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近反義詞
舌戰(zhàn)群儒的近反義詞
舌戰(zhàn)群儒的近義詞、舌戰(zhàn)群儒的反義詞
舌戰(zhàn)群儒近反義檔案
更新時(shí)間2024-05-14 11:28:10
一、舌戰(zhàn)群儒含義解釋?zhuān)?br/>
1.基礎(chǔ)釋義：
舌戰(zhàn)：
激烈爭(zhēng)辯；儒：
指讀書(shū)人。
原指與眾多的儒生辯難，后泛指與許多人激烈爭(zhēng)辯并駁倒對(duì)方。
2.詳細(xì)釋義：
舌戰(zhàn)群儒是一個(gè)成語(yǔ)，原指諸葛亮在赤壁之戰(zhàn)前夕，只身前往東吳，與東吳的眾多謀士進(jìn)行激烈的辯論，最終成功說(shuō)服他們聯(lián)合抗曹的故事。
后來(lái)，這個(gè)成語(yǔ)被用來(lái)形容一個(gè)人能言善辯，能夠與眾多的人進(jìn)行激烈的爭(zhēng)辯并駁倒對(duì)方。
二、舌戰(zhàn)群儒的近反義詞如下：
1.【近義詞】：
口若懸河、辯才無(wú)礙、伶牙俐齒、能言善辯、據(jù)理力爭(zhēng)、唇槍舌劍。
2.【反義詞】：
笨嘴拙舌、啞口無(wú)言、張口結(jié)舌、理屈詞窮、沉默寡言、緘口不言。
三、近義詞和反義詞的辨析：
1.近義詞辨析：
- 舌戰(zhàn)群儒與口若懸河：
兩者都形容人說(shuō)話(huà)流利、能言善辯。
但舌戰(zhàn)群儒更側(cè)重于描述在多人場(chǎng)合中的激烈辯論，而口若懸河則更側(cè)重于形容說(shuō)話(huà)流暢、滔滔不絕。
- 伶牙俐齒與能言善辯：
這兩個(gè)詞都表示說(shuō)話(huà)能力強(qiáng)，善于表達(dá)。
伶牙俐齒更側(cè)重于形容口齒伶俐，發(fā)音清晰；而能言善辯則更側(cè)重于形容善于辯論，能夠用言辭說(shuō)服他人。
2.反義詞辨析：
- 舌戰(zhàn)群儒與笨嘴拙舌：
舌戰(zhàn)群儒表示能言善辯，而笨嘴拙舌則表示不善言辭，說(shuō)話(huà)不流利。
兩者在表達(dá)能力上形成鮮明對(duì)比。
- 伶牙俐齒與沉默寡言：
伶牙俐齒形容說(shuō)話(huà)流利，而沉默寡言則表示不愛(ài)說(shuō)話(huà)，兩者在言語(yǔ)表達(dá)上形成強(qiáng)烈反差。
3. 近、反義詞的情感強(qiáng)度對(duì)比：
- 舌戰(zhàn)群儒與啞口無(wú)言：
舌戰(zhàn)群儒帶有積極、主動(dòng)的情感色彩，表示在辯論中占據(jù)優(yōu)勢(shì)；而啞口無(wú)言則帶有消極、被動(dòng)的情感色彩，表示在辯論中無(wú)法回應(yīng)。
- 能言善辯與理屈詞窮：
能言善辯表示言辭有力，能夠說(shuō)服他人；而理屈詞窮則表示言辭無(wú)力，無(wú)法為自己辯解。
兩者在情感強(qiáng)度上形成鮮明對(duì)比。
4.近、反義詞使用場(chǎng)景對(duì)比：
- 舌戰(zhàn)群儒：
在辯論賽、會(huì)議討論等需要激烈爭(zhēng)辯的場(chǎng)合，可以使用舌戰(zhàn)群儒來(lái)形容某人能言善辯，成功說(shuō)服眾人。
- 笨嘴拙舌：
在描述某人表達(dá)能力差、不善言辭時(shí)，可以使用笨嘴拙舌來(lái)形容其說(shuō)話(huà)不流利、表達(dá)不清。
四、外文翻譯：
英文：
engage in a verbal duel with a group of scholars。
俄語(yǔ)：
участвовать в словесной схватке с группой учёных。
法語(yǔ)：
s'engager dans un débat avec un groupe de savants。
五、舌戰(zhàn)群儒詞性：
舌戰(zhàn)群儒是一個(gè)成語(yǔ)，屬于動(dòng)詞短語(yǔ)，用于形容某人能言善辯，在多人場(chǎng)合中成功進(jìn)行辯論。
六、近、反義詞使用方法：
- 近義詞“口若懸河”和“能言善辯”通常用于形容人說(shuō)話(huà)流利、善于表達(dá)，可以在演講、辯論等場(chǎng)合使用。
- 反義詞“笨嘴拙舌”和“啞口無(wú)言”則用于形容人表達(dá)能力差或無(wú)法回應(yīng)，適用于描述某人在言語(yǔ)表達(dá)上的不足或?qū)擂吻闆r。
七、近、反義詞學(xué)習(xí)技巧：
- 學(xué)習(xí)舌戰(zhàn)群儒及其近義詞時(shí)，可以關(guān)注它們?cè)跉v史典故或文學(xué)作品中的使用場(chǎng)景，了解它們?cè)诓煌Z(yǔ)境下的具體含義和用法。
- 學(xué)習(xí)反義詞時(shí)，可以對(duì)比它們?cè)诒磉_(dá)上的不同特點(diǎn)，加深對(duì)舌戰(zhàn)群儒及其反義詞的理解。
八、近義詞造句示例：
1. 他口若懸河地講述著自己的經(jīng)歷，吸引了眾人的注意。
2. 這位律師在法庭上能言善辯，成功為當(dāng)事人爭(zhēng)取到了權(quán)益。
3. 據(jù)理力爭(zhēng)的他在會(huì)議上舌戰(zhàn)群儒，最終贏得了大家的支持。
九、反義詞造句示例：
1. 面對(duì)突如其來(lái)的問(wèn)題，他笨嘴拙舌，無(wú)法給出滿(mǎn)意的回答。
2. 在那場(chǎng)辯論中，他啞口無(wú)言，完全被對(duì)方駁倒了。
3. 沉默寡言的他很少在公開(kāi)場(chǎng)合發(fā)表意見(jiàn)。
十、拓展學(xué)習(xí)：
1.與近義詞相關(guān)的詞匯表：
- 侃侃而談：
形容說(shuō)話(huà)理直氣壯、從容不迫的樣子。
- 娓娓動(dòng)聽(tīng)：
形容善于講話(huà)，使人喜歡聽(tīng)。
2.與反義詞相關(guān)的詞匯表：
- 呆若木雞：
形容人因驚恐或驚訝而發(fā)愣的樣子。
- 目瞪口呆：
形容因吃驚或害怕而發(fā)愣的樣子。
舌戰(zhàn)：
激烈爭(zhēng)辯；儒：
指讀書(shū)人。
原指與眾多的儒生辯難，后泛指與許多人激烈爭(zhēng)辯并駁倒對(duì)方。
2.詳細(xì)釋義：
舌戰(zhàn)群儒是一個(gè)成語(yǔ)，原指諸葛亮在赤壁之戰(zhàn)前夕，只身前往東吳，與東吳的眾多謀士進(jìn)行激烈的辯論，最終成功說(shuō)服他們聯(lián)合抗曹的故事。
后來(lái)，這個(gè)成語(yǔ)被用來(lái)形容一個(gè)人能言善辯，能夠與眾多的人進(jìn)行激烈的爭(zhēng)辯并駁倒對(duì)方。
二、舌戰(zhàn)群儒的近反義詞如下：
1.【近義詞】：
口若懸河、辯才無(wú)礙、伶牙俐齒、能言善辯、據(jù)理力爭(zhēng)、唇槍舌劍。
2.【反義詞】：
笨嘴拙舌、啞口無(wú)言、張口結(jié)舌、理屈詞窮、沉默寡言、緘口不言。
三、近義詞和反義詞的辨析：
1.近義詞辨析：
- 舌戰(zhàn)群儒與口若懸河：
兩者都形容人說(shuō)話(huà)流利、能言善辯。
但舌戰(zhàn)群儒更側(cè)重于描述在多人場(chǎng)合中的激烈辯論，而口若懸河則更側(cè)重于形容說(shuō)話(huà)流暢、滔滔不絕。
- 伶牙俐齒與能言善辯：
這兩個(gè)詞都表示說(shuō)話(huà)能力強(qiáng)，善于表達(dá)。
伶牙俐齒更側(cè)重于形容口齒伶俐，發(fā)音清晰；而能言善辯則更側(cè)重于形容善于辯論，能夠用言辭說(shuō)服他人。
2.反義詞辨析：
- 舌戰(zhàn)群儒與笨嘴拙舌：
舌戰(zhàn)群儒表示能言善辯，而笨嘴拙舌則表示不善言辭，說(shuō)話(huà)不流利。
兩者在表達(dá)能力上形成鮮明對(duì)比。
- 伶牙俐齒與沉默寡言：
伶牙俐齒形容說(shuō)話(huà)流利，而沉默寡言則表示不愛(ài)說(shuō)話(huà)，兩者在言語(yǔ)表達(dá)上形成強(qiáng)烈反差。
3. 近、反義詞的情感強(qiáng)度對(duì)比：
- 舌戰(zhàn)群儒與啞口無(wú)言：
舌戰(zhàn)群儒帶有積極、主動(dòng)的情感色彩，表示在辯論中占據(jù)優(yōu)勢(shì)；而啞口無(wú)言則帶有消極、被動(dòng)的情感色彩，表示在辯論中無(wú)法回應(yīng)。
- 能言善辯與理屈詞窮：
能言善辯表示言辭有力，能夠說(shuō)服他人；而理屈詞窮則表示言辭無(wú)力，無(wú)法為自己辯解。
兩者在情感強(qiáng)度上形成鮮明對(duì)比。
4.近、反義詞使用場(chǎng)景對(duì)比：
- 舌戰(zhàn)群儒：
在辯論賽、會(huì)議討論等需要激烈爭(zhēng)辯的場(chǎng)合，可以使用舌戰(zhàn)群儒來(lái)形容某人能言善辯，成功說(shuō)服眾人。
- 笨嘴拙舌：
在描述某人表達(dá)能力差、不善言辭時(shí)，可以使用笨嘴拙舌來(lái)形容其說(shuō)話(huà)不流利、表達(dá)不清。
四、外文翻譯：
英文：
engage in a verbal duel with a group of scholars。
俄語(yǔ)：
участвовать в словесной схватке с группой учёных。
法語(yǔ)：
s'engager dans un débat avec un groupe de savants。
五、舌戰(zhàn)群儒詞性：
舌戰(zhàn)群儒是一個(gè)成語(yǔ)，屬于動(dòng)詞短語(yǔ)，用于形容某人能言善辯，在多人場(chǎng)合中成功進(jìn)行辯論。
六、近、反義詞使用方法：
- 近義詞“口若懸河”和“能言善辯”通常用于形容人說(shuō)話(huà)流利、善于表達(dá)，可以在演講、辯論等場(chǎng)合使用。
- 反義詞“笨嘴拙舌”和“啞口無(wú)言”則用于形容人表達(dá)能力差或無(wú)法回應(yīng)，適用于描述某人在言語(yǔ)表達(dá)上的不足或?qū)擂吻闆r。
七、近、反義詞學(xué)習(xí)技巧：
- 學(xué)習(xí)舌戰(zhàn)群儒及其近義詞時(shí)，可以關(guān)注它們?cè)跉v史典故或文學(xué)作品中的使用場(chǎng)景，了解它們?cè)诓煌Z(yǔ)境下的具體含義和用法。
- 學(xué)習(xí)反義詞時(shí)，可以對(duì)比它們?cè)诒磉_(dá)上的不同特點(diǎn)，加深對(duì)舌戰(zhàn)群儒及其反義詞的理解。
八、近義詞造句示例：
1. 他口若懸河地講述著自己的經(jīng)歷，吸引了眾人的注意。
2. 這位律師在法庭上能言善辯，成功為當(dāng)事人爭(zhēng)取到了權(quán)益。
3. 據(jù)理力爭(zhēng)的他在會(huì)議上舌戰(zhàn)群儒，最終贏得了大家的支持。
九、反義詞造句示例：
1. 面對(duì)突如其來(lái)的問(wèn)題，他笨嘴拙舌，無(wú)法給出滿(mǎn)意的回答。
2. 在那場(chǎng)辯論中，他啞口無(wú)言，完全被對(duì)方駁倒了。
3. 沉默寡言的他很少在公開(kāi)場(chǎng)合發(fā)表意見(jiàn)。
十、拓展學(xué)習(xí)：
1.與近義詞相關(guān)的詞匯表：
- 侃侃而談：
形容說(shuō)話(huà)理直氣壯、從容不迫的樣子。
- 娓娓動(dòng)聽(tīng)：
形容善于講話(huà)，使人喜歡聽(tīng)。
2.與反義詞相關(guān)的詞匯表：
- 呆若木雞：
形容人因驚恐或驚訝而發(fā)愣的樣子。
- 目瞪口呆：
形容因吃驚或害怕而發(fā)愣的樣子。
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舌戰(zhàn)群儒字典查字
詞語(yǔ)解釋
⒈ 舌戰(zhàn)：激烈爭(zhēng)辯；儒：指讀書(shū)人。指同很多人辯論，并駁倒對(duì)方。
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舌戰(zhàn)群儒造句子簡(jiǎn)單
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舌戰(zhàn)：
激烈爭(zhēng)辯；儒：
指讀書(shū)人。
指同很多人辯論，并駁倒對(duì)方。
近義詞：
唇槍舌劍、能言善辯、辯才無(wú)礙、據(jù)理力爭(zhēng)、口若懸河、滔滔不絕、引經(jīng)據(jù)典、口誅筆伐、據(jù)理力爭(zhēng)、妙語(yǔ)連珠、出口成章、唇槍舌戰(zhàn)、伶牙俐齒、對(duì)答如流、反唇相稽、侃侃而談、辯口利辭、辯才無(wú)閡、對(duì)答如流、娓娓而談、談笑風(fēng)生、各抒己... [ 查看更多 ]
激烈爭(zhēng)辯；儒：
指讀書(shū)人。
指同很多人辯論，并駁倒對(duì)方。
近義詞：
唇槍舌劍、能言善辯、辯才無(wú)礙、據(jù)理力爭(zhēng)、口若懸河、滔滔不絕、引經(jīng)據(jù)典、口誅筆伐、據(jù)理力爭(zhēng)、妙語(yǔ)連珠、出口成章、唇槍舌戰(zhàn)、伶牙俐齒、對(duì)答如流、反唇相稽、侃侃而談、辯口利辭、辯才無(wú)閡、對(duì)答如流、娓娓而談、談笑風(fēng)生、各抒己... [ 查看更多 ]
舌戰(zhàn)群儒造句
1、出使東吳是有的，但舌戰(zhàn)群儒是沒(méi)有的，其他赤壁之戰(zhàn)的事比如借東風(fēng)，草船借箭都是沒(méi)有的。
2、閣下便是舌戰(zhàn)群儒、提出’四五說(shuō)‘，年紀(jì)輕輕便入朝為官的楊帆。
3、可是，所謂的“舌戰(zhàn)群儒”到底是怎么一回事呢？
4、心中不由感慨，這小子真是他強(qiáng)悍了，諸葛亮舌戰(zhàn)群儒，不過(guò)把人家搞服了，楊叢卻能把人家搞噴了，真是人才呀!不過(guò)看這小子現(xiàn)在的表情，好像又想使壞。
5、面如冠玉的諸葛孔明，未出茅廬而知天下三分，火燒新野，舌戰(zhàn)群儒，草船借箭，七擒孟獲，彈琴退懿，何其智哉;江東“小霸王”。
6、哎!要是老媽生活在古代三國(guó)，那舌戰(zhàn)群儒的美名那還有諸葛亮的份了，葉林異想天開(kāi)的幻想著。