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造句
用一觴一詠怎么造句
一觴一詠造句
基本資料
名稱一觴一詠
拼音yi shang yi yong
讀音yī shāng yī yǒng
頭文字一
尾文字詠
詞組一,觴,一,詠
本站編碼7681
更新時間2024-06-22 23:18:29
內容簡介一觴一詠造句欄目為您提供：一觴一詠造句一年級、二年級、三年級小學生原創例句展示，還提供一觴一詠組詞造句及富有想象力的一觴一詠造句信息推薦，同時也為整理了一觴一詠的解釋、近義詞、反義詞和組詞資料。
原創申明本文出自：含義網www.shishangyizu.com，轉載請注明出處，侵權必究。
用一觴一詠造句[一年級、二年級、三年級]
一觴一詠解釋：
觴，古代盛酒器，借指飲酒；詠，吟詩。
舊指文人喝酒吟詩的聚會。
【近義詞】：
吟詩作賦。
【反義詞】：
暫無。
【組詞】：
一觴一詠樂悠悠、一觴一詠詩意濃、一觴一詠情意長、一觴一詠夜未央、且盡樽前一觴一詠、文人墨客一觴一詠、一觴一詠間忘卻煩惱、把酒當歌一觴一詠。
【小學生造句】：
一年級造句：
1. 古人喜歡一觴一詠，我們今天也可以學習。
2. 爸爸和叔叔們在一起一觴一詠，很開心。
3. 我也想學習古人一觴一詠的風雅。
4. 文人聚會總是一觴一詠，特別有氣氛。
5. 古代的詩人們常常一觴一詠到天亮。
6. 如果我也能一觴一詠，該有多好啊！ 7. 爺爺說他年輕時也喜歡和朋友一觴一詠。
8. 一觴一詠是中國古代文人的傳統活動。
9. 在古代，一觴一詠是交流思想的好方式。
10. 我希望有一天能參加一觴一詠的活動。
二年級造句：
1. 昨晚的聚會上，大家一觴一詠，非常熱鬧。
2. 古代文人一觴一詠，創作了許多優美的詩篇。
3. 我也想嘗試一下一觴一詠的感覺，或許能寫出好詩。
4. 一觴一詠不僅可以陶冶情操，還能培養氣質。
5. 文人雅士們一觴一詠，留下了許多珍貴的文化遺產。
6. 在古代社會，一觴一詠是文人之間交流的重要方式。
7. 爸爸告訴我，一觴一詠是中國傳統文化的重要組成部分。
8. 我喜歡聽爺爺講述他年輕時一觴一詠的故事。
9. 如果能穿越時空，我想和古代文人一起一觴一詠。
10. 一觴一詠讓我感受到了中國文化的博大精深。
三年級造句：
1. 通過學習古詩詞，我更加了解了一觴一詠的文化內涵。
2. 在古代的一觴一詠中，詩人們抒發了自己的情感和抱負。
3. 一觴一詠不僅是文化活動，更是人們精神生活的一種體現。
4. 我希望學校能組織一次一觴一詠的活動，讓我們感受傳統文化的魅力。
5. 在一觴一詠中，人們可以忘卻煩惱，享受詩歌帶來的心靈共鳴。
6. 古代的一觴一詠給我們留下了豐富的文化遺產和精神財富。
7. 通過一觴一詠，我們可以更好地理解和傳承中華優秀傳統文化。
8. 我喜歡在閱讀古詩詞時想象那些文人一觴一詠的場景。
9. 一觴一詠是中國文化獨特的表現形式之一，值得我們傳承和發揚。
10. 在一觴一詠中，古代文人展現了他們的才華和對生活的熱愛。
【組詞造句】：
1. 一觴一詠樂悠悠，忘卻人間多少愁。
2. 且盡樽前一觴一詠，暢談天下大事。
3. 文人墨客一觴一詠，留下千古傳頌的詩篇。
4. 一觴一詠情意長，歲月流轉不忘往。
5. 一觴一詠夜未央，月色如水照軒窗。
6. 把酒當歌一觴一詠，人生幾何歡樂多。
7. 在這個詩意的夜晚，我們一觴一詠詩意濃。
8. 一觴一詠間忘卻煩惱，享受片刻的寧靜與美好。
【想象力造句】：
1. 穿越回古代，我希望能與那些才子佳人一起一觴一詠，共度美好時光。
2. 如果我有一臺時光機，我會回到唐宋時期，與李白、杜甫等詩人一觴一詠，暢談詩歌與人生。
3. 想象一下，在一個月色如水的夜晚，與三五知己一起一觴一詠，是多么愜意的事情啊！ 4. 我夢想著有一天能舉辦一個盛大的詩歌聚會，邀請各地的文人墨客來一觴一詠，共同創作美麗的詩篇。
5. 在古代的一觴一
觴，古代盛酒器，借指飲酒；詠，吟詩。
舊指文人喝酒吟詩的聚會。
【近義詞】：
吟詩作賦。
【反義詞】：
暫無。
【組詞】：
一觴一詠樂悠悠、一觴一詠詩意濃、一觴一詠情意長、一觴一詠夜未央、且盡樽前一觴一詠、文人墨客一觴一詠、一觴一詠間忘卻煩惱、把酒當歌一觴一詠。
【小學生造句】：
一年級造句：
1. 古人喜歡一觴一詠，我們今天也可以學習。
2. 爸爸和叔叔們在一起一觴一詠，很開心。
3. 我也想學習古人一觴一詠的風雅。
4. 文人聚會總是一觴一詠，特別有氣氛。
5. 古代的詩人們常常一觴一詠到天亮。
6. 如果我也能一觴一詠，該有多好啊！ 7. 爺爺說他年輕時也喜歡和朋友一觴一詠。
8. 一觴一詠是中國古代文人的傳統活動。
9. 在古代，一觴一詠是交流思想的好方式。
10. 我希望有一天能參加一觴一詠的活動。
二年級造句：
1. 昨晚的聚會上，大家一觴一詠，非常熱鬧。
2. 古代文人一觴一詠，創作了許多優美的詩篇。
3. 我也想嘗試一下一觴一詠的感覺，或許能寫出好詩。
4. 一觴一詠不僅可以陶冶情操，還能培養氣質。
5. 文人雅士們一觴一詠，留下了許多珍貴的文化遺產。
6. 在古代社會，一觴一詠是文人之間交流的重要方式。
7. 爸爸告訴我，一觴一詠是中國傳統文化的重要組成部分。
8. 我喜歡聽爺爺講述他年輕時一觴一詠的故事。
9. 如果能穿越時空，我想和古代文人一起一觴一詠。
10. 一觴一詠讓我感受到了中國文化的博大精深。
三年級造句：
1. 通過學習古詩詞，我更加了解了一觴一詠的文化內涵。
2. 在古代的一觴一詠中，詩人們抒發了自己的情感和抱負。
3. 一觴一詠不僅是文化活動，更是人們精神生活的一種體現。
4. 我希望學校能組織一次一觴一詠的活動，讓我們感受傳統文化的魅力。
5. 在一觴一詠中，人們可以忘卻煩惱，享受詩歌帶來的心靈共鳴。
6. 古代的一觴一詠給我們留下了豐富的文化遺產和精神財富。
7. 通過一觴一詠，我們可以更好地理解和傳承中華優秀傳統文化。
8. 我喜歡在閱讀古詩詞時想象那些文人一觴一詠的場景。
9. 一觴一詠是中國文化獨特的表現形式之一，值得我們傳承和發揚。
10. 在一觴一詠中，古代文人展現了他們的才華和對生活的熱愛。
【組詞造句】：
1. 一觴一詠樂悠悠，忘卻人間多少愁。
2. 且盡樽前一觴一詠，暢談天下大事。
3. 文人墨客一觴一詠，留下千古傳頌的詩篇。
4. 一觴一詠情意長，歲月流轉不忘往。
5. 一觴一詠夜未央，月色如水照軒窗。
6. 把酒當歌一觴一詠，人生幾何歡樂多。
7. 在這個詩意的夜晚，我們一觴一詠詩意濃。
8. 一觴一詠間忘卻煩惱，享受片刻的寧靜與美好。
【想象力造句】：
1. 穿越回古代，我希望能與那些才子佳人一起一觴一詠，共度美好時光。
2. 如果我有一臺時光機，我會回到唐宋時期，與李白、杜甫等詩人一觴一詠，暢談詩歌與人生。
3. 想象一下，在一個月色如水的夜晚，與三五知己一起一觴一詠，是多么愜意的事情啊！ 4. 我夢想著有一天能舉辦一個盛大的詩歌聚會，邀請各地的文人墨客來一觴一詠，共同創作美麗的詩篇。
5. 在古代的一觴一