造句

授人以漁的造句

授人以漁造句


基本資料


名稱授人以漁

拼音shou ren yi yu

讀音shòu rén yǐ yú

頭文字

尾文字

首字母S

詞組授,人,以,漁

句子總數(shù)16

更新時間2024-05-09 14:23:45

本站編碼4047

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內容簡介含義網造句欄目為您提供2024年的授人以漁的造句相關內容,小編為您精心編輯了16條授人以漁的一年級、二年級至六年級小學生造句信息供您參考,同時也為您整理了授人以漁的解釋、近義詞、反義詞和組詞資料。


授人以漁造句子簡單


授人以漁解釋:
指比起給人物質,不如教給人獲得物質的方法。
近義詞:
授人以柄、誨人不倦、誨人不倦、金針度人。
反義詞:
授人以柄、授人口實、雪中送炭。
組詞:
漁翁、漁網、漁具、漁利、漁舟、漁火、漁歌、漁業(yè)。
一年級造句:
1. 老師不僅要教我們知識,更要授人以漁,教我們學習方法。
2. 授人以魚,不如授人以漁,只有學會生活技能,才能立足于社會。
3. 授人以漁,可讓人擺脫貧困,走向富裕。
4. 授人以漁比授人以魚更重要,因為人窮志不短。
5. 授人以漁,不如授人以欲。
二年級造句:
1. 授人以漁,不如授人以欲。
欲不易得,授才有效,才授于有欲者。
2. 授人以漁,不如授人以欲。
欲求則自覺而學,自覺而學方得博學。
3. 授人以魚不如授人以漁,授人以漁不如授人以欲。
4. 授人以漁不如授人以網。
5. 授人以魚不如授人以漁,讓人學會自立才是最重要的。
三年級造句:
1. 與其授人以魚,不如授人以漁,這是教育的更好境界。
2. 授人以魚,不如授人以漁;授人以漁,不如授人以欲。
3. 授人以魚不如授人以漁,教人學會知識,不如教他學習知識的方法。
4. 授人以魚不如授人以漁,只有學會生活技能,才能立足于社會。
5. 授人以魚不如授人以漁,只有掌握了好的學習方法,才能取得優(yōu)異的成績。
四年級造句:
1. 授人以魚不如授人以漁,只有學會了生存本領,才能立足于社會。
2. 授人以魚,不如授人以漁,在幫助他人的時候,也要教會他如何自強自立。
3. 授人以魚不如授人以漁,只有學會了游泳,才能在水里自由的遨游。
4. 授人以魚不如授人以漁,教會孩子如何學習,比單純教會他知識更重要。
5. 授人以魚不如授人以漁,讓孩子自己探索解決問題的方法,比直接告訴他答案更有益。
五年級造句:
1. 授人以魚不如授人以漁,讓孩子學會自主學習,才能讓他們在未來的道路上更加自信。
2. 授人以魚不如授人以漁,父母應該教會孩子如何獨立生活,而不是一味地溺愛他們。
3. 授人以魚不如授人以漁,教育不僅僅是傳授知識,更重要的是培養(yǎng)學生的學習能力和方法。
4. 授人以魚不如授人以漁,老師的職責不僅是教授知識,更要教會學生學習的方法和技巧。
5. 授人以魚不如授人以漁,成功的人生不僅僅在于擁有多少財富,更在于如何創(chuàng)造和積累財富。
六年級造句:
1. 授人以魚不如授人以漁,成功的關鍵在于不斷學習和提高自己的能力。
2. 授人以魚不如授人以漁,我們應該注重培養(yǎng)自己的自主學習和創(chuàng)新能力,以適應不斷變化的社會。
3. 授人以魚不如授人以漁,教育者應該注重啟發(fā)學生的思維,培養(yǎng)他們獨立思考和解決問題的能力。
4. 授人以魚不如授人以漁,我們應該學會掌握有效的學習方法,不斷提高自己的學習效率和質量。
5. 授人以魚不如授人以漁,真正的成功不在于一時的成就,而在于持續(xù)不斷的學習和進步。


授人以漁造句16條


1、中國的教育工作者都知道這個古諺:“授人以魚不如授人以漁?!?。

2、他是喜達屋領導性的培訓師之一并且相信一個理念,“授人以魚不如授人以漁”。

3、在教學中運用多媒體課件可以潛移默化地授人以漁,其重要性不言而渝。

4、授人以魚,不如授人以漁

5、授人以魚容易,授人以漁要難得多。

6、讓學生正確理解“授人以魚不如授人以漁”這一諺語,并引導學生形成正確的價值觀。

7、我們本著“授人以魚不如授人以漁”的原則,與非洲開展農業(yè)領域的合作,積極發(fā)揮在農業(yè)技術方面的優(yōu)勢。

8、正如諺語所說:“授人以魚不如授人以漁”。

9、授人以魚,不若授人以漁。

10、可是,愛之適足以害之,保護的心情可以理解,但什么都想替做、什么風雨都想替擋開,這真的還是愛嗎?古語有云,授人以魚不如授人以漁。

11、我有一張做演示的幻燈片,使用了一句中國諺語:授人以魚不如授人以漁。

12、初中歷史教學方法的精妙之處在于授人以漁。

13、學習雷鋒好榜樣,贈人鮮花手余香。授人以漁濟貧困,樂善好施美名揚。雪中送炭暖人腸,懸壺濟世解憂傷。春暖花開應芬芳,助人為樂好時光。學雷鋒日,從點滴做起,讓我們的世界變得更。

14、中國不僅授人以魚,而且授人以漁,為促進加納經濟社會發(fā)展發(fā)揮了積極作用。www.shishangyizu.com/ZAOJU/

15、麥金泰爾說:“在很多情況下,授人以魚比授人以漁更快捷?!薄?/span>

16、受人魚不如授人以漁,在他們不斷的勸道與游說下,短短一月內,竟有三成的族人收到感召,自愿隨二人前往別處,重新開始寒耕暑耘的簡單生活。

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