小康社會造句

1、第三部分，論證人的道德素質(zhì)對全面建設(shè)小康社會諸方面的作用。

2、浩浩神州艷陽天，改革開放展畫卷；三個代表人心暖，和諧社會繪桃源；小康社會樂融融，科學(xué)發(fā)展前景瞻；七一佳節(jié)聲聲唱，民富國強心徜徉。

3、為奪取全面建設(shè)小康社會新勝利而奮斗。

4、在期待和思考中，一個書香社會和智慧城市的藍圖，將呈現(xiàn)在公眾視野，這不僅是中國夢的一部分，更是小康社會的景象。

5、小康社會不僅要解決溫飽問題，還要將人們的生活標(biāo)準(zhǔn)提升到一個較高的水平，在文化和教育方面都有所提升。

6、交通建設(shè)的一個個重大突破，正在鋪設(shè)我國全面建設(shè)小康社會的通衢大道。

7、高舉中國特色社會主義偉大旗幟，為奪取全面建設(shè)小康社會新勝利而奮斗。

8、時當(dāng)世代交替，回望來時路，面對全面建成小康社會新的奮斗目標(biāo)，他們從改革尋求出路和突破，可謂是勢所必至。

9、要堅持雙百方針，鼓勵創(chuàng)新，支持探索，營造良好的氛圍，努力造就一批為全面建設(shè)寬裕小康社會所必須的理論家和學(xué)術(shù)帶頭人。

10、十八大報告對全面建成小康社會提出新要求、作出新部署，如何全面深入理解這一宏偉目標(biāo)，記者采訪了十八大代表、國家發(fā)展改革委副主任朱之鑫。

11、都市圈旅客運輸是都市圈交通運輸業(yè)的重要組成部分，是全面實現(xiàn)小康社會的重要標(biāo)志之一。

12、老子只想篳路藍縷地創(chuàng)建個小康社會啊!率領(lǐng)勞動人民依靠勤勞的雙手走向共同富?！粒瑘蟾媪镞_出來了。

13、邱曉華認(rèn)為，雖然中國具備了必要的條件和能力，但實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)也不是輕而易舉、一蹴而就的。

14、在實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會目標(biāo)的進程中，大力弘揚民族精神，增強民族凝聚力，具有十分重要的理論和實踐意義。

15、在奪取全面建設(shè)小康社會的新勝利，加快推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)進程中，民族精神對中華民族的凝聚、激勵作用越來越突出。

16、設(shè)想建立“大同世界”、“小康社會”等和諧的理想社會。

17、全面建設(shè)小康社會是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，而解決三農(nóng)問題成為關(guān)鍵的一環(huán)。

18、中國各族人民萬眾一心，繼續(xù)推動全面建設(shè)小康社會進程。

19、只有開展多種形式的教育培訓(xùn)，走內(nèi)涵式人力資本擴大再生產(chǎn)的道路，才能為全面建設(shè)小康社會提供人力支撐。

20、只有避免由于農(nóng)村青年弱勢人群接受高等教育的不成功而造成的“馬太效應(yīng)”，才能促進我國經(jīng)濟社會全面發(fā)展和全面建設(shè)小康社會目標(biāo)的實現(xiàn)。

21、“居者有其屋”是事關(guān)千家萬戶安居樂業(yè)的大問題，更是全面建設(shè)小康社會的主要目標(biāo)之一。

22、從西藏自身實施跨越式發(fā)展的路徑看，從國家全面建設(shè)小康社會發(fā)展的戰(zhàn)略需要看，旅游業(yè)在西藏跨越式發(fā)展中堪當(dāng)重任。

23、組裝好教育扶貧的各種要素，激活教育扶貧的一江春水，我們教育公平的成績單會越來越喜人，中國的扶貧之路會越走越寬，中國全面建成小康社會會指日可待。

24、全面建設(shè)小康社會，絕不能讓一個縣、一個鄉(xiāng)掉隊。

25、我國已進入全面建設(shè)小康社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段，實現(xiàn)現(xiàn)代化，不能沒有興旺繁榮的服務(wù)業(yè)。

26、在經(jīng)濟結(jié)構(gòu)變革的前提下，受社會諸多綜合因素的影響，社會治安管理必然要進行一系列的變革，才能適應(yīng)全面建設(shè)小康社會、加快西部發(fā)展的需要。

27、一甲子共和國經(jīng)天緯地建小康社會，六十載中國人驚天動地繪和諧藍圖。

28、祝你干起工作不覺累，掙下票子不浪費，找下妻子不臭美，生下孩子不后退，住上房子不覺貴，開上車子不要飛。錢夠花覺夠睡，正趕上小康社會。

29、同時，要在不斷發(fā)展和解放生產(chǎn)力、擴大小康社會的物質(zhì)基礎(chǔ)上，深化分配制度的改革。

30、發(fā)展百強縣，全面建設(shè)小康社會，人口環(huán)境是基礎(chǔ)。

31、當(dāng)前中國農(nóng)村呈現(xiàn)“男工女耕”、“農(nóng)業(yè)女性化”格局，婦女成為農(nóng)村三大文明建設(shè)和農(nóng)村全面小康社會建設(shè)的主力軍。

32、構(gòu)建具有中國特色的終身教育體系是全面建設(shè)小康社會的需要。