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造句
經(jīng)不起的造句
經(jīng)不起造句
基本資料
名稱經(jīng)不起
頭文字經(jīng)
尾文字起
首字母J
詞組經(jīng),不,起
更新時(shí)間2024-05-16 19:48:41
本站編碼6230
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經(jīng)不起造句
經(jīng)不起：
釋義：
1.承受不了（多指打擊或考驗(yàn)）。
2.不能繼續(xù)（指存續(xù)、維持）。
近義詞：
受不了、承受不了、無(wú)法忍受、擔(dān)當(dāng)不起、支撐不住、擔(dān)當(dāng)不起。
反義詞：
經(jīng)得住、禁得住、經(jīng)得起、受得起、扛得住、頂?shù)米 ?br/> 組詞：
經(jīng)不起考驗(yàn)、經(jīng)不起挫折、經(jīng)不起推敲、經(jīng)不起誘惑、經(jīng)不起批評(píng)。
小學(xué)生造句：
一年級(jí)：
1. 那個(gè)玩具很脆弱，經(jīng)不起摔打。
2. 小明的身體太瘦弱了，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。
二年級(jí)：
1. 這張紙?zhí)×?，?jīng)不起用力拉扯。
2. 小花貓經(jīng)不起誘惑，偷偷地吃了桌上的魚。
三年級(jí)：
1. 我們的友情經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)。
2. 這座橋有些年頭了，可能經(jīng)不起重車的碾壓。
四年級(jí)：
1. 他的自尊心很強(qiáng)，經(jīng)不起別人的嘲笑。
2. 這面墻經(jīng)過歲月的洗禮，已經(jīng)經(jīng)不起風(fēng)雨的侵蝕了。
五年級(jí)：
1. 小明的成績(jī)一直不穩(wěn)定，經(jīng)不起老師的批評(píng)。
2. 這件工藝品看起來很精美，但經(jīng)不起仔細(xì)推敲。
六年級(jí)：
1. 我們要經(jīng)得起生活的磨難，才能變得更強(qiáng)大。
2. 這塊木板已經(jīng)腐朽了，經(jīng)不起重物的壓迫。
初中生造句：
1. 年輕人要有經(jīng)得起挫折和磨難的勇氣。
2. 這段友誼已經(jīng)歷過許多風(fēng)雨，相信它能夠經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)。
高中生造句：
1. 我們的團(tuán)隊(duì)要經(jīng)得起市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)和考驗(yàn)，才能取得成功。
2. 在人生的道路上，我們要經(jīng)得起誘惑，堅(jiān)定自己的信念和目標(biāo)。
釋義：
1.承受不了（多指打擊或考驗(yàn)）。
2.不能繼續(xù)（指存續(xù)、維持）。
近義詞：
受不了、承受不了、無(wú)法忍受、擔(dān)當(dāng)不起、支撐不住、擔(dān)當(dāng)不起。
反義詞：
經(jīng)得住、禁得住、經(jīng)得起、受得起、扛得住、頂?shù)米 ?br/> 組詞：
經(jīng)不起考驗(yàn)、經(jīng)不起挫折、經(jīng)不起推敲、經(jīng)不起誘惑、經(jīng)不起批評(píng)。
小學(xué)生造句：
一年級(jí)：
1. 那個(gè)玩具很脆弱，經(jīng)不起摔打。
2. 小明的身體太瘦弱了，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。
二年級(jí)：
1. 這張紙?zhí)×?，?jīng)不起用力拉扯。
2. 小花貓經(jīng)不起誘惑，偷偷地吃了桌上的魚。
三年級(jí)：
1. 我們的友情經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)。
2. 這座橋有些年頭了，可能經(jīng)不起重車的碾壓。
四年級(jí)：
1. 他的自尊心很強(qiáng)，經(jīng)不起別人的嘲笑。
2. 這面墻經(jīng)過歲月的洗禮，已經(jīng)經(jīng)不起風(fēng)雨的侵蝕了。
五年級(jí)：
1. 小明的成績(jī)一直不穩(wěn)定，經(jīng)不起老師的批評(píng)。
2. 這件工藝品看起來很精美，但經(jīng)不起仔細(xì)推敲。
六年級(jí)：
1. 我們要經(jīng)得起生活的磨難，才能變得更強(qiáng)大。
2. 這塊木板已經(jīng)腐朽了，經(jīng)不起重物的壓迫。
初中生造句：
1. 年輕人要有經(jīng)得起挫折和磨難的勇氣。
2. 這段友誼已經(jīng)歷過許多風(fēng)雨，相信它能夠經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)。
高中生造句：
1. 我們的團(tuán)隊(duì)要經(jīng)得起市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)和考驗(yàn)，才能取得成功。
2. 在人生的道路上，我們要經(jīng)得起誘惑，堅(jiān)定自己的信念和目標(biāo)。