名稱批評
拼音pi ping
讀音pī píng
頭文字批
尾文字評
首字母P
詞組批,評
句子總數249
本站編碼40760
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1、他因渾俗如光的沉默而受到人們的批評。
2、文藝批評要實事求是,不能扣大帽子。
3、你批評人家,也要容許人家辯解。
4、老師可以批評學生,但是不能斥責學生。
5、我們應該虛心接受別人善意的批評。
6、開展批評要動真格的,不能講情面。
7、同志之間開展批評要和風細雨,不能簡單粗暴。
8、校長點名批評了不守紀律的同學。
9、小林和小彬大聲吵架,擾亂課堂秩序,受到老師的批評。
10、對犯錯的同學要耐心教育,簡單粗暴的批評是不能奏效的。
11、同學間產生矛盾,要彼此多做自我批評。
12、王老師批評社會的丑惡現象往往是一針見血。
13、老師批評學生要實事求是,講究分寸。
14、不能把善意的批評說成人身攻擊。
15、他常愛疾言厲色批評做錯了事情的人。
16、本書作者懇切希望廣大讀者批評指正。
17、做了錯事要敢承認,大不了挨幾句批評。
18、孩子有缺點要批評教育,不能一味遷就。
19、我們不能拒絕別人的善意批評。
20、永遠把別人對你的批評記在心里,別人的表揚,就把它忘了。
21、別人越是批評我,我越要贊賞別人,因為贊賞是對批評的最好報答。
22、培養一點瀟灑的習慣,不要太在意別人的看法或批評,如此你才能很自在的與他人相處。
23、做政府的批評者,祖國的熱愛者。
24、吳老師習慣地理了理頭發,皺著眉,抿著嘴,一副批評人的樣子。
25、批評行為本身,但不要批評行為者。
26、始終挑剔的人,甚至最激烈的批評者,都會在一個有忍耐和同情心的傾聽者面前軟化降服。
27、奶奶對我特別嬌慣,每當爸爸批評我,她就幫我求情。
28、對待學生,多一些贊美和鼓勵,少一些指責和批評。
29、黃老師批評的時候像蒙蒙細雨,綿綿長長,而林老師總是暴風雨,那也好,快去快來。
30、聽不到奉承的人是一種幸運,聽不到批評的人卻是一種危險。
31、對犯錯誤的同學,要做適當的批評。
32、聽到老師的批評,我的臉上熱辣辣的。
33、老校長聲色俱厲地批評了小王。
34、王老師正言厲色地批評了小李的錯誤。
35、同學之間發生矛盾,要各自多做自我批評。
36、心胸狹窄的人容不得別人的批評。
37、批評與自我批評,要抓住主要問題,不能躲躲閃閃,避重就輕。
38、犯了錯誤先做自我檢查,再聽取大家的批評。
39、對犯錯誤的人,批評要嚴肅,處理要慎重。
40、批評他的國家的公民是在含蓄地為國家作貢獻。
41、勇于接受別人的批評,正好可以調整自己的缺點。
42、在批評父輩狹隘的時候,我們切不可忘記他們的深沉。
43、對工作中怠工的群眾,我們要加以批評教育。
44、體育老師對同學態度粗暴,受到了校長的批評。
45、經過老師的批評教育,李響不再遲到了。
46、新兵小王擅自離隊,被領導狠狠地批評了一頓。
47、批評應是善意的,應使對方感到是一種關愛。
48、他倆鬧意見,小明理屈,應該受到批評。
49、老師對犯錯誤的同學總是嚴肅地批評教育,從來不遷就。
50、老師批評小李在學習上一無是處。
51、這幾天,班長情緒低沉,可能是被老師批評了。
52、只有勇于批評和自我批評,才能不斷進步。
53、你應該認真考慮老師的批評,不能滿不在乎。
54、開展批評和自我批評要嚴肅認真,不能輕描淡寫地走過場。
55、他倆在課堂上眉來眼去,被老師批評了一回。
56、老師對校長的孩子也不留情面,批評得更嚴厲。
57、老師批評學生,應該允許學生分辯,把事情真相講清楚。
58、代表們對法院的工作提出了尖銳的批評。
59、違反紀律的同學應該受到批評。
60、他對老師的批評流露出不滿的情緒。
61、小麗受了批評滿心委屈,臉上沒有樂模樣。
62、我說的都是短淺的見解,請多批評。
63、我懂得忠言逆耳的道理,同仁的批評,我虛心接受。
64、老師批評了他,但他卻不以為然,滿不在乎。
65、他對老師的批評滿不在乎。
66、那個乳臭未干的小子,竟胡亂批評人家,真不知天高地厚。
67、你的批評對他來說不關痛癢。
68、父母在批評孩子時,請給孩子留點面子。
69、民主,就是挑選那個受批評的人的過程。
70、警惕那些奉承你的人,善待那些批評你的人。
71、動物是極容易相處的,它們從不提問,也從不會批評。
72、這個犀利的評論家,總是以冷嘲熱諷的筆調批評時事。
73、對犯錯誤的同志進行批評教育時,應該去泰去甚,把握一定的分寸。
74、不要只是一味地批評,也要設身處地為別人著想。
75、李明遭受了老師的嚴厲批評。
76、別人的批評要正確對待,有則改之,無則加勉。
77、但希拉里依然故我,總是昂首挺胸,不顧旁人的批評。
78、小明無精打采地回到家里,原來是因為挨了老師的批評。
79、他很誠懇地接受了批評。
80、對學生的批評要講道理,以理服人。
81、由于班里開展批評與自我批評,才改變了過去一潭死水似的局面。
82、老師批評他時,他卻若無其事。
83、無可諱言的是,你這種簡單化的批評,效果是很不好的。
84、我剛才的建議只是愚者一得,僅作參考,敬請與會代表批評指正。
85、晚上我寫作業的時候做慢了,心里七上八下的,怕媽媽批評我。
86、他這樣小題大做,不過是批評別人抬高自己罷了。
87、老師嚴厲地批評了她,只見她垂頭喪氣地回到座位上去了。
88、聽不到批評是一種危險,聽不到奉承是一種幸運。
89、對犯錯誤的同志,要批評幫助,不能一棍子打死。
90、批評不是一個趣味的問題,而且是一個誰的趣味的問題。
91、要批評別人時,先想想自己是否完美無缺。
92、自我批評,這是一所嚴酷的培養良心的學校。
93、批評或表揚同學都要恰如其分,實事求是。
94、他對老師的批評很不滿,事后又對小芳進行打擊報復。
95、空穴來風,他們的批評不是完全沒有根據。
96、這篇批評北京市交通的文章,字字珠璣,正是切中要害。
97、對于群眾的批評意見,領導干部應當抱著聞過則喜的態度。
98、對不正之風提出批評,這是名正言順的事,你不要藏頭露尾的。
99、他對同志無論是表揚還是批評,都實事求是,恰如其分。
100、在批評會上,他不但不接受批評,反而一賭氣揚長而去。
1、他因渾俗如光的沉默而受到人們的批評。
2、文藝批評要實事求是,不能扣大帽子。
3、你批評人家,也要容許人家辯解。
4、老師可以批評學生,但是不能斥責學生。
5、我們應該虛心接受別人善意的批評。
6、開展批評要動真格的,不能講情面。
7、同志之間開展批評要和風細雨,不能簡單粗暴。
8、校長點名批評了不守紀律的同學。
9、小林和小彬大聲吵架,擾亂課堂秩序,受到老師的批評。
10、對犯錯的同學要耐心教育,簡單粗暴的批評是不能奏效的。
11、同學間產生矛盾,要彼此多做自我批評。
12、王老師批評社會的丑惡現象往往是一針見血。
13、老師批評學生要實事求是,講究分寸。
14、不能把善意的批評說成人身攻擊。
15、他常愛疾言厲色批評做錯了事情的人。
16、本書作者懇切希望廣大讀者批評指正。
17、做了錯事要敢承認,大不了挨幾句批評。
18、孩子有缺點要批評教育,不能一味遷就。
19、我們不能拒絕別人的善意批評。
20、永遠把別人對你的批評記在心里,別人的表揚,就把它忘了。
21、別人越是批評我,我越要贊賞別人,因為贊賞是對批評的最好報答。
22、培養一點瀟灑的習慣,不要太在意別人的看法或批評,如此你才能很自在的與他人相處。
23、做政府的批評者,祖國的熱愛者。
24、吳老師習慣地理了理頭發,皺著眉,抿著嘴,一副批評人的樣子。
25、批評行為本身,但不要批評行為者。
26、始終挑剔的人,甚至最激烈的批評者,都會在一個有忍耐和同情心的傾聽者面前軟化降服。
27、奶奶對我特別嬌慣,每當爸爸批評我,她就幫我求情。
28、對待學生,多一些贊美和鼓勵,少一些指責和批評。
29、黃老師批評的時候像蒙蒙細雨,綿綿長長,而林老師總是暴風雨,那也好,快去快來。
30、聽不到奉承的人是一種幸運,聽不到批評的人卻是一種危險。
31、對犯錯誤的同學,要做適當的批評。
32、聽到老師的批評,我的臉上熱辣辣的。
33、老校長聲色俱厲地批評了小王。
34、王老師正言厲色地批評了小李的錯誤。
35、同學之間發生矛盾,要各自多做自我批評。
36、心胸狹窄的人容不得別人的批評。
37、批評與自我批評,要抓住主要問題,不能躲躲閃閃,避重就輕。
38、犯了錯誤先做自我檢查,再聽取大家的批評。
39、對犯錯誤的人,批評要嚴肅,處理要慎重。
40、批評他的國家的公民是在含蓄地為國家作貢獻。
41、勇于接受別人的批評,正好可以調整自己的缺點。
42、在批評父輩狹隘的時候,我們切不可忘記他們的深沉。
43、對工作中怠工的群眾,我們要加以批評教育。
44、體育老師對同學態度粗暴,受到了校長的批評。
45、經過老師的批評教育,李響不再遲到了。
46、新兵小王擅自離隊,被領導狠狠地批評了一頓。
47、批評應是善意的,應使對方感到是一種關愛。
48、他倆鬧意見,小明理屈,應該受到批評。
49、老師對犯錯誤的同學總是嚴肅地批評教育,從來不遷就。
50、老師批評小李在學習上一無是處。
51、這幾天,班長情緒低沉,可能是被老師批評了。
52、只有勇于批評和自我批評,才能不斷進步。
53、你應該認真考慮老師的批評,不能滿不在乎。
54、開展批評和自我批評要嚴肅認真,不能輕描淡寫地走過場。
55、他倆在課堂上眉來眼去,被老師批評了一回。
56、老師對校長的孩子也不留情面,批評得更嚴厲。
57、老師批評學生,應該允許學生分辯,把事情真相講清楚。
58、代表們對法院的工作提出了尖銳的批評。
59、違反紀律的同學應該受到批評。
60、他對老師的批評流露出不滿的情緒。
61、小麗受了批評滿心委屈,臉上沒有樂模樣。
62、我說的都是短淺的見解,請多批評。
63、我懂得忠言逆耳的道理,同仁的批評,我虛心接受。
64、老師批評了他,但他卻不以為然,滿不在乎。
65、他對老師的批評滿不在乎。
66、那個乳臭未干的小子,竟胡亂批評人家,真不知天高地厚。
67、你的批評對他來說不關痛癢。
68、父母在批評孩子時,請給孩子留點面子。
69、民主,就是挑選那個受批評的人的過程。
70、警惕那些奉承你的人,善待那些批評你的人。
71、動物是極容易相處的,它們從不提問,也從不會批評。
72、這個犀利的評論家,總是以冷嘲熱諷的筆調批評時事。
73、對犯錯誤的同志進行批評教育時,應該去泰去甚,把握一定的分寸。
74、不要只是一味地批評,也要設身處地為別人著想。
75、李明遭受了老師的嚴厲批評。
76、別人的批評要正確對待,有則改之,無則加勉。
77、但希拉里依然故我,總是昂首挺胸,不顧旁人的批評。
78、小明無精打采地回到家里,原來是因為挨了老師的批評。
79、他很誠懇地接受了批評。
80、對學生的批評要講道理,以理服人。
81、由于班里開展批評與自我批評,才改變了過去一潭死水似的局面。
82、老師批評他時,他卻若無其事。
83、無可諱言的是,你這種簡單化的批評,效果是很不好的。
84、我剛才的建議只是愚者一得,僅作參考,敬請與會代表批評指正。
85、晚上我寫作業的時候做慢了,心里七上八下的,怕媽媽批評我。
86、他這樣小題大做,不過是批評別人抬高自己罷了。
87、老師嚴厲地批評了她,只見她垂頭喪氣地回到座位上去了。
88、聽不到批評是一種危險,聽不到奉承是一種幸運。
89、對犯錯誤的同志,要批評幫助,不能一棍子打死。
90、批評不是一個趣味的問題,而且是一個誰的趣味的問題。
91、要批評別人時,先想想自己是否完美無缺。
92、自我批評,這是一所嚴酷的培養良心的學校。
93、批評或表揚同學都要恰如其分,實事求是。
94、他對老師的批評很不滿,事后又對小芳進行打擊報復。
95、空穴來風,他們的批評不是完全沒有根據。
96、這篇批評北京市交通的文章,字字珠璣,正是切中要害。
97、對于群眾的批評意見,領導干部應當抱著聞過則喜的態度。
98、對不正之風提出批評,這是名正言順的事,你不要藏頭露尾的。
99、他對同志無論是表揚還是批評,都實事求是,恰如其分。
100、在批評會上,他不但不接受批評,反而一賭氣揚長而去。
1、他因渾俗如光的沉默而受到人們的批評。
2、文藝批評要實事求是,不能扣大帽子。
3、你批評人家,也要容許人家辯解。
4、老師可以批評學生,但是不能斥責學生。
5、我們應該虛心接受別人善意的批評。
6、開展批評要動真格的,不能講情面。
7、同志之間開展批評要和風細雨,不能簡單粗暴。
8、校長點名批評了不守紀律的同學。
9、小林和小彬大聲吵架,擾亂課堂秩序,受到老師的批評。
10、對犯錯的同學要耐心教育,簡單粗暴的批評是不能奏效的。
11、同學間產生矛盾,要彼此多做自我批評。
12、王老師批評社會的丑惡現象往往是一針見血。
13、老師批評學生要實事求是,講究分寸。
14、不能把善意的批評說成人身攻擊。
15、他常愛疾言厲色批評做錯了事情的人。
16、本書作者懇切希望廣大讀者批評指正。
17、做了錯事要敢承認,大不了挨幾句批評。
18、孩子有缺點要批評教育,不能一味遷就。
19、我們不能拒絕別人的善意批評。
20、永遠把別人對你的批評記在心里,別人的表揚,就把它忘了。
21、別人越是批評我,我越要贊賞別人,因為贊賞是對批評的最好報答。
22、培養一點瀟灑的習慣,不要太在意別人的看法或批評,如此你才能很自在的與他人相處。
23、做政府的批評者,祖國的熱愛者。
24、吳老師習慣地理了理頭發,皺著眉,抿著嘴,一副批評人的樣子。
25、批評行為本身,但不要批評行為者。
26、始終挑剔的人,甚至最激烈的批評者,都會在一個有忍耐和同情心的傾聽者面前軟化降服。
27、奶奶對我特別嬌慣,每當爸爸批評我,她就幫我求情。
28、對待學生,多一些贊美和鼓勵,少一些指責和批評。
29、黃老師批評的時候像蒙蒙細雨,綿綿長長,而林老師總是暴風雨,那也好,快去快來。
30、聽不到奉承的人是一種幸運,聽不到批評的人卻是一種危險。
31、對犯錯誤的同學,要做適當的批評。
32、聽到老師的批評,我的臉上熱辣辣的。
33、老校長聲色俱厲地批評了小王。
34、王老師正言厲色地批評了小李的錯誤。
35、同學之間發生矛盾,要各自多做自我批評。
36、心胸狹窄的人容不得別人的批評。
37、批評與自我批評,要抓住主要問題,不能躲躲閃閃,避重就輕。
38、犯了錯誤先做自我檢查,再聽取大家的批評。
39、對犯錯誤的人,批評要嚴肅,處理要慎重。
40、批評他的國家的公民是在含蓄地為國家作貢獻。
41、勇于接受別人的批評,正好可以調整自己的缺點。
42、在批評父輩狹隘的時候,我們切不可忘記他們的深沉。
43、對工作中怠工的群眾,我們要加以批評教育。
44、體育老師對同學態度粗暴,受到了校長的批評。
45、經過老師的批評教育,李響不再遲到了。
46、新兵小王擅自離隊,被領導狠狠地批評了一頓。
47、批評應是善意的,應使對方感到是一種關愛。
48、他倆鬧意見,小明理屈,應該受到批評。
49、老師對犯錯誤的同學總是嚴肅地批評教育,從來不遷就。
50、老師批評小李在學習上一無是處。
51、這幾天,班長情緒低沉,可能是被老師批評了。
52、只有勇于批評和自我批評,才能不斷進步。
53、你應該認真考慮老師的批評,不能滿不在乎。
54、開展批評和自我批評要嚴肅認真,不能輕描淡寫地走過場。
55、他倆在課堂上眉來眼去,被老師批評了一回。
56、老師對校長的孩子也不留情面,批評得更嚴厲。
57、老師批評學生,應該允許學生分辯,把事情真相講清楚。
58、代表們對法院的工作提出了尖銳的批評。
59、違反紀律的同學應該受到批評。
60、他對老師的批評流露出不滿的情緒。
61、小麗受了批評滿心委屈,臉上沒有樂模樣。
62、我說的都是短淺的見解,請多批評。
63、我懂得忠言逆耳的道理,同仁的批評,我虛心接受。
64、老師批評了他,但他卻不以為然,滿不在乎。
65、他對老師的批評滿不在乎。
66、那個乳臭未干的小子,竟胡亂批評人家,真不知天高地厚。
67、你的批評對他來說不關痛癢。
68、父母在批評孩子時,請給孩子留點面子。
69、民主,就是挑選那個受批評的人的過程。
70、警惕那些奉承你的人,善待那些批評你的人。
71、動物是極容易相處的,它們從不提問,也從不會批評。
72、這個犀利的評論家,總是以冷嘲熱諷的筆調批評時事。
73、對犯錯誤的同志進行批評教育時,應該去泰去甚,把握一定的分寸。
74、不要只是一味地批評,也要設身處地為別人著想。
75、李明遭受了老師的嚴厲批評。
76、別人的批評要正確對待,有則改之,無則加勉。
77、但希拉里依然故我,總是昂首挺胸,不顧旁人的批評。
78、小明無精打采地回到家里,原來是因為挨了老師的批評。
79、他很誠懇地接受了批評。
80、對學生的批評要講道理,以理服人。
81、由于班里開展批評與自我批評,才改變了過去一潭死水似的局面。
82、老師批評他時,他卻若無其事。
83、無可諱言的是,你這種簡單化的批評,效果是很不好的。
84、我剛才的建議只是愚者一得,僅作參考,敬請與會代表批評指正。
85、晚上我寫作業的時候做慢了,心里七上八下的,怕媽媽批評我。
86、他這樣小題大做,不過是批評別人抬高自己罷了。
87、老師嚴厲地批評了她,只見她垂頭喪氣地回到座位上去了。
88、聽不到批評是一種危險,聽不到奉承是一種幸運。
89、對犯錯誤的同志,要批評幫助,不能一棍子打死。
90、批評不是一個趣味的問題,而且是一個誰的趣味的問題。
91、要批評別人時,先想想自己是否完美無缺。
92、自我批評,這是一所嚴酷的培養良心的學校。
93、批評或表揚同學都要恰如其分,實事求是。
94、他對老師的批評很不滿,事后又對小芳進行打擊報復。
95、空穴來風,他們的批評不是完全沒有根據。
96、這篇批評北京市交通的文章,字字珠璣,正是切中要害。
97、對于群眾的批評意見,領導干部應當抱著聞過則喜的態度。
98、對不正之風提出批評,這是名正言順的事,你不要藏頭露尾的。
99、他對同志無論是表揚還是批評,都實事求是,恰如其分。
100、在批評會上,他不但不接受批評,反而一賭氣揚長而去。
101、兒子媳婦對老人不孝,女兒們大興問罪之師,狠狠地批評了他們。
102、張明同學固執己見,拒不接受同學們的批評。
103、我們對混淆是非的人應該堅決批評打擊。
104、小麗做事老是粗心大意,馬馬虎虎,經常被老師批評。
105、你這種妄下雌黃,擾亂人心的行為應該受到批評。
106、圖書館嚴肅批評了久假不歸的讀者。
107、同學們批評他,他露出一副不屑一顧的神色。
108、在看電影的時候,他無所顧忌地大聲講話,受到了觀眾的批評。
109、受到老師表揚是好事,但他又得意忘形了,老師又批評了他。
110、她受到了老師嚴厲的批評,臉上火燒火燎。
111、在開展批評時,要和風細雨,注重方式,爭取好效果。
112、這篇批評官僚主義的文章在報上公開發表,能起到諷一勸百的作用。
113、他經常遲到,老師批評了他,他不但不改,反而變本加厲地曠課。
114、他在單位上受到領導的批評,回到家后便滿腹牢騷。
115、別人批評他,他默默無言,找不到什么話來辯護。
116、你的批評一針見血,使我恍然大悟。
117、張明并不是那種文過飾非,拒不接受別人批評的人。
118、別人批評你,不要耿耿于懷,應該正確對待。
119、他的錯誤言論,理所當然地受到同學們的嚴肅批評。
120、他接受了同志們的批評,從此改弦易轍,深入實際,避免主觀,半年來工作大有起色。
121、真理和美德是藝術的兩個密友,你要當作家,當批評家嗎?請首先做一個有德行的人。
122、我年紀還輕,閱歷不深的時候,我父親教導過我一句話,我至今還念念不忘。“每逢你想要批評任何人的時候,”他對我說,“你就記住,這個世界上所有的人,并不是個個都有過你擁有的那些優越條件。”。菲茨杰拉德。
123、對一個職工,如果他平時馬馬虎虎,我會十分生氣,一定會批評,但他有時做錯事,你應該給他機會去改正。
124、別人批評得對,而且很客氣,不就是幾句話嗎?何足介意。
125、他父親對他的批評教育,使他大夢初醒,他認識到有錯不承認是非常錯誤的。
126、經過老師耐心細致地做思想工作,他倆各自作了自我批評,原來之間的猜疑、矛盾都冰消瓦解了。
127、眼睛是心靈的窗戶。眼睛能反映出人的喜、怒、哀、樂等不同的心理活動和精神面貌。從老師的眼睛里,我看到了不同的目光。有時候是對我們的表揚,有時候則是對我們的批評。
128、讀一切深邃的書都應該如是:第一,要用自己的能力去理解;第二,要用自己的能力去批評。
129、敢于在杰作堆里問津的才是好批評家。
130、認可贊美和鼓勵,能使白癡變天才,否定批評和諷刺,可使天才成白癡。請永遠不要否定不要批評不要諷刺,請相信所有人都重要,請記住佛向心中求。
131、警察最不怕的人是被判了死刑的人,最害怕的是內人。警察最哭笑不得的事是,他剛剛批評教育釋放的小偷把他的自行車給偷走了。
132、這次失敗的慘痛教訓,使我認識到同志們對我的批評都是難得的藥籠中物啊!
133、忠言逆耳,同學們的批評聽起來尖銳了些,但對你改正缺點是有好處的。
134、人需要不斷地跳出自我的牢籠,才能有新的感覺,新的方法,也能有更正確的自我批評。
135、一秒鐘自滿,在這一分一秒間就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批評才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意見。我才能添加精神上新的滋養品。
136、科學科學知識總是假設的:它是猜想的知識。科學的方法是批評的方法:尋求和消滅錯誤并服務于真理的方法。
137、當遭受許多批評時,下級往往只記住開頭的一些,其余就不聽了,因為他們忙于思索論據來反駁開頭的批評。
138、批評要擺事實,講道理,以理服人,這樣才能使被批評的同志心悅誠服。
139、望著滿地的碎瓶膽片,我緊張得張開了嘴巴,呆呆地立在那兒,心里忐忑不安,萬一爸爸回來發現了,準會狠狠批評我的準會狠狠批評我的。
140、高度的自尊心不是驕傲、自大或缺乏自我批評精神的同義詞。自尊心強的人不是認為自己比別人優越,而只是對自己有信心,相信自己能夠克服自己的缺點。
141、世界上沒有一個永遠不被毀謗的人,也沒有一個永遠被贊嘆的人。當你話多的時候,別人要批評你,當你話少的時候,別人要批評你,當你沈默的時候,別人還是要批評你。在這個世界上,沒有一個不被批評的。
142、喜歡聽表揚而不歡喜聽批評這種心理,實際上就是小人患得患失的心理。如果一個人在思想上不能破除這一關卡,那么他的一切學問和才智,都足以用來欺騙世人和沽名釣譽。
143、幾天,我家又添了一只小烏龜。這只小烏龜長得比原來那只老烏龜俏麗多了。不過,這只新來的小烏龜可是兇得很,經常欺侮那只老烏龜。因此,我常常要批評那只小烏龜。
144、由于時間和水平的限制,本書肯定不能盡如人意,希望讀者批評指正!
145、善于換位思考,得到客戶的指責,你不妨對他說:“你批評的很對,換了我,我也會這么想。”這種話具有神奇的安撫力量。
146、教育的水平在很大程度上取決于全社會對于教育的理解水平。我們在批評教育的時候,不要忘記反思教育賴以生長的環境。因此,改變教育,我們必須改變社會的教育認知水平。
147、伊謝科恩:高度的自尊心不是驕傲、自大或缺乏自我批評精神的同義詞。自尊心強的人不是認為自己比別人優越,而只是對自己有信心,相信自己能夠克服自己的缺點。
148、對待批評的態度,應該是言者無罪,聞者足戒,有則改之,無則加勉。
149、聽了批評的意見,能自我反省的,叫做聰明;主動檢查自己的叫做明智;能克服自己私心的叫做力量。
150、我們不要以批評的眼光來看事物,這樣你將一無是處,你看到的將是世間丑惡。一定要以欣賞、贊賞的角度來看待事物,你將“十全十美”。請相信,生活的品質是取決于你對生活的態度。
151、我很早就希望中國的站出來,對于中國的社會、文明,都毫無忌憚地加以批評。
152、老羅每每在課堂上痛心疾首地批評“萬惡的中小學教育”,說中學教育有兩大悲哀:一是每個學校都有一個變態的中年婦女當教導主任,逼得他“每天在殺人和不殺人的念頭之間徘徊”;二是每個學校都有一個好色的男體育老師,“一上課就讓男生玩球,自己領女生做游戲”。
153、動物是挺棒的朋友,它們既不發問,也不批評。喬治·艾略特。
154、批評家的表總要比別人的快五分鐘。
155、對于同學們的規勸、批評,他都置若罔聞。
156、小丁批評老王,說他可用三個字來概括刁、狠、滑,這真可說是入木三分。
157、所謂友誼,首先是誠懇,是批評同志的錯誤。奧斯特洛夫斯基。
158、真正的朋友,在你獲得成功的時候,為你高興,而不捧場。在你遇到不幸或悲傷的時候,會給你及時的支持和鼓勵。在你有缺點可能犯錯誤的時候,會給你正確的批評和幫助。
159、假使一個連長,丟了一挺機關槍,不消說是會受批評的,但槍還可以奪回來,可是一條腿失掉以后,就不能再挽回了。
160、到了二年級的時候,老師又不同了,沒有以前溫柔了。天天要寫字,不寫的話,有時還要被鞭子打,甚至有時又向父母報告,真是痛苦啊。上課回答問題,對就表揚,錯就批評,真是太嚴厲了。
161、教子要:愛之以誠,動之以情,曉之以理,授之以漁,觀之以行。表揚孩子要公開進行,批評孩子要單獨進行。
162、問題不在于:一個人能夠輕蔑、藐視或批評什么,而是在于:他能夠喜愛看重以及欣賞什么。
163、雖然你不能阻止別人對你不公平的批評,但你可以做一件更重要的事,那就是不受那些批評的干擾而專心致志地做自己該做的事。
164、在所有的批評家中,最偉大、最正確、最天才的是時間。別林斯基。
165、不宜的批評和表揚,如同太冷和的冰水和太熱的蒸汽,都會對我們的精神造成破壞。
166、在日前宣傳時,大依然承認曾經面對緋聞與批評,讓她想不開而鉆牛角尖,還脫口而出想拿刀砍媽媽。
167、表揚一個人,最好用公文;批評一個人,盡量用電話。
168、公園里綠樹成蔭,花草樹木因為天氣的燥熱,像小孩被批評那樣耷拉著腦袋,垂頭喪氣。河面像一面鏡子,沒有一點波紋。河邊的綠樹有次序的種著,或許是因為天氣太熱,它們都無精打采的。
169、我與李林的友誼就像高爾基說的一樣:真正的朋友,在你獲得成功時,為你高興,而不捧場,在你遇到不幸或悲傷時,會給你及時的支持和鼓勵。在你有缺點可能犯錯的時候,會給你正確的批評與幫助。
170、一切真正的天才,都能夠蔑視誹謗;他們天生的特長,使批評家不能信口開河。克雷洛夫。
171、最枯燥無味的作品也無法抵擋批評家找出它迷人之處的決心。哈羅德·羅森堡。
172、聽到老師不點名的批評,小芳如坐針氈,感到十分難過。
173、不論我有如何強烈的經驗,我總能意識到我的一部分在從旁批評我,好像它不是我的一部分,只是一個旁觀者,并不分擔我的經驗,而是注意到它:正如他并不是你,他也不能是我。
174、在教學中不要不受學生的批評,要好好虛心接受別人的批評,又應在實際經驗中求得學問……
175、寫新聞短評,可以表彰新人、新事、新思想、新風尚,或批評錯誤言行,扶正祛邪。
176、老師對同學們的批評教育是為同學們的將來著想,正所謂忠言逆耳啊。
177、茁壯挺拔的老柳樹沒精打采地垂著枝條,碧綠的葉子卷曲著,仿佛一個被挨了批評的小孩,垂頭喪氣地低著腦袋。在老柳樹上知了拉長了嗓音拼命地叫:“受不了,受不了……”。
178、不要只貪求平坦的旅途,更應該去嘗試坎坷,它磨練了你的意志;不要只歡迎贊揚,更應該去接受批評,它讓你看到了缺陷;不要只祈求獲取,更應該去作出奉獻,它證明了你價值。
179、“嘻嘻嘻”這就是幽默大王呂欣峰同學的笑。看上去是那么惹人喜愛,眼睛咪的像彎彎的月兒。在老師批評他時,他不但沒有感到羞愧,還拘束的笑笑,弄得老師都不知如何是好。
180、在所有的批評中,最偉大、最正確、最天才的是時間。別林斯基。
181、這個世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中,而恰恰掌握在能夠經受得住嘲笑與批評不斷往前走的人手中。
182、那雙眼睛寫著自豪,寫著感到自豪的標語。我看到,那雙眼睛興奮地眨著,但仍帶著一點不要得意過頭的警告。我心里很甜,因為我有這樣一雙眼睛疼愛著、呵護著、警告著、甚至批評著。
183、受傷害能磨練你的心志,受欺騙能增長你的見識,受遺棄會教你自立的本領,受批評能助長你的智慧。
184、望著滿地的碎瓶膽片,我緊張得張開了嘴巴,呆呆地立在那兒,心里忐忑不安,萬一爸爸回來發現了,準會狠狠批評我的。
185、老師批評了他,但他卻不以為然的不知錯。
186、我們決不能一見成績就自滿自足起來。我們應該抑制自滿,時時批評自己的缺點,好象我們為了清潔,為了去掉灰塵,天天要洗臉,天天要掃地一樣。
187、我們知道你自我批評精神很強,但個人天地畢竟有限。人家對你的好評只能起鼓舞作用,不同的意見才能使你進步、擴大視野,希望用冷靜和虛心的態度加以思考。
188、現在很多中國人仍然有一種“弱國心態”。具體表現就是,把自己夸大,對于別人的贊揚或者批評非常介意。而這些恰恰是對自己缺乏信心的表現。中國人在遇到國際糾紛時,應該表現得冷靜一些,有大志的人才能真正韜光養晦。
189、真理喜歡批評,因為經過批評,真理就會取勝;謬誤害怕批評,因為經過批評,謬誤就要失敗。
190、對挑撥是非、破壞團結的人,必須嚴肅批評。
191、因為你的小失誤而使他也挨批評了,這叫“城門失火,殃及池魚”。
192、害蟲叮人不是出于惡意,而是因為它們要維持生命。批評家也一樣他們需要我們的血而不是痛苦。
193、我的兄弟在對待老人上很不周到,姐妹們知道了,大興問牛知馬,狠狠批評了他,從此,他待老人的態度有了很大的轉變。
194、對于同志之間的一些思想認識問題,不能采取粗暴的批評方式,而要和風細雨,循循善誘。
195、批評沒有能力達到藝術的高度。藝術進入了一定高度,除了它自己,其他表現形式都無法企及的境界。
196、他大手大腳、鋪張浪費的作風受到同志們的批評。
197、這個世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中,而恰恰掌握在能夠經受得住,嘲笑與批評仍不斷往前走的人手中。
198、學習不可進信書本,應當有繼承、有批評、有發展。
199、父母在批評孩子時,請給孩子留點面子。成功的家庭教育來自于父母對孩子的深入了解,接受和尊重孩子,而不是揭孩子的短。
200、我這個人就是愛放炮,也傷過不少人。我認為對的,我總是要講。挨點批評,我是不害怕的。有意見都不講,還有什么戰斗力呢?
201、茁壯挺拔的老柳樹沒精打采的垂著枝條,碧綠的葉卷曲著,仿佛一個挨了批評的小孩,垂頭喪氣地耷拉著腦袋。風也不知躲到哪里去了,到處都是熱的。樹上的知了也拉長嗓音拼命地叫“受不了,受不了……”。
202、勞動的果實最甜美,真誠的幫助最感人,誠摯的批評最溫暖,心底的滿足最幸福。
203、何老師一進班級就劈頭蓋臉地批評了同學們,后來他知道錯怪了學生。
204、暴風雨已經來臨,他才匆忙找人檢修糧倉,這種見兔顧犬的做法受到了上級的批評。
205、你也不問一聲這盆花是誰的,就端走擺在自己的案頭上,別人提出批評,你還不滿意,真是豈有此理!
206、看見別人工作不認真,就如骨鯁在喉,非要批評勸誡一番,才覺得心里好受一些。
207、如果我們做與不做都會有人笑,如果做不好與做得好還會有人笑,那么我們索性就做得更好,來給人笑吧!這個世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中,而恰恰掌握在能夠經受得住嘲笑與批評忍不斷往前走的人手中。
208、失意不喪志,得意不忘形;挫折不氣餒,失敗不灰心;勇敢不魯莽,自強不自欺;批評不中傷,贊美不奉承;自信不驕傲,矯枉不過正!
209、能夠剛正批評、指責我們缺點和錯誤的人是我們難得的諍友,善意的批評就像是一壺美酒,當我們開懷陶醉在這種朋友同事間暢飲的世界里,批評的因子仿佛蘊藏在每個直觀的感覺細胞中。
210、你要當作家,當批評家嗎?請首先做一個有道德的人。真理喜歡批評,因為經過批評,真理就會取勝;謬誤害怕批評,因為經過批評,謬誤就要失敗。敏感從來不是偉大天才的優良品質,偉大天才所喜愛的是準確。
211、自我批評之于我們,簡直是和日光、空氣、水一樣重要。
212、這個世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中,而恰恰掌握在能夠經受得住嘲笑與批評忍不斷往前走的人手中。
213、小丁批評老王,說他可用三個字來概括刁、狠、滑,這真可謂是入木三分。
214、如果你被人批評,那是因為批評你能給他一種滿足感。這也說明你是有成就的,而且引人注意。
215、我早就很希望中國的青年站出來,對于中國的社會,文明,都毫無忌憚地加以批評。
216、他素來善于說俏皮話,談吐不凡,批評中肯。……顯然,天才之火是有的,然而被各式俗務埋沒了。
217、因過去互相間有過摩擦,如今又成了領導與被領導的關系,所以我時時處處都小心在意,就這還是動輒得咎,常挨領導批評。
218、犯了錯誤,受到批評,就應該堅決改正,如果不思悔改,反而變本加厲,那就錯上加錯了。
219、用鼓勵和說服的言語來造就一個人的道德,顯然比用法律和批評更能成功。
220、文藝批評中,離開規律,牽腸掛肚抓住個別詞句上綱上線,這種“左”的形而上學的傾向,早已為人們所深惡痛絕了。
221、批評你多次了,你怎么還是累教不改!
222、人不能沒有批評和自我批評,那樣一個人就不能進步。
223、永遠不要在背后批評別人,尤其不能批評你的老板無知、刻薄和無能。
224、投其所好,是害人的砒霜;批評監督,是救人的良藥。
225、一分鐘一秒種自滿,在這一分一秒間就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批評才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意見才能添加精神上新的滋養品。
226、寬容就是忍耐。同伴的批評、朋友的誤解,過多的爭辯和“反擊”實不足取,惟有冷靜、忍耐、諒解最重要。相信這句名言:“寬容是在荊棘叢中長出來的谷粒”能退一步,天地自然寬。
227、世界上沒有一個永遠不被毀謗的人,也沒有一個永遠被贊嘆的人。當你話多的時候,別人要批評你,當你話少的時候,別人要批評你,當你沈默的時候,別人還是要批評你。在這個世界上,沒有一個人不被批評的。
228、張要是我的同學。他很活潑,很機靈,一頭烏黑的頭發,圓圓的臉上帶著頑皮的神色,一雙黑黑的大眼睛,天真地朝你看。他得意的時候,輕輕地搖晃著腦袋:被你批評得不好意思的時候,也輕輕地搖晃著腦袋。
229、他降低了批評的調子。
230、他提出了批評,我反而更喜歡他了。
231、你為什么單挑這件事批評呀?
232、我希望從你的忠告[批評,評語]中得益。
233、英文先結果,后原因。因為我愛他而不是恨他,所以我才會批評他。
234、我用得體的語言向他提出了批評。
235、不過,有一些批評。
236、請問這種情況是如何改變的。你如何回應針對某些活動提出的批評?
237、他們總是能用這些字眼當作某種形式的批評。
238、另一種對孩子有益的批評方式是讓他們知道他們的行為對我們的影響。
239、當我在會議中收到批評的時候,沒有人站出來支持我。
240、所以這些批評可能意味著什么?
241、不是每個人都同意教授們得批評。
242、從某種意義上講,批評是公正的,因為在沒有信號的那本書給我一個特別的事情這樣的信仰。
243、他非常非常愿意,甚至比我認識的幾乎任何人,都能接受批評,然后做點與之相關的事情。
244、但是由于擁有強大的實力,無論他們做什么,都難免會成為批評的對象。
245、但是這項新規定遭到了批評,因為沒有包括對那些忽視此項規定的人做出懲處。
246、對于它的批評者來說,福克斯更像是一條斗犬。
247、那些批評宗教的人,至少應該對他們批評的對象有一個準確的理解。
248、我們不會批評宗教或者宗教自由。
249、但是她批評說該宣言沒有提及科學傳播的重要性。