⒈ 增強(qiáng),加強(qiáng)。
例強(qiáng)化國(guó)家機(jī)器。
英strengthen;
⒈ 加強(qiáng)。
引洪深 《戲劇導(dǎo)演的初步知識(shí)·準(zhǔn)備與設(shè)計(jì)》:“導(dǎo)演者應(yīng)可補(bǔ)充與強(qiáng)化原作,使得劇本的真實(shí)性可以毫不懷疑地為觀眾接受。”
茅盾 《無(wú)題》:“剛才朗誦時(shí)的全部經(jīng)過(guò)突又在她意識(shí)上顯現(xiàn)了,她那鏡中影的嘴唇上的嘲諷的微笑便跟著強(qiáng)化。”
⒈ 加強(qiáng)提高某一性質(zhì)、程度。
例如:「兒童多攝取鈣質(zhì)能強(qiáng)化骨骼,促進(jìn)發(fā)育。」
反緩和 弱化
1、他決定參加體育隊(duì),進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。
2、感謝絆倒我的人,因?yàn)樗?em class="special">強(qiáng)化了我的能力。
3、撒嬌要有自己的風(fēng)格,并逐漸強(qiáng)化。也可以學(xué)樣,但一定要選和自己的氣質(zhì)相似的榜樣。
4、要使學(xué)生的自制力得到強(qiáng)化,就要設(shè)法使學(xué)生學(xué)會(huì)自己疏導(dǎo)自己,自己教育自己,教育學(xué)生自己了解自己的情緒周期。有時(shí)可用一些犯罪分子的犯罪事例作為反面教育教育學(xué)生。
5、因?yàn)閮蓚€(gè)民族的區(qū)別,當(dāng)時(shí)驅(qū)逐韃虜?shù)目谔?hào)就是強(qiáng)化了這種身份認(rèn)知和歸類(lèi)。當(dāng)然還有個(gè)人的境遇和選擇。
6、因?yàn)樗齻儾粩?em class="special">強(qiáng)化自己的幻想最后以為幻想中的男孩就是真實(shí)中的。