- 歡迎訪問：含義網(wǎng)
- 幫助中心
成語
不速之客的意思
不速之客
更新時間：2024-11-05 10:30:45
拼音bù sù zhī kè
注音ㄅㄨˋ ㄙㄨˋ ㄓ ㄎㄜˋ
正音“不”，不能讀作“bú”。
首字母B
繁體
近義詞不招自來
反義詞特約嘉賓
感情不速之客是中性詞。
用法偏正式；作主語、賓語；指沒有邀請的人。
解釋速：邀請。沒有邀請而自己來的客人。指意想不到的客人。
出處《周易 需》：“有不速之客三人來，敬之終吉。”孔穎達(dá)疏：“速，召也。不須召喚之客有三人自來。”
例子這樣出乎意外的不速之客，卻受著了真正是由衷而出的懇切的歡迎。（郭沫若《海濤集 跨著東海》）
辨形“速”，不能寫作“悚”。
英語unexpected guest
俄語незвáный гость
法語venant,visiteur imprévu (sans invitation)（survenant）
日語招(まぬ)かれざる客(きゃく)，おしかけて來(く)る客
頭字不
尾字客
謎語：賓來慢
歇后語：蝸牛赴宴；乘車來的人
不速之客的意思
一、成語解釋：
1. 基本釋義：
不速之客指沒有邀請而突然到來的客人，即不請自來的客人。
2. 詳細(xì)釋義：
這個成語用于形容未經(jīng)邀請而突然到訪的人或事。
通常帶有一定的意外或不便的意味。
3. 成語用法提示：
常用于描述人的突然到來或事情的意外發(fā)生，要注意與“不速之客”的賓語搭配。
4. 成語辨析：
與“不速之客”相近的成語有“突然襲擊”、“從天而降”等，但“不速之客”更側(cè)重于描述未經(jīng)邀請的到訪者。
5. 成語出處：
該成語來源于古代文獻(xiàn)，后逐漸用于日常語言中，形容未經(jīng)邀請而突然到來的人或事。
二、成語故事：
暫無。
三、成語例句：
A. 小學(xué)生造句：
1. 爸爸正在工作，突然有一位不速之客來找他，讓他很驚訝。
2. 弟弟正在玩游戲，突然來了一位不速之客——他的老師，讓他嚇了一跳。
3. 姐姐正在做晚飯，突然來了一位不速之客——她的朋友，讓她不得不暫停手中的活。
4. 我正在做作業(yè)，突然來了一位不速之客——一只小貓，跳上了我的桌子。
5. 媽媽正在看電視，突然來了一位不速之客——她的親戚，讓她不得不熱情地接待。
6. 老師說我們正在考試，突然來了一位不速之客——校長，讓我們都緊張起來。
7. 爺爺正在休息，突然來了一位不速之客——他的老朋友，讓他很高興。
8. 我正在睡覺，突然來了一位不速之客——我的鬧鐘，讓我意識到該起床了。
9. 同學(xué)正在看書，突然來了一位不速之客——他的媽媽，讓他有些尷尬。
10. 老師說我們正在上課，突然來了一位不速之客——一只小鳥，讓我們都笑了。
B. 初中生造句：
1. 在這個繁忙的社區(qū)里，不速之客的突然到訪常常讓居民們感到意外和不便。
2. 對于一個喜歡安靜的人來說，不速之客的到訪可能會打破他們平靜的生活節(jié)奏。
3. 在這個快節(jié)奏的社會里，人們需要學(xué)會應(yīng)對各種不速之客的突然到來。
4. 對于一個企業(yè)來說，處理不速之客的投訴和質(zhì)疑是日常運(yùn)營中不可或缺的一部分。
5. 在這個充滿挑戰(zhàn)的世界里，保持冷靜和理智是應(yīng)對不速之客的重要素質(zhì)。
6. 對于一個想要維護(hù)關(guān)系的人來說，學(xué)會在沖突中控制情緒是避免對不速之客產(chǎn)生負(fù)面情緒的關(guān)鍵。
7. 在這個變化莫測的社會里，人們需要學(xué)會適應(yīng)和接受不同的觀點(diǎn)和價值觀，避免因不同意而不速之客的到訪而產(chǎn)生沖突。
8. 對于一個想要保持健康生活的人來說，學(xué)會管理情緒是避免對不速之客的到訪產(chǎn)生過度反應(yīng)的重要方法。
9. 在這個充滿壓力的時代里，人們需要學(xué)會如何管理自己的情緒，避免因為不速之客的到訪而勃然大怒。
10. 對于一個想要成功的人來說，控制自己的情緒和脾氣是避免在關(guān)鍵時刻對不速之客的到訪產(chǎn)生不當(dāng)反應(yīng)的重要素質(zhì)。
C. 高中生造句：
1. 在這個復(fù)雜的社會中，人們需要學(xué)會理解和包容不同的觀點(diǎn)和文化差異，避免因誤解而不速之客的到訪而產(chǎn)生沖突。
2. 對于一個領(lǐng)導(dǎo)者來說，保持冷靜和理智是避免在危機(jī)時刻對不速之客的到訪產(chǎn)生錯誤判斷的關(guān)鍵。
同時也要注意團(tuán)隊氛圍的維護(hù)。
3. 在這個快速變化的世界里，人們需要學(xué)會適應(yīng)和接受新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇避免因無法適應(yīng)而不速之客的到訪而產(chǎn)生焦慮。
同時也要注意自己的身心健康問題。
4. 對于一個企業(yè)來說，處理不速之客的到訪可能帶來的各種問題和挑戰(zhàn)是保持市場競爭力的關(guān)鍵。
5. 在這個充滿挑戰(zhàn)的世界里，保持耐心和冷靜是避免在壓力之下對不速之客的到訪產(chǎn)生過度反應(yīng)的重要素質(zhì)。
同時也要注意與他人的溝通和合作。
1. 基本釋義：
不速之客指沒有邀請而突然到來的客人，即不請自來的客人。
2. 詳細(xì)釋義：
這個成語用于形容未經(jīng)邀請而突然到訪的人或事。
通常帶有一定的意外或不便的意味。
3. 成語用法提示：
常用于描述人的突然到來或事情的意外發(fā)生，要注意與“不速之客”的賓語搭配。
4. 成語辨析：
與“不速之客”相近的成語有“突然襲擊”、“從天而降”等，但“不速之客”更側(cè)重于描述未經(jīng)邀請的到訪者。
5. 成語出處：
該成語來源于古代文獻(xiàn)，后逐漸用于日常語言中，形容未經(jīng)邀請而突然到來的人或事。
二、成語故事：
暫無。
三、成語例句：
A. 小學(xué)生造句：
1. 爸爸正在工作，突然有一位不速之客來找他，讓他很驚訝。
2. 弟弟正在玩游戲，突然來了一位不速之客——他的老師，讓他嚇了一跳。
3. 姐姐正在做晚飯，突然來了一位不速之客——她的朋友，讓她不得不暫停手中的活。
4. 我正在做作業(yè)，突然來了一位不速之客——一只小貓，跳上了我的桌子。
5. 媽媽正在看電視，突然來了一位不速之客——她的親戚，讓她不得不熱情地接待。
6. 老師說我們正在考試，突然來了一位不速之客——校長，讓我們都緊張起來。
7. 爺爺正在休息，突然來了一位不速之客——他的老朋友，讓他很高興。
8. 我正在睡覺，突然來了一位不速之客——我的鬧鐘，讓我意識到該起床了。
9. 同學(xué)正在看書，突然來了一位不速之客——他的媽媽，讓他有些尷尬。
10. 老師說我們正在上課，突然來了一位不速之客——一只小鳥，讓我們都笑了。
B. 初中生造句：
1. 在這個繁忙的社區(qū)里，不速之客的突然到訪常常讓居民們感到意外和不便。
2. 對于一個喜歡安靜的人來說，不速之客的到訪可能會打破他們平靜的生活節(jié)奏。
3. 在這個快節(jié)奏的社會里，人們需要學(xué)會應(yīng)對各種不速之客的突然到來。
4. 對于一個企業(yè)來說，處理不速之客的投訴和質(zhì)疑是日常運(yùn)營中不可或缺的一部分。
5. 在這個充滿挑戰(zhàn)的世界里，保持冷靜和理智是應(yīng)對不速之客的重要素質(zhì)。
6. 對于一個想要維護(hù)關(guān)系的人來說，學(xué)會在沖突中控制情緒是避免對不速之客產(chǎn)生負(fù)面情緒的關(guān)鍵。
7. 在這個變化莫測的社會里，人們需要學(xué)會適應(yīng)和接受不同的觀點(diǎn)和價值觀，避免因不同意而不速之客的到訪而產(chǎn)生沖突。
8. 對于一個想要保持健康生活的人來說，學(xué)會管理情緒是避免對不速之客的到訪產(chǎn)生過度反應(yīng)的重要方法。
9. 在這個充滿壓力的時代里，人們需要學(xué)會如何管理自己的情緒，避免因為不速之客的到訪而勃然大怒。
10. 對于一個想要成功的人來說，控制自己的情緒和脾氣是避免在關(guān)鍵時刻對不速之客的到訪產(chǎn)生不當(dāng)反應(yīng)的重要素質(zhì)。
C. 高中生造句：
1. 在這個復(fù)雜的社會中，人們需要學(xué)會理解和包容不同的觀點(diǎn)和文化差異，避免因誤解而不速之客的到訪而產(chǎn)生沖突。
2. 對于一個領(lǐng)導(dǎo)者來說，保持冷靜和理智是避免在危機(jī)時刻對不速之客的到訪產(chǎn)生錯誤判斷的關(guān)鍵。
同時也要注意團(tuán)隊氛圍的維護(hù)。
3. 在這個快速變化的世界里，人們需要學(xué)會適應(yīng)和接受新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇避免因無法適應(yīng)而不速之客的到訪而產(chǎn)生焦慮。
同時也要注意自己的身心健康問題。
4. 對于一個企業(yè)來說，處理不速之客的到訪可能帶來的各種問題和挑戰(zhàn)是保持市場競爭力的關(guān)鍵。
5. 在這個充滿挑戰(zhàn)的世界里，保持耐心和冷靜是避免在壓力之下對不速之客的到訪產(chǎn)生過度反應(yīng)的重要素質(zhì)。
同時也要注意與他人的溝通和合作。