造句

用正方怎么造句

正方造句


基本資料


名稱正方

拼音zheng fang

讀音zhèng fāng

頭文字

尾文字

詞組正,方

本站編碼8001

更新時(shí)間2024-06-24 03:34:22

內(nèi)容簡(jiǎn)介正方造句欄目為您提供:正方造句一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)小學(xué)生原創(chuàng)例句展示,還提供正方組詞造句及富有想象力的正方造句信息推薦,同時(shí)也為整理了正方的解釋、近義詞、反義詞和組詞資料。

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用正方造句[一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)]


正方解釋:
指正方形;四邊相等而每個(gè)角是直角的四邊形。
【近義詞】:
暫無 【反義詞】:
反方 【組詞】:
正方形狀、正方體積、正方四邊、正方圖形、正方模型、正方結(jié)構(gòu)、正方框架、正方表面、正方角度、正方對(duì)稱。
【小學(xué)生造句】 一年級(jí)造句:
1. 老師教我們用紙折了一個(gè)可愛的正方體。
2. 這個(gè)盒子的形狀是正方形的,看起來很整齊。
3. 我用彩色的積木搭了一個(gè)漂亮的正方形房子。
4. 小紅畫了一個(gè)完美的正方形,老師給了她滿分。
5. 媽媽給我買了一個(gè)正方形的蛋糕,上面還有漂亮的圖案。
6. 哥哥用木棒擺了一個(gè)正方形,看起來很穩(wěn)固。
7. 我們?cè)跀?shù)學(xué)課上學(xué)習(xí)了如何計(jì)算正方形的面積。
8. 弟弟把玩具擺成了正方形,他很高興地展示給我看。
9. 姐姐用正方形的布做了一個(gè)精美的手工藝品。
10. 爸爸給我買了一個(gè)正方形的文具盒,我很喜歡。
二年級(jí)造句:
1. 我們?cè)谡n堂上用直尺和圓規(guī)畫出了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的正方形。
2. 妹妹用彩色的珠子串成了一個(gè)正方形的裝飾品,非常好看。
3. 爺爺教我如何用木頭制作一個(gè)正方形的相框。
4. 奶奶給我織了一條正方形的圍巾,很暖和。
5. 在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中,我迅速算出了正方形的周長(zhǎng)。
6. 美術(shù)課上,老師教我們?nèi)绾斡镁€條畫出一個(gè)立體的正方形。
7. 我用正方形的瓷磚拼出了一個(gè)漂亮的圖案。
8. 爸爸在花園里建了一個(gè)正方形的花壇,種上了美麗的花。
9. 媽媽在廚房里用正方形的餐具擺放食物,看起來很整潔。
10. 我和弟弟在沙灘上畫了一個(gè)大大的正方形,然后在里面玩游戲。
三年級(jí)造句:
1. 在幾何課上,老師詳細(xì)講解了正方形的性質(zhì)和特點(diǎn)。
2. 我用正方形的紙折了一架飛機(jī),飛得很遠(yuǎn)。
3. 妹妹用正方形的布料做了一個(gè)可愛的布娃娃。
4. 我們?cè)谑止ふn上用彩色的正方形紙片拼貼了一幅美麗的畫。
5. 爸爸給我買了一個(gè)正方形的書包,既實(shí)用又好看。
6. 媽媽在廚房里用正方形的切菜板切菜,非常方便。
7. 我和弟弟在客廳里用正方形的地毯玩起了跳房子的游戲。
8. 爺爺用正方形的木材做了一個(gè)精致的小桌子。
9. 奶奶教我如何用正方形的布縫制一個(gè)環(huán)保袋。
10. 在數(shù)學(xué)測(cè)試中,我準(zhǔn)確地計(jì)算出了正方形的對(duì)角線長(zhǎng)度。
【組詞造句】:
1. 這個(gè)正方形狀的盒子正好可以裝下我的新耳機(jī)。
2. 我們需要計(jì)算這個(gè)正方體積,以確定它能裝多少水。
3. 老師要求我們?cè)诩埳袭嫵鲆粋€(gè)標(biāo)準(zhǔn)的正方四邊圖形。
4. 弟弟用積木搭出了一個(gè)可愛的正方模型,讓我很驚訝。
5. 這個(gè)建筑的正方結(jié)構(gòu)給人一種穩(wěn)重而堅(jiān)固的感覺。
6. 美術(shù)課上,老師展示了一個(gè)精美的正方框架,讓我們學(xué)習(xí)如何構(gòu)圖。
7. 我仔細(xì)觀察了這個(gè)正方表面的質(zhì)地,發(fā)現(xiàn)它非常光滑且堅(jiān)硬。
8. 在解決這個(gè)幾何問題時(shí),我們需要注意正方角度的計(jì)算方法。
【想象力造句】:
1. 如果我有一個(gè)正方形的魔法盒,我會(huì)用它來裝下我所有的夢(mèng)想和希望。
2. 我想象中的未來城市是由許多正方形的建筑組成的,它們排列整齊而美觀。
3. 在夢(mèng)中,我走進(jìn)了一個(gè)全是正方形圖案的奇幻世界,一切都顯得那么神秘而有趣。
4. 如果我能擁有一個(gè)正方形的私人空間,我會(huì)在里面種滿花草,打造一個(gè)綠色的小天地。
5. 我希望有一天能發(fā)明出一種正方形的飛行器,可以帶我遨游太空,探索未知的宇宙奧秘。
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