- 歡迎訪問：含義網(wǎng)
- 幫助中心
造句
用揚(yáng)清激濁怎么造句
揚(yáng)清激濁造句
基本資料
名稱揚(yáng)清激濁
拼音yang qing ji zhuo
讀音yáng qīng jī zhuó
頭文字揚(yáng)
尾文字濁
詞組揚(yáng),清,激,濁
本站編碼7605
更新時(shí)間2024-06-12 13:14:05
內(nèi)容簡介揚(yáng)清激濁造句欄目為您提供：揚(yáng)清激濁造句一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)小學(xué)生原創(chuàng)例句展示，還提供揚(yáng)清激濁組詞造句及富有想象力的揚(yáng)清激濁造句信息推薦，同時(shí)也為整理了揚(yáng)清激濁的解釋、近義詞、反義詞和組詞資料。
原創(chuàng)申明本文出自：含義網(wǎng)www.shishangyizu.com，轉(zhuǎn)載請注明出處，侵權(quán)必究。
用揚(yáng)清激濁造句[一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)]
揚(yáng)清激濁解釋：
沖去污水，讓清水上來，比喻抨擊、發(fā)揚(yáng)好的，去掉壞的，激勵(lì)后進(jìn)。
【近義詞】：
激濁揚(yáng)清、揚(yáng)善懲惡、彰善癉惡。
【反義詞】：
假公濟(jì)私、欺善怕惡、隱惡揚(yáng)善。
【組詞】：
激揚(yáng)、清揚(yáng)、激濁、揚(yáng)清、濁水、上濁、清波、清風(fēng)。
【小學(xué)生造句】 一年級(jí)造句：
1. 我們要揚(yáng)清激濁，樹立好的班風(fēng)。
2. 老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要揚(yáng)清激濁，做個(gè)好學(xué)生。
3. 班干部要帶頭揚(yáng)清激濁，為班級(jí)樹立榜樣。
4. 我們要學(xué)會(huì)揚(yáng)清激濁，不能和壞人混在一起。
5. 揚(yáng)清激濁是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的事情。
6. 在學(xué)校里，我們要揚(yáng)清激濁，遠(yuǎn)離不良行為。
7. 同學(xué)們要一起努力，揚(yáng)清激濁，創(chuàng)造美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
8. 我們要發(fā)揚(yáng)揚(yáng)清激濁的精神，讓社會(huì)更加美好。
9. 揚(yáng)清激濁，從我做起，從現(xiàn)在做起。
10. 我們要敢于揚(yáng)清激濁，不怕困難，勇往直前。
二年級(jí)造句：
1. 我們要揚(yáng)清激濁，做一個(gè)有正義感的人。
2. 班級(jí)里要揚(yáng)清激濁，才能形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
3. 揚(yáng)清激濁是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。
4. 在面對不良行為時(shí)，我們要勇敢站出，揚(yáng)清激濁。
5. 我們要揚(yáng)清激濁，讓社會(huì)充滿正能量。
6. 只有大家共同揚(yáng)清激濁，社會(huì)才能更加和諧美好。
7. 揚(yáng)清激濁需要勇氣和智慧，我們要勇敢面對挑戰(zhàn)。
8. 我們要積極參與揚(yáng)清激濁的行動(dòng)，為校園增添一份美好。
9. 揚(yáng)清激濁不僅僅是一種行為，更是一種態(tài)度和精神。
10. 我們要堅(jiān)持揚(yáng)清激濁的原則，不被外界所迷惑。
三年級(jí)造句：
1. 揚(yáng)清激濁是社會(huì)的正氣，我們要積極傳播這種正能量。
2. 在學(xué)校中，我們要發(fā)揮揚(yáng)清激濁的作用，維護(hù)良好的秩序。
3. 我們要以揚(yáng)清激濁的精神去影響和改變周圍的人。
4. 揚(yáng)清激濁需要我們每個(gè)人的共同努力和堅(jiān)持。
5. 我們要用揚(yáng)清激濁的態(tài)度去面對生活中的挑戰(zhàn)和困難。
6. 揚(yáng)清激濁是一種積極向上的生活態(tài)度，我們要時(shí)刻保持。
7. 我們要在揚(yáng)清激濁的道路上不斷前行，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。
8. 揚(yáng)清激濁不僅是對自己的要求，更是對社會(huì)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
9. 我們要用實(shí)際行動(dòng)去踐行揚(yáng)清激濁的理念，讓社會(huì)更加美好和諧。
10. 在揚(yáng)清激濁的過程中，我們要學(xué)會(huì)辨別是非，堅(jiān)持正確的立場。
【組詞造句】：
1. 他的一番話激揚(yáng)了在場每一個(gè)人的熱情。
2. 清揚(yáng)的音樂飄蕩在山谷中，讓人心曠神怡。
3. 我們應(yīng)該激濁揚(yáng)清，為社會(huì)的正義事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
4. 這條小河揚(yáng)清激濁，為兩岸的農(nóng)田帶來了豐收的希望。
5. 濁水經(jīng)過處理變成了清澈的飲用水。
6. 上濁下清的黃河水，見證了中華文明的興衰歷程。
7. 清波蕩漾的湖面上，幾只小鴨子在嬉戲玩耍。
8. 清風(fēng)徐來，吹散了炎熱的暑氣，帶來了絲絲涼意。
【想象力造句】：
1. 在未來的社會(huì)中，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)揚(yáng)清激濁的精神，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
2. 如果每個(gè)人都能做到揚(yáng)清激濁，那么我們的世界將會(huì)變得更加美好和純凈。
3. 揚(yáng)清激濁的理念應(yīng)該深入到每個(gè)人的心中，成為我們行動(dòng)的指南和準(zhǔn)則。
4. 在面對復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境時(shí)，我們要保持清醒的頭腦，做到揚(yáng)清激濁，不被外界所迷惑。
5. 我們要將揚(yáng)清激濁的精神傳承下去，讓更多的人受益于這種正能量的影響。
沖去污水，讓清水上來，比喻抨擊、發(fā)揚(yáng)好的，去掉壞的，激勵(lì)后進(jìn)。
【近義詞】：
激濁揚(yáng)清、揚(yáng)善懲惡、彰善癉惡。
【反義詞】：
假公濟(jì)私、欺善怕惡、隱惡揚(yáng)善。
【組詞】：
激揚(yáng)、清揚(yáng)、激濁、揚(yáng)清、濁水、上濁、清波、清風(fēng)。
【小學(xué)生造句】 一年級(jí)造句：
1. 我們要揚(yáng)清激濁，樹立好的班風(fēng)。
2. 老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要揚(yáng)清激濁，做個(gè)好學(xué)生。
3. 班干部要帶頭揚(yáng)清激濁，為班級(jí)樹立榜樣。
4. 我們要學(xué)會(huì)揚(yáng)清激濁，不能和壞人混在一起。
5. 揚(yáng)清激濁是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的事情。
6. 在學(xué)校里，我們要揚(yáng)清激濁，遠(yuǎn)離不良行為。
7. 同學(xué)們要一起努力，揚(yáng)清激濁，創(chuàng)造美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
8. 我們要發(fā)揚(yáng)揚(yáng)清激濁的精神，讓社會(huì)更加美好。
9. 揚(yáng)清激濁，從我做起，從現(xiàn)在做起。
10. 我們要敢于揚(yáng)清激濁，不怕困難，勇往直前。
二年級(jí)造句：
1. 我們要揚(yáng)清激濁，做一個(gè)有正義感的人。
2. 班級(jí)里要揚(yáng)清激濁，才能形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
3. 揚(yáng)清激濁是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。
4. 在面對不良行為時(shí)，我們要勇敢站出，揚(yáng)清激濁。
5. 我們要揚(yáng)清激濁，讓社會(huì)充滿正能量。
6. 只有大家共同揚(yáng)清激濁，社會(huì)才能更加和諧美好。
7. 揚(yáng)清激濁需要勇氣和智慧，我們要勇敢面對挑戰(zhàn)。
8. 我們要積極參與揚(yáng)清激濁的行動(dòng)，為校園增添一份美好。
9. 揚(yáng)清激濁不僅僅是一種行為，更是一種態(tài)度和精神。
10. 我們要堅(jiān)持揚(yáng)清激濁的原則，不被外界所迷惑。
三年級(jí)造句：
1. 揚(yáng)清激濁是社會(huì)的正氣，我們要積極傳播這種正能量。
2. 在學(xué)校中，我們要發(fā)揮揚(yáng)清激濁的作用，維護(hù)良好的秩序。
3. 我們要以揚(yáng)清激濁的精神去影響和改變周圍的人。
4. 揚(yáng)清激濁需要我們每個(gè)人的共同努力和堅(jiān)持。
5. 我們要用揚(yáng)清激濁的態(tài)度去面對生活中的挑戰(zhàn)和困難。
6. 揚(yáng)清激濁是一種積極向上的生活態(tài)度，我們要時(shí)刻保持。
7. 我們要在揚(yáng)清激濁的道路上不斷前行，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。
8. 揚(yáng)清激濁不僅是對自己的要求，更是對社會(huì)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
9. 我們要用實(shí)際行動(dòng)去踐行揚(yáng)清激濁的理念，讓社會(huì)更加美好和諧。
10. 在揚(yáng)清激濁的過程中，我們要學(xué)會(huì)辨別是非，堅(jiān)持正確的立場。
【組詞造句】：
1. 他的一番話激揚(yáng)了在場每一個(gè)人的熱情。
2. 清揚(yáng)的音樂飄蕩在山谷中，讓人心曠神怡。
3. 我們應(yīng)該激濁揚(yáng)清，為社會(huì)的正義事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
4. 這條小河揚(yáng)清激濁，為兩岸的農(nóng)田帶來了豐收的希望。
5. 濁水經(jīng)過處理變成了清澈的飲用水。
6. 上濁下清的黃河水，見證了中華文明的興衰歷程。
7. 清波蕩漾的湖面上，幾只小鴨子在嬉戲玩耍。
8. 清風(fēng)徐來，吹散了炎熱的暑氣，帶來了絲絲涼意。
【想象力造句】：
1. 在未來的社會(huì)中，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)揚(yáng)清激濁的精神，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
2. 如果每個(gè)人都能做到揚(yáng)清激濁，那么我們的世界將會(huì)變得更加美好和純凈。
3. 揚(yáng)清激濁的理念應(yīng)該深入到每個(gè)人的心中，成為我們行動(dòng)的指南和準(zhǔn)則。
4. 在面對復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境時(shí)，我們要保持清醒的頭腦，做到揚(yáng)清激濁，不被外界所迷惑。
5. 我們要將揚(yáng)清激濁的精神傳承下去，讓更多的人受益于這種正能量的影響。