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造句
用非禮怎么造句
非禮造句
基本資料
名稱非禮
拼音fei li
讀音fēi lǐ
頭文字非
尾文字禮
詞組非,禮
本站編碼8300
更新時間2024-06-27 06:12:57
內容簡介非禮造句欄目為您提供：非禮造句一年級、二年級、三年級小學生原創例句展示，還提供非禮組詞造句及富有想象力的非禮造句信息推薦，同時也為整理了非禮的解釋、近義詞、反義詞和組詞資料。
原創申明本文出自：含義網www.shishangyizu.com，轉載請注明出處，侵權必究。
用非禮造句[一年級、二年級、三年級]
非禮解釋：
指不合禮儀制度；亦指違情悖禮，非議禮義之事。
也有不禮貌，冒犯，侵犯，性騷擾的意思。
【近義詞】：
失禮、無禮、冒犯。
【反義詞】：
有禮、禮貌、禮節。
【組詞】：
非禮行為、非禮之念、非禮之舉、非禮之言、非禮之事。
【小學生造句】：
一年級造句：
1. 我們要對人禮貌，不能非禮他人。
2. 非禮他人是不好的行為，我們要避免這樣做。
3. 我們要學會尊重別人，不做非禮的事情。
4. 在公共場合，我們要注意自己的行為，不要非禮他人。
5. 老師教導我們要講文明，不能非禮待人。
6. 我們要時刻提醒自己，不要做出非禮的舉動。
7. 非禮他人會傷害到別人的感情，我們要友善待人。
8. 我們要做一個有禮貌的好孩子，不非禮他人。
9. 看到非禮的行為，我們要勇敢站出來制止。
10. 大家都應該遵守禮儀規范，不做出非禮的行為。
二年級造句：
1. 在學校里，我們要尊重老師，不能對老師非禮。
2. 同學們之間要友好相處，不要互相非禮。
3. 非禮他人會破壞人與人之間的和諧關系。
4. 我們要時刻牢記禮儀規范，避免做出非禮的舉動。
5. 看到有人非禮他人，我們應該及時制止并告訴老師。
6. 非禮行為是不道德的，我們要堅決抵制。
7. 我們要用文明的方式解決問題，不要非禮他人。
8. 大家都應該自覺遵守社會公德，不做出非禮的行為。
9. 在公共場合，我們要注意自己的言行舉止，不要非禮他人。
10. 我們要培養良好的道德品質，不做出非禮的事情。
三年級造句：
1. 我們要懂得尊重他人的人格尊嚴，不做出非禮的行為。
2. 在與他人交往中，我們要以禮相待，避免非禮之舉。
3. 非禮行為不僅傷害到別人，也會讓自己失去別人的尊重和信任。
4. 我們要學會控制自己的情緒和行為，不要因一時沖動而做出非禮的事情。
5. 在社交場合中，我們要注意自己的禮儀和言行舉止，避免非禮他人。
6. 我們要樹立正確的道德觀念和價值觀，堅決抵制非禮行為。
7. 看到非禮行為時，我們要有勇氣站出來制止并保護受害者。
8. 我們要用理智和文明的方式解決問題和糾紛，避免使用非禮手段。
9. 在日常生活中，我們要時刻提醒自己遵守禮儀規范和社會公德心。
10. 我們要努力營造一個文明、和諧、友善的社會環境，杜絕非禮行為的發生。
【組詞造句】：
1. 他的非禮行為引起了大家的憤怒和譴責。
2. 她對那些非禮之言感到非常生氣和受傷。
3. 我們應該堅決制止這種非禮之舉，維護社會公德和道德風尚。
4. 在公共場合要注意自己的言行，不要發表非禮之言或做出非禮之舉。
5. 我們要教育孩子們懂得尊重他人，不做非禮之事或說非禮之言。
6. 他的非禮行為嚴重侵犯了她的個人空間和尊嚴。
7. 她勇敢地站出來指責那個對她進行非禮的人，得到了大家的支持和贊揚。
8. 我們要時刻警惕自己不要產生非禮之念或做出非禮之事，保持清醒和理智的頭腦。
【想象力造句】：
1. 在一個遙遠的星球上，人們都非常注重禮儀和尊重他人，任何非禮行為都會被視為嚴重的犯罪。
2. 小明因為一次無意中的非禮之舉，引發了一場關于禮儀和尊重的大討論。
3. 在未來的社會中，人們通過科技手段來監測和糾正非禮行為，以維護社會的和諧與穩定。
4. 她用自己的行動和言語來抵制非禮行為，成為了一個受人尊敬的楷模。
5. 非禮行為在這個小鎮上是絕對不被容忍的，每個人都自覺遵守著這一原則。
指不合禮儀制度；亦指違情悖禮，非議禮義之事。
也有不禮貌，冒犯，侵犯，性騷擾的意思。
【近義詞】：
失禮、無禮、冒犯。
【反義詞】：
有禮、禮貌、禮節。
【組詞】：
非禮行為、非禮之念、非禮之舉、非禮之言、非禮之事。
【小學生造句】：
一年級造句：
1. 我們要對人禮貌，不能非禮他人。
2. 非禮他人是不好的行為，我們要避免這樣做。
3. 我們要學會尊重別人，不做非禮的事情。
4. 在公共場合，我們要注意自己的行為，不要非禮他人。
5. 老師教導我們要講文明，不能非禮待人。
6. 我們要時刻提醒自己，不要做出非禮的舉動。
7. 非禮他人會傷害到別人的感情，我們要友善待人。
8. 我們要做一個有禮貌的好孩子，不非禮他人。
9. 看到非禮的行為，我們要勇敢站出來制止。
10. 大家都應該遵守禮儀規范，不做出非禮的行為。
二年級造句：
1. 在學校里，我們要尊重老師，不能對老師非禮。
2. 同學們之間要友好相處，不要互相非禮。
3. 非禮他人會破壞人與人之間的和諧關系。
4. 我們要時刻牢記禮儀規范，避免做出非禮的舉動。
5. 看到有人非禮他人，我們應該及時制止并告訴老師。
6. 非禮行為是不道德的，我們要堅決抵制。
7. 我們要用文明的方式解決問題，不要非禮他人。
8. 大家都應該自覺遵守社會公德，不做出非禮的行為。
9. 在公共場合，我們要注意自己的言行舉止，不要非禮他人。
10. 我們要培養良好的道德品質，不做出非禮的事情。
三年級造句：
1. 我們要懂得尊重他人的人格尊嚴，不做出非禮的行為。
2. 在與他人交往中，我們要以禮相待，避免非禮之舉。
3. 非禮行為不僅傷害到別人，也會讓自己失去別人的尊重和信任。
4. 我們要學會控制自己的情緒和行為，不要因一時沖動而做出非禮的事情。
5. 在社交場合中，我們要注意自己的禮儀和言行舉止，避免非禮他人。
6. 我們要樹立正確的道德觀念和價值觀，堅決抵制非禮行為。
7. 看到非禮行為時，我們要有勇氣站出來制止并保護受害者。
8. 我們要用理智和文明的方式解決問題和糾紛，避免使用非禮手段。
9. 在日常生活中，我們要時刻提醒自己遵守禮儀規范和社會公德心。
10. 我們要努力營造一個文明、和諧、友善的社會環境，杜絕非禮行為的發生。
【組詞造句】：
1. 他的非禮行為引起了大家的憤怒和譴責。
2. 她對那些非禮之言感到非常生氣和受傷。
3. 我們應該堅決制止這種非禮之舉，維護社會公德和道德風尚。
4. 在公共場合要注意自己的言行，不要發表非禮之言或做出非禮之舉。
5. 我們要教育孩子們懂得尊重他人，不做非禮之事或說非禮之言。
6. 他的非禮行為嚴重侵犯了她的個人空間和尊嚴。
7. 她勇敢地站出來指責那個對她進行非禮的人，得到了大家的支持和贊揚。
8. 我們要時刻警惕自己不要產生非禮之念或做出非禮之事，保持清醒和理智的頭腦。
【想象力造句】：
1. 在一個遙遠的星球上，人們都非常注重禮儀和尊重他人，任何非禮行為都會被視為嚴重的犯罪。
2. 小明因為一次無意中的非禮之舉，引發了一場關于禮儀和尊重的大討論。
3. 在未來的社會中，人們通過科技手段來監測和糾正非禮行為，以維護社會的和諧與穩定。
4. 她用自己的行動和言語來抵制非禮行為，成為了一個受人尊敬的楷模。
5. 非禮行為在這個小鎮上是絕對不被容忍的，每個人都自覺遵守著這一原則。