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造句
用承讓怎么造句
承讓造句
基本資料
名稱承讓
拼音cheng rang
讀音chéng ràng
頭文字承
尾文字讓
詞組承,讓
本站編碼8981
更新時(shí)間2024-06-27 04:33:47
內(nèi)容簡介承讓造句欄目為您提供：承讓造句一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)小學(xué)生原創(chuàng)例句展示，還提供承讓組詞造句及富有想象力的承讓造句信息推薦，同時(shí)也為整理了承讓的解釋、近義詞、反義詞和組詞資料。
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用承讓造句[一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)]
承讓是承蒙相讓的意思，一般是在比賽后優(yōu)勝者對(duì)失敗者的客套話。
【近義詞】：
禮讓、謙讓、推讓。
【反義詞】：
爭奪、搶占、奪取。
【組詞】：
承讓之詞、相互承讓、彼此承讓、多謝承讓、承讓勝利、承讓失敗、承讓精神、承讓美德、承讓禮貌、承讓傳統(tǒng)。
【小學(xué)生造句】：
一年級(jí)造句：
1. 小明贏了比賽，卻對(duì)對(duì)手說承讓了，真有禮貌。
2. 他對(duì)我說承讓，我覺得他是一個(gè)好人。
3. 比賽結(jié)束后，哥哥對(duì)弟弟說承讓，弟弟很開心。
4. 小紅對(duì)我說承讓，我覺得她很謙虛。
5. 承讓是一種美德，我們要學(xué)習(xí)它。
6. 我們要學(xué)會(huì)承讓，不要總是爭強(qiáng)好勝。
7. 他對(duì)我的幫助表示了承讓，讓我很感動(dòng)。
8. 承讓可以讓我們更好地與人相處。
9. 我們?cè)诒荣愔幸獙W(xué)會(huì)承讓，不要過于在意輸贏。
10. 他說承讓了，我覺得這場比賽很公平。
二年級(jí)造句：
1. 在比賽中，我們要學(xué)會(huì)承讓，尊重對(duì)手。
2. 他說承讓的時(shí)候，我感到很溫暖。
3. 承讓不僅僅是一種禮貌，還是一種品質(zhì)。
4. 我們?cè)谏钪幸獙W(xué)會(huì)承讓，不要總是爭個(gè)不停。
5. 承讓可以化解很多矛盾，讓我們的生活更加和諧。
6. 他在比賽中輸了，但是很有風(fēng)度地對(duì)我說了承讓。
7. 我們要學(xué)會(huì)承讓，這樣才能更好地團(tuán)結(jié)合作。
8. 承讓是一種傳統(tǒng)美德，我們要傳承下去。
9. 他在比賽中雖然贏了，但是還是很謙虛地說了承讓。
10. 承讓讓我們更加懂得尊重和理解別人。
三年級(jí)造句：
1. 在競爭中，承讓是一種難得的品質(zhì)，能夠展現(xiàn)出一個(gè)人的風(fēng)度和修養(yǎng)。
2. 他在比賽結(jié)束后對(duì)我說了聲承讓，這讓我感受到了他的謙遜和尊重。
3. 我們要學(xué)會(huì)在勝利時(shí)承讓，在失敗時(shí)坦然接受，這樣才能更好地成長。
4. 承讓不僅僅是在比賽中的客套話，更是一種為人處世的態(tài)度和智慧。
5. 他在比賽中一直保持著承讓的風(fēng)度，贏得了大家的尊重和喜愛。
6. 通過這次比賽，我深刻體會(huì)到了承讓的重要性，它能讓人們更加和諧地相處。
7. 承讓是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，我們應(yīng)該時(shí)刻銘記并踐行它。
8. 在團(tuán)隊(duì)合作中，承讓能夠化解矛盾，促進(jìn)成員之間的和諧與默契。
9. 他在面對(duì)失敗時(shí)，仍然保持著承讓的態(tài)度，這讓我感受到了他的堅(jiān)韌和品格。
10. 我們要學(xué)會(huì)用承讓的心態(tài)去面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和困難，這樣才能更好地成長和進(jìn)步。
【組詞造句】：
1. 他的承讓之詞讓我感受到了他的謙遜和風(fēng)度。
2. 在比賽中，我們要學(xué)會(huì)相互承讓，這樣才能更好地享受比賽的樂趣。
3. 彼此承讓是建立和諧關(guān)系的重要前提。
4. 他失敗后仍然多謝承讓，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
5. 他在勝利后沒有驕傲自滿，而是說了承讓勝利，這讓我感到很敬佩。
6. 承讓失敗并不是一件容易的事情，但它能夠讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟。
7. 承讓精神是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，我們要時(shí)刻銘記并踐行它。
8. 承讓美德是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的品質(zhì)，它能夠讓我們的生活更加美好和和諧。
【想象力造句】：
1. 如果每個(gè)人都能學(xué)會(huì)承讓，那么這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好和和諧。
2. 我想象著一個(gè)充滿承讓精神的社會(huì)，那里的人們都懂得尊重和理解彼此。
3. 在未來的世界里，我希望承讓能夠成為每個(gè)人心中的一種信念和追求。
4. 如果我們?cè)诿鎸?duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)能夠保持承讓的態(tài)度，那么我們就能夠勇敢地迎接每一個(gè)新的挑戰(zhàn)。
5. 承讓不僅僅是一種品質(zhì)，更是一種智慧和胸懷，它能夠讓我們的生活更加寬廣和深邃。
【近義詞】：
禮讓、謙讓、推讓。
【反義詞】：
爭奪、搶占、奪取。
【組詞】：
承讓之詞、相互承讓、彼此承讓、多謝承讓、承讓勝利、承讓失敗、承讓精神、承讓美德、承讓禮貌、承讓傳統(tǒng)。
【小學(xué)生造句】：
一年級(jí)造句：
1. 小明贏了比賽，卻對(duì)對(duì)手說承讓了，真有禮貌。
2. 他對(duì)我說承讓，我覺得他是一個(gè)好人。
3. 比賽結(jié)束后，哥哥對(duì)弟弟說承讓，弟弟很開心。
4. 小紅對(duì)我說承讓，我覺得她很謙虛。
5. 承讓是一種美德，我們要學(xué)習(xí)它。
6. 我們要學(xué)會(huì)承讓，不要總是爭強(qiáng)好勝。
7. 他對(duì)我的幫助表示了承讓，讓我很感動(dòng)。
8. 承讓可以讓我們更好地與人相處。
9. 我們?cè)诒荣愔幸獙W(xué)會(huì)承讓，不要過于在意輸贏。
10. 他說承讓了，我覺得這場比賽很公平。
二年級(jí)造句：
1. 在比賽中，我們要學(xué)會(huì)承讓，尊重對(duì)手。
2. 他說承讓的時(shí)候，我感到很溫暖。
3. 承讓不僅僅是一種禮貌，還是一種品質(zhì)。
4. 我們?cè)谏钪幸獙W(xué)會(huì)承讓，不要總是爭個(gè)不停。
5. 承讓可以化解很多矛盾，讓我們的生活更加和諧。
6. 他在比賽中輸了，但是很有風(fēng)度地對(duì)我說了承讓。
7. 我們要學(xué)會(huì)承讓，這樣才能更好地團(tuán)結(jié)合作。
8. 承讓是一種傳統(tǒng)美德，我們要傳承下去。
9. 他在比賽中雖然贏了，但是還是很謙虛地說了承讓。
10. 承讓讓我們更加懂得尊重和理解別人。
三年級(jí)造句：
1. 在競爭中，承讓是一種難得的品質(zhì)，能夠展現(xiàn)出一個(gè)人的風(fēng)度和修養(yǎng)。
2. 他在比賽結(jié)束后對(duì)我說了聲承讓，這讓我感受到了他的謙遜和尊重。
3. 我們要學(xué)會(huì)在勝利時(shí)承讓，在失敗時(shí)坦然接受，這樣才能更好地成長。
4. 承讓不僅僅是在比賽中的客套話，更是一種為人處世的態(tài)度和智慧。
5. 他在比賽中一直保持著承讓的風(fēng)度，贏得了大家的尊重和喜愛。
6. 通過這次比賽，我深刻體會(huì)到了承讓的重要性，它能讓人們更加和諧地相處。
7. 承讓是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，我們應(yīng)該時(shí)刻銘記并踐行它。
8. 在團(tuán)隊(duì)合作中，承讓能夠化解矛盾，促進(jìn)成員之間的和諧與默契。
9. 他在面對(duì)失敗時(shí)，仍然保持著承讓的態(tài)度，這讓我感受到了他的堅(jiān)韌和品格。
10. 我們要學(xué)會(huì)用承讓的心態(tài)去面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和困難，這樣才能更好地成長和進(jìn)步。
【組詞造句】：
1. 他的承讓之詞讓我感受到了他的謙遜和風(fēng)度。
2. 在比賽中，我們要學(xué)會(huì)相互承讓，這樣才能更好地享受比賽的樂趣。
3. 彼此承讓是建立和諧關(guān)系的重要前提。
4. 他失敗后仍然多謝承讓，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
5. 他在勝利后沒有驕傲自滿，而是說了承讓勝利，這讓我感到很敬佩。
6. 承讓失敗并不是一件容易的事情，但它能夠讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟。
7. 承讓精神是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，我們要時(shí)刻銘記并踐行它。
8. 承讓美德是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的品質(zhì)，它能夠讓我們的生活更加美好和和諧。
【想象力造句】：
1. 如果每個(gè)人都能學(xué)會(huì)承讓，那么這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好和和諧。
2. 我想象著一個(gè)充滿承讓精神的社會(huì)，那里的人們都懂得尊重和理解彼此。
3. 在未來的世界里，我希望承讓能夠成為每個(gè)人心中的一種信念和追求。
4. 如果我們?cè)诿鎸?duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)能夠保持承讓的態(tài)度，那么我們就能夠勇敢地迎接每一個(gè)新的挑戰(zhàn)。
5. 承讓不僅僅是一種品質(zhì)，更是一種智慧和胸懷，它能夠讓我們的生活更加寬廣和深邃。