承上起下造句

名稱(chēng)承上起下

拼音cheng shang qi xia

讀音chéng shàng qǐ xià

頭文字承

尾文字下

首字母C

詞組承,上,起,下

更新時(shí)間2024-05-16 21:44:38

本站編碼6296

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承上起下：
釋義：
1.基本釋義：
承接上面的，引起下面的。
多用于寫(xiě)文章方面。
2.詳細(xì)釋義：
承接上面的，引起下面的。
宋·張炎《詞源·制曲》：
“思量頭如何起，尾如何收，方始得上下呼應(yīng)，血脈相通，否則讀之不成章節(jié)也。
” 【近義詞】：
承先啟后、承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)、承上接下 【反義詞】：
空中樓閣、斷章取義、輕重倒置、本末倒置 【組詞】：
承上啟下、起承轉(zhuǎn)合 【小學(xué)生造句】：
一年級(jí)造句：
1.這段話承上起下，使整篇文章更加流暢。
2.老師教我寫(xiě)文章時(shí)要注重承上起下，使句子連貫。
二年級(jí)造句：
1.寫(xiě)作文要學(xué)會(huì)承上起下，這樣才能使文章更緊湊。
2.我們要學(xué)習(xí)承上起下的技巧，使文章更加通順。
三年級(jí)造句：
1.小明在寫(xiě)作文時(shí)，總是能巧妙地承上起下，讓文章更加連貫。
2.承上起下的句子可以使文章結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn)。
【初中生造句】：
1.這個(gè)段落的結(jié)尾部分承上起下，為下文的展開(kāi)做了鋪墊。
2.這篇文章的構(gòu)思精巧，承上起下的過(guò)渡句使全文更加流暢。
【高中生造句】：
1.在文學(xué)創(chuàng)作中，承上起下的技巧至關(guān)重要，可以使文章更加連貫有力。
2.這篇文章巧妙地運(yùn)用了承上起下的手法，使得整篇文章層次分明，結(jié)構(gòu)緊湊。