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造句
用曠世逸才怎么造句
曠世逸才造句
基本資料
名稱(chēng)曠世逸才
拼音kuang shi yi cai
讀音kuàng shì yì cái
頭文字曠
尾文字才
詞組曠,世,逸,才
本站編碼7828
更新時(shí)間2024-06-24 01:07:30
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用曠世逸才造句[一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)]
曠世逸才解釋?zhuān)?br/>指當(dāng)代少見(jiàn)的出眾的才能或品德。
【近義詞】：
才華橫溢、才高八斗、學(xué)富五車(chē)、出類(lèi)拔萃。
【反義詞】：
才疏學(xué)淺、胸?zé)o點(diǎn)墨。
【組詞】：
曠世奇才、曠世杰作、逸才英發(fā)、逸群之才。
【小學(xué)生造句】：
一年級(jí)造句：
1. 李白是唐代的曠世逸才，他的詩(shī)歌至今仍在傳頌。
2. 大家都稱(chēng)贊他是個(gè)曠世逸才，因?yàn)樗茏龀龊茈y的數(shù)學(xué)題。
3. 我們要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成為曠世逸才，為國(guó)家做貢獻(xiàn)。
4. 歷史上有很多曠世逸才，他們的故事激勵(lì)著我們。
5. 老師說(shuō)，只要努力，每個(gè)人都有可能成為曠世逸才。
二年級(jí)造句：
1. 諸葛亮是三國(guó)時(shí)期的曠世逸才，他的計(jì)謀讓人佩服。
2. 貝多芬的音樂(lè)天賦被譽(yù)為曠世逸才，他的作品至今仍受歡迎。
3. 我們要善于發(fā)現(xiàn)身邊的曠世逸才，并向他們學(xué)習(xí)。
4. 愛(ài)迪生是眾所周知的曠世逸才，他發(fā)明了很多有用的東西。
5. 成為曠世逸才不是一件容易的事，需要付出很多努力。
三年級(jí)造句：
1. 曠世逸才往往都有非凡的毅力和決心，這是他們成功的關(guān)鍵。
2. 達(dá)芬奇不僅是個(gè)畫(huà)家，還是個(gè)曠世逸才，他在很多領(lǐng)域都有建樹(shù)。
3. 每個(gè)人都想成為曠世逸才，但真正能做到的卻寥寥無(wú)幾。
4. 曠世逸才的成就不僅是個(gè)人的榮耀，更是對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。
5. 我們要培養(yǎng)自己的才能，爭(zhēng)取成為曠世逸才，為國(guó)家和人民服務(wù)。
【組詞造句】：
1. 他是這個(gè)時(shí)代的曠世奇才，無(wú)論在哪個(gè)領(lǐng)域都能取得卓越的成就。
2. 那幅畫(huà)被譽(yù)為曠世杰作，吸引了無(wú)數(shù)游客前來(lái)觀賞。
3. 他逸才英發(fā)，年紀(jì)輕輕就已經(jīng)在科研領(lǐng)域取得了重大突破。
4. 他展現(xiàn)出的才華讓人驚嘆，真是個(gè)逸群之才。
【想象力造句】：
1. 如果我能穿越時(shí)空，我希望能親眼見(jiàn)證那些歷史上的曠世逸才們是如何創(chuàng)造奇跡的。
2. 在未來(lái)的世界里，也許會(huì)有更多的曠世逸才涌現(xiàn)出來(lái)，為人類(lèi)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
3. 我夢(mèng)想著有一天能成為像愛(ài)因斯坦那樣的曠世逸才，探索宇宙的奧秘。
4. 每個(gè)人都有自己的潛能，只要努力挖掘，也許你就是下一個(gè)曠世逸才。
5. 曠世逸才并不是天生的，而是通過(guò)后天的努力和勤奮得來(lái)的。
【近義詞】：
才華橫溢、才高八斗、學(xué)富五車(chē)、出類(lèi)拔萃。
【反義詞】：
才疏學(xué)淺、胸?zé)o點(diǎn)墨。
【組詞】：
曠世奇才、曠世杰作、逸才英發(fā)、逸群之才。
【小學(xué)生造句】：
一年級(jí)造句：
1. 李白是唐代的曠世逸才，他的詩(shī)歌至今仍在傳頌。
2. 大家都稱(chēng)贊他是個(gè)曠世逸才，因?yàn)樗茏龀龊茈y的數(shù)學(xué)題。
3. 我們要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成為曠世逸才，為國(guó)家做貢獻(xiàn)。
4. 歷史上有很多曠世逸才，他們的故事激勵(lì)著我們。
5. 老師說(shuō)，只要努力，每個(gè)人都有可能成為曠世逸才。
二年級(jí)造句：
1. 諸葛亮是三國(guó)時(shí)期的曠世逸才，他的計(jì)謀讓人佩服。
2. 貝多芬的音樂(lè)天賦被譽(yù)為曠世逸才，他的作品至今仍受歡迎。
3. 我們要善于發(fā)現(xiàn)身邊的曠世逸才，并向他們學(xué)習(xí)。
4. 愛(ài)迪生是眾所周知的曠世逸才，他發(fā)明了很多有用的東西。
5. 成為曠世逸才不是一件容易的事，需要付出很多努力。
三年級(jí)造句：
1. 曠世逸才往往都有非凡的毅力和決心，這是他們成功的關(guān)鍵。
2. 達(dá)芬奇不僅是個(gè)畫(huà)家，還是個(gè)曠世逸才，他在很多領(lǐng)域都有建樹(shù)。
3. 每個(gè)人都想成為曠世逸才，但真正能做到的卻寥寥無(wú)幾。
4. 曠世逸才的成就不僅是個(gè)人的榮耀，更是對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。
5. 我們要培養(yǎng)自己的才能，爭(zhēng)取成為曠世逸才，為國(guó)家和人民服務(wù)。
【組詞造句】：
1. 他是這個(gè)時(shí)代的曠世奇才，無(wú)論在哪個(gè)領(lǐng)域都能取得卓越的成就。
2. 那幅畫(huà)被譽(yù)為曠世杰作，吸引了無(wú)數(shù)游客前來(lái)觀賞。
3. 他逸才英發(fā)，年紀(jì)輕輕就已經(jīng)在科研領(lǐng)域取得了重大突破。
4. 他展現(xiàn)出的才華讓人驚嘆，真是個(gè)逸群之才。
【想象力造句】：
1. 如果我能穿越時(shí)空，我希望能親眼見(jiàn)證那些歷史上的曠世逸才們是如何創(chuàng)造奇跡的。
2. 在未來(lái)的世界里，也許會(huì)有更多的曠世逸才涌現(xiàn)出來(lái)，為人類(lèi)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
3. 我夢(mèng)想著有一天能成為像愛(ài)因斯坦那樣的曠世逸才，探索宇宙的奧秘。
4. 每個(gè)人都有自己的潛能，只要努力挖掘，也許你就是下一個(gè)曠世逸才。
5. 曠世逸才并不是天生的，而是通過(guò)后天的努力和勤奮得來(lái)的。