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蘭桂齊芳的造句
蘭桂齊芳造句
基本資料
名稱蘭桂齊芳
拼音lan gui qi fang
讀音lán guì qí fāng
頭文字蘭
尾文字芳
首字母L
詞組蘭,桂,齊,芳
句子總數(shù)13
更新時(shí)間2024-05-13 20:36:08
本站編碼5783
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蘭桂齊芳造句子簡(jiǎn)單
比喻子孫顯貴發(fā)達(dá)，家族興盛。
近義詞：
蘭桂騰芳、子孫興旺、后繼有人、枝繁葉茂。
反義詞：
后繼無人、家道中落、子孫不肖、門庭冷落。
組詞：
蘭桂齊芳、桂子蘭孫、蘭桂騰芳、桂馥蘭香。
一年級(jí)造句：
1. 我們家族蘭桂齊芳，大家都很有出息。
2. 爺爺常說，希望我們家族能蘭桂齊芳。
3. 蘭桂齊芳是我們家族的愿望，我們要努力。
4. 家族里人才輩出，真是蘭桂齊芳啊！ 5. 我們都希望家族能夠蘭桂齊芳，興旺發(fā)達(dá)。
二年級(jí)造句：
1. 蘭桂齊芳，是我們家族的美好愿景。
2. 家族里人才濟(jì)濟(jì)，真是蘭桂齊芳。
3. 我們都希望家族能夠蘭桂齊芳，傳承美好。
4. 蘭桂齊芳，是我們對(duì)家族未來的期望。
5. 家族里每個(gè)孩子都很優(yōu)秀，真是蘭桂齊芳。
三年級(jí)造句：
1. 家族里人才輩出，蘭桂齊芳，真是令人驕傲。
2. 爺爺希望我們這一代能夠蘭桂齊芳，光耀門楣。
3. 蘭桂齊芳，是我們家族一直以來的追求。
4. 家族里每個(gè)孩子都很有出息，真是蘭桂齊芳。
5. 我們都希望家族能夠蘭桂齊芳，傳承家族文化。
四年級(jí)造句：
1. 蘭桂齊芳，是我們家族的美好愿景和期望。
2. 家族里人才輩出，蘭桂齊芳，真是令人欣慰。
3. 我們都希望家族能夠蘭桂齊芳，興旺發(fā)達(dá)，傳承美好。
4. 蘭桂齊芳，是我們對(duì)家族未來的美好祝愿。
5. 家族里每個(gè)孩子都很優(yōu)秀，真是蘭桂齊芳，令人自豪。
五年級(jí)造句：
1. 蘭桂齊芳，是我們家族一直以來的追求和期望。
2. 家族里人才濟(jì)濟(jì)，蘭桂齊芳，真是令人羨慕。
3. 我們都希望家族能夠蘭桂齊芳，傳承家族文化，發(fā)揚(yáng)光大。
4. 蘭桂齊芳，是我們對(duì)家族未來的美好憧憬和期待。
5. 家族里每個(gè)孩子都很有出息，真是蘭桂齊芳，令人贊嘆。
六年級(jí)造句：
1. 蘭桂齊芳，是我們家族一直以來的夢(mèng)想和追求。
2. 家族里人才輩出，蘭桂齊芳，真是令人敬佩。
3. 我們都希望家族能夠蘭桂齊芳，傳承家族精神，發(fā)揚(yáng)光大。
4. 蘭桂齊芳，是我們對(duì)家族未來的美好祝愿和期待。
5. 家族里每個(gè)孩子都很優(yōu)秀，真是蘭桂齊芳，令人感到自豪和驕傲。
初中生造句：
1. 蘭桂齊芳，是我們家族一直以來的目標(biāo)和追求。
2. 家族里人才濟(jì)濟(jì)，蘭桂齊芳，真是令人贊嘆不已。
3. 我們都希望家族能夠蘭桂齊芳，傳承家族文化，永葆輝煌。
4. 蘭桂齊芳，是我們對(duì)家族未來的美好憧憬和期待，也是我們的責(zé)任。
5. 家族里每個(gè)孩子都很有出息，真是蘭桂齊芳，令人感到欣慰和自豪。
高中生造句：
1. 蘭桂齊芳，不僅是我們家族的期望，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。
2. 家族里人才輩出，蘭桂齊芳，這是我們家族文化的傳承和發(fā)揚(yáng)。
3. 我們都希望家族能夠蘭桂齊芳，不僅在于顯貴發(fā)達(dá)，更在于家族精神的傳承。
4. 蘭桂齊芳，是我們對(duì)家族未來的美好祝愿，也是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo)。
5. 家族里每個(gè)孩子都很有出息，蘭桂齊芳，這是我們家族繁榮昌盛的象征。
蘭桂齊芳造句13條
1、“蘭桂齊芳”雖然值得懷疑，但一蘭獨(dú)芳卻是有根據(jù)的，賈寶玉的哥哥賈珠之子賈蘭日后顯貴，在曹雪芹的前文中有暗喻。
2、從中學(xué)語文老師的角度，黃玉峰表示，“蘭”字倒是還可以組出“蘭桂齊芳”，“梅蘭竹菊”和“滋蘭豎惠”等詞語。
3、蘭桂齊芳的結(jié)局，這不是曹雪芹本意。
4、黛玉之死等可以遵照續(xù)書，但是最后的蘭桂齊芳結(jié)局應(yīng)該改。
5、賈府將來要‘蘭桂齊芳，家道復(fù)初’。
6、兒女們也沒辜負(fù)他的厚望，個(gè)個(gè)成才，兒子、兒媳、女婿都是博士，女兒是碩士，可謂蘭桂齊芳。
7、大觀園女兒們的悲劇命運(yùn)是幻象，賈府被抄或再延世澤也是幻象，寶玉中榜，蘭桂齊芳又怎樣，最終是白茫茫大地真干凈。
8、改革開放以前，二者可謂蘭桂齊芳，龍抄手店內(nèi)匯集了成都名小吃賴湯圓、夫妻肺片等，吳抄手店內(nèi)也有重慶名小吃的招牌菜，如山城小湯圓、王鴨子。
9、現(xiàn)今榮寧兩府，善者修緣，惡者悔禍，將來蘭桂齊芳，家道復(fù)初，也是自然的道理。
10、桂花是吉祥如意的象征，人們把應(yīng)試及第稱為“蟾宮折桂”，子孫富貴榮華稱為“蘭桂齊芳”。
11、后，何氏養(yǎng)蠶織布供子求學(xué)，直到“蘭桂齊芳”，當(dāng)?shù)剜l(xiāng)坤為教化后代，歷時(shí)兩年修此牌樓，以示德范。
12、椿萱并茂兒孫喜，蘭桂齊芳父母歡。
13、蘭桂齊芳，歷經(jīng)幾年不懈的努力，檳榔小學(xué)的課堂激發(fā)了活力，學(xué)生在體驗(yàn)教育的過程中是“享受教育、享受學(xué)習(xí)、享受快樂、享受人生”。