造句

繼絕的造句

繼絕造句


基本資料


名稱繼絕

拼音ji jue

讀音jì jué

頭文字

尾文字

首字母J

詞組繼,絕

句子總數36

更新時間2024-04-23 18:46:56

本站編碼2097

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繼絕造句子簡單


"繼絕"解釋:
繼續已斷絕的。
近義詞:
繼續、延續、連續、不停 反義詞:
中斷、停止、斷絕、間歇 組詞:
繼絕世、繼絕學、繼絕興亡 一年級造句:
我們要繼續努力學習,不能中斷。
二年級造句:
只有不斷努力,才能繼續走向成功的道路。
三年級造句:
我們要繼承先人的遺志,繼續為國家的繁榮富強而奮斗。
四年級造句:
只有不斷學習和進步,才能繼續在這個競爭激烈的社會中立足。
五年級造句:
我們要繼絕學,傳承和發揚中華民族的優秀傳統文化。
六年級造句:
在困難面前,我們要堅定信心,繼絕興亡,勇往直前。



繼絕造句36條


1、這次你真是幸運,遇見存亡繼絕了。

2、日省月試,既稟稱事,所以勸百工也;送往迎來,嘉善而矜不能,所以柔遠人也;繼絕世,舉廢國,治亂持危,朝聘以時,厚往而薄來,所以懷諸侯也。

3、本朝傳世十六,正統相承,自治冠帶之族,繼絕存亡,仁恩遐被。

4、朝廷當待以虞賓,統承禮物,帶礪山河,位在諸王侯上,庶不負朝廷伸義討賊、興滅繼絕之初心。

5、讀古人書,求修身道;友天下士,謀救時方。為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平。

6、少年葉天偶得相師傳承,究天人之際,通古今之變,為往圣繼絕學……

7、馮錯的遺囑中,切切托付我代他尋覓傳人,好讓白虎一脈存亡繼絕

8、夫鋤暴剪惡,大順也;拯順扶顛,大義也;出民水火,大仁也;興滅繼絕,大名也;取威定霸,大功也。

9、明馨哥!此興滅繼絕之恩,讓我何以為報啊!我安盛今后愿做牛做馬報答!

10、而孔子周游列國的“克己復禮”,則是對此周朝奴隸制等級禮法制度體系的“興亡繼絕”。

11、內設金馬、石渠之署,外興樂府、協律之事,以興廢繼絕,潤色鴻業。

12、通昔年新婚時,夫人問我平生之志,通言道‘為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平。

13、然則司徒果有意矜魏博之危而救之,非徒得存亡繼絕之義,亦子孫萬世之利也。

14、伐罪吊人,前王高義,興亡繼絕,有國令典。

15、明清以來,海上絲綢之路開通后,地處偏僻的甘肅不斷地被邊緣化,美術上也只有唐鏈、張美茹、溫虛周、范振緒等寥寥可數的幾人興微繼絕,延續一絲文脈。

16、為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平。

17、這是興亡繼絕的健康力量,用句時髦的話,他們是當今文化建設中需要扶持的“正能量”。

18、他們的任務就是“興亡繼絕”,保持和恢復傳統工藝,帶徒弟傳技藝。

19、天未絕晉,誕育英輔,振厥弛維,再造區宇,興亡繼絕,俾昏作明。

20、我輩讀書之人,只求能為天地立心、為生民立命、為往圣繼絕學、為萬世開太平!生平全此四事,雖死無憾!孫曉。

21、俟其孫稍長,引而立之,是陛下有存亡繼絕之德于代,使其子子孫孫永為不侵不叛之臣,此安邊之良策也。

22、為往圣繼絕學”,是通過“立言”的方式,守先待后,維系文明于不墜。

23、誠能奏天子,念先仆射之忠勛,舍其子之迫脅,使得束身自歸,則公于朝廷有靖亂之功,于張氏有繼絕之德矣!

24、臣等孤存忠心,請我王興滅繼絕,大舉遺民,倚喋血世族克難靖國,護秦國根基重振大業。

25、且王方以存亡繼絕為名,夫伐小超而畏強齊,非勇也。

26、現在我們文化的危機當然很嚴重,以后我們自己以及我們的下一代,如何在繼絕存亡之間,去挑起文化傳統的責任來。

27、庶不負朝廷伸義討賊,興滅繼絕之初心。

28、青山一道,我們同歷風雨共團聚;而將五洲四海的人心聯結在一起的紐帶,是這樣一種期望:為天下立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世享太平!

29、同學們興滅繼絕地去參加學校聯歡晚會。

30、一,君子莫大乎與人為善;二,貧賤之交不可忘,糟糠之妻不下堂;三,為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平。

31、這樣一個極具象征意義的事件,一種興廢繼絕踵事前賢的文化事業,以這樣一種方式啟程實在有點啼笑皆非。

32、今諸王茍能存亡繼絕,振弱伐暴,以安劉氏,社稷所愿也。

33、他在悉曇學上更是獨繼絕學,在學術界相關領域深受推崇。

34、一上來就點出來了,要干祿,即求官薪官職,并沒說借此治國平天下、興滅繼絕、流芳百世。

35、相國宋王,天縱圣德,靈武秀世,一匡頹運,再造區夏,固以興滅繼絕,舟航淪溺矣。

36、接下來論述道“成康沒而頌聲寢,王澤衰而詩不作”,“大漢初定,日不暇給”,直到武宣之世,“興廢繼絕”、“潤色鴻業”的文學才得以復興。

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