- 歡迎訪問(wèn)：含義網(wǎng)
- 幫助中心
近反義詞
淹博的近反義詞
淹博的近義詞、淹博的反義詞
淹博近反義檔案
更新時(shí)間2024-05-16 05:54:04
一、淹博含義解釋：
1.基礎(chǔ)釋義：
學(xué)識(shí)廣博，知識(shí)豐富。
2.詳細(xì)釋義：
淹博一詞通常用來(lái)形容一個(gè)人的學(xué)識(shí)或知識(shí)非常廣博，涵蓋了多個(gè)領(lǐng)域或方面。
它強(qiáng)調(diào)的是知識(shí)的廣泛性和深度，通常用于贊美那些學(xué)識(shí)淵博、見(jiàn)多識(shí)廣的人。
二、淹博的近反義詞如下：
1.【近義詞】：
博學(xué)多才、學(xué)識(shí)淵博、見(jiàn)多識(shí)廣、才華橫溢。
2.【反義詞】：
孤陋寡聞、才疏學(xué)淺、胸?zé)o點(diǎn)墨、一知半解。
三、近義詞和反義詞的辨析：
1.近義詞辨析：
淹博與博學(xué)多才、學(xué)識(shí)淵博等詞在含義上相近，都強(qiáng)調(diào)知識(shí)的廣泛和深厚。
然而，淹博更側(cè)重于知識(shí)的廣博和全面，而博學(xué)多才則更強(qiáng)調(diào)在多個(gè)領(lǐng)域都有出色的表現(xiàn)。
2.反義詞辨析：
淹博與孤陋寡聞、才疏學(xué)淺等詞在含義上形成鮮明對(duì)比。
淹博代表學(xué)識(shí)廣博、知識(shí)豐富，而孤陋寡聞、才疏學(xué)淺等詞則描述知識(shí)淺薄、見(jiàn)識(shí)有限的狀態(tài)。
3. 近、反義詞的情感強(qiáng)度對(duì)比：
淹博與孤陋寡聞在情感強(qiáng)度上形成鮮明對(duì)比。
淹博帶有積極、正面的情感色彩，強(qiáng)調(diào)學(xué)識(shí)的廣博和豐富；而孤陋寡聞則帶有消極、負(fù)面的情感色彩，暗示知識(shí)的淺薄和見(jiàn)識(shí)的有限。
4.近、反義詞使用場(chǎng)景對(duì)比：
4.1使用場(chǎng)景：
淹博通常用于贊美那些學(xué)識(shí)淵博、知識(shí)廣泛的人，如學(xué)者、專家等。
而孤陋寡聞則常用于描述那些缺乏知識(shí)、見(jiàn)識(shí)有限的人，如偏遠(yuǎn)地區(qū)的居民或缺乏教育的人。
4.2例句展示：
他是一位淹博的學(xué)者，對(duì)多個(gè)領(lǐng)域都有深入的研究。
（淹博） 由于長(zhǎng)期生活在偏遠(yuǎn)地區(qū)，他對(duì)外面的世界幾乎一無(wú)所知，顯得十分孤陋寡聞。
（孤陋寡聞） 四、外文翻譯：
暫無(wú)。
五、淹博詞性：
淹博是一個(gè)形容詞，用于描述人的學(xué)識(shí)或知識(shí)狀態(tài)，帶有積極、正面的情感色彩。
六、近、反義詞使用方法：
在描述一個(gè)人學(xué)識(shí)廣博、知識(shí)豐富時(shí)，可以使用淹博這個(gè)詞語(yǔ)。
例如：
“他是一位淹博的學(xué)者，對(duì)多個(gè)領(lǐng)域都有深入的研究。
” 在表達(dá)某人知識(shí)淺薄、見(jiàn)識(shí)有限時(shí)，可以使用孤陋寡聞這個(gè)反義詞。
例如：
“由于長(zhǎng)期缺乏學(xué)習(xí)，他對(duì)很多事情都一無(wú)所知，顯得十分孤陋寡聞。
” 七、近、反義詞學(xué)習(xí)技巧及要點(diǎn)：
1.學(xué)習(xí)技巧：
通過(guò)閱讀各類書籍和文章，拓寬自己的知識(shí)面，從而更好地理解和使用淹博這個(gè)詞語(yǔ)。
注意觀察身邊的人和事，發(fā)現(xiàn)那些學(xué)識(shí)淵博、知識(shí)豐富的人的特點(diǎn)和表現(xiàn)，加深對(duì)淹博的理解。
2.要點(diǎn)介紹：
在使用淹博這個(gè)詞語(yǔ)時(shí)，要注意結(jié)合具體的語(yǔ)境和情境，確保表達(dá)準(zhǔn)確、恰當(dāng)。
要避免將淹博與其他近義詞混淆使用，以免產(chǎn)生歧義或誤解。
八、近義詞造句示例：
1. 他學(xué)識(shí)淵博，無(wú)論在哪個(gè)領(lǐng)域都能發(fā)表獨(dú)到的見(jiàn)解。
2. 這位教授才華橫溢，不僅淹博，還善于創(chuàng)新。
3. 她見(jiàn)多識(shí)廣，對(duì)世界各地的風(fēng)土人情都了如指掌。
九、反義詞造句示例：
1. 由于缺乏教育，他顯得胸?zé)o點(diǎn)墨，對(duì)很多事情都一知半解。
2. 那位老人孤陋寡聞，很少與外界交流，生活圈子十分狹窄。
3. 他才疏學(xué)淺，卻總是喜歡發(fā)表一些不切實(shí)際的言論。
十、拓展學(xué)習(xí)：
1.與近義詞相關(guān)的詞匯表：
博學(xué)多識(shí)、才華橫溢、滿腹經(jīng)綸、學(xué)富五車。
2.與反義詞相關(guān)的詞匯表：
才疏志短、不學(xué)無(wú)術(shù)、目不識(shí)丁、一無(wú)所知。
1.基礎(chǔ)釋義：
學(xué)識(shí)廣博，知識(shí)豐富。
2.詳細(xì)釋義：
淹博一詞通常用來(lái)形容一個(gè)人的學(xué)識(shí)或知識(shí)非常廣博，涵蓋了多個(gè)領(lǐng)域或方面。
它強(qiáng)調(diào)的是知識(shí)的廣泛性和深度，通常用于贊美那些學(xué)識(shí)淵博、見(jiàn)多識(shí)廣的人。
二、淹博的近反義詞如下：
1.【近義詞】：
博學(xué)多才、學(xué)識(shí)淵博、見(jiàn)多識(shí)廣、才華橫溢。
2.【反義詞】：
孤陋寡聞、才疏學(xué)淺、胸?zé)o點(diǎn)墨、一知半解。
三、近義詞和反義詞的辨析：
1.近義詞辨析：
淹博與博學(xué)多才、學(xué)識(shí)淵博等詞在含義上相近，都強(qiáng)調(diào)知識(shí)的廣泛和深厚。
然而，淹博更側(cè)重于知識(shí)的廣博和全面，而博學(xué)多才則更強(qiáng)調(diào)在多個(gè)領(lǐng)域都有出色的表現(xiàn)。
2.反義詞辨析：
淹博與孤陋寡聞、才疏學(xué)淺等詞在含義上形成鮮明對(duì)比。
淹博代表學(xué)識(shí)廣博、知識(shí)豐富，而孤陋寡聞、才疏學(xué)淺等詞則描述知識(shí)淺薄、見(jiàn)識(shí)有限的狀態(tài)。
3. 近、反義詞的情感強(qiáng)度對(duì)比：
淹博與孤陋寡聞在情感強(qiáng)度上形成鮮明對(duì)比。
淹博帶有積極、正面的情感色彩，強(qiáng)調(diào)學(xué)識(shí)的廣博和豐富；而孤陋寡聞則帶有消極、負(fù)面的情感色彩，暗示知識(shí)的淺薄和見(jiàn)識(shí)的有限。
4.近、反義詞使用場(chǎng)景對(duì)比：
4.1使用場(chǎng)景：
淹博通常用于贊美那些學(xué)識(shí)淵博、知識(shí)廣泛的人，如學(xué)者、專家等。
而孤陋寡聞則常用于描述那些缺乏知識(shí)、見(jiàn)識(shí)有限的人，如偏遠(yuǎn)地區(qū)的居民或缺乏教育的人。
4.2例句展示：
他是一位淹博的學(xué)者，對(duì)多個(gè)領(lǐng)域都有深入的研究。
（淹博） 由于長(zhǎng)期生活在偏遠(yuǎn)地區(qū)，他對(duì)外面的世界幾乎一無(wú)所知，顯得十分孤陋寡聞。
（孤陋寡聞） 四、外文翻譯：
暫無(wú)。
五、淹博詞性：
淹博是一個(gè)形容詞，用于描述人的學(xué)識(shí)或知識(shí)狀態(tài)，帶有積極、正面的情感色彩。
六、近、反義詞使用方法：
在描述一個(gè)人學(xué)識(shí)廣博、知識(shí)豐富時(shí)，可以使用淹博這個(gè)詞語(yǔ)。
例如：
“他是一位淹博的學(xué)者，對(duì)多個(gè)領(lǐng)域都有深入的研究。
” 在表達(dá)某人知識(shí)淺薄、見(jiàn)識(shí)有限時(shí)，可以使用孤陋寡聞這個(gè)反義詞。
例如：
“由于長(zhǎng)期缺乏學(xué)習(xí)，他對(duì)很多事情都一無(wú)所知，顯得十分孤陋寡聞。
” 七、近、反義詞學(xué)習(xí)技巧及要點(diǎn)：
1.學(xué)習(xí)技巧：
通過(guò)閱讀各類書籍和文章，拓寬自己的知識(shí)面，從而更好地理解和使用淹博這個(gè)詞語(yǔ)。
注意觀察身邊的人和事，發(fā)現(xiàn)那些學(xué)識(shí)淵博、知識(shí)豐富的人的特點(diǎn)和表現(xiàn)，加深對(duì)淹博的理解。
2.要點(diǎn)介紹：
在使用淹博這個(gè)詞語(yǔ)時(shí)，要注意結(jié)合具體的語(yǔ)境和情境，確保表達(dá)準(zhǔn)確、恰當(dāng)。
要避免將淹博與其他近義詞混淆使用，以免產(chǎn)生歧義或誤解。
八、近義詞造句示例：
1. 他學(xué)識(shí)淵博，無(wú)論在哪個(gè)領(lǐng)域都能發(fā)表獨(dú)到的見(jiàn)解。
2. 這位教授才華橫溢，不僅淹博，還善于創(chuàng)新。
3. 她見(jiàn)多識(shí)廣，對(duì)世界各地的風(fēng)土人情都了如指掌。
九、反義詞造句示例：
1. 由于缺乏教育，他顯得胸?zé)o點(diǎn)墨，對(duì)很多事情都一知半解。
2. 那位老人孤陋寡聞，很少與外界交流，生活圈子十分狹窄。
3. 他才疏學(xué)淺，卻總是喜歡發(fā)表一些不切實(shí)際的言論。
十、拓展學(xué)習(xí)：
1.與近義詞相關(guān)的詞匯表：
博學(xué)多識(shí)、才華橫溢、滿腹經(jīng)綸、學(xué)富五車。
2.與反義詞相關(guān)的詞匯表：
才疏志短、不學(xué)無(wú)術(shù)、目不識(shí)丁、一無(wú)所知。
淹博字典查字
詞語(yǔ)解釋
淹博[ yān bó ]
⒈ 淵博；廣博。
例學(xué)問(wèn)淹博。
英be broad and profound;
引證解釋
⒈ 淵博。
引宋 李劉 《謝衛(wèi)參帥涇舉關(guān)升》：“識(shí)字有數(shù)，敢當(dāng)淹博之稱？”
《明史·詹同傳》：“同 學(xué)識(shí)淹博，講《易》、《春秋》最善。”
清 袁枚 《隨園詩(shī)話補(bǔ)遺》卷三：“不料今之詩(shī)流，有三病焉：其一，填書塞典，滿紙死氣，自矜淹博。”
錢玄同 《寄陳獨(dú)秀書》：“滿清 及 洪憲 時(shí)代司法不獨(dú)立，州縣長(zhǎng)官遇有婚姻訟事，往往喜用濫惡之四天為判詞，既以自炫其淹博，又藉以肆其輕薄之口吻。”
國(guó)語(yǔ)辭典
淹博[ yān bó ]
⒈ 淵博。
引《明史·卷一三六·詹同傳》：「同學(xué)識(shí)淹博，講易、春秋最善。」
清·袁枚《隨園詩(shī)話補(bǔ)遺·卷三》：「不料今之詩(shī)流，有三病焉：其一填書塞典，滿紙死氣，自矜淹博。」
英語(yǔ)widely read, erudite
淹博造句子簡(jiǎn)單
淹博解釋：
指學(xué)識(shí)廣博精深。
近義詞：
淵博、廣博、博識(shí)、深邃、精深。
反義詞：
膚淺、淺薄、無(wú)知、貧乏、淺陋。
組詞：
淹博之士、淹博多識(shí)、淹貫博識(shí)、淹通博識(shí)、淹雅博識(shí)。
一年級(jí)造句：
1. 爸爸是個(gè)淹博之士，什么都知道。
2. 姐姐喜歡讀書，希望可以成為淹博多識(shí)的人。
3. 老師常常告訴我... [ 查看更多 ]
指學(xué)識(shí)廣博精深。
近義詞：
淵博、廣博、博識(shí)、深邃、精深。
反義詞：
膚淺、淺薄、無(wú)知、貧乏、淺陋。
組詞：
淹博之士、淹博多識(shí)、淹貫博識(shí)、淹通博識(shí)、淹雅博識(shí)。
一年級(jí)造句：
1. 爸爸是個(gè)淹博之士，什么都知道。
2. 姐姐喜歡讀書，希望可以成為淹博多識(shí)的人。
3. 老師常常告訴我... [ 查看更多 ]
淹博造句
1、何公少年人第，學(xué)識(shí)淹博，安硯此間，差堪告慰。
2、淹博之人，騁心萬(wàn)象，日孜孜以奇聞異說(shuō)為務(wù)，勞心窮年，終亦無(wú)所得。
3、我勸說(shuō)了，可是沒(méi)有用……那大色狼是沒(méi)錯(cuò)，可是人家也是一個(gè)有名堂的專家啊，學(xué)識(shí)淹博，人家小萌佩服的五體投地，我勸說(shuō)也沒(méi)有用啊……!
4、錢謙益學(xué)問(wèn)淹博、泛覽史學(xué)、佛學(xué)，是為東林巨擘，一反明朝公安派與竟陵派文風(fēng)，倡言“情真”。
5、陳風(fēng)誠(chéng)懇地問(wèn)道，畢竟他的精神力是由玉麒麟一下子弄出來(lái)的，他根本就不知道如何修煉的，見(jiàn)混元天師如此知識(shí)淹博，遂忙詢問(wèn)之。
6、最忌諱這家翻到那家，貌似淹博，但實(shí)際上是無(wú)恒無(wú)定。