)。”
例子從內(nèi)務(wù)府垮下來的文錫，一向不甘寂寞。（高陽(yáng)《清宮外史》下冊(cè)）
辨形“寞”，不能寫作“莫”。
英語(yǔ)dissatisfaction for being left alone（hate to be neglected (over looked)）
頭字不
尾字寞
謎語(yǔ)：孤苦
不甘寂寞的意思
一、成語(yǔ)解釋：
1. 基本釋義：
形容一個(gè)人不甘于平淡或孤獨(dú)，渴望有所作為或受到關(guān)注。
2. 詳細(xì)釋義：
這個(gè)成語(yǔ)用來描述一個(gè)人不愿意獨(dú)自度過時(shí)光，不愿意被忽視或處于邊緣狀態(tài)，希望有所行動(dòng)或有所成就。
3. 成語(yǔ)用法提示：
常用于描述人的心態(tài)或行為，表示一個(gè)人不愿意默默無聞。
4. 成語(yǔ)辨析：
與“不甘平庸”意思相近，但“不甘寂寞”更側(cè)重于對(duì)孤獨(dú)和忽視的排斥。
5. 成語(yǔ)出處：
這個(gè)成語(yǔ)來源于人們的生活經(jīng)驗(yàn)，形容那些不愿意默默無聞的人。
二、成語(yǔ)故事：
“不甘寂寞”的故事源自一個(gè)古代的文人。
這位文人才華橫溢，卻長(zhǎng)期被忽視，沒有得到應(yīng)有的認(rèn)可。
他感到十分不滿，決定用自己的才華去爭(zhēng)取更多的關(guān)注和機(jī)會(huì)。
于是，他開始在各地游歷，創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品，最終贏得了人們的贊賞和尊重。
這個(gè)故事后來被人們用來形容那些不愿意默默無聞，渴望有所作為的人。
三、成語(yǔ)例句：
A. 小學(xué)生造句：
1. 小明看到別人都在玩耍，自己卻沒有朋友，于是決定加入他們，不甘寂寞的他很快就找到了新朋友。
2. 小紅在學(xué)習(xí)上總是名列前茅，但她不甘寂寞，經(jīng)常幫助其他同學(xué)提高成績(jī)。
3. 小李看到別人都在參加各種比賽，自己也報(bào)名參加，不甘寂寞的他最終贏得了冠軍。
4. 哥哥總是想出各種新奇的點(diǎn)子，不甘寂寞的他經(jīng)常帶領(lǐng)弟弟一起探索新鮮事物。
5. 妹妹看到別人都在畫畫，自己也拿起畫筆，不甘寂寞的她很快就畫出了一幅美麗的畫。
6. 小華看到別人都在運(yùn)動(dòng)，自己也加入其中，不甘寂寞的他逐漸成為了運(yùn)動(dòng)健將。
7. 小明因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異而被選為班長(zhǎng)，但他并不滿足于此，不甘寂寞的他總是想著如何為班級(jí)做更多的事情。
8. 姐姐因?yàn)樯瞄L(zhǎng)唱歌而經(jīng)常參加各種比賽，不甘寂寞的她總是努力提升自己的歌唱水平。
9. 小李因?yàn)橄矚g寫作而經(jīng)常投稿，不甘寂寞的他終于收到了編輯的錄用通知。
10. 哥哥因?yàn)闊釔劭茖W(xué)而經(jīng)常進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，不甘寂寞的他終于發(fā)現(xiàn)了新的科學(xué)現(xiàn)象。
B. 初中生造句：
1. 盡管他知道自己的選擇可能會(huì)被視為不務(wù)正業(yè)，但他仍然決定去追求自己的音樂夢(mèng)想，即使家人對(duì)此暴跳如雷，他也甘之如飴，因?yàn)樗桓始拍释谝魳返牡缆飞狭粝伦约旱淖阚E。
2. 在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì)里，有些人為了追求自己的夢(mèng)想而放棄了穩(wěn)定的工作和生活，即使周圍的人都對(duì)此表示不解甚至反對(duì)，他們也不甘寂寞，堅(jiān)持走自己的路。
3. 他的父母希望他能夠?qū)Ｐ挠趯W(xué)業(yè)，但他卻沉迷于文學(xué)創(chuàng)作，導(dǎo)致成績(jī)下滑。
盡管家人對(duì)此暴跳如雷，但他依然堅(jiān)持自己的文學(xué)夢(mèng)想，因?yàn)樗肋@是他不甘寂寞、渴望表達(dá)內(nèi)心的途徑。
4. 在這個(gè)快節(jié)奏的生活中，有些人為了短暫的享受而放棄了長(zhǎng)期的規(guī)劃和發(fā)展機(jī)會(huì)。
然而他們并不甘寂寞于平凡的崗位和重復(fù)的生活模式他們渴望突破自我實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo)。
5. 盡管他知道自己的時(shí)間很寶貴但他還是選擇去旅行而不是專注于工作這種行為讓他的同事感到不解和批評(píng)但他不甘寂寞他渴望從旅行中汲取靈感和力量來豐富自己的生活和創(chuàng)作。
6. 在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代里有些人沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲和社交媒體而忽視了學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)和時(shí)間管理的重要性這種生活方式被批評(píng)為不務(wù)正業(yè)并導(dǎo)致父母對(duì)此暴跳如雷但他不甘寂寞渴望通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)展示自己的才華和創(chuàng)意。
7. 他為了追求自己的夢(mèng)想而放棄了穩(wěn)定的工作和收入雖然家人和朋友都擔(dān)心他會(huì)因此陷入困境但他堅(jiān)信自己是在做正確的事情即使這可能讓家人對(duì)此暴跳如雷也在所不惜因?yàn)樗钪@是他不甘寂寞、渴望實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的體現(xiàn)。
8. 在這個(gè)多元化的社會(huì)里我們應(yīng)該尊重每個(gè)人的選擇和追求但也要明確什么是我們的主要責(zé)任和義務(wù)不能因?yàn)樽非蠖虝旱目鞓范艞壛碎L(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃和目標(biāo)否則就會(huì)被視為不務(wù)正業(yè)并導(dǎo)致家人對(duì)此暴跳如雷但他不甘寂寞渴望在人生的道路上不斷前行探索未知的世界。
9. 在這個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代里他選擇了追求自己的藝術(shù)夢(mèng)想雖然家人和朋友都認(rèn)為這是不務(wù)正業(yè)并對(duì)此暴跳如雷但他堅(jiān)信自己的選擇是正確的并且愿意承擔(dān)由此帶來的所有后果和批評(píng)因?yàn)樗钪@是他不甘寂寞、渴望實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的必經(jīng)之路。
10. 盡管他知道自己的選擇可能會(huì)帶來風(fēng)險(xiǎn)和不確定性但他仍然決定去追求自己的科研夢(mèng)想即使這可能被視為不務(wù)正業(yè)并讓導(dǎo)師對(duì)此暴跳如雷也在所不惜因?yàn)樗钪@是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和社會(huì)貢獻(xiàn)的重要途徑之一同時(shí)這也是他不甘寂寞、渴望在科研領(lǐng)域有所作為的體現(xiàn)。
C. 高中生造句：
1. 在這個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代里他選擇了追求自己的藝術(shù)夢(mèng)想雖然家人和朋友都認(rèn)為這是不務(wù)正業(yè)并對(duì)此表示不解甚至反對(duì)但他并不在意因?yàn)樗钪约翰桓始拍释谒囆g(shù)領(lǐng)域留下自己的印記。
2. 盡管他知道自己的選擇可能會(huì)帶來風(fēng)險(xiǎn)和不確定性但他仍然決定去追求自己的科研夢(mèng)想即使導(dǎo)師對(duì)此表示擔(dān)憂并提醒他考慮未來的就業(yè)問題他也堅(jiān)定不移因?yàn)樗钪@是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和社會(huì)貢獻(xiàn)的重要途徑之一同時(shí)這也是他不甘寂寞、渴望在科研領(lǐng)域有所作為的體現(xiàn)。
3. 她不甘寂寞于平凡的崗位和重復(fù)的生活模式?jīng)Q定辭去工作環(huán)游世界探索未知的世界和體驗(yàn)不同的文化盡管這會(huì)讓家人和朋友感到擔(dān)憂但她堅(jiān)信這是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和拓寬視野的必經(jīng)之路。
4. 在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)里有些人為了短期的利益而忽視了長(zhǎng)期的發(fā)展目標(biāo)這種短視行為往往會(huì)讓上司或老板對(duì)此暴跳如雷并要求他們改變策略以符合公司的長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃然而有些人并不因此妥協(xié)他們不甘寂寞地追求自己的目標(biāo)并相信最終會(huì)獲得成功。
1. 基本釋義：
形容一個(gè)人不甘于平淡或孤獨(dú)，渴望有所作為或受到關(guān)注。
2. 詳細(xì)釋義：
這個(gè)成語(yǔ)用來描述一個(gè)人不愿意獨(dú)自度過時(shí)光，不愿意被忽視或處于邊緣狀態(tài)，希望有所行動(dòng)或有所成就。
3. 成語(yǔ)用法提示：
常用于描述人的心態(tài)或行為，表示一個(gè)人不愿意默默無聞。
4. 成語(yǔ)辨析：
與“不甘平庸”意思相近，但“不甘寂寞”更側(cè)重于對(duì)孤獨(dú)和忽視的排斥。
5. 成語(yǔ)出處：
這個(gè)成語(yǔ)來源于人們的生活經(jīng)驗(yàn)，形容那些不愿意默默無聞的人。
二、成語(yǔ)故事：
“不甘寂寞”的故事源自一個(gè)古代的文人。
這位文人才華橫溢，卻長(zhǎng)期被忽視，沒有得到應(yīng)有的認(rèn)可。
他感到十分不滿，決定用自己的才華去爭(zhēng)取更多的關(guān)注和機(jī)會(huì)。
于是，他開始在各地游歷，創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品，最終贏得了人們的贊賞和尊重。
這個(gè)故事后來被人們用來形容那些不愿意默默無聞，渴望有所作為的人。
三、成語(yǔ)例句：
A. 小學(xué)生造句：
1. 小明看到別人都在玩耍，自己卻沒有朋友，于是決定加入他們，不甘寂寞的他很快就找到了新朋友。
2. 小紅在學(xué)習(xí)上總是名列前茅，但她不甘寂寞，經(jīng)常幫助其他同學(xué)提高成績(jī)。
3. 小李看到別人都在參加各種比賽，自己也報(bào)名參加，不甘寂寞的他最終贏得了冠軍。
4. 哥哥總是想出各種新奇的點(diǎn)子，不甘寂寞的他經(jīng)常帶領(lǐng)弟弟一起探索新鮮事物。
5. 妹妹看到別人都在畫畫，自己也拿起畫筆，不甘寂寞的她很快就畫出了一幅美麗的畫。
6. 小華看到別人都在運(yùn)動(dòng)，自己也加入其中，不甘寂寞的他逐漸成為了運(yùn)動(dòng)健將。
7. 小明因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異而被選為班長(zhǎng)，但他并不滿足于此，不甘寂寞的他總是想著如何為班級(jí)做更多的事情。
8. 姐姐因?yàn)樯瞄L(zhǎng)唱歌而經(jīng)常參加各種比賽，不甘寂寞的她總是努力提升自己的歌唱水平。
9. 小李因?yàn)橄矚g寫作而經(jīng)常投稿，不甘寂寞的他終于收到了編輯的錄用通知。
10. 哥哥因?yàn)闊釔劭茖W(xué)而經(jīng)常進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，不甘寂寞的他終于發(fā)現(xiàn)了新的科學(xué)現(xiàn)象。
B. 初中生造句：
1. 盡管他知道自己的選擇可能會(huì)被視為不務(wù)正業(yè)，但他仍然決定去追求自己的音樂夢(mèng)想，即使家人對(duì)此暴跳如雷，他也甘之如飴，因?yàn)樗桓始拍释谝魳返牡缆飞狭粝伦约旱淖阚E。
2. 在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì)里，有些人為了追求自己的夢(mèng)想而放棄了穩(wěn)定的工作和生活，即使周圍的人都對(duì)此表示不解甚至反對(duì)，他們也不甘寂寞，堅(jiān)持走自己的路。
3. 他的父母希望他能夠?qū)Ｐ挠趯W(xué)業(yè)，但他卻沉迷于文學(xué)創(chuàng)作，導(dǎo)致成績(jī)下滑。
盡管家人對(duì)此暴跳如雷，但他依然堅(jiān)持自己的文學(xué)夢(mèng)想，因?yàn)樗肋@是他不甘寂寞、渴望表達(dá)內(nèi)心的途徑。
4. 在這個(gè)快節(jié)奏的生活中，有些人為了短暫的享受而放棄了長(zhǎng)期的規(guī)劃和發(fā)展機(jī)會(huì)。
然而他們并不甘寂寞于平凡的崗位和重復(fù)的生活模式他們渴望突破自我實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo)。
5. 盡管他知道自己的時(shí)間很寶貴但他還是選擇去旅行而不是專注于工作這種行為讓他的同事感到不解和批評(píng)但他不甘寂寞他渴望從旅行中汲取靈感和力量來豐富自己的生活和創(chuàng)作。
6. 在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代里有些人沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲和社交媒體而忽視了學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)和時(shí)間管理的重要性這種生活方式被批評(píng)為不務(wù)正業(yè)并導(dǎo)致父母對(duì)此暴跳如雷但他不甘寂寞渴望通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)展示自己的才華和創(chuàng)意。
7. 他為了追求自己的夢(mèng)想而放棄了穩(wěn)定的工作和收入雖然家人和朋友都擔(dān)心他會(huì)因此陷入困境但他堅(jiān)信自己是在做正確的事情即使這可能讓家人對(duì)此暴跳如雷也在所不惜因?yàn)樗钪@是他不甘寂寞、渴望實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的體現(xiàn)。
8. 在這個(gè)多元化的社會(huì)里我們應(yīng)該尊重每個(gè)人的選擇和追求但也要明確什么是我們的主要責(zé)任和義務(wù)不能因?yàn)樽非蠖虝旱目鞓范艞壛碎L(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃和目標(biāo)否則就會(huì)被視為不務(wù)正業(yè)并導(dǎo)致家人對(duì)此暴跳如雷但他不甘寂寞渴望在人生的道路上不斷前行探索未知的世界。
9. 在這個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代里他選擇了追求自己的藝術(shù)夢(mèng)想雖然家人和朋友都認(rèn)為這是不務(wù)正業(yè)并對(duì)此暴跳如雷但他堅(jiān)信自己的選擇是正確的并且愿意承擔(dān)由此帶來的所有后果和批評(píng)因?yàn)樗钪@是他不甘寂寞、渴望實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的必經(jīng)之路。
10. 盡管他知道自己的選擇可能會(huì)帶來風(fēng)險(xiǎn)和不確定性但他仍然決定去追求自己的科研夢(mèng)想即使這可能被視為不務(wù)正業(yè)并讓導(dǎo)師對(duì)此暴跳如雷也在所不惜因?yàn)樗钪@是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和社會(huì)貢獻(xiàn)的重要途徑之一同時(shí)這也是他不甘寂寞、渴望在科研領(lǐng)域有所作為的體現(xiàn)。
C. 高中生造句：
1. 在這個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代里他選擇了追求自己的藝術(shù)夢(mèng)想雖然家人和朋友都認(rèn)為這是不務(wù)正業(yè)并對(duì)此表示不解甚至反對(duì)但他并不在意因?yàn)樗钪约翰桓始拍释谒囆g(shù)領(lǐng)域留下自己的印記。
2. 盡管他知道自己的選擇可能會(huì)帶來風(fēng)險(xiǎn)和不確定性但他仍然決定去追求自己的科研夢(mèng)想即使導(dǎo)師對(duì)此表示擔(dān)憂并提醒他考慮未來的就業(yè)問題他也堅(jiān)定不移因?yàn)樗钪@是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和社會(huì)貢獻(xiàn)的重要途徑之一同時(shí)這也是他不甘寂寞、渴望在科研領(lǐng)域有所作為的體現(xiàn)。
3. 她不甘寂寞于平凡的崗位和重復(fù)的生活模式?jīng)Q定辭去工作環(huán)游世界探索未知的世界和體驗(yàn)不同的文化盡管這會(huì)讓家人和朋友感到擔(dān)憂但她堅(jiān)信這是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和拓寬視野的必經(jīng)之路。
4. 在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)里有些人為了短期的利益而忽視了長(zhǎng)期的發(fā)展目標(biāo)這種短視行為往往會(huì)讓上司或老板對(duì)此暴跳如雷并要求他們改變策略以符合公司的長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃然而有些人并不因此妥協(xié)他們不甘寂寞地追求自己的目標(biāo)并相信最終會(huì)獲得成功。