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成語
粗服亂頭的意思
粗服亂頭
更新時間：2024-11-06 17:21:52
拼音cū fú luàn tóu
注音ㄘㄨ ㄈㄨˊ ㄌㄨㄢˋ ㄊㄡˊ
首字母C
近義詞不修邊幅
感情粗服亂頭是中性詞。
用法聯合式；作謂語、定語；形容不加修飾。
解釋粗服：粗布衣服；亂頭：蓬頭亂發。形容不講究修飾。
出處南朝 宋 劉義慶《世說新語 容止》：“裴令公有俊容儀，脫冠冕，粗服亂頭皆好。時人以為玉人?！?/p>
例子清·褚人獲《堅瓠補集·謝禁纏足表》：“將見禁殿嬌娥，粗服亂頭都好?！?/p>
英語coarse clothes and tangled hair--not to care about one's appearance
頭字粗
尾字頭
粗服亂頭的意思
一、成語解釋：
1. 基本釋義：
粗服亂頭形容人穿著粗布衣服，頭發散亂，形容不講究修飾，生活簡樸隨和的樣子。
2. 詳細釋義：
這個成語用來形容人的穿著和生活狀態，表現出一種不拘小節、隨和自在的態度。
3. 成語用法提示：
通常用于描述那些生活簡樸、不追求華麗外表的人，也可以用于自嘲或表達對他人的接納。
4. 成語辨析：
與“衣衫襤褸”意思相近，但“粗服亂頭”更側重于形容人的外表雖不講究，但內心卻可能富有或精神飽滿，而“衣衫襤褸”則更強調衣著破舊。
5. 成語出處：
該成語源自古代對簡樸生活態度的贊美，沒有特定的文獻來源，但在古代文學作品中常見。
二、成語故事：
相傳，在古代有一位隱士，他身穿粗布衣服，頭發散亂，卻終日與詩書為伴，過著簡樸而充實的生活。
他的朋友們都勸他打扮得整潔一些，但他笑而不答，繼續以“粗服亂頭”的形象示人。
他相信，真正的美不在于外表的華麗，而在于內心的豐盈和精神的追求。
這個故事告訴我們，粗服亂頭是一種生活態度，它提醒我們不要過分追求物質享受，而要注重內心的修養和精神的追求。
三、成語例句：
A. 小學生造句：
1. 爺爺總是說：
“我們要學習粗服亂頭的精神，不追求物質享受。
” 2. 小明穿著粗服亂頭去參加運動會，雖然看起來不起眼，但大家都被他的精神感動了。
3. 姐姐告訴我：
“即使我們穿得再華麗，如果沒有內在的美，也只是空有其表。
” 4. 老師說：
“我們要做有內涵的人，不能只注重外表。
” 5. 我以為打扮得漂亮就能贏得尊重，但后來發現粗服亂頭的叔叔更受人尊敬。
6. 爸爸以前總是追求名牌，但現在他更喜歡粗服亂頭的生活。
7. 媽媽說：
“我們要學習粗服亂頭的精神，過簡單而快樂的生活。
” 8. 我覺得“粗服亂頭”就是告訴我們要注重內在美。
9. 哥哥總是穿著簡單，但他很有學問，讓我懂得了粗服亂頭的真正含義。
10. 姐姐雖然穿著樸素，但她很有才華，讓我知道了粗服亂頭也可以很精彩。
B. 初中生造句：
1. 在這個物質至上的社會里，我們更應該學習粗服亂頭的精神。
2. 她以粗服亂頭的形象出現在眾人面前，卻贏得了大家的尊重。
3. 面對誘惑時，他總是能夠保持粗服亂頭的態度，不被外界所動搖。
4. 他以粗服亂頭的形象示人，卻擁有豐富而深刻的思想。
5. 她深知外表不是最重要的，因此總是以粗服亂頭的形象示人。
6. 他以簡單的生活方式和豐富的精神世界贏得了大家的尊重。
7. 她總是以粗服亂頭的態度面對生活中的挑戰和困難。
8. 他明白真正的美麗源于內心，因此總是保持粗服亂頭的形象。
9. 她以粗服亂頭的形象告訴我們不要過分追求外表的華麗。
10. 他深知外表的華麗不能代表一切，因此總是以粗服亂頭的態度面對生活。
C. 高中生造句：
1. 在這個紛繁復雜的世界中，我們要學習粗服亂頭的精神，保持內心的寧靜和堅定。
2. 她以批判性思維審視自己的生活方式，發現粗服亂頭其實是一種更高層次的生活態度。
3. 面對社會的浮躁和喧囂時，他總是能夠保持粗服亂頭的態度，不為外界所動搖。
4. 她深知外表的華麗不能代表一切時，便選擇了粗服亂頭的生活方式。
5. 他意識到真正的美麗源于內心時，便選擇了以粗服亂頭的形象示人。
6. 她以簡單的生活方式和豐富的精神世界贏得了大家的尊重和理解時；同時注重培養自己獨立思考和判斷能力等優秀品質素養；最終實現了個人全面發展并取得優異成績成果回報社會回饋家人朋友等等；成為了具有社會責任感強烈且具備良好道德品質高尚優秀品質素養的人；為家人朋友以及整個社會做出了積極貢獻；贏得了廣泛贊譽與尊重；真正做到了“粗服亂頭”這一成語所蘊含的深刻意義和價值觀念；讓人們在日常生活中更加珍視智慧、追求夢想、實現夢想等等；共同創造美好未來！
1. 基本釋義：
粗服亂頭形容人穿著粗布衣服，頭發散亂，形容不講究修飾，生活簡樸隨和的樣子。
2. 詳細釋義：
這個成語用來形容人的穿著和生活狀態，表現出一種不拘小節、隨和自在的態度。
3. 成語用法提示：
通常用于描述那些生活簡樸、不追求華麗外表的人，也可以用于自嘲或表達對他人的接納。
4. 成語辨析：
與“衣衫襤褸”意思相近，但“粗服亂頭”更側重于形容人的外表雖不講究，但內心卻可能富有或精神飽滿，而“衣衫襤褸”則更強調衣著破舊。
5. 成語出處：
該成語源自古代對簡樸生活態度的贊美，沒有特定的文獻來源，但在古代文學作品中常見。
二、成語故事：
相傳，在古代有一位隱士，他身穿粗布衣服，頭發散亂，卻終日與詩書為伴，過著簡樸而充實的生活。
他的朋友們都勸他打扮得整潔一些，但他笑而不答，繼續以“粗服亂頭”的形象示人。
他相信，真正的美不在于外表的華麗，而在于內心的豐盈和精神的追求。
這個故事告訴我們，粗服亂頭是一種生活態度，它提醒我們不要過分追求物質享受，而要注重內心的修養和精神的追求。
三、成語例句：
A. 小學生造句：
1. 爺爺總是說：
“我們要學習粗服亂頭的精神，不追求物質享受。
” 2. 小明穿著粗服亂頭去參加運動會，雖然看起來不起眼，但大家都被他的精神感動了。
3. 姐姐告訴我：
“即使我們穿得再華麗，如果沒有內在的美，也只是空有其表。
” 4. 老師說：
“我們要做有內涵的人，不能只注重外表。
” 5. 我以為打扮得漂亮就能贏得尊重，但后來發現粗服亂頭的叔叔更受人尊敬。
6. 爸爸以前總是追求名牌，但現在他更喜歡粗服亂頭的生活。
7. 媽媽說：
“我們要學習粗服亂頭的精神，過簡單而快樂的生活。
” 8. 我覺得“粗服亂頭”就是告訴我們要注重內在美。
9. 哥哥總是穿著簡單，但他很有學問，讓我懂得了粗服亂頭的真正含義。
10. 姐姐雖然穿著樸素，但她很有才華，讓我知道了粗服亂頭也可以很精彩。
B. 初中生造句：
1. 在這個物質至上的社會里，我們更應該學習粗服亂頭的精神。
2. 她以粗服亂頭的形象出現在眾人面前，卻贏得了大家的尊重。
3. 面對誘惑時，他總是能夠保持粗服亂頭的態度，不被外界所動搖。
4. 他以粗服亂頭的形象示人，卻擁有豐富而深刻的思想。
5. 她深知外表不是最重要的，因此總是以粗服亂頭的形象示人。
6. 他以簡單的生活方式和豐富的精神世界贏得了大家的尊重。
7. 她總是以粗服亂頭的態度面對生活中的挑戰和困難。
8. 他明白真正的美麗源于內心，因此總是保持粗服亂頭的形象。
9. 她以粗服亂頭的形象告訴我們不要過分追求外表的華麗。
10. 他深知外表的華麗不能代表一切，因此總是以粗服亂頭的態度面對生活。
C. 高中生造句：
1. 在這個紛繁復雜的世界中，我們要學習粗服亂頭的精神，保持內心的寧靜和堅定。
2. 她以批判性思維審視自己的生活方式，發現粗服亂頭其實是一種更高層次的生活態度。
3. 面對社會的浮躁和喧囂時，他總是能夠保持粗服亂頭的態度，不為外界所動搖。
4. 她深知外表的華麗不能代表一切時，便選擇了粗服亂頭的生活方式。
5. 他意識到真正的美麗源于內心時，便選擇了以粗服亂頭的形象示人。
6. 她以簡單的生活方式和豐富的精神世界贏得了大家的尊重和理解時；同時注重培養自己獨立思考和判斷能力等優秀品質素養；最終實現了個人全面發展并取得優異成績成果回報社會回饋家人朋友等等；成為了具有社會責任感強烈且具備良好道德品質高尚優秀品質素養的人；為家人朋友以及整個社會做出了積極貢獻；贏得了廣泛贊譽與尊重；真正做到了“粗服亂頭”這一成語所蘊含的深刻意義和價值觀念；讓人們在日常生活中更加珍視智慧、追求夢想、實現夢想等等；共同創造美好未來！