造句

獎罰的造句

獎罰造句


基本資料


名稱獎罰

拼音jiang fa

讀音jiǎng fá

頭文字

尾文字

首字母J

詞組獎,罰

句子總數22

更新時間2024-05-07 21:40:59

本站編碼3615

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內容簡介含義網造句欄目為您提供2024年的獎罰的造句相關內容,小編為您精心編輯了22條獎罰的一年級、二年級至六年級小學生造句信息供您參考,同時也為您整理了獎罰的解釋、近義詞、反義詞和組詞資料。


獎罰造句子簡單


獎罰解釋:
獎勵和懲罰,是激發人們積極性和創造性的重要手段,是評價、激勵和約束機制的重要內容。
近義詞:
獎懲、獎懲制度、賞罰、賞賜、懲處、懲罰、賞罰分明、獎優罰劣、功過賞罰。
反義詞:
無 組詞:
獎勵、獎品、頒獎、獎金、獎章、獎券、獎罰分明、懲罰、受罰、罰球、罰則、處罰、體罰、獎罰制度。
一年級造句:
1. 老師獎罰分明,我們都很尊敬他。
2. 我們班的班規獎罰分明,大家都很遵守。
3. 媽媽總是獎罰分明,我做得好就表揚我,做不好就批評我。
4. 爸爸答應我,只要我考試得好成績,就帶我去旅游,這是對我的獎勵。
5. 小明因為調皮搗蛋被老師罰站了。
二年級造句:
1. 小紅因為幫助同學而得到老師的獎勵。
2. 哥哥因為考試成績優異而獲得了獎學金。
3. 小剛因為不遵守紀律被老師懲罰打掃衛生。
4. 姐姐因為做家務認真仔細得到了媽媽的夸獎。
5. 我們班的班主任老師對待學生獎罰分明,深受大家的喜愛。
三年級造句:
1. 老板對員工的工作表現獎罰分明,大家都非常努力工作。
2. 學校的獎罰制度很公正,大家都信服。
3. 班長對同學們的管理獎罰分明,大家都很尊重他。
4. 小華因為說謊被老師懲罰寫檢討書。
5. 弟弟因為幫助媽媽做家務而得到了零花錢的獎勵。
四年級造句:
1. 爸爸對我的學習要求很嚴格,獎罰分明。
2. 老師為了激勵我們學習,設立了獎學金和懲罰制度。
3. 我們應該遵守學校的規章制度,否則會受到相應的懲罰。
4. 妹妹因為考試成績進步得到了父母的夸獎和獎勵。
5. 哥哥因為不按時完成作業被老師批評了。
五年級造句:
1. 公司的獎罰制度很明確,大家都清楚自己的職責和權益。
2. 班長在管理班級時非常公正,獎罰分明,得到了同學們的信任和支持。
3. 老師為了激勵我們的學習熱情,設立了豐富的獎勵機制。
4. 我們應該認真對待每一次考試,因為成績的好壞直接關系到我們的獎懲。
5. 小明因為不遵守課堂紀律被老師罰站了一節課。
六年級造句:
1. 公司的領導對待員工獎罰分明,讓大家都愿意為公司的發展貢獻自己的力量。
2. 小紅因為積極參加學校的文藝比賽而獲得了獎金和榮譽證書。
3. 我們應該遵守學校的規章制度,否則會受到相應的懲罰和處分。
4. 哥哥因為在學習上取得了優異的成績而得到了父母的獎勵和贊揚。
5. 小華因為不按時完成作業被老師批評了,并且被要求在規定時間內補交作業。


獎罰造句22條


1、所以我們的行動是建立于獎罰制度之上的…

2、為人主管者必須公正無私,獎罰分明,才能樹立良好的紀律,使眾人信服。

3、要從制度上加強監管并且嚴懲,對于那些置若罔聞的企業必須進行重懲,獎罰分明才能形成正氣。

4、法國已經存在另一種購買環保與非環保產品的獎罰稅制。

5、天道公平,獎罰分明,若能安渡天劫,便能成就無上大道。

6、獎罰的條例一定要公布,但獎罰的結果可以酌情公布。

7、按具體事件性質及影響不同,可直接給予不同輕重的獎罰

8、責權明確,層層落實,獎罰分明,形成“工程隊重擔大家挑,人人肩上有指標”的灌溉共同體。

9、這樣一來,人才升降不本公忠,不采輿論,獎罰不明,提拔的官吏有的無德無能。

10、獎賞是你應得的,怎么能夠不要?山寨一向是獎罰分明的,莫要壞了規矩。

11、在成本管理方面,通過全面開展“雙增雙節”活動,指標考核獎罰兌現,有效地降低企業運營成本。

12、這種考核、獎罰辦法大大調動了罪犯接受改造的主動性。

13、另外公司明確崗位職責,制訂獎罰分明的規章制度,使員工有章可循,形成良好的管理制度。

14、拋開殺鬼子不說,連對屬下最起碼的獎罰分明都做不到,這種人還能干成大事?所以秦大問自己意見時,豬娃一路點頭。

15、獎罰實施依照量的累加:二次警告為記過一次,記過二次為辭退處理。

16、冠軍侯舍身投軍,不思安樂,可謂勇;冠軍侯報國滅賊,思報社稷,可謂忠;冠軍侯獎罰分明,殺伐有律,可謂仁;冠軍侯力抗蟻賊,舍身忘死,可謂義。

17、研究了獎罰型學習自動機的一種非線性強化算法。

18、能夠獎罰分明,我把生殺大權一并交給你了。

19、而是要施展王道,獎罰分明,如果表現出色,我絕對不會吝惜獎勵!下一步,我們要舉族清掃狼族和狽族老窩,狼狽兩族所有財產都會用來獎勵表現突出者!如何?

20、正如臻美所提出的,是要進行獎罰,再吃“大鍋飯”店里的生意根本就做不下去了,傷了積極的員工,又無法調動“落后分子”。

21、制定公司內的各級安全生產制度和各項管理方案、獎罰制度等。

22、的小家伙,謝木然是獎罰分明,師徒二人接觸的時間雖短,但當師傅的沒少費功夫!“喏,看到第三名的那個小子么?”。

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