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成語
不足為訓的意思
不足為訓
更新時間：2024-10-31 18:52:49
拼音bù zú wéi xùn
注音ㄅㄨˋ ㄗㄨˊ ㄨㄟˊ ㄒㄨㄣˋ
正音“為”，不能讀作“wèi”。
首字母B
近義詞似是而非、不足為法
反義詞天經地義、不刊之論、不易之論
感情不足為訓是中性詞。
用法動賓式；作謂語；指對事情不以為然，不值得仿效。
解釋不足：不值得；訓：教導；規范。不值得作為行為的準則或典范。
出處明 胡應麟《詩藪》：“君詩如風螭巨鯨，步驟雖奇，不足為訓?！?/p>
例子孝琪的行為雖然不足為訓，然而他的議論思想也有獨到處，這還是定庵的遺傳性。（清 曾樸《孽?；ā返谒幕兀?/p>
辨形“訓”，不能寫作“馴”。
英語not fit to serve as a model
俄語не стóит брать за образéц
德語nicht vorbildlich（nicht maβgeblich）
法語ne pas devoir servir d'exemple（ne pouvoir être un exemple a suivre）
頭字不
尾字訓
謎語：跅
不足為訓的意思
一、成語解釋：
1. 基本釋義：
不足為訓是指不值得作為典范或法則來效法或遵循。
2. 詳細釋義：
這個成語通常用于批評或指責某人的行為、言論或做法不值得作為他人的榜樣或指導，強調其缺乏應有的典范意義。
3. 成語用法提示：
在句子中，可以用“不足為訓”來評價某人的行為或言論，表示其不值得效仿或遵循。
4. 成語辨析：
與“不可為訓”意思相近，但“不可為訓”更側重于強調不可作為教訓或指導，而“不足為訓”則更側重于強調不值得作為典范。
5. 成語出處：
該成語的出處可以追溯到《漢書·禮樂志》，原文為“不足以訓”。
二、成語故事：
“不足為訓”的故事可以從歷史人物的言行中找尋。
比如，三國時期的曹操，雖然他在政治和軍事上有著卓越的成就，但他的個人品德卻備受爭議。
他多疑、殘忍的性格使得他的言行舉止常常不被后世所效仿。
又如，宋代的大奸臣秦檜，他的所作所為也經常被后人批評為“不足為訓”。
這些歷史人物的故事不僅展示了“不足為訓”的批判意義，也反映了人們對道德品質和典范的期望。
三、成語例句：
A. 小學生造句：
1. 他的行為總是很粗魯，媽媽說他這樣做不足為訓。
2. 這個故事雖然很有趣，但是其中的暴力情節卻不足為訓。
3. 他的考試成績雖然很好，但是作弊的行為卻不足為訓。
4. 他在公共場合大聲喧嘩，這種行為不足為訓。
5. 明明知道是錯的，還要去做，這種行為不足為訓。
6. 他的自私行為讓大家都覺得很失望，不足為訓。
7. 雖然他取得了很大的成功，但是他的手段卻讓人質疑，不足為訓。
8. 他的承諾總是不能兌現，這種不誠信的行為不足為訓。
9. 他的計劃雖然完美，但是缺乏實際行動，這樣的計劃不足為訓。
10. 他的言行總是與道德相悖，這樣的人不足為訓。
B. 初中生造句：
1. 他的決策總是缺乏深思熟慮，這樣的領導風格不足為訓。
2. 盡管他的作品在藝術上有所成就，但是其中的暴力元素卻不足為訓。
3. 他的學習方法雖然新穎，但是效率卻很低，這種學習方法不足為訓。
4. 他的言論總是充滿偏見和歧視，這樣的觀點不足為訓。
5. 他的行為雖然有時很勇敢，但是缺乏責任感，這樣的行為不足為訓。
6. 他的計劃雖然聽起來很美好，但是缺乏可行性研究，這樣的計劃不足為訓。
7. 他的態度總是傲慢無禮，這樣的態度不足為訓。
8. 他在處理問題時總是采取逃避的態度，這樣的做法不足為訓。
9. 他在團隊合作中總是獨斷專行，這樣的領導方式不足為訓。
10. 他的決策總是沒有考慮到后果，這樣的決策方式不足為訓。
C. 高中生造句：
1. 盡管他有著非凡的才華和創造力，但是他的道德觀念卻令人質疑，這樣的藝術家不足為訓。
2. 他的計劃雖然雄心勃勃，但是缺乏實際操作的可行性研究，這樣的計劃難以得到支持。
3. 他在面對挑戰時總是選擇逃避和放棄，這樣的態度和行為模式令人擔憂，不足以成為他人的榜樣或指導。
4. 他的作品雖然有著獨特的藝術風格和創新思維，但是其中卻包含著對社會的批判和諷刺意味過重的問題，這樣的作品在公眾場合展示時可能會產生負面影響。
因此這種創作方式也不足為訓。
5. 雖然他在商業上取得了巨大的成功和財富積累，但是他對待員工和員工家庭的態度卻讓人質疑其商業倫理和價值觀的正確性，這樣的企業家精神也不足為訓。
1. 基本釋義：
不足為訓是指不值得作為典范或法則來效法或遵循。
2. 詳細釋義：
這個成語通常用于批評或指責某人的行為、言論或做法不值得作為他人的榜樣或指導，強調其缺乏應有的典范意義。
3. 成語用法提示：
在句子中，可以用“不足為訓”來評價某人的行為或言論，表示其不值得效仿或遵循。
4. 成語辨析：
與“不可為訓”意思相近，但“不可為訓”更側重于強調不可作為教訓或指導，而“不足為訓”則更側重于強調不值得作為典范。
5. 成語出處：
該成語的出處可以追溯到《漢書·禮樂志》，原文為“不足以訓”。
二、成語故事：
“不足為訓”的故事可以從歷史人物的言行中找尋。
比如，三國時期的曹操，雖然他在政治和軍事上有著卓越的成就，但他的個人品德卻備受爭議。
他多疑、殘忍的性格使得他的言行舉止常常不被后世所效仿。
又如，宋代的大奸臣秦檜，他的所作所為也經常被后人批評為“不足為訓”。
這些歷史人物的故事不僅展示了“不足為訓”的批判意義，也反映了人們對道德品質和典范的期望。
三、成語例句：
A. 小學生造句：
1. 他的行為總是很粗魯，媽媽說他這樣做不足為訓。
2. 這個故事雖然很有趣，但是其中的暴力情節卻不足為訓。
3. 他的考試成績雖然很好，但是作弊的行為卻不足為訓。
4. 他在公共場合大聲喧嘩，這種行為不足為訓。
5. 明明知道是錯的，還要去做，這種行為不足為訓。
6. 他的自私行為讓大家都覺得很失望，不足為訓。
7. 雖然他取得了很大的成功，但是他的手段卻讓人質疑，不足為訓。
8. 他的承諾總是不能兌現，這種不誠信的行為不足為訓。
9. 他的計劃雖然完美，但是缺乏實際行動，這樣的計劃不足為訓。
10. 他的言行總是與道德相悖，這樣的人不足為訓。
B. 初中生造句：
1. 他的決策總是缺乏深思熟慮，這樣的領導風格不足為訓。
2. 盡管他的作品在藝術上有所成就，但是其中的暴力元素卻不足為訓。
3. 他的學習方法雖然新穎，但是效率卻很低，這種學習方法不足為訓。
4. 他的言論總是充滿偏見和歧視，這樣的觀點不足為訓。
5. 他的行為雖然有時很勇敢，但是缺乏責任感，這樣的行為不足為訓。
6. 他的計劃雖然聽起來很美好，但是缺乏可行性研究，這樣的計劃不足為訓。
7. 他的態度總是傲慢無禮，這樣的態度不足為訓。
8. 他在處理問題時總是采取逃避的態度，這樣的做法不足為訓。
9. 他在團隊合作中總是獨斷專行，這樣的領導方式不足為訓。
10. 他的決策總是沒有考慮到后果，這樣的決策方式不足為訓。
C. 高中生造句：
1. 盡管他有著非凡的才華和創造力，但是他的道德觀念卻令人質疑，這樣的藝術家不足為訓。
2. 他的計劃雖然雄心勃勃，但是缺乏實際操作的可行性研究，這樣的計劃難以得到支持。
3. 他在面對挑戰時總是選擇逃避和放棄，這樣的態度和行為模式令人擔憂，不足以成為他人的榜樣或指導。
4. 他的作品雖然有著獨特的藝術風格和創新思維，但是其中卻包含著對社會的批判和諷刺意味過重的問題，這樣的作品在公眾場合展示時可能會產生負面影響。
因此這種創作方式也不足為訓。
5. 雖然他在商業上取得了巨大的成功和財富積累，但是他對待員工和員工家庭的態度卻讓人質疑其商業倫理和價值觀的正確性，這樣的企業家精神也不足為訓。