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近反義詞
以子之矛，攻子之盾的近反義詞
以子之矛，攻子之盾的近義詞、以子之矛，攻子之盾的反義詞
以子之矛，攻子之盾近反義檔案
更新時間2024-06-24 11:05:46
一、詞語含義解釋：
1. 基礎釋義：
- “以子之矛，攻子之盾”是一個成語，出自《韓非子·難一》。
意思是用對方的武器來攻擊對方，比喻用對方的方法或觀點來反駁對方。
二、近反義詞如下：
1. 近義詞：
- 以子之矛，攻子之盾的近義詞包括“以其人之道，還治其人之身”、“以牙還牙，以眼還眼”等。
這些詞語都表示用對方的方法或行動來反擊對方。
2. 反義詞：
- 以子之矛，攻子之盾的反義詞包括“以德報怨”、“以和為貴”等。
這些詞語都表示用善良和和解的方式來對待對方。
三、近義詞和反義詞的辨析：
1. 近義詞辨析：
- “以其人之道，還治其人之身”和“以牙還牙，以眼還眼”都表示用對方的方法或行動來反擊對方。
這與“以子之矛，攻子之盾”有相似之處，但前者更強調用對方的方法來回擊，后者則更強調使用對方的武器來攻擊。
2. 反義詞辨析：
- “以德報怨”和“以和為貴”都表示用善良和和解的方式來對待對方。
這與“以子之矛，攻子之盾”形成鮮明對比，后者強調用對方的武器來攻擊，而前者則強調用善良和和解來化解矛盾。
3. 近、反義詞的情感強度對比：
- “以子之矛，攻子之盾”的情感強度較高，表現出對對方的反擊和不滿。
而“以德報怨”和“以和為貴”的情感強度較低，表現出對對方的寬容和和解。
4. 近、反義詞使用場景對比：
- 在描述個人或團體之間的沖突和對抗時，可以使用“以子之矛，攻子之盾”來表達對對方的反擊和不滿。
而在描述個人或團體之間的和解和友好關系時，可以使用“以德報怨”和“以和為貴”來表達對對方的寬容和和解。
四、詞性：
- “以子之矛，攻子之盾”是一個中性詞，沒有褒貶色彩。
它僅僅用于描述一種策略和行動方式。
五、使用方法：
- 在正式場合或書面表達中，可以使用“以子之矛，攻子之盾”來描述一種策略和行動方式。
例如：
“他的策略是以子之矛，攻子之盾，用對方的武器來攻擊對方。
”在日常對話中，可以使用更簡潔的說法來描述這種策略，如“以其人之道，還治其人之身”、“以牙還牙，以眼還眼”等。
例如：
“他以其人之道，還治其人之身，用對方的方法來回擊。
” 六、近、反義詞學習技巧及要點：
1. 學習技巧：
- 通過理解每個詞語的基本含義和用法，來更好地掌握這些近義詞和反義詞。
注意每個詞語的褒貶色彩，以及它們在使用場景中的區別。
通過造句和例句來加深對這些詞語的理解和使用。
2. 要點介紹：
- 掌握這些近義詞和反義詞的基本用法和含義，能夠準確地區分它們之間的區別。
注意每個詞語的褒貶色彩和使用場景，避免在使用中出錯。
通過不斷地造句和例句練習，來提高對這些詞語的掌握程度。
七、近義詞造句示例：
1. 以其人之道，還治其人之身：
他以其人之道，還治其人之身，用對方的方法來回擊。
2. 以牙還牙，以眼還眼：
他對待對方的方式是以牙還牙，以眼還眼，毫不留情。
八、反義詞造句示例：
1. 以德報怨：
他用善良和和解的方式來對待對方的怨恨和不滿。
2. 以和為貴：
他追求和諧與和平，盡量避免沖突和對立。
1. 基礎釋義：
- “以子之矛，攻子之盾”是一個成語，出自《韓非子·難一》。
意思是用對方的武器來攻擊對方，比喻用對方的方法或觀點來反駁對方。
二、近反義詞如下：
1. 近義詞：
- 以子之矛，攻子之盾的近義詞包括“以其人之道，還治其人之身”、“以牙還牙，以眼還眼”等。
這些詞語都表示用對方的方法或行動來反擊對方。
2. 反義詞：
- 以子之矛，攻子之盾的反義詞包括“以德報怨”、“以和為貴”等。
這些詞語都表示用善良和和解的方式來對待對方。
三、近義詞和反義詞的辨析：
1. 近義詞辨析：
- “以其人之道，還治其人之身”和“以牙還牙，以眼還眼”都表示用對方的方法或行動來反擊對方。
這與“以子之矛，攻子之盾”有相似之處，但前者更強調用對方的方法來回擊，后者則更強調使用對方的武器來攻擊。
2. 反義詞辨析：
- “以德報怨”和“以和為貴”都表示用善良和和解的方式來對待對方。
這與“以子之矛，攻子之盾”形成鮮明對比，后者強調用對方的武器來攻擊，而前者則強調用善良和和解來化解矛盾。
3. 近、反義詞的情感強度對比：
- “以子之矛，攻子之盾”的情感強度較高，表現出對對方的反擊和不滿。
而“以德報怨”和“以和為貴”的情感強度較低，表現出對對方的寬容和和解。
4. 近、反義詞使用場景對比：
- 在描述個人或團體之間的沖突和對抗時，可以使用“以子之矛，攻子之盾”來表達對對方的反擊和不滿。
而在描述個人或團體之間的和解和友好關系時，可以使用“以德報怨”和“以和為貴”來表達對對方的寬容和和解。
四、詞性：
- “以子之矛，攻子之盾”是一個中性詞，沒有褒貶色彩。
它僅僅用于描述一種策略和行動方式。
五、使用方法：
- 在正式場合或書面表達中，可以使用“以子之矛，攻子之盾”來描述一種策略和行動方式。
例如：
“他的策略是以子之矛，攻子之盾，用對方的武器來攻擊對方。
”在日常對話中，可以使用更簡潔的說法來描述這種策略，如“以其人之道，還治其人之身”、“以牙還牙，以眼還眼”等。
例如：
“他以其人之道，還治其人之身，用對方的方法來回擊。
” 六、近、反義詞學習技巧及要點：
1. 學習技巧：
- 通過理解每個詞語的基本含義和用法，來更好地掌握這些近義詞和反義詞。
注意每個詞語的褒貶色彩，以及它們在使用場景中的區別。
通過造句和例句來加深對這些詞語的理解和使用。
2. 要點介紹：
- 掌握這些近義詞和反義詞的基本用法和含義，能夠準確地區分它們之間的區別。
注意每個詞語的褒貶色彩和使用場景，避免在使用中出錯。
通過不斷地造句和例句練習，來提高對這些詞語的掌握程度。
七、近義詞造句示例：
1. 以其人之道，還治其人之身：
他以其人之道，還治其人之身，用對方的方法來回擊。
2. 以牙還牙，以眼還眼：
他對待對方的方式是以牙還牙，以眼還眼，毫不留情。
八、反義詞造句示例：
1. 以德報怨：
他用善良和和解的方式來對待對方的怨恨和不滿。
2. 以和為貴：
他追求和諧與和平，盡量避免沖突和對立。
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以子之矛，攻子之盾字典查字
詞語解釋
以子之矛，攻子之盾[ yǐ zǐ zhī máo，gōng zǐ zhī dùn ]
⒈ 用你自己的矛來刺你自己的盾。比喻用對方的論點來駁斥對方。
英Turn sb's battery against himself; Fight sb.with his own weapon;
引證解釋
⒈ )與矛者，譽之曰：‘吾楯之堅，莫能陷也。’又譽其矛曰：‘吾矛之利，於物無不陷也。’或曰：‘以子之矛，陷子之楯，何如？’其人弗能應也。”后以“以子之矛，攻子之盾”比喻用對方的言論、方法或缺點來反駁或攻擊對方。
引《韓非子·難一》：“楚 人有鬻楯(通“盾”
廖仲愷 《中國人民和領土在新國家建設上的關系》：“所以他在別個方面，用個以子之矛，攻子之盾的辦法，對于 馬羅達斯 所引各處的憑據，從實例上駁他一頓。”
魯迅 《準風月談·反芻》：“他們是在嘲笑那些反對《文選》的人們自己卻曾做古文，看古書。這真利害。大約就是所謂‘以子之矛，攻子之盾’罷－－對不起，‘古書’又來了！”
魯迅 《華蓋集續編·古書與白話》：“菲薄古書者，惟讀過古書者最有力，這是的確的。因為他洞知弊病，能‘以子之矛，攻子之盾’。”
國語辭典
以子之矛，攻子之盾[ yǐ zǐ zhī máo gōng zǐ zhī dùn ]
⒈ 比喻以對方的觀點、理論來反駁對方。
引語本《韓非子·難一》：「楚人有鬻楯與矛者，譽之曰：『吾楯之堅，物莫能陷也。』又譽其矛曰：『吾矛之利，于物無不陷也。』或曰：『以子之矛，陷子之楯何如？其人弗能應也。』」
英語lit. use sb's spear to attack his shield (idiom, derived from Han Feizi 韓非子|韓非子)?; turning a weapon against its owner, fig. to attack an opponent using his own devices, hoist with his own petard