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造句
用辨論怎么造句
辨論造句
基本資料
名稱辨論
拼音bian lun
讀音biàn lùn
頭文字辨
尾文字論
詞組辨,論
本站編碼575
更新時間2024-04-21 18:24:11
內容簡介辨論造句欄目為您提供：辨論造句一年級、二年級、三年級小學生原創例句展示，還提供辨論組詞造句及富有想象力的辨論造句信息推薦，同時也為整理了辨論的解釋、近義詞、反義詞和組詞資料。
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用辨論造句[一年級、二年級、三年級]
辯論解釋：
指彼此用一定的理由來說明自己對事物或問題的見解，揭露對方的矛盾，以便最后得到正確的認識或共同的意見。
近義詞：
爭辯、爭論、議論、爭執、商酌、商討、商量、討論、爭辯 反義詞：
沉默、默然 組詞：
辯論會、辯論賽、辯論賽、辯論詞、辯論術、辯論家、辯論風、辯論場 一年級造句：
1. 課堂上，同學們正在激烈地辯論著哪個動物更可愛。
2. 小明和小華在課間休息時，經常一起辯論哪個玩具更好玩。
3. 我們班的同學們都很喜歡參加學校的辯論比賽。
二年級造句：
1. 在今天的班會上，我們進行了一場關于環保的辯論。
2. 小紅和小剛就誰應該先道歉的問題進行了激烈的辯論。
3. 我覺得參加辯論比賽可以鍛煉我們的口才和思維能力。
三年級造句：
1. 今天的課堂上，老師組織了一場關于科技發展利與弊的辯論賽。
2. 小明和小麗為了一個數學題目的解法，展開了激烈的辯論。
3. 通過參加辯論比賽，我學會了如何更好地表達自己的觀點。
四年級造句：
1. 在學校的辯論會上，同學們各抒己見，氣氛非常熱烈。
2. 小王和小張就環保問題進行了深入的辯論，最后達成了共識。
3. 我覺得參加辯論比賽不僅可以提高口才，還可以增強我們的邏輯思維能力。
五年級造句：
1. 今天的辯論會上，同學們的觀點都非常有見地，讓人受益匪淺。
2. 小明和小華就歷史上的某個事件進行了深入的辯論，最后得出了自己的結論。
六年級造句：
1. 在學校的辯論比賽中，我們班的代表隊發揮出色，最終獲得了冠軍。
2. 通過參加辯論比賽，我深刻體會到了團隊合作的重要性。
3. 我覺得辯論比賽不僅是一場口才的較量，更是一場思維的碰撞和交融。
指彼此用一定的理由來說明自己對事物或問題的見解，揭露對方的矛盾，以便最后得到正確的認識或共同的意見。
近義詞：
爭辯、爭論、議論、爭執、商酌、商討、商量、討論、爭辯 反義詞：
沉默、默然 組詞：
辯論會、辯論賽、辯論賽、辯論詞、辯論術、辯論家、辯論風、辯論場 一年級造句：
1. 課堂上，同學們正在激烈地辯論著哪個動物更可愛。
2. 小明和小華在課間休息時，經常一起辯論哪個玩具更好玩。
3. 我們班的同學們都很喜歡參加學校的辯論比賽。
二年級造句：
1. 在今天的班會上，我們進行了一場關于環保的辯論。
2. 小紅和小剛就誰應該先道歉的問題進行了激烈的辯論。
3. 我覺得參加辯論比賽可以鍛煉我們的口才和思維能力。
三年級造句：
1. 今天的課堂上，老師組織了一場關于科技發展利與弊的辯論賽。
2. 小明和小麗為了一個數學題目的解法，展開了激烈的辯論。
3. 通過參加辯論比賽，我學會了如何更好地表達自己的觀點。
四年級造句：
1. 在學校的辯論會上，同學們各抒己見，氣氛非常熱烈。
2. 小王和小張就環保問題進行了深入的辯論，最后達成了共識。
3. 我覺得參加辯論比賽不僅可以提高口才，還可以增強我們的邏輯思維能力。
五年級造句：
1. 今天的辯論會上，同學們的觀點都非常有見地，讓人受益匪淺。
2. 小明和小華就歷史上的某個事件進行了深入的辯論，最后得出了自己的結論。
六年級造句：
1. 在學校的辯論比賽中，我們班的代表隊發揮出色，最終獲得了冠軍。
2. 通過參加辯論比賽，我深刻體會到了團隊合作的重要性。
3. 我覺得辯論比賽不僅是一場口才的較量，更是一場思維的碰撞和交融。