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造句
用不識泰山怎么造句
不識泰山造句
基本資料
名稱不識泰山
拼音bu shi tai shan
讀音bù shí tài shān
頭文字不
尾文字山
詞組不,識,泰,山
本站編碼7284
更新時間2024-06-01 13:01:31
內容簡介不識泰山造句欄目為您提供：不識泰山造句一年級、二年級、三年級小學生原創例句展示，還提供不識泰山組詞造句及富有想象力的不識泰山造句信息推薦，同時也為整理了不識泰山的解釋、近義詞、反義詞和組詞資料。
原創申明本文出自：含義網www.shishangyizu.com，轉載請注明出處，侵權必究。
用不識泰山造句[一年級、二年級、三年級]
不識泰山解釋：
比喻見聞太窄，認不出地位高或本領大的人。
【近義詞】：
有眼不識荊山玉、有眼不識金鑲玉、貴人多忘事。
【反義詞】：
家喻戶曉、舉世聞名、如雷貫耳。
【組詞】：
不識泰山真面目、不識泰山之高、不識泰山之雄偉、不識泰山之壯觀、不識泰山之險峻、不識泰山之美景、不識泰山之威嚴、不識泰山之深邃。
【小學生造句】 一年級造句：
1. 我太小了，還不識泰山有多高呢。
2. 弟弟剛學會認字，還不識泰山這兩個字。
3. 媽媽說我不識泰山，要多學習才能見識更廣。
4. 我不識泰山，但聽爸爸說過它很雄偉。
5. 小明雖然看過很多山，但他說自己還不識泰山。
6. 我不識泰山，真的很想去看看它的樣子。
7. 同學們都說我不識泰山，我決定放假就去看。
8. 我不識泰山，但知道它在我們國家很有名。
9. 爸爸說我不識泰山，要帶我一起去見識一下。
10. 我不識泰山，希望通過學習可以了解更多。
二年級造句：
1. 他還太小，不識泰山之高，需要不斷學習才能進步。
2. 我雖然讀過很多書，但還是不識泰山之深奧。
3. 他不識泰山之壯觀，因為他從未親眼見過。
4. 我不識泰山之威嚴，但心中充滿向往。
5. 小明雖然喜歡爬山，但他說自己不識泰山之雄偉。
6. 他不識泰山之美景，因為還沒機會去欣賞。
7. 媽媽說我不識泰山之深邃，需要親自去體驗才能明白。
8. 雖然他不識泰山，但他對山的美麗產生濃厚興趣。
9. 我不識泰山，但聽老師講述后心生向往。
10. 他不識泰山，但計劃今年假期去一探究竟。
三年級造句：
1. 我雖然一直生活在大山里，但還是不識泰山之真面目。
2. 他不識泰山之高，因為他從未有機會攀登過這座名山。
3. 我不識泰山之雄偉，但通過書本和電視了解了很多關于它的知識。
4. 同學們都說他不識泰山之美景，他下定決心要去親眼看看。
5. 他不識泰山之險峻，但喜歡挑戰自己，計劃去征服它。
6. 我不識泰山之深邃，但對其歷史文化充滿好奇。
7. 雖然他不識泰山，但他熱愛大自然，喜歡探索各種山川美景。
8. 我不識泰山，但爸爸答應今年暑假帶我去游覽一番。
9. 他不識泰山之威嚴，但心中對這座名山充滿敬意和向往。
10. 我不識泰山之壯觀，希望通過努力學習，將來有機會親眼目睹它的風采。
【組詞造句】：
1. 他不努力學習，不識泰山真面目，讓老師很失望。
2. 我雖然喜歡旅游，但還不識泰山之高，真的很遺憾。
3. 他不識泰山之雄偉，站在山腳下才感受到自己的渺小。
4. 我不識泰山之壯觀，但聽游客描述后心生向往。
5. 他不識泰山之險峻，仍勇敢地向前攀登。
6. 我不識泰山之美景，但看照片已經讓人陶醉其中。
7. 他不識泰山之威嚴，在山上大聲喧嘩，遭到眾人指責。
8. 我不識泰山之深邃，決定下次帶本書去山上慢慢品讀。
【想象力造句】：
1. 他不識泰山，卻夢想有朝一日能登上山頂，俯瞰眾山小。
2. 我不識泰山之真面目，但心中已無數次描繪出它的輪廓和風采。
3. 他不識泰山之高，卻立志要成為一名優秀的登山運動員，征服每一座高峰。
4. 我不識泰山之深邃，但渴望探尋其背后的歷史文化和傳說故事。
5. 他不識泰山之美景，卻幻想在山頂上欣賞日出日落，感受大自然的鬼斧神工。
比喻見聞太窄，認不出地位高或本領大的人。
【近義詞】：
有眼不識荊山玉、有眼不識金鑲玉、貴人多忘事。
【反義詞】：
家喻戶曉、舉世聞名、如雷貫耳。
【組詞】：
不識泰山真面目、不識泰山之高、不識泰山之雄偉、不識泰山之壯觀、不識泰山之險峻、不識泰山之美景、不識泰山之威嚴、不識泰山之深邃。
【小學生造句】 一年級造句：
1. 我太小了，還不識泰山有多高呢。
2. 弟弟剛學會認字，還不識泰山這兩個字。
3. 媽媽說我不識泰山，要多學習才能見識更廣。
4. 我不識泰山，但聽爸爸說過它很雄偉。
5. 小明雖然看過很多山，但他說自己還不識泰山。
6. 我不識泰山，真的很想去看看它的樣子。
7. 同學們都說我不識泰山，我決定放假就去看。
8. 我不識泰山，但知道它在我們國家很有名。
9. 爸爸說我不識泰山，要帶我一起去見識一下。
10. 我不識泰山，希望通過學習可以了解更多。
二年級造句：
1. 他還太小，不識泰山之高，需要不斷學習才能進步。
2. 我雖然讀過很多書，但還是不識泰山之深奧。
3. 他不識泰山之壯觀，因為他從未親眼見過。
4. 我不識泰山之威嚴，但心中充滿向往。
5. 小明雖然喜歡爬山，但他說自己不識泰山之雄偉。
6. 他不識泰山之美景，因為還沒機會去欣賞。
7. 媽媽說我不識泰山之深邃，需要親自去體驗才能明白。
8. 雖然他不識泰山，但他對山的美麗產生濃厚興趣。
9. 我不識泰山，但聽老師講述后心生向往。
10. 他不識泰山，但計劃今年假期去一探究竟。
三年級造句：
1. 我雖然一直生活在大山里，但還是不識泰山之真面目。
2. 他不識泰山之高，因為他從未有機會攀登過這座名山。
3. 我不識泰山之雄偉，但通過書本和電視了解了很多關于它的知識。
4. 同學們都說他不識泰山之美景，他下定決心要去親眼看看。
5. 他不識泰山之險峻，但喜歡挑戰自己，計劃去征服它。
6. 我不識泰山之深邃，但對其歷史文化充滿好奇。
7. 雖然他不識泰山，但他熱愛大自然，喜歡探索各種山川美景。
8. 我不識泰山，但爸爸答應今年暑假帶我去游覽一番。
9. 他不識泰山之威嚴，但心中對這座名山充滿敬意和向往。
10. 我不識泰山之壯觀，希望通過努力學習，將來有機會親眼目睹它的風采。
【組詞造句】：
1. 他不努力學習，不識泰山真面目，讓老師很失望。
2. 我雖然喜歡旅游，但還不識泰山之高，真的很遺憾。
3. 他不識泰山之雄偉，站在山腳下才感受到自己的渺小。
4. 我不識泰山之壯觀，但聽游客描述后心生向往。
5. 他不識泰山之險峻，仍勇敢地向前攀登。
6. 我不識泰山之美景，但看照片已經讓人陶醉其中。
7. 他不識泰山之威嚴，在山上大聲喧嘩，遭到眾人指責。
8. 我不識泰山之深邃，決定下次帶本書去山上慢慢品讀。
【想象力造句】：
1. 他不識泰山，卻夢想有朝一日能登上山頂，俯瞰眾山小。
2. 我不識泰山之真面目，但心中已無數次描繪出它的輪廓和風采。
3. 他不識泰山之高，卻立志要成為一名優秀的登山運動員，征服每一座高峰。
4. 我不識泰山之深邃，但渴望探尋其背后的歷史文化和傳說故事。
5. 他不識泰山之美景，卻幻想在山頂上欣賞日出日落，感受大自然的鬼斧神工。