1、元旦晚會上，張紅用笛子為大家吹奏了一首動聽的歌謠。

2、是誰家精美的笛子暗暗地發出悠揚的笛聲。隨著春風飄揚，傳遍洛陽全城。

3、我們這頭忿忿不平的驢子剛邁開輕快的步伐跑開去時，差一點點就踢到一根笛子上，這是一個戀愛中的牧羊人遺忘在草地上的。

4、笛尾是一段象牙，整個笛子顯得十分典雅。

5、夢寒有些局促的說：聽到笛子的聲音，就身不由主的站住了！

6、山那邊的聲音怎么如此的悠揚婉轉呀？不是牧童在舒心地吹著笛子，就是小溪在從雜亂的石頭上流過。

7、這真是一管奇妙的笛子！

8、不但八仙的形象為人熟悉，就是他們所持的“道具”，大家也都一望就是：漢鐘離的芭蕉扇、呂洞賓的寶劍、張果老的漁鼓簡板、韓湘子的笛子、藍采和的花籃、何仙姑的荷花、鐵拐李的葫蘆、曹國舅的拍板。這八樣東西成了八位仙人的代表。這在工藝上有個專用名稱，叫做“小八仙”。

9、有古玉小圖章、小銀錘、小金劍、一本不知名的孤本袖珍小書、一只狼毫畫筆和小金算盤，最后還有自己父親偷偷放上去的小玉笛子。

10、除了拉提琴，他還能彈鋼琴和吹笛子。

11、心中猛然浮現他站在身前，橫臥笛子，吹出幽婉的笛聲。

12、甩掉“污染浪費”臟鞋子，舉起“節能減排”小旗子；拔掉“破壞地球”小釘子，安上“低碳呵護”小墊子；停下“頹廢煩躁”哭調子，吹起“熱愛生活”小笛子。世界地球日，請你愛護地球。

13、聲音雖然由于笛子的做工不好而有些暗啞，但是音律起承轉合，銜接自然，絲毫不像是一個五歲的小家伙吹出來的。

14、科學的吹奏口形應該是逼緊的，只有逼緊的吹奏口形才能產生有力的“口勁”，有力的“口勁”才能吹出最佳的笛子音色。

15、林開放下碗筷，從懷中取出一支短笛說道“對了，我這里有一支短笛，不如我吹笛子，你舞劍給師傅看看，行嗎?”。

16、靈均在月下橫過短笛，剛想要吹，忽地想起了什么，笑了一笑，又把笛子收了起來，低聲自語：“會做噩夢嗎？不會吧……難道真的有這么難聽？”。

17、傳統十番樂樂器，主要有笛子、逗管、椰胡、云鑼、狼串、大小鑼、大小鈸、清鼓等十種，后又加進了笙、木魚等。

18、不管不管!你就是學的比我多!真是氣死我啦!我分明天天都有練笛子的好吧!

19、從此在龍易天悠閑的時候，愛麗絲都會演奏一曲笛子。

20、他和“老虎”王麗君攀談，察看曾安兵胸前被銀槍刺中的地方，和笛子演奏者王洪亮老師聊起了民樂，還互留了聯系方式。

21、她告了一聲退，著急的拿著笛子回房間研究樂律去了，江峰本來晚上去她房間里過夜，見她那副專注了樣子，只好去了王凌薇的房間。

22、冰凍使最平常、最柔軟的東西變得透明，同時也變得極其堅硬。任何一根折斷的蘆葦都可以變成一支晶瑩閃亮的笛子。

23、撥動快樂的琴弦，聆聽幸福的旋律，敲打吉祥的鼓點，收聽如意的節奏，吹起美妙的笛子，傾聽開心的音符，全國愛耳日，愛護耳朵，保護聽力，愿你健康相伴，開心不斷，愛耳日快樂！

24、膜孔是笛子的第二個孔，專用來貼笛膜，笛膜多用蘆葦膜或竹膜做成，笛膜經氣流振動，便發出清脆而圓潤的樂音。

25、定睛一看，似乎可以看得很清晰，那赤色的笛子周身，斑駁陸離地有些銅銹，可見這笛子有好多念頭了。

26、女人的聲音真是極其好聽，好像在天上吹響的笛子。

27、一萬年的木頭，早已經熟悉了草木榮枯、春雷冬雪的自然變化，也深諳生死輪回、朝花夕拾的悲哀，用它來打造的一把笛子。

28、用快樂的鑰匙，打開幸福的盒子，念出平安的咒語，鎖定健康的目的。用美麗的笛子吹奏出甜蜜的樂曲，讓輕松的歌聲永遠陪伴你。周末快樂！

29、而笛子演奏中特殊技巧的特殊運用，則能更加增強樂曲的表現力，吹奏出“二人臺”獨特的鄉土風格。

30、湯姆是吹笛人的兒子，在他很小的時候開始學吹笛子，但是他會吹的只有一首，那就是“越過山丘奔向遠方”，越過山丘遙遠的前方，風將吹走我的頭飾。

31、你工作時，是一管笛子，透過笛心，時光的低語鳴奏音樂。

32、歌舞、唐詩聯誦、武術、繞口令、鋼琴、笛子演奏、跆拳道、空手道，高潮迭起，掌聲陣陣。

33、笛子通常是可用單手握著的較小型樂器。

34、關于他的家鄉云南昆明地區姿態優美的婦女的畫作，繪出了日常生活如河中浣衣，塘邊撈魚，吹奏笛子等。

35、只可惜那些游客覺悟不高，沒捎上一根笛子，否則便是一幅“牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹”的國畫了。

36、汪培康被下放到了臨湘白云礦，在那里度過了最為艱苦的一段日子，雖然每天挑完礦很累，但他仍會吹上一會笛子。

37、他吹奏了一首優美的笛子曲。

38、除了拉提琴，他還會彈鋼琴和吹笛子。

39、謠言是一只憑著推測、猜疑和臆度吹響的笛子。莎士比亞。

40、除二胡、琵琶、揚琴、笛子之外，組合將小提琴和薩克斯兼收并容，在昨日《誰是英雄》的彩排現場，“芳華十八”把一曲原創音樂《狂歡》演繹得別具韻味。

41、頓時，谷風耳邊響起一陣鬼哭狼嚎的哀哀欲絕的慘聲，谷風被嚇了一跳，趕緊把嘴邊的笛子拿開。

42、，忽然屋子上一個男人把剩下的話接了過來，他的聲音像笛子一樣宛轉悠揚。

43、例如，促使一個人成為一個好吹笛手的是這個人有吹好笛子的能力。

44、武場為鑼、鼓、镲和手鑼等打擊樂器，文場為板胡、二胡、笛子、三弦、笙等管弦樂器。

45、和竹子相識是從笛子開始的，小時候我吹破過幾竿笛子，終于也沒有什么成績給吹出來，但知道了竹子是一樣好東西。

46、焦躁不安也可能是過度活動的殘留物，那麼睡眠、聽笛子的音樂與洗冷水澡等都能有所幫助。

47、笛子是中國最具特色的吹奏樂器之一。

48、當笛子演奏音樂時，笛膜震動，就會產生悅耳的聲音。

49、這，這，這說的是那個陽王想要得到戰無不勝攻無不取的能力，閻王就給了他一支笛子，那笛子可以控制一種叫鬼梟的東西。

50、這大概是那個道士落下的吧，既然是松鶴觀，卻為何不刻松樹或者是白鶴?而偏偏刻了笛子?笛子造句。

51、張大爺說他一輩子喜歡搞文藝，小提琴、京胡、二胡、板胡、墜琴、笛子等樣樣都在行。

52、就在他窮困潦倒走頭無路之際，他無意中發現了他隨身攜帶的一盒笛子，于是第二天在車站口就出現了一位笛子演奏者。

53、演奏《春富貴》的樂器，包括嗩吶、笛子、簫、胡琴、板鼓、冬鼓、牙子、大鑼、大鈸、小鑼、小鈸、馬鑼、堂鑼、大镲等。

54、也是情急了，乾風也沒多想，兩手隨便把好笛子，右手食指點住第一音孔，口中便是朝著笛口吹了一口氣。

55、另有一種中國竹笛，稱之為簫，是直著吹的。這種笛子流傳到了其他的亞洲國家，后來成為了日本的尺八。

56、這個時期，它已經是一種十分成熟的民樂，樂器主要有笛子、逗管、椰胡、云鑼、狼串、大小鑼、大小鈸、清鼓等十種。

57、他本是望笛生嘆，不料面容表情卻猶如人琴俱逝，一時間悲懷之情無以復加，當下雙手一揚自是吹起笛子來。

58、車廂一側為各種舞蹈的圖示，依次表現反彈琵琶、胡騰舞、胡旋舞、霓裳羽衣舞;另一側則為樂器技師，依次表現大鼓、箜篌、笛子、二胡、琵琶樂師。

59、五架頭是一種傳統的器樂，分為軟功和硬功兩種，軟功包括高胡、揚琴、椰胡、洞簫、秦琴，而硬功則由二弦、揚琴、竹提琴、笛子、秦琴組成。

60、當天，武漢知名青年演員李佩清、尹銳銘、李依娜為居民們送來精彩京劇名段;藝術家龍曼、胡國慶、趙根利為居民們表演了大提琴、排蕭和笛子表演。

61、笛子吹起，小鼓敲起，歌聲唱起，卡拉瑪開始舞蹈了。她用她的長眉，妙目，手指，腰肢；用她髻上的花朵，腰間的褶裙；用她細碎的舞步，繁響的鈴聲，輕云般慢移，旋風般疾轉，舞蹈出詩句里的離合悲歡。

62、清晨的清風撫著沐暮雨的青發，她吹著那只笛子，伴著鳥鳴在空中旋轉，宛轉悠揚。

63、一個三弦琴，一把二胡，一根笛子和一面鑼，和奏起抑揚頓挫的樂聲，在煙洞山頂漫延開來。

64、樂器包括笙、笛子、云鑼，打擊樂有鼓、饒、鈸、鐺子等。

65、古代，床頭帳鉤、燈籠底部、笛子都配有結飾。

66、中南區代表團在全國民間音樂舞蹈會演時，在曲中加入了笛子和碰鈴等樂器，音樂表演熱情而富有生氣。

67、士卒們聽見了笛子吹出的關山月曲調，由不得觸動鄉思，想起了相隔萬里天各一方的父母妻子。

68、他會為妻子和孩子畫一些幽默畫、彈鋼琴、吹笛子，而最喜歡的事情莫過于寫詩了。

69、我玩古箏，笛子，葫蘆絲和西方長笛。

70、“唧唧啾啾”那是畫眉鳥婉轉悅耳的叫聲，聽起來多像歌唱家在唱一首優美動聽的歌曲，又像演奏家在吹悠揚悅耳的笛子。

71、音樂會的演奏形式豐富多彩，既有民樂合奏、鋼琴獨奏、笛子獨奏、小提琴鋼琴協奏、小提琴大提琴鋼琴三重奏，又有女聲獨唱和聲樂組曲。

72、街上賣笛子的人在那里吹笛子，尖柔扭捏的東方的歌，一扭一扭出來了，像繡像小說插圖里畫的夢，一縷白氣，從帳子里出來，脹大了，內中有種種幻境，像懶蛇一般地舒展開來，后來因為太瞌睡，終于連夢也睡著了。

73、外國客人都喜歡二胡、琵琶和笛子。

74、老人接過笛子，細看了一下管角的紋路，然后又將笛子遞還給了伍月，示意她收回去。

75、而另一名發起者孫師傅則擅長笛子、口琴等樂器，兩人一吹一唱，就在廣場上表演開來了。

76、這個富澤守看起來弱氣的跟女孩子似的，史淇本來還惡意揣測他肯定會加入文學部笛子部響板部三角鐵部什么的呢。

77、淑英看見覺新吹簫，就從覺民的手里把笛子奪過來說“簫聲太細，還是讓我吹笛子罷”。

78、但是笛子絕對會在修改之后的章節中力求主線明確、重點突出，不再讓人覺得是泛泛而論。

79、來自辰溪縣，愛好笛子和葫蘆絲演奏。

80、鼓板、鈸、二胡、鎖吶、笛子等民樂皆精，故伴奏由這一群道士包了。

81、這位女神還經常率領侍奉她的仙女尋幽探勝，巡游狩獵，每當她疲勞時，就彈起豎琴或吹笛子，跟眾仙女婆娑起舞，繆思女神和幽雅女神都經常來助興。

82、他吹笛子召集所有的水手到甲板上。

83、秋天到了，秋天到了，甘蔗吹起了長笛子，谷子笑彎了腰，玉米有了小寶寶，南瓜挺起了大肚子，楓樹葉子羞紅了臉，粟米點起了紅火把，豆子娃娃從衣服里蹦了出來，番薯藤的葉子像一片片綠色的手掌。啊，多美的秋天啊！

84、忘不了小時候光著腳丫，下河摸魚蝦；忘不了掛著滿臉鼻涕，玩泥沙；最難忘的卻是，在黃昏夕陽下，我吹著笛子…騎著你悠閑地把你趕回家！

85、過去純演奏樂曲時，一般配備掌板一人，鈸、鑼共一人，二仔一人，椰胡一人，三弦或月琴一人，笛子兼嗩吶一人。

86、音樂課上，老師吹奏了一曲《蘇武牧羊》，問學生：“你懂音樂嗎？”“懂。”“那我吹的是什么？”“笛子……”。

87、一種音調比普通笛子高八度音的小笛子。

88、于是托米拿到了一個小小的象牙制的笛子，阿妮卡則得到了一枚看起來像蝴蝶的飾針。

89、現場，石磊和藝術家王星、雨岑演奏空鼓、嗚嘟、手鋼琴、亞美尼亞杏木管、土耳其笛子等諸多樂器，這也是三人首次公開表演聯奏。

90、彼得用笛子吹奏了一支歡快的曲子。

91、夢幻一般，一個男子還在那里吹著笛子。

92、他的抒情詩中的那種天真活潑的笛子旋律，喚醒了我心中沉睡的田野和林沼之歌。

93、我曾擔任學校樂隊的小提琴（鋼琴、笛子）演奏員。

94、我吹笛子。

95、把笛子吹起！

96、我忘了帶笛子了。

97、我喜歡于早晨用笛子來放松心情。

98、拳擊比賽是從鼓聲和笛子聲開始的。

99、她在吹我的笛子。

100、我會彈鋼琴、拉小提琴、吹笛子，但都不怎么好。

1、元旦晚會上，張紅用笛子為大家吹奏了一首動聽的歌謠。

2、是誰家精美的笛子暗暗地發出悠揚的笛聲。隨著春風飄揚，傳遍洛陽全城。

3、我們這頭忿忿不平的驢子剛邁開輕快的步伐跑開去時，差一點點就踢到一根笛子上，這是一個戀愛中的牧羊人遺忘在草地上的。

4、笛尾是一段象牙，整個笛子顯得十分典雅。

5、夢寒有些局促的說：聽到笛子的聲音，就身不由主的站住了！

6、山那邊的聲音怎么如此的悠揚婉轉呀？不是牧童在舒心地吹著笛子，就是小溪在從雜亂的石頭上流過。

7、這真是一管奇妙的笛子！

8、不但八仙的形象為人熟悉，就是他們所持的“道具”，大家也都一望就是：漢鐘離的芭蕉扇、呂洞賓的寶劍、張果老的漁鼓簡板、韓湘子的笛子、藍采和的花籃、何仙姑的荷花、鐵拐李的葫蘆、曹國舅的拍板。這八樣東西成了八位仙人的代表。這在工藝上有個專用名稱，叫做“小八仙”。

9、有古玉小圖章、小銀錘、小金劍、一本不知名的孤本袖珍小書、一只狼毫畫筆和小金算盤，最后還有自己父親偷偷放上去的小玉笛子。

10、除了拉提琴，他還能彈鋼琴和吹笛子。

11、心中猛然浮現他站在身前，橫臥笛子，吹出幽婉的笛聲。

12、甩掉“污染浪費”臟鞋子，舉起“節能減排”小旗子；拔掉“破壞地球”小釘子，安上“低碳呵護”小墊子；停下“頹廢煩躁”哭調子，吹起“熱愛生活”小笛子。世界地球日，請你愛護地球。

13、聲音雖然由于笛子的做工不好而有些暗啞，但是音律起承轉合，銜接自然，絲毫不像是一個五歲的小家伙吹出來的。

14、科學的吹奏口形應該是逼緊的，只有逼緊的吹奏口形才能產生有力的“口勁”，有力的“口勁”才能吹出最佳的笛子音色。

15、林開放下碗筷，從懷中取出一支短笛說道“對了，我這里有一支短笛，不如我吹笛子，你舞劍給師傅看看，行嗎?”。

16、靈均在月下橫過短笛，剛想要吹，忽地想起了什么，笑了一笑，又把笛子收了起來，低聲自語：“會做噩夢嗎？不會吧……難道真的有這么難聽？”。

17、傳統十番樂樂器，主要有笛子、逗管、椰胡、云鑼、狼串、大小鑼、大小鈸、清鼓等十種，后又加進了笙、木魚等。

18、不管不管!你就是學的比我多!真是氣死我啦!我分明天天都有練笛子的好吧!

19、從此在龍易天悠閑的時候，愛麗絲都會演奏一曲笛子。

20、他和“老虎”王麗君攀談，察看曾安兵胸前被銀槍刺中的地方，和笛子演奏者王洪亮老師聊起了民樂，還互留了聯系方式。

21、她告了一聲退，著急的拿著笛子回房間研究樂律去了，江峰本來晚上去她房間里過夜，見她那副專注了樣子，只好去了王凌薇的房間。

22、冰凍使最平常、最柔軟的東西變得透明，同時也變得極其堅硬。任何一根折斷的蘆葦都可以變成一支晶瑩閃亮的笛子。

23、撥動快樂的琴弦，聆聽幸福的旋律，敲打吉祥的鼓點，收聽如意的節奏，吹起美妙的笛子，傾聽開心的音符，全國愛耳日，愛護耳朵，保護聽力，愿你健康相伴，開心不斷，愛耳日快樂！

24、膜孔是笛子的第二個孔，專用來貼笛膜，笛膜多用蘆葦膜或竹膜做成，笛膜經氣流振動，便發出清脆而圓潤的樂音。

25、定睛一看，似乎可以看得很清晰，那赤色的笛子周身，斑駁陸離地有些銅銹，可見這笛子有好多念頭了。

26、女人的聲音真是極其好聽，好像在天上吹響的笛子。

27、一萬年的木頭，早已經熟悉了草木榮枯、春雷冬雪的自然變化，也深諳生死輪回、朝花夕拾的悲哀，用它來打造的一把笛子。

28、用快樂的鑰匙，打開幸福的盒子，念出平安的咒語，鎖定健康的目的。用美麗的笛子吹奏出甜蜜的樂曲，讓輕松的歌聲永遠陪伴你。周末快樂！

29、而笛子演奏中特殊技巧的特殊運用，則能更加增強樂曲的表現力，吹奏出“二人臺”獨特的鄉土風格。

30、湯姆是吹笛人的兒子，在他很小的時候開始學吹笛子，但是他會吹的只有一首，那就是“越過山丘奔向遠方”，越過山丘遙遠的前方，風將吹走我的頭飾。

31、你工作時，是一管笛子，透過笛心，時光的低語鳴奏音樂。

32、歌舞、唐詩聯誦、武術、繞口令、鋼琴、笛子演奏、跆拳道、空手道，高潮迭起，掌聲陣陣。

33、笛子通常是可用單手握著的較小型樂器。

34、關于他的家鄉云南昆明地區姿態優美的婦女的畫作，繪出了日常生活如河中浣衣，塘邊撈魚，吹奏笛子等。

35、只可惜那些游客覺悟不高，沒捎上一根笛子，否則便是一幅“牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹”的國畫了。

36、汪培康被下放到了臨湘白云礦，在那里度過了最為艱苦的一段日子，雖然每天挑完礦很累，但他仍會吹上一會笛子。

37、他吹奏了一首優美的笛子曲。

38、除了拉提琴，他還會彈鋼琴和吹笛子。

39、謠言是一只憑著推測、猜疑和臆度吹響的笛子。莎士比亞。

40、除二胡、琵琶、揚琴、笛子之外，組合將小提琴和薩克斯兼收并容，在昨日《誰是英雄》的彩排現場，“芳華十八”把一曲原創音樂《狂歡》演繹得別具韻味。

41、頓時，谷風耳邊響起一陣鬼哭狼嚎的哀哀欲絕的慘聲，谷風被嚇了一跳，趕緊把嘴邊的笛子拿開。

42、，忽然屋子上一個男人把剩下的話接了過來，他的聲音像笛子一樣宛轉悠揚。

43、例如，促使一個人成為一個好吹笛手的是這個人有吹好笛子的能力。

44、武場為鑼、鼓、镲和手鑼等打擊樂器，文場為板胡、二胡、笛子、三弦、笙等管弦樂器。

45、和竹子相識是從笛子開始的，小時候我吹破過幾竿笛子，終于也沒有什么成績給吹出來，但知道了竹子是一樣好東西。

46、焦躁不安也可能是過度活動的殘留物，那麼睡眠、聽笛子的音樂與洗冷水澡等都能有所幫助。

47、笛子是中國最具特色的吹奏樂器之一。

48、當笛子演奏音樂時，笛膜震動，就會產生悅耳的聲音。

49、這，這，這說的是那個陽王想要得到戰無不勝攻無不取的能力，閻王就給了他一支笛子，那笛子可以控制一種叫鬼梟的東西。

50、這大概是那個道士落下的吧，既然是松鶴觀，卻為何不刻松樹或者是白鶴?而偏偏刻了笛子?笛子造句。

51、張大爺說他一輩子喜歡搞文藝，小提琴、京胡、二胡、板胡、墜琴、笛子等樣樣都在行。

52、就在他窮困潦倒走頭無路之際，他無意中發現了他隨身攜帶的一盒笛子，于是第二天在車站口就出現了一位笛子演奏者。

53、演奏《春富貴》的樂器，包括嗩吶、笛子、簫、胡琴、板鼓、冬鼓、牙子、大鑼、大鈸、小鑼、小鈸、馬鑼、堂鑼、大镲等。

54、也是情急了，乾風也沒多想，兩手隨便把好笛子，右手食指點住第一音孔，口中便是朝著笛口吹了一口氣。

55、另有一種中國竹笛，稱之為簫，是直著吹的。這種笛子流傳到了其他的亞洲國家，后來成為了日本的尺八。

56、這個時期，它已經是一種十分成熟的民樂，樂器主要有笛子、逗管、椰胡、云鑼、狼串、大小鑼、大小鈸、清鼓等十種。

57、他本是望笛生嘆，不料面容表情卻猶如人琴俱逝，一時間悲懷之情無以復加，當下雙手一揚自是吹起笛子來。

58、車廂一側為各種舞蹈的圖示，依次表現反彈琵琶、胡騰舞、胡旋舞、霓裳羽衣舞;另一側則為樂器技師，依次表現大鼓、箜篌、笛子、二胡、琵琶樂師。

59、五架頭是一種傳統的器樂，分為軟功和硬功兩種，軟功包括高胡、揚琴、椰胡、洞簫、秦琴，而硬功則由二弦、揚琴、竹提琴、笛子、秦琴組成。

60、當天，武漢知名青年演員李佩清、尹銳銘、李依娜為居民們送來精彩京劇名段;藝術家龍曼、胡國慶、趙根利為居民們表演了大提琴、排蕭和笛子表演。

61、笛子吹起，小鼓敲起，歌聲唱起，卡拉瑪開始舞蹈了。她用她的長眉，妙目，手指，腰肢；用她髻上的花朵，腰間的褶裙；用她細碎的舞步，繁響的鈴聲，輕云般慢移，旋風般疾轉，舞蹈出詩句里的離合悲歡。

62、清晨的清風撫著沐暮雨的青發，她吹著那只笛子，伴著鳥鳴在空中旋轉，宛轉悠揚。

63、一個三弦琴，一把二胡，一根笛子和一面鑼，和奏起抑揚頓挫的樂聲，在煙洞山頂漫延開來。

64、樂器包括笙、笛子、云鑼，打擊樂有鼓、饒、鈸、鐺子等。

65、古代，床頭帳鉤、燈籠底部、笛子都配有結飾。

66、中南區代表團在全國民間音樂舞蹈會演時，在曲中加入了笛子和碰鈴等樂器，音樂表演熱情而富有生氣。

67、士卒們聽見了笛子吹出的關山月曲調，由不得觸動鄉思，想起了相隔萬里天各一方的父母妻子。

68、他會為妻子和孩子畫一些幽默畫、彈鋼琴、吹笛子，而最喜歡的事情莫過于寫詩了。

69、我玩古箏，笛子，葫蘆絲和西方長笛。

70、“唧唧啾啾”那是畫眉鳥婉轉悅耳的叫聲，聽起來多像歌唱家在唱一首優美動聽的歌曲，又像演奏家在吹悠揚悅耳的笛子。

71、音樂會的演奏形式豐富多彩，既有民樂合奏、鋼琴獨奏、笛子獨奏、小提琴鋼琴協奏、小提琴大提琴鋼琴三重奏，又有女聲獨唱和聲樂組曲。

72、街上賣笛子的人在那里吹笛子，尖柔扭捏的東方的歌，一扭一扭出來了，像繡像小說插圖里畫的夢，一縷白氣，從帳子里出來，脹大了，內中有種種幻境，像懶蛇一般地舒展開來，后來因為太瞌睡，終于連夢也睡著了。

73、外國客人都喜歡二胡、琵琶和笛子。

74、老人接過笛子，細看了一下管角的紋路，然后又將笛子遞還給了伍月，示意她收回去。

75、而另一名發起者孫師傅則擅長笛子、口琴等樂器，兩人一吹一唱，就在廣場上表演開來了。

76、這個富澤守看起來弱氣的跟女孩子似的，史淇本來還惡意揣測他肯定會加入文學部笛子部響板部三角鐵部什么的呢。

77、淑英看見覺新吹簫，就從覺民的手里把笛子奪過來說“簫聲太細，還是讓我吹笛子罷”。

78、但是笛子絕對會在修改之后的章節中力求主線明確、重點突出，不再讓人覺得是泛泛而論。

79、來自辰溪縣，愛好笛子和葫蘆絲演奏。

80、鼓板、鈸、二胡、鎖吶、笛子等民樂皆精，故伴奏由這一群道士包了。

81、這位女神還經常率領侍奉她的仙女尋幽探勝，巡游狩獵，每當她疲勞時，就彈起豎琴或吹笛子，跟眾仙女婆娑起舞，繆思女神和幽雅女神都經常來助興。

82、他吹笛子召集所有的水手到甲板上。

83、秋天到了，秋天到了，甘蔗吹起了長笛子，谷子笑彎了腰，玉米有了小寶寶，南瓜挺起了大肚子，楓樹葉子羞紅了臉，粟米點起了紅火把，豆子娃娃從衣服里蹦了出來，番薯藤的葉子像一片片綠色的手掌。啊，多美的秋天啊！

84、忘不了小時候光著腳丫，下河摸魚蝦；忘不了掛著滿臉鼻涕，玩泥沙；最難忘的卻是，在黃昏夕陽下，我吹著笛子…騎著你悠閑地把你趕回家！

85、過去純演奏樂曲時，一般配備掌板一人，鈸、鑼共一人，二仔一人，椰胡一人，三弦或月琴一人，笛子兼嗩吶一人。

86、音樂課上，老師吹奏了一曲《蘇武牧羊》，問學生：“你懂音樂嗎？”“懂。”“那我吹的是什么？”“笛子……”。

87、一種音調比普通笛子高八度音的小笛子。

88、于是托米拿到了一個小小的象牙制的笛子，阿妮卡則得到了一枚看起來像蝴蝶的飾針。

89、現場，石磊和藝術家王星、雨岑演奏空鼓、嗚嘟、手鋼琴、亞美尼亞杏木管、土耳其笛子等諸多樂器，這也是三人首次公開表演聯奏。

90、彼得用笛子吹奏了一支歡快的曲子。

91、夢幻一般，一個男子還在那里吹著笛子。

92、他的抒情詩中的那種天真活潑的笛子旋律，喚醒了我心中沉睡的田野和林沼之歌。

93、我曾擔任學校樂隊的小提琴（鋼琴、笛子）演奏員。

94、我吹笛子。

95、把笛子吹起！

96、我忘了帶笛子了。

97、我喜歡于早晨用笛子來放松心情。

98、拳擊比賽是從鼓聲和笛子聲開始的。

99、她在吹我的笛子。

100、我會彈鋼琴、拉小提琴、吹笛子，但都不怎么好。

101、我用笛子演奏民樂。民樂聽起來很好聽。

102、但他的學生斐迪南·雷斯（波恩宮廷樂隊頭頭的兒子）那年夏天去拜訪他，并一起在樹林里散步時，他指著一個正用稍稍長成的樹枝做的笛子吹奏的牧羊人。

103、安德魯的笛子是木頭做滴。

104、我用笛子為她吹奏了一段優美的曲調。

105、應該是笛子吧。

106、她吹許多種笛子。

107、你有一個笛子嗎？

108、這條蛇認為笛子是另一條蛇。