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造句
用正方怎么造句
正方造句
基本資料
名稱正方
拼音zheng fang
讀音zhèng fāng
頭文字正
尾文字方
詞組正,方
本站編碼8001
更新時間2024-06-24 03:34:22
內容簡介正方造句欄目為您提供：正方造句一年級、二年級、三年級小學生原創例句展示，還提供正方組詞造句及富有想象力的正方造句信息推薦，同時也為整理了正方的解釋、近義詞、反義詞和組詞資料。
原創申明本文出自：含義網www.shishangyizu.com，轉載請注明出處，侵權必究。
用正方造句[一年級、二年級、三年級]
正方解釋：
指正方形；四邊相等而每個角是直角的四邊形。
【近義詞】：
暫無 【反義詞】：
反方 【組詞】：
正方形狀、正方體積、正方四邊、正方圖形、正方模型、正方結構、正方框架、正方表面、正方角度、正方對稱。
【小學生造句】 一年級造句：
1. 老師教我們用紙折了一個可愛的正方體。
2. 這個盒子的形狀是正方形的，看起來很整齊。
3. 我用彩色的積木搭了一個漂亮的正方形房子。
4. 小紅畫了一個完美的正方形，老師給了她滿分。
5. 媽媽給我買了一個正方形的蛋糕，上面還有漂亮的圖案。
6. 哥哥用木棒擺了一個正方形，看起來很穩固。
7. 我們在數學課上學習了如何計算正方形的面積。
8. 弟弟把玩具擺成了正方形，他很高興地展示給我看。
9. 姐姐用正方形的布做了一個精美的手工藝品。
10. 爸爸給我買了一個正方形的文具盒，我很喜歡。
二年級造句：
1. 我們在課堂上用直尺和圓規畫出了一個標準的正方形。
2. 妹妹用彩色的珠子串成了一個正方形的裝飾品，非常好看。
3. 爺爺教我如何用木頭制作一個正方形的相框。
4. 奶奶給我織了一條正方形的圍巾，很暖和。
5. 在數學競賽中，我迅速算出了正方形的周長。
6. 美術課上，老師教我們如何用線條畫出一個立體的正方形。
7. 我用正方形的瓷磚拼出了一個漂亮的圖案。
8. 爸爸在花園里建了一個正方形的花壇，種上了美麗的花。
9. 媽媽在廚房里用正方形的餐具擺放食物，看起來很整潔。
10. 我和弟弟在沙灘上畫了一個大大的正方形，然后在里面玩游戲。
三年級造句：
1. 在幾何課上，老師詳細講解了正方形的性質和特點。
2. 我用正方形的紙折了一架飛機，飛得很遠。
3. 妹妹用正方形的布料做了一個可愛的布娃娃。
4. 我們在手工課上用彩色的正方形紙片拼貼了一幅美麗的畫。
5. 爸爸給我買了一個正方形的書包，既實用又好看。
6. 媽媽在廚房里用正方形的切菜板切菜，非常方便。
7. 我和弟弟在客廳里用正方形的地毯玩起了跳房子的游戲。
8. 爺爺用正方形的木材做了一個精致的小桌子。
9. 奶奶教我如何用正方形的布縫制一個環保袋。
10. 在數學測試中，我準確地計算出了正方形的對角線長度。
【組詞造句】：
1. 這個正方形狀的盒子正好可以裝下我的新耳機。
2. 我們需要計算這個正方體積，以確定它能裝多少水。
3. 老師要求我們在紙上畫出一個標準的正方四邊圖形。
4. 弟弟用積木搭出了一個可愛的正方模型，讓我很驚訝。
5. 這個建筑的正方結構給人一種穩重而堅固的感覺。
6. 美術課上，老師展示了一個精美的正方框架，讓我們學習如何構圖。
7. 我仔細觀察了這個正方表面的質地，發現它非常光滑且堅硬。
8. 在解決這個幾何問題時，我們需要注意正方角度的計算方法。
【想象力造句】：
1. 如果我有一個正方形的魔法盒，我會用它來裝下我所有的夢想和希望。
2. 我想象中的未來城市是由許多正方形的建筑組成的，它們排列整齊而美觀。
3. 在夢中，我走進了一個全是正方形圖案的奇幻世界，一切都顯得那么神秘而有趣。
4. 如果我能擁有一個正方形的私人空間，我會在里面種滿花草，打造一個綠色的小天地。
5. 我希望有一天能發明出一種正方形的飛行器，可以帶我遨游太空，探索未知的宇宙奧秘。
指正方形；四邊相等而每個角是直角的四邊形。
【近義詞】：
暫無 【反義詞】：
反方 【組詞】：
正方形狀、正方體積、正方四邊、正方圖形、正方模型、正方結構、正方框架、正方表面、正方角度、正方對稱。
【小學生造句】 一年級造句：
1. 老師教我們用紙折了一個可愛的正方體。
2. 這個盒子的形狀是正方形的，看起來很整齊。
3. 我用彩色的積木搭了一個漂亮的正方形房子。
4. 小紅畫了一個完美的正方形，老師給了她滿分。
5. 媽媽給我買了一個正方形的蛋糕，上面還有漂亮的圖案。
6. 哥哥用木棒擺了一個正方形，看起來很穩固。
7. 我們在數學課上學習了如何計算正方形的面積。
8. 弟弟把玩具擺成了正方形，他很高興地展示給我看。
9. 姐姐用正方形的布做了一個精美的手工藝品。
10. 爸爸給我買了一個正方形的文具盒，我很喜歡。
二年級造句：
1. 我們在課堂上用直尺和圓規畫出了一個標準的正方形。
2. 妹妹用彩色的珠子串成了一個正方形的裝飾品，非常好看。
3. 爺爺教我如何用木頭制作一個正方形的相框。
4. 奶奶給我織了一條正方形的圍巾，很暖和。
5. 在數學競賽中，我迅速算出了正方形的周長。
6. 美術課上，老師教我們如何用線條畫出一個立體的正方形。
7. 我用正方形的瓷磚拼出了一個漂亮的圖案。
8. 爸爸在花園里建了一個正方形的花壇，種上了美麗的花。
9. 媽媽在廚房里用正方形的餐具擺放食物，看起來很整潔。
10. 我和弟弟在沙灘上畫了一個大大的正方形，然后在里面玩游戲。
三年級造句：
1. 在幾何課上，老師詳細講解了正方形的性質和特點。
2. 我用正方形的紙折了一架飛機，飛得很遠。
3. 妹妹用正方形的布料做了一個可愛的布娃娃。
4. 我們在手工課上用彩色的正方形紙片拼貼了一幅美麗的畫。
5. 爸爸給我買了一個正方形的書包，既實用又好看。
6. 媽媽在廚房里用正方形的切菜板切菜，非常方便。
7. 我和弟弟在客廳里用正方形的地毯玩起了跳房子的游戲。
8. 爺爺用正方形的木材做了一個精致的小桌子。
9. 奶奶教我如何用正方形的布縫制一個環保袋。
10. 在數學測試中，我準確地計算出了正方形的對角線長度。
【組詞造句】：
1. 這個正方形狀的盒子正好可以裝下我的新耳機。
2. 我們需要計算這個正方體積，以確定它能裝多少水。
3. 老師要求我們在紙上畫出一個標準的正方四邊圖形。
4. 弟弟用積木搭出了一個可愛的正方模型，讓我很驚訝。
5. 這個建筑的正方結構給人一種穩重而堅固的感覺。
6. 美術課上，老師展示了一個精美的正方框架，讓我們學習如何構圖。
7. 我仔細觀察了這個正方表面的質地，發現它非常光滑且堅硬。
8. 在解決這個幾何問題時，我們需要注意正方角度的計算方法。
【想象力造句】：
1. 如果我有一個正方形的魔法盒，我會用它來裝下我所有的夢想和希望。
2. 我想象中的未來城市是由許多正方形的建筑組成的，它們排列整齊而美觀。
3. 在夢中，我走進了一個全是正方形圖案的奇幻世界，一切都顯得那么神秘而有趣。
4. 如果我能擁有一個正方形的私人空間，我會在里面種滿花草，打造一個綠色的小天地。
5. 我希望有一天能發明出一種正方形的飛行器，可以帶我遨游太空，探索未知的宇宙奧秘。