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造句
用悶聲不響怎么造句
悶聲不響造句
基本資料
名稱悶聲不響
拼音men sheng bu xiang
讀音mēn shēng bù xiǎng
頭文字悶
尾文字響
詞組悶,聲,不,響
本站編碼9067
更新時間2024-07-02 11:07:35
內容簡介悶聲不響造句欄目為您提供：悶聲不響造句一年級、二年級、三年級小學生原創例句展示，還提供悶聲不響組詞造句及富有想象力的悶聲不響造句信息推薦，同時也為整理了悶聲不響的解釋、近義詞、反義詞和組詞資料。
原創申明本文出自：含義網www.shishangyizu.com，轉載請注明出處，侵權必究。
用悶聲不響造句[一年級、二年級、三年級]
悶聲不響解釋：
不言不語，一聲不響。
【近義詞】：
啞口無言、默不作聲、不聲不響、緘口不言。
【反義詞】：
大喊大叫、大吵大鬧。
【組詞】：
悶聲、響聲、不聲、發聲、響聲、音響、聲張、聲明。
【小學生造句】 一年級造句：
1. 他失敗了很多次，但他從沒有悶聲不響地放棄過。
2. 小明受到老師的批評后，悶聲不響地走回了座位。
3. 大家都在熱鬧地討論，只有他一個人在旁邊悶聲不響。
4. 她悶聲不響地看著電視，好像有什么心事。
5. 他失敗了很多次，但他悶聲不響地繼續努力。
6. 課堂上，大家都在積極發言，小明卻悶聲不響地坐在角落里。
7. 受到了打擊，他悶聲不響地回到了家。
8. 看著別人的成功，他悶聲不響地握緊了拳頭。
9. 大家都在開心地玩耍，只有她一個人悶聲不響地坐在一旁。
10. 面對困難，他悶聲不響地尋找解決方法。
二年級造句：
1. 放學后，他悶聲不響地回到了家，似乎心情不太好。
2. 受到了老師的批評，她悶聲不響地低下了頭。
3. 小明看著手里的成績單，悶聲不響地走進了自己的房間。
4. 大家都在為比賽加油，只有他一個人悶聲不響地坐在場邊。
5. 面對失敗，他并沒有大哭大鬧，而是悶聲不響地接受了這個結果。
6. 她悶聲不響地完成了作業，然后默默地離開了教室。
7. 課堂上，老師提問時，他悶聲不響地低下了頭。
8. 小華看著破碎的花瓶，悶聲不響地走出了房間。
9. 大家都在歡笑，只有她悶聲不響地坐在一旁，似乎有什么心事。
10. 他看著遠方，悶聲不響地思考著自己的未來。
三年級造句：
1. 放學后，他悶聲不響地獨自回家，心里充滿了困惑和迷茫。
2. 受到了打擊的他，悶聲不響地坐在角落里，讓人看了心疼。
3. 大家都在為即將到來的比賽緊張準備，只有他一個人悶聲不響地坐在一旁。
4. 她看著窗外的風景，悶聲不響地陷入了沉思。
5. 面對挫折，他并沒有選擇逃避，而是悶聲不響地勇敢面對。
6. 課堂上，老師讓大家討論問題，他卻悶聲不響地坐在自己的座位上。
7. 小華看著自己的試卷，悶聲不響地走出了教室，心里充滿了失落。
8. 大家都在為成功歡呼，只有她一個人悶聲不響地站在一旁，似乎在思考著什么。
9. 他看著手中的獎杯，悶聲不響地流下了眼淚，這是激動的淚水。
10. 放學后，她悶聲不響地回到了家，開始認真地反思自己的錯誤。
【組詞造句】：
1. 放學后，教室里悶聲不響，只有小明還在努力復習。
2. 他雖然受到了批評，但卻悶聲不響地接受并改正了錯誤。
3. 課堂上，老師提問時，整個教室都悶聲不響，生怕被點到名。
4. 她看著那個令人失望的分數，悶聲不響地走出了教室。
5. 大家都在為比賽緊張準備，訓練場上卻悶聲不響，只有呼吸聲和腳步聲。
6. 他面對困難時總是悶聲不響地努力克服，從不輕言放棄。
7. 小華看著自己的作品被否定，悶聲不響地回到了座位，開始重新設計。
8. 教室里突然變得悶聲不響，原來是老師進來了。
【想象力造句】：
1. 在那個悶熱的夏天午后，整個小鎮都悶聲不響地沉浸在烈日之下。
2. 他悶聲不響地穿過森林，似乎在尋找著什么重要的東西。
3. 夜晚的圖書館里，只有他一個人在悶聲不響地翻閱著厚重的書籍。
4. 她悶聲不響地站在窗前，眼神中透露出對未來的期待和迷茫。
5. 面對巨大的壓力，他選擇悶聲不響地堅持下去，相信自己能夠戰勝困難。
不言不語，一聲不響。
【近義詞】：
啞口無言、默不作聲、不聲不響、緘口不言。
【反義詞】：
大喊大叫、大吵大鬧。
【組詞】：
悶聲、響聲、不聲、發聲、響聲、音響、聲張、聲明。
【小學生造句】 一年級造句：
1. 他失敗了很多次，但他從沒有悶聲不響地放棄過。
2. 小明受到老師的批評后，悶聲不響地走回了座位。
3. 大家都在熱鬧地討論，只有他一個人在旁邊悶聲不響。
4. 她悶聲不響地看著電視，好像有什么心事。
5. 他失敗了很多次，但他悶聲不響地繼續努力。
6. 課堂上，大家都在積極發言，小明卻悶聲不響地坐在角落里。
7. 受到了打擊，他悶聲不響地回到了家。
8. 看著別人的成功，他悶聲不響地握緊了拳頭。
9. 大家都在開心地玩耍，只有她一個人悶聲不響地坐在一旁。
10. 面對困難，他悶聲不響地尋找解決方法。
二年級造句：
1. 放學后，他悶聲不響地回到了家，似乎心情不太好。
2. 受到了老師的批評，她悶聲不響地低下了頭。
3. 小明看著手里的成績單，悶聲不響地走進了自己的房間。
4. 大家都在為比賽加油，只有他一個人悶聲不響地坐在場邊。
5. 面對失敗，他并沒有大哭大鬧，而是悶聲不響地接受了這個結果。
6. 她悶聲不響地完成了作業，然后默默地離開了教室。
7. 課堂上，老師提問時，他悶聲不響地低下了頭。
8. 小華看著破碎的花瓶，悶聲不響地走出了房間。
9. 大家都在歡笑，只有她悶聲不響地坐在一旁，似乎有什么心事。
10. 他看著遠方，悶聲不響地思考著自己的未來。
三年級造句：
1. 放學后，他悶聲不響地獨自回家，心里充滿了困惑和迷茫。
2. 受到了打擊的他，悶聲不響地坐在角落里，讓人看了心疼。
3. 大家都在為即將到來的比賽緊張準備，只有他一個人悶聲不響地坐在一旁。
4. 她看著窗外的風景，悶聲不響地陷入了沉思。
5. 面對挫折，他并沒有選擇逃避，而是悶聲不響地勇敢面對。
6. 課堂上，老師讓大家討論問題，他卻悶聲不響地坐在自己的座位上。
7. 小華看著自己的試卷，悶聲不響地走出了教室，心里充滿了失落。
8. 大家都在為成功歡呼，只有她一個人悶聲不響地站在一旁，似乎在思考著什么。
9. 他看著手中的獎杯，悶聲不響地流下了眼淚，這是激動的淚水。
10. 放學后，她悶聲不響地回到了家，開始認真地反思自己的錯誤。
【組詞造句】：
1. 放學后，教室里悶聲不響，只有小明還在努力復習。
2. 他雖然受到了批評，但卻悶聲不響地接受并改正了錯誤。
3. 課堂上，老師提問時，整個教室都悶聲不響，生怕被點到名。
4. 她看著那個令人失望的分數，悶聲不響地走出了教室。
5. 大家都在為比賽緊張準備，訓練場上卻悶聲不響，只有呼吸聲和腳步聲。
6. 他面對困難時總是悶聲不響地努力克服，從不輕言放棄。
7. 小華看著自己的作品被否定，悶聲不響地回到了座位，開始重新設計。
8. 教室里突然變得悶聲不響，原來是老師進來了。
【想象力造句】：
1. 在那個悶熱的夏天午后，整個小鎮都悶聲不響地沉浸在烈日之下。
2. 他悶聲不響地穿過森林，似乎在尋找著什么重要的東西。
3. 夜晚的圖書館里，只有他一個人在悶聲不響地翻閱著厚重的書籍。
4. 她悶聲不響地站在窗前，眼神中透露出對未來的期待和迷茫。
5. 面對巨大的壓力，他選擇悶聲不響地堅持下去，相信自己能夠戰勝困難。