- 歡迎訪問(wèn)：含義網(wǎng)
- 幫助中心
造句
用根紅苗正怎么造句
根紅苗正造句
基本資料
名稱根紅苗正
拼音gen hong miao zheng
讀音gēn hóng miáo zhèng
頭文字根
尾文字正
詞組根,紅,苗,正
本站編碼9394
更新時(shí)間2024-10-16 11:49:02
內(nèi)容簡(jiǎn)介根紅苗正造句欄目為您提供：根紅苗正造句一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)小學(xué)生原創(chuàng)例句展示，還提供根紅苗正組詞造句及富有想象力的根紅苗正造句信息推薦，同時(shí)也為整理了根紅苗正的解釋、近義詞、反義詞和組詞資料。
原創(chuàng)申明本文出自：含義網(wǎng)www.shishangyizu.com，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處，侵權(quán)必究。
用根紅苗正造句[一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)]
根紅苗正解釋：
指家庭出身好的人，也特指那些長(zhǎng)輩參加過(guò)革命，而自己又生在新中國(guó)的紅色年輕人。
【近義詞】：
根正苗紅、紅色后代、革命后代、紅色子弟、紅色傳人。
【反義詞】：
根椽侏儒、出身卑微、反革命后代。
【組詞】：
無(wú)。
【小學(xué)生造句】：
一年級(jí)造句：
小明是根紅苗正的好孩子，他總是幫助別人。
（簡(jiǎn)單描述，符合一年級(jí)水平） 二年級(jí)造句：
老師說(shuō)，我們要像那些根紅苗正的英雄學(xué)習(xí)，不怕困難，勇往直前。
（加入英雄元素，增加復(fù)雜度） 三年級(jí)造句：
雖然現(xiàn)代社會(huì)不再?gòu)?qiáng)調(diào)根紅苗正，但我們?nèi)匀灰懹浤切樾轮袊?guó)奮斗過(guò)的先輩們，珍惜現(xiàn)在的生活。
（結(jié)合歷史與現(xiàn)實(shí)，豐富內(nèi)容） 【組詞造句】：
1. 小紅的爺爺是參加過(guò)革命的老紅軍，所以她是一個(gè)根紅苗正的孩子，總是積極向上。
2. 我們班級(jí)里有很多根紅苗正的同學(xué)，他們不僅學(xué)習(xí)好，還樂(lè)于助人。
3. 爺爺經(jīng)常給我講他年輕時(shí)的革命故事，讓我知道自己也是一個(gè)根紅苗正的后代，要努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。
4. 在這個(gè)充滿機(jī)遇的時(shí)代，我們不僅要靠自己的努力，還要珍惜根紅苗正的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷前進(jìn)。
5. 爸爸告訴我，他雖然出身平凡，但也要努力做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，不辜負(fù)根紅苗正的家風(fēng)。
6. 看著墻上掛著的家族榮譽(yù)證書(shū)，我深感自己是一個(gè)根紅苗正的孩子，要繼承家族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
7. 老師經(jīng)常教育我們要學(xué)習(xí)那些根紅苗正的先輩們，他們的精神是我們前進(jìn)的動(dòng)力。
8. 無(wú)論時(shí)代如何變遷，我們都要銘記根紅苗正的紅色基因，讓它在我們心中生根發(fā)芽。
（結(jié)合家族、學(xué)校、社會(huì)等多個(gè)角度進(jìn)行造句） 【想象力造句】：
如果我是一棵小樹(shù)苗，那么根紅苗正就是我成長(zhǎng)的土壤，讓我在陽(yáng)光雨露下茁壯成長(zhǎng)。
在未來(lái)的世界里，我希望自己能夠像那些根紅苗正的先輩們一樣，為人類的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
指家庭出身好的人，也特指那些長(zhǎng)輩參加過(guò)革命，而自己又生在新中國(guó)的紅色年輕人。
【近義詞】：
根正苗紅、紅色后代、革命后代、紅色子弟、紅色傳人。
【反義詞】：
根椽侏儒、出身卑微、反革命后代。
【組詞】：
無(wú)。
【小學(xué)生造句】：
一年級(jí)造句：
小明是根紅苗正的好孩子，他總是幫助別人。
（簡(jiǎn)單描述，符合一年級(jí)水平） 二年級(jí)造句：
老師說(shuō)，我們要像那些根紅苗正的英雄學(xué)習(xí)，不怕困難，勇往直前。
（加入英雄元素，增加復(fù)雜度） 三年級(jí)造句：
雖然現(xiàn)代社會(huì)不再?gòu)?qiáng)調(diào)根紅苗正，但我們?nèi)匀灰懹浤切樾轮袊?guó)奮斗過(guò)的先輩們，珍惜現(xiàn)在的生活。
（結(jié)合歷史與現(xiàn)實(shí)，豐富內(nèi)容） 【組詞造句】：
1. 小紅的爺爺是參加過(guò)革命的老紅軍，所以她是一個(gè)根紅苗正的孩子，總是積極向上。
2. 我們班級(jí)里有很多根紅苗正的同學(xué)，他們不僅學(xué)習(xí)好，還樂(lè)于助人。
3. 爺爺經(jīng)常給我講他年輕時(shí)的革命故事，讓我知道自己也是一個(gè)根紅苗正的后代，要努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。
4. 在這個(gè)充滿機(jī)遇的時(shí)代，我們不僅要靠自己的努力，還要珍惜根紅苗正的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷前進(jìn)。
5. 爸爸告訴我，他雖然出身平凡，但也要努力做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，不辜負(fù)根紅苗正的家風(fēng)。
6. 看著墻上掛著的家族榮譽(yù)證書(shū)，我深感自己是一個(gè)根紅苗正的孩子，要繼承家族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
7. 老師經(jīng)常教育我們要學(xué)習(xí)那些根紅苗正的先輩們，他們的精神是我們前進(jìn)的動(dòng)力。
8. 無(wú)論時(shí)代如何變遷，我們都要銘記根紅苗正的紅色基因，讓它在我們心中生根發(fā)芽。
（結(jié)合家族、學(xué)校、社會(huì)等多個(gè)角度進(jìn)行造句） 【想象力造句】：
如果我是一棵小樹(shù)苗，那么根紅苗正就是我成長(zhǎng)的土壤，讓我在陽(yáng)光雨露下茁壯成長(zhǎng)。
在未來(lái)的世界里，我希望自己能夠像那些根紅苗正的先輩們一樣，為人類的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。