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造句
用臨淵羨魚(yú)怎么造句
臨淵羨魚(yú)造句
基本資料
名稱臨淵羨魚(yú)
拼音lin yuan xian yu
讀音lín yuān xiàn yú
頭文字臨
尾文字魚(yú)
詞組臨,淵,羨,魚(yú)
本站編碼7077
更新時(shí)間2024-05-28 13:38:25
內(nèi)容簡(jiǎn)介臨淵羨魚(yú)造句欄目為您提供：臨淵羨魚(yú)造句一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)小學(xué)生原創(chuàng)例句展示，還提供臨淵羨魚(yú)組詞造句及富有想象力的臨淵羨魚(yú)造句信息推薦，同時(shí)也為整理了臨淵羨魚(yú)的解釋、近義詞、反義詞和組詞資料。
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用臨淵羨魚(yú)造句[一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)]
臨淵羨魚(yú)：
意思是站在水邊想得到魚(yú)，不如回家去結(jié)網(wǎng)。
比喻只有愿望不做實(shí)際的工作，就達(dá)不到目的。
【近義詞】：
望洋興嘆、束手無(wú)策、紙上談兵。
【反義詞】：
腳踏實(shí)地、實(shí)事求是、身體力行。
【組詞】：
羨魚(yú)、淵藪、羨煞、魚(yú)水、臨危、淵深、羨余、魚(yú)雁、臨帖、淵海等。
【小學(xué)生造句】 一年級(jí)造句：
1. 我們不能只是臨淵羨魚(yú)，要實(shí)際行動(dòng)起來(lái)。
2. 小明總是臨淵羨魚(yú)，卻不肯努力學(xué)習(xí)。
二年級(jí)造句：
1. 老師告訴我們不要臨淵羨魚(yú)，要去做實(shí)事。
2. 我們要用實(shí)際行動(dòng)去改變，而不是臨淵羨魚(yú)。
三年級(jí)造句：
1. 我們不能只停留在臨淵羨魚(yú)的階段，要有所行動(dòng)。
2. 臨淵羨魚(yú)不如退而結(jié)網(wǎng)，我們要學(xué)會(huì)自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)。
【組詞造句】：
1. 羨魚(yú)：
他總是羨慕別人的成績(jī)，卻不肯努力。
2. 淵藪：
這個(gè)森林是各種野生動(dòng)物的淵藪。
3. 魚(yú)水：
他們之間的關(guān)系就像魚(yú)水一樣和諧。
【想象力造句】：
1. 我想象著站在河邊，羨慕著水中的魚(yú)兒自由自在。
2. 如果我能變成一條魚(yú)，就可以在水中暢游無(wú)阻了。
3. 我夢(mèng)想著有一天能像魚(yú)兒一樣，在大海中暢游探險(xiǎn)。
意思是站在水邊想得到魚(yú)，不如回家去結(jié)網(wǎng)。
比喻只有愿望不做實(shí)際的工作，就達(dá)不到目的。
【近義詞】：
望洋興嘆、束手無(wú)策、紙上談兵。
【反義詞】：
腳踏實(shí)地、實(shí)事求是、身體力行。
【組詞】：
羨魚(yú)、淵藪、羨煞、魚(yú)水、臨危、淵深、羨余、魚(yú)雁、臨帖、淵海等。
【小學(xué)生造句】 一年級(jí)造句：
1. 我們不能只是臨淵羨魚(yú)，要實(shí)際行動(dòng)起來(lái)。
2. 小明總是臨淵羨魚(yú)，卻不肯努力學(xué)習(xí)。
二年級(jí)造句：
1. 老師告訴我們不要臨淵羨魚(yú)，要去做實(shí)事。
2. 我們要用實(shí)際行動(dòng)去改變，而不是臨淵羨魚(yú)。
三年級(jí)造句：
1. 我們不能只停留在臨淵羨魚(yú)的階段，要有所行動(dòng)。
2. 臨淵羨魚(yú)不如退而結(jié)網(wǎng)，我們要學(xué)會(huì)自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)。
【組詞造句】：
1. 羨魚(yú)：
他總是羨慕別人的成績(jī)，卻不肯努力。
2. 淵藪：
這個(gè)森林是各種野生動(dòng)物的淵藪。
3. 魚(yú)水：
他們之間的關(guān)系就像魚(yú)水一樣和諧。
【想象力造句】：
1. 我想象著站在河邊，羨慕著水中的魚(yú)兒自由自在。
2. 如果我能變成一條魚(yú)，就可以在水中暢游無(wú)阻了。
3. 我夢(mèng)想著有一天能像魚(yú)兒一樣，在大海中暢游探險(xiǎn)。