棟梁造句

1、我們要努力學(xué)習(xí)，以便早日成為祖國(guó)的棟梁之材。

2、陳老師說(shuō)，他只有為國(guó)家培養(yǎng)出棟梁之材，才算問(wèn)心無(wú)愧。

3、他一生勤勤懇懇，誨人不倦，培養(yǎng)了一批又一批棟梁之才。

4、這些對(duì)人生充滿希望的慘綠少年，正是國(guó)家未來(lái)的棟梁。

5、樓主就好比社區(qū)的方向，樓主就好比社區(qū)的棟梁。有樓主在，社區(qū)的明天必將更好。

6、我們要把自己鍛煉成為國(guó)家需要的棟梁之材。

7、張教授知識(shí)淵博，才華橫溢，無(wú)疑是國(guó)家的棟梁之才。

8、十年之后，這一代中學(xué)生就成為國(guó)家的棟梁之材了。

9、國(guó)家需要棟梁之材，不能任其外流。

10、人民教師用辛勤的汗水培育著祖國(guó)的未來(lái)，國(guó)家的棟梁。

11、責(zé)任教育還要從娃娃抓起。今天的孩子，明天的棟梁。一個(gè)人在小時(shí)候的經(jīng)歷和形成的基本素質(zhì)往往會(huì)影響其一生。責(zé)任心也需要從小熏陶和涵養(yǎng)。

12、任何頑劣的學(xué)生，只要經(jīng)歷過(guò)老師們春風(fēng)化雨的教導(dǎo)，都可以成為祖國(guó)的棟梁。

13、青年才子難免矯時(shí)慢物，多經(jīng)磨練之后將會(huì)成為棟梁之材的。

14、王安石一反世俗之見，認(rèn)為孟嘗君收攬的并不是國(guó)家棟梁之才，他只不過(guò)是雞鳴狗盜之徒的首領(lǐng)而已。

15、再過(guò)不久我們一定會(huì)成為祖國(guó)的棟梁之才。

16、不經(jīng)過(guò)千錘百煉，怎么成為國(guó)家的棟梁。

17、祖逖聞雞起舞，后來(lái)建功立業(yè)，終于成為國(guó)家的棟梁之才。

18、李老師嘔心瀝血地培育出一代又一代的國(guó)家棟梁。

19、歲寒心不肯為棟梁。

20、心血育桃李，辛勤扶棟梁。節(jié)日快樂(lè)，敬愛的老師。

21、老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁。

22、我們今天是桃李芬芳，明天是國(guó)家棟梁。

23、盆景秀木正因?yàn)楸蝗四鐞郏牌茰缌顺蔀?em class="special">棟梁之材的夢(mèng)。

24、國(guó)之棟梁不可無(wú)，生命之水不可枯。

25、好好學(xué)習(xí)，立凌云志，當(dāng)一代新人；天天向上，做棟梁材，創(chuàng)千秋大業(yè)。

26、十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。

27、心中有愛，獻(xiàn)身教育，寓教于春風(fēng)細(xì)雨，滋潤(rùn)幼苗成棟梁。

28、一生育苗不圖日后來(lái)乘涼，只愿千枝萬(wàn)葉成棟梁。

29、知天文通地理莘莘學(xué)子攜手共進(jìn)魚躍龍門，培棟梁育英才代代園丁含辛茹苦花香桃林。

30、詩(shī)人的聲音不應(yīng)只是人類的記錄，而應(yīng)是使人類永存并得到勝利的支柱和棟梁。

31、他從相貌到氣質(zhì)都很出眾，是個(gè)棟梁之才，其前程無(wú)可限量。

32、小樹長(zhǎng)成棟梁材，不忘園丁培育恩。

33、立凌云之志，做棟梁之材。

34、為了就來(lái)可以成為國(guó)家棟梁，我們必須好好學(xué)習(xí)。

35、開啟心靈之窗，爭(zhēng)做社會(huì)棟梁。

36、九洲大地，蘭馨桂馥，愿大家都是棟梁。

37、我希望長(zhǎng)大后成為劉翔那樣的國(guó)家棟梁。

38、昔日幼稚的孩子，如今已成為國(guó)家棟梁。

39、樹百年報(bào)國(guó)志，做世紀(jì)棟梁才。

40、科學(xué)院里的每一個(gè)人都是國(guó)家棟梁，所以有軍隊(duì)駐扎保護(hù)。

41、老師總是很認(rèn)真地鼓勵(lì)我們，并稱贊我們就來(lái)一定是國(guó)家棟梁。

42、母校培養(yǎng)出了很多國(guó)家棟梁。

43、今日莘莘學(xué)子，明日祖國(guó)棟梁。

44、我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。

45、樹，活著是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之才。

46、以香柏樹為房屋的棟梁，以松樹為椽子。

47、他們通常比那些從不遲到的人更勤奮，他們是棟梁之材。

48、活著是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之材，活著死了都有用。

49、它粗壯的紅棟梁需要刷漆了。

50、老人一生戎馬天下，戰(zhàn)功卓絕，早就是國(guó)家棟梁，民族的驕傲。

51、中山手創(chuàng)，遺澤余芳，博學(xué)審問(wèn)，慎思不罔，明辨篤行，為國(guó)棟梁。

52、你是我心目中的英雄，是國(guó)家棟梁。

53、篳路藍(lán)縷，后海先河，催發(fā)芝蘭桃李，敢筑棟梁干城。

54、海春看著馬搖頭擺尾，好像聽得懂王棟梁的話一般。

55、老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。恰是您，支撐起我們一代人的脊梁！

56、張之洞籌辦的廣雅書院破除了舊科舉制度，設(shè)務(wù)實(shí)課程，“砥礪名節(jié)，關(guān)心時(shí)務(wù)，吸收新知，并使他們能出仕則為國(guó)家棟梁，為民則成為社會(huì)中堅(jiān)”。

57、老師，辛勤園丁，澆灌著祖國(guó)花朵;老師，舍己人紅燭，燃燒自己，照亮人;老師，靈魂工程師，打造出祖國(guó)棟梁，奉獻(xiàn)出自己寶貴青春。

58、在傾聽了艾滋病致孤兒童暢談未來(lái)的夢(mèng)想之后，他鼓勵(lì)孩子們努力成為社會(huì)棟梁之才，爭(zhēng)當(dāng)生活的冠軍。

59、您用粉筆，勾勒孩子們的未來(lái)，您用青春，培育祖國(guó)的棟梁，您用教誨，指引夢(mèng)想的方向，您用執(zhí)著，譜寫偉大的職責(zé)，教師節(jié)，愿老師您節(jié)日快樂(lè)，桃李滿天下！

60、在人生的春天里，有了老師愛的春風(fēng)，我也一定會(huì)像小草一樣，傲然挺立茁壯成長(zhǎng)，像小樹一樣長(zhǎng)成參天棟梁。

61、老師像一座通向知識(shí)海岸的長(zhǎng)橋。老師像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。老師像一棵大樹，為我們遮風(fēng)擋雨。老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁。

62、作為祖國(guó)的花朵、未來(lái)的棟梁，讓我們拂去粘附在我們思想上的浮躁與虛偽，高揚(yáng)真善美的旗幟，背起誠(chéng)信的行囊，撒播誠(chéng)信的種子，我們深信，當(dāng)我們沐浴在誠(chéng)信的陽(yáng)光下時(shí)，我們周圍亮麗而又溫馨的風(fēng)景會(huì)更清新，更動(dòng)人！

63、老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！

64、黨員干部是社會(huì)的棟梁，是帶路人，其榮辱觀的正確與否，不僅影響著自身的行為，而且還會(huì)影響社會(huì)上的許多人。

65、“讀圣賢書當(dāng)作仁人志士，聽祖考訓(xùn)即為孝子慈孫”，以勉勵(lì)子孫勤學(xué)苦讀，爭(zhēng)當(dāng)愛國(guó)報(bào)國(guó)的棟梁之材。

66、六一到，艷陽(yáng)照，鑼鼓喧天喜鵲叫；孩子歡，大人笑，五彩繽紛新衣帽；歌聲甜，舞姿俏，掌聲陣陣好聲高。天真爛漫小孩童，祖國(guó)明天棟梁苗。孩子們節(jié)日快樂(lè)！

67、最后，祝每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)良好的心理狀態(tài)，快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)，輕輕松松地生活，成為社會(huì)的棟梁之材。

68、老師，人們都說(shuō)，您育著祖國(guó)的棟梁，我卻要說(shuō)，您是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代代人的脊梁！您的每一堂課，每一句叮囑都仿佛在我眼前打開一扇窗戶，讓我看到一個(gè)斑斕的世界……

69、花開花謝又一春，教壇奮斗幾多載。教書育人多辛苦，從不把功勞口上數(shù)。育得花朵結(jié)果實(shí)，育得小樹成棟梁。衣帶漸寬終不悔，只為教育人憔悴。又是一年節(jié)日到，愿您全家幸福體康泰！

70、鮮艷的蓓蕾含苞待放，稚嫩的雛鷹展翅欲翔，未來(lái)的道路遙遠(yuǎn)漫長(zhǎng)，成長(zhǎng)的歷程遍布叢莽，你們是祖國(guó)的棟梁。六一即將，祝前程輝煌！

71、只有這樣，高校德育教育才能取得實(shí)實(shí)在在的成就，擔(dān)當(dāng)起正確引導(dǎo)和塑造中國(guó)棟梁之才的光榮使命。

72、老師是人類靈魂的工程師；是培育祖國(guó)花朵的辛勤園丁；是使我們走向正確道路的指航標(biāo)；是我們記憶最深刻的人……老師們把我們培養(yǎng)成祖國(guó)的棟梁，是多么辛苦呀，我們難道不應(yīng)該報(bào)答他們嗎？

73、國(guó)慶節(jié)！國(guó)慶快樂(lè)！

74、老師意味深長(zhǎng)地對(duì)學(xué)生說(shuō)："只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才會(huì)成為祖國(guó)的棟梁！"。

75、生死無(wú)二志，丈夫何壯哉！不從金石論，空負(fù)棟梁材。輔主真堪敬，辭親實(shí)可哀。白門身死日，誰(shuí)肯似公臺(tái)！羅貫中。

76、棟梁之材別急呀!看看小爺我如何大顯神通!

77、這孩子是好苗子，肯定不能讓這事情成為孩子的污點(diǎn)，不然浪費(fèi)了一個(gè)國(guó)家棟梁，那我可是問(wèn)心有愧啊。

78、在上海的時(shí)候，我經(jīng)常去逛復(fù)興路和泰康路的精品店，以及棟梁和這些地方。

79、用青春的筆筆耕不輟，書寫前途的輝煌；嘔心瀝血血育棟梁，桃李遍地芬芳；慧心的笑笑逐顏開，真誠(chéng)的用知識(shí)引導(dǎo)未來(lái)；教師節(jié)祝身體健康萬(wàn)壽無(wú)疆。

80、樹不可長(zhǎng)得太快。一年生當(dāng)柴，三年五年生當(dāng)桌椅，十年百年的才有可能成棟梁。故要養(yǎng)深積厚，等待時(shí)間。

81、要想成功，就要付出百分之百的努力。在當(dāng)今世界里，科技飛速發(fā)展，青年學(xué)子肩負(fù)著振興中華的歷史使命。為此，我們一定要勤奮學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁之才。

82、一支粉筆畫出世界的五彩斑斕，兩鬢斑白繪出愛的贊歌，三尺講臺(tái)育出多少棟梁之才。再次說(shuō)一聲：“老師你辛苦啦。”節(jié)日快樂(lè)。

83、俗話說(shuō)十年樹木，百年樹人，要培養(yǎng)出一代新的國(guó)家棟梁，不知有多少人都在努力工作，默默地奉獻(xiàn)著自己的一切。

84、衷心預(yù)祝所有參賽學(xué)生都能取得優(yōu)異成績(jī)，并成為自己國(guó)家未來(lái)發(fā)展的棟梁之才！

85、陳氏子孫自居臺(tái)以來(lái)，群英薈萃，人才輩出，多為國(guó)之棟梁，在諸多領(lǐng)域建樹卓著，影響深廣。

86、三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。

87、共同特點(diǎn)就是能夠獨(dú)立思考，學(xué)貫中西，學(xué)問(wèn)通達(dá)，學(xué)問(wèn)立場(chǎng)堅(jiān)定，可以做為中國(guó)學(xué)術(shù)的棟梁。

88、最佳的人選是洛陽(yáng)北部都尉曹操，此子正直無(wú)私，智勇兼?zhèn)洌魹榇笥茫厝皇?em class="special">棟梁之才，只是資歷尚淺。

89、我外祖父也由此成為中興名臣，國(guó)家棟梁；封妻蔭子，鐘鳴鼎食；立祠配廟，千古流芳。

90、小小少年，沒(méi)有煩惱，無(wú)憂無(wú)慮，快樂(lè)成長(zhǎng)，童真的心，歡樂(lè)的笑，好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)做棟梁，茁壯成長(zhǎng)，祝兒童節(jié)快樂(lè)開心。

91、好吧我得承認(rèn)，我是一個(gè)很麻煩的"家屬"，但是怎么聽校長(zhǎng)這個(gè)話都像是諷刺人，搞得我像已婚婦女一樣，怎么說(shuō)我也是十六歲花季少女，根正苗紅國(guó)家棟梁，清風(fēng)道骨未來(lái)美女。

92、現(xiàn)而今，我朱年富身為國(guó)家棟梁，竟然是自暴自棄，混混噩噩，夢(mèng)死醉生……滾滾紅塵，誰(shuí)知我心?嗚呼，哀哉。

93、不求留名千秋史，但求桃李遍天下；不求聞達(dá)于諸侯，但求授業(yè)于弟子；不求學(xué)生將你的名字銘記，但求將祖國(guó)的棟梁培育。教師節(jié)到了，祝愿老師們健康幸福，桃李滿天下，芬芳遍中華！

94、你是園丁，精心培育國(guó)家棟梁；是蠟燭，燃燒自己照亮別人；是燈塔，指引我們前進(jìn)的方向。讓我們從無(wú)知走向文明，從幼稚走向成熟。恩師，祝你節(jié)日快樂(lè)！

95、對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)大了成為普通的人居多，因此，老師不必刻意去追求要使學(xué)生“怎么怎么發(fā)展”，而必須遵循人才成長(zhǎng)規(guī)律，是小草就讓它裝飾大地，是參天大樹就讓它成棟梁之材。

96、遇太子，中狀元，做棟梁，含笑退敵，語(yǔ)驚叛軍，令馳騁疆場(chǎng)的女將軍失魂落魄，更令無(wú)情冷漠的儲(chǔ)君輕撤心防。

97、實(shí)現(xiàn)理想笑聲揚(yáng)，書海揚(yáng)帆任翱翔。學(xué)府深造當(dāng)自強(qiáng)，曾經(jīng)小樹成棟梁。錦繡征程從此始，踏踏實(shí)實(shí)莫輕狂。學(xué)無(wú)止境道還遠(yuǎn)，美麗人生指方向。

98、我一定要加倍學(xué)習(xí)，在建設(shè)美麗、富強(qiáng)的家園時(shí)，貢獻(xiàn)一份力量，成為祖國(guó)當(dāng)之無(wú)愧的棟梁。

99、某年某月的這一天，一聲驚雷震天響，從此，世界多了一偉人，國(guó)家多了一棟梁，社會(huì)多了一人才，家庭多了一模范，我也多了一知己，知己生日快樂(lè)！

100、你一心一意譜寫教育詩(shī)篇，專心致志培育國(guó)家棟梁，無(wú)私奉獻(xiàn)耕耘三尺講臺(tái)，無(wú)怨無(wú)悔追求生命價(jià)值。教師節(jié)到了，真心祝愿老師節(jié)日快樂(lè)。

1、我們要努力學(xué)習(xí)，以便早日成為祖國(guó)的棟梁之材。

2、陳老師說(shuō)，他只有為國(guó)家培養(yǎng)出棟梁之材，才算問(wèn)心無(wú)愧。

3、他一生勤勤懇懇，誨人不倦，培養(yǎng)了一批又一批棟梁之才。

4、這些對(duì)人生充滿希望的慘綠少年，正是國(guó)家未來(lái)的棟梁。

5、樓主就好比社區(qū)的方向，樓主就好比社區(qū)的棟梁。有樓主在，社區(qū)的明天必將更好。

6、我們要把自己鍛煉成為國(guó)家需要的棟梁之材。

7、張教授知識(shí)淵博，才華橫溢，無(wú)疑是國(guó)家的棟梁之才。

8、十年之后，這一代中學(xué)生就成為國(guó)家的棟梁之材了。

9、國(guó)家需要棟梁之材，不能任其外流。

10、人民教師用辛勤的汗水培育著祖國(guó)的未來(lái)，國(guó)家的棟梁。

11、責(zé)任教育還要從娃娃抓起。今天的孩子，明天的棟梁。一個(gè)人在小時(shí)候的經(jīng)歷和形成的基本素質(zhì)往往會(huì)影響其一生。責(zé)任心也需要從小熏陶和涵養(yǎng)。

12、任何頑劣的學(xué)生，只要經(jīng)歷過(guò)老師們春風(fēng)化雨的教導(dǎo)，都可以成為祖國(guó)的棟梁。

13、青年才子難免矯時(shí)慢物，多經(jīng)磨練之后將會(huì)成為棟梁之材的。

14、王安石一反世俗之見，認(rèn)為孟嘗君收攬的并不是國(guó)家棟梁之才，他只不過(guò)是雞鳴狗盜之徒的首領(lǐng)而已。

15、再過(guò)不久我們一定會(huì)成為祖國(guó)的棟梁之才。

16、不經(jīng)過(guò)千錘百煉，怎么成為國(guó)家的棟梁。

17、祖逖聞雞起舞，后來(lái)建功立業(yè)，終于成為國(guó)家的棟梁之才。

18、李老師嘔心瀝血地培育出一代又一代的國(guó)家棟梁。

19、歲寒心不肯為棟梁。

20、心血育桃李，辛勤扶棟梁。節(jié)日快樂(lè)，敬愛的老師。

21、老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁。

22、我們今天是桃李芬芳，明天是國(guó)家棟梁。

23、盆景秀木正因?yàn)楸蝗四鐞郏牌茰缌顺蔀?em class="special">棟梁之材的夢(mèng)。

24、國(guó)之棟梁不可無(wú)，生命之水不可枯。

25、好好學(xué)習(xí)，立凌云志，當(dāng)一代新人；天天向上，做棟梁材，創(chuàng)千秋大業(yè)。

26、十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。

27、心中有愛，獻(xiàn)身教育，寓教于春風(fēng)細(xì)雨，滋潤(rùn)幼苗成棟梁。

28、一生育苗不圖日后來(lái)乘涼，只愿千枝萬(wàn)葉成棟梁。

29、知天文通地理莘莘學(xué)子攜手共進(jìn)魚躍龍門，培棟梁育英才代代園丁含辛茹苦花香桃林。

30、詩(shī)人的聲音不應(yīng)只是人類的記錄，而應(yīng)是使人類永存并得到勝利的支柱和棟梁。

31、他從相貌到氣質(zhì)都很出眾，是個(gè)棟梁之才，其前程無(wú)可限量。

32、小樹長(zhǎng)成棟梁材，不忘園丁培育恩。

33、立凌云之志，做棟梁之材。

34、為了就來(lái)可以成為國(guó)家棟梁，我們必須好好學(xué)習(xí)。

35、開啟心靈之窗，爭(zhēng)做社會(huì)棟梁。

36、九洲大地，蘭馨桂馥，愿大家都是棟梁。

37、我希望長(zhǎng)大后成為劉翔那樣的國(guó)家棟梁。

38、昔日幼稚的孩子，如今已成為國(guó)家棟梁。

39、樹百年報(bào)國(guó)志，做世紀(jì)棟梁才。

40、科學(xué)院里的每一個(gè)人都是國(guó)家棟梁，所以有軍隊(duì)駐扎保護(hù)。

41、老師總是很認(rèn)真地鼓勵(lì)我們，并稱贊我們就來(lái)一定是國(guó)家棟梁。

42、母校培養(yǎng)出了很多國(guó)家棟梁。

43、今日莘莘學(xué)子，明日祖國(guó)棟梁。

44、我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。

45、樹，活著是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之才。

46、以香柏樹為房屋的棟梁，以松樹為椽子。

47、他們通常比那些從不遲到的人更勤奮，他們是棟梁之材。

48、活著是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之材，活著死了都有用。

49、它粗壯的紅棟梁需要刷漆了。

50、老人一生戎馬天下，戰(zhàn)功卓絕，早就是國(guó)家棟梁，民族的驕傲。

51、中山手創(chuàng)，遺澤余芳，博學(xué)審問(wèn)，慎思不罔，明辨篤行，為國(guó)棟梁。

52、你是我心目中的英雄，是國(guó)家棟梁。

53、篳路藍(lán)縷，后海先河，催發(fā)芝蘭桃李，敢筑棟梁干城。

54、海春看著馬搖頭擺尾，好像聽得懂王棟梁的話一般。

55、老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。恰是您，支撐起我們一代人的脊梁！

56、張之洞籌辦的廣雅書院破除了舊科舉制度，設(shè)務(wù)實(shí)課程，“砥礪名節(jié)，關(guān)心時(shí)務(wù)，吸收新知，并使他們能出仕則為國(guó)家棟梁，為民則成為社會(huì)中堅(jiān)”。

57、老師，辛勤園丁，澆灌著祖國(guó)花朵;老師，舍己人紅燭，燃燒自己，照亮人;老師，靈魂工程師，打造出祖國(guó)棟梁，奉獻(xiàn)出自己寶貴青春。

58、在傾聽了艾滋病致孤兒童暢談未來(lái)的夢(mèng)想之后，他鼓勵(lì)孩子們努力成為社會(huì)棟梁之才，爭(zhēng)當(dāng)生活的冠軍。

59、您用粉筆，勾勒孩子們的未來(lái)，您用青春，培育祖國(guó)的棟梁，您用教誨，指引夢(mèng)想的方向，您用執(zhí)著，譜寫偉大的職責(zé)，教師節(jié)，愿老師您節(jié)日快樂(lè)，桃李滿天下！

60、在人生的春天里，有了老師愛的春風(fēng)，我也一定會(huì)像小草一樣，傲然挺立茁壯成長(zhǎng)，像小樹一樣長(zhǎng)成參天棟梁。

61、老師像一座通向知識(shí)海岸的長(zhǎng)橋。老師像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。老師像一棵大樹，為我們遮風(fēng)擋雨。老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁。

62、作為祖國(guó)的花朵、未來(lái)的棟梁，讓我們拂去粘附在我們思想上的浮躁與虛偽，高揚(yáng)真善美的旗幟，背起誠(chéng)信的行囊，撒播誠(chéng)信的種子，我們深信，當(dāng)我們沐浴在誠(chéng)信的陽(yáng)光下時(shí)，我們周圍亮麗而又溫馨的風(fēng)景會(huì)更清新，更動(dòng)人！

63、老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！

64、黨員干部是社會(huì)的棟梁，是帶路人，其榮辱觀的正確與否，不僅影響著自身的行為，而且還會(huì)影響社會(huì)上的許多人。

65、“讀圣賢書當(dāng)作仁人志士，聽祖考訓(xùn)即為孝子慈孫”，以勉勵(lì)子孫勤學(xué)苦讀，爭(zhēng)當(dāng)愛國(guó)報(bào)國(guó)的棟梁之材。

66、六一到，艷陽(yáng)照，鑼鼓喧天喜鵲叫；孩子歡，大人笑，五彩繽紛新衣帽；歌聲甜，舞姿俏，掌聲陣陣好聲高。天真爛漫小孩童，祖國(guó)明天棟梁苗。孩子們節(jié)日快樂(lè)！

67、最后，祝每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)良好的心理狀態(tài)，快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)，輕輕松松地生活，成為社會(huì)的棟梁之材。

68、老師，人們都說(shuō)，您育著祖國(guó)的棟梁，我卻要說(shuō)，您是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代代人的脊梁！您的每一堂課，每一句叮囑都仿佛在我眼前打開一扇窗戶，讓我看到一個(gè)斑斕的世界……

69、花開花謝又一春，教壇奮斗幾多載。教書育人多辛苦，從不把功勞口上數(shù)。育得花朵結(jié)果實(shí)，育得小樹成棟梁。衣帶漸寬終不悔，只為教育人憔悴。又是一年節(jié)日到，愿您全家幸福體康泰！

70、鮮艷的蓓蕾含苞待放，稚嫩的雛鷹展翅欲翔，未來(lái)的道路遙遠(yuǎn)漫長(zhǎng)，成長(zhǎng)的歷程遍布叢莽，你們是祖國(guó)的棟梁。六一即將，祝前程輝煌！

71、只有這樣，高校德育教育才能取得實(shí)實(shí)在在的成就，擔(dān)當(dāng)起正確引導(dǎo)和塑造中國(guó)棟梁之才的光榮使命。

72、老師是人類靈魂的工程師；是培育祖國(guó)花朵的辛勤園丁；是使我們走向正確道路的指航標(biāo)；是我們記憶最深刻的人……老師們把我們培養(yǎng)成祖國(guó)的棟梁，是多么辛苦呀，我們難道不應(yīng)該報(bào)答他們嗎？

73、國(guó)慶節(jié)！國(guó)慶快樂(lè)！

74、老師意味深長(zhǎng)地對(duì)學(xué)生說(shuō)："只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才會(huì)成為祖國(guó)的棟梁！"。

75、生死無(wú)二志，丈夫何壯哉！不從金石論，空負(fù)棟梁材。輔主真堪敬，辭親實(shí)可哀。白門身死日，誰(shuí)肯似公臺(tái)！羅貫中。

76、棟梁之材別急呀!看看小爺我如何大顯神通!

77、這孩子是好苗子，肯定不能讓這事情成為孩子的污點(diǎn)，不然浪費(fèi)了一個(gè)國(guó)家棟梁，那我可是問(wèn)心有愧啊。

78、在上海的時(shí)候，我經(jīng)常去逛復(fù)興路和泰康路的精品店，以及棟梁和這些地方。

79、用青春的筆筆耕不輟，書寫前途的輝煌；嘔心瀝血血育棟梁，桃李遍地芬芳；慧心的笑笑逐顏開，真誠(chéng)的用知識(shí)引導(dǎo)未來(lái)；教師節(jié)祝身體健康萬(wàn)壽無(wú)疆。

80、樹不可長(zhǎng)得太快。一年生當(dāng)柴，三年五年生當(dāng)桌椅，十年百年的才有可能成棟梁。故要養(yǎng)深積厚，等待時(shí)間。

81、要想成功，就要付出百分之百的努力。在當(dāng)今世界里，科技飛速發(fā)展，青年學(xué)子肩負(fù)著振興中華的歷史使命。為此，我們一定要勤奮學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁之才。

82、一支粉筆畫出世界的五彩斑斕，兩鬢斑白繪出愛的贊歌，三尺講臺(tái)育出多少棟梁之才。再次說(shuō)一聲：“老師你辛苦啦。”節(jié)日快樂(lè)。

83、俗話說(shuō)十年樹木，百年樹人，要培養(yǎng)出一代新的國(guó)家棟梁，不知有多少人都在努力工作，默默地奉獻(xiàn)著自己的一切。

84、衷心預(yù)祝所有參賽學(xué)生都能取得優(yōu)異成績(jī)，并成為自己國(guó)家未來(lái)發(fā)展的棟梁之才！

85、陳氏子孫自居臺(tái)以來(lái)，群英薈萃，人才輩出，多為國(guó)之棟梁，在諸多領(lǐng)域建樹卓著，影響深廣。

86、三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。

87、共同特點(diǎn)就是能夠獨(dú)立思考，學(xué)貫中西，學(xué)問(wèn)通達(dá)，學(xué)問(wèn)立場(chǎng)堅(jiān)定，可以做為中國(guó)學(xué)術(shù)的棟梁。

88、最佳的人選是洛陽(yáng)北部都尉曹操，此子正直無(wú)私，智勇兼?zhèn)洌魹榇笥茫厝皇?em class="special">棟梁之才，只是資歷尚淺。

89、我外祖父也由此成為中興名臣，國(guó)家棟梁；封妻蔭子，鐘鳴鼎食；立祠配廟，千古流芳。

90、小小少年，沒(méi)有煩惱，無(wú)憂無(wú)慮，快樂(lè)成長(zhǎng)，童真的心，歡樂(lè)的笑，好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)做棟梁，茁壯成長(zhǎng)，祝兒童節(jié)快樂(lè)開心。

91、好吧我得承認(rèn)，我是一個(gè)很麻煩的"家屬"，但是怎么聽校長(zhǎng)這個(gè)話都像是諷刺人，搞得我像已婚婦女一樣，怎么說(shuō)我也是十六歲花季少女，根正苗紅國(guó)家棟梁，清風(fēng)道骨未來(lái)美女。

92、現(xiàn)而今，我朱年富身為國(guó)家棟梁，竟然是自暴自棄，混混噩噩，夢(mèng)死醉生……滾滾紅塵，誰(shuí)知我心?嗚呼，哀哉。

93、不求留名千秋史，但求桃李遍天下；不求聞達(dá)于諸侯，但求授業(yè)于弟子；不求學(xué)生將你的名字銘記，但求將祖國(guó)的棟梁培育。教師節(jié)到了，祝愿老師們健康幸福，桃李滿天下，芬芳遍中華！

94、你是園丁，精心培育國(guó)家棟梁；是蠟燭，燃燒自己照亮別人；是燈塔，指引我們前進(jìn)的方向。讓我們從無(wú)知走向文明，從幼稚走向成熟。恩師，祝你節(jié)日快樂(lè)！

95、對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)大了成為普通的人居多，因此，老師不必刻意去追求要使學(xué)生“怎么怎么發(fā)展”，而必須遵循人才成長(zhǎng)規(guī)律，是小草就讓它裝飾大地，是參天大樹就讓它成棟梁之材。

96、遇太子，中狀元，做棟梁，含笑退敵，語(yǔ)驚叛軍，令馳騁疆場(chǎng)的女將軍失魂落魄，更令無(wú)情冷漠的儲(chǔ)君輕撤心防。

97、實(shí)現(xiàn)理想笑聲揚(yáng)，書海揚(yáng)帆任翱翔。學(xué)府深造當(dāng)自強(qiáng)，曾經(jīng)小樹成棟梁。錦繡征程從此始，踏踏實(shí)實(shí)莫輕狂。學(xué)無(wú)止境道還遠(yuǎn)，美麗人生指方向。

98、我一定要加倍學(xué)習(xí)，在建設(shè)美麗、富強(qiáng)的家園時(shí)，貢獻(xiàn)一份力量，成為祖國(guó)當(dāng)之無(wú)愧的棟梁。

99、某年某月的這一天，一聲驚雷震天響，從此，世界多了一偉人，國(guó)家多了一棟梁，社會(huì)多了一人才，家庭多了一模范，我也多了一知己，知己生日快樂(lè)！

100、你一心一意譜寫教育詩(shī)篇，專心致志培育國(guó)家棟梁，無(wú)私奉獻(xiàn)耕耘三尺講臺(tái)，無(wú)怨無(wú)悔追求生命價(jià)值。教師節(jié)到了，真心祝愿老師節(jié)日快樂(lè)。

1、我們要努力學(xué)習(xí)，以便早日成為祖國(guó)的棟梁之材。

2、陳老師說(shuō)，他只有為國(guó)家培養(yǎng)出棟梁之材，才算問(wèn)心無(wú)愧。

3、他一生勤勤懇懇，誨人不倦，培養(yǎng)了一批又一批棟梁之才。

4、這些對(duì)人生充滿希望的慘綠少年，正是國(guó)家未來(lái)的棟梁。

5、樓主就好比社區(qū)的方向，樓主就好比社區(qū)的棟梁。有樓主在，社區(qū)的明天必將更好。

6、我們要把自己鍛煉成為國(guó)家需要的棟梁之材。

7、張教授知識(shí)淵博，才華橫溢，無(wú)疑是國(guó)家的棟梁之才。

8、十年之后，這一代中學(xué)生就成為國(guó)家的棟梁之材了。

9、國(guó)家需要棟梁之材，不能任其外流。

10、人民教師用辛勤的汗水培育著祖國(guó)的未來(lái)，國(guó)家的棟梁。

11、責(zé)任教育還要從娃娃抓起。今天的孩子，明天的棟梁。一個(gè)人在小時(shí)候的經(jīng)歷和形成的基本素質(zhì)往往會(huì)影響其一生。責(zé)任心也需要從小熏陶和涵養(yǎng)。

12、任何頑劣的學(xué)生，只要經(jīng)歷過(guò)老師們春風(fēng)化雨的教導(dǎo)，都可以成為祖國(guó)的棟梁。

13、青年才子難免矯時(shí)慢物，多經(jīng)磨練之后將會(huì)成為棟梁之材的。

14、王安石一反世俗之見，認(rèn)為孟嘗君收攬的并不是國(guó)家棟梁之才，他只不過(guò)是雞鳴狗盜之徒的首領(lǐng)而已。

15、再過(guò)不久我們一定會(huì)成為祖國(guó)的棟梁之才。

16、不經(jīng)過(guò)千錘百煉，怎么成為國(guó)家的棟梁。

17、祖逖聞雞起舞，后來(lái)建功立業(yè)，終于成為國(guó)家的棟梁之才。

18、李老師嘔心瀝血地培育出一代又一代的國(guó)家棟梁。

19、歲寒心不肯為棟梁。

20、心血育桃李，辛勤扶棟梁。節(jié)日快樂(lè)，敬愛的老師。

21、老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁。

22、我們今天是桃李芬芳，明天是國(guó)家棟梁。

23、盆景秀木正因?yàn)楸蝗四鐞郏牌茰缌顺蔀?em class="special">棟梁之材的夢(mèng)。

24、國(guó)之棟梁不可無(wú)，生命之水不可枯。

25、好好學(xué)習(xí)，立凌云志，當(dāng)一代新人；天天向上，做棟梁材，創(chuàng)千秋大業(yè)。

26、十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。

27、心中有愛，獻(xiàn)身教育，寓教于春風(fēng)細(xì)雨，滋潤(rùn)幼苗成棟梁。

28、一生育苗不圖日后來(lái)乘涼，只愿千枝萬(wàn)葉成棟梁。

29、知天文通地理莘莘學(xué)子攜手共進(jìn)魚躍龍門，培棟梁育英才代代園丁含辛茹苦花香桃林。

30、詩(shī)人的聲音不應(yīng)只是人類的記錄，而應(yīng)是使人類永存并得到勝利的支柱和棟梁。

31、他從相貌到氣質(zhì)都很出眾，是個(gè)棟梁之才，其前程無(wú)可限量。

32、小樹長(zhǎng)成棟梁材，不忘園丁培育恩。

33、立凌云之志，做棟梁之材。

34、為了就來(lái)可以成為國(guó)家棟梁，我們必須好好學(xué)習(xí)。

35、開啟心靈之窗，爭(zhēng)做社會(huì)棟梁。

36、九洲大地，蘭馨桂馥，愿大家都是棟梁。

37、我希望長(zhǎng)大后成為劉翔那樣的國(guó)家棟梁。

38、昔日幼稚的孩子，如今已成為國(guó)家棟梁。

39、樹百年報(bào)國(guó)志，做世紀(jì)棟梁才。

40、科學(xué)院里的每一個(gè)人都是國(guó)家棟梁，所以有軍隊(duì)駐扎保護(hù)。

41、老師總是很認(rèn)真地鼓勵(lì)我們，并稱贊我們就來(lái)一定是國(guó)家棟梁。

42、母校培養(yǎng)出了很多國(guó)家棟梁。

43、今日莘莘學(xué)子，明日祖國(guó)棟梁。

44、我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。

45、樹，活著是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之才。

46、以香柏樹為房屋的棟梁，以松樹為椽子。

47、他們通常比那些從不遲到的人更勤奮，他們是棟梁之材。

48、活著是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之材，活著死了都有用。

49、它粗壯的紅棟梁需要刷漆了。

50、老人一生戎馬天下，戰(zhàn)功卓絕，早就是國(guó)家棟梁，民族的驕傲。

51、中山手創(chuàng)，遺澤余芳，博學(xué)審問(wèn)，慎思不罔，明辨篤行，為國(guó)棟梁。

52、你是我心目中的英雄，是國(guó)家棟梁。

53、篳路藍(lán)縷，后海先河，催發(fā)芝蘭桃李，敢筑棟梁干城。

54、海春看著馬搖頭擺尾，好像聽得懂王棟梁的話一般。

55、老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。恰是您，支撐起我們一代人的脊梁！

56、張之洞籌辦的廣雅書院破除了舊科舉制度，設(shè)務(wù)實(shí)課程，“砥礪名節(jié)，關(guān)心時(shí)務(wù)，吸收新知，并使他們能出仕則為國(guó)家棟梁，為民則成為社會(huì)中堅(jiān)”。

57、老師，辛勤園丁，澆灌著祖國(guó)花朵;老師，舍己人紅燭，燃燒自己，照亮人;老師，靈魂工程師，打造出祖國(guó)棟梁，奉獻(xiàn)出自己寶貴青春。

58、在傾聽了艾滋病致孤兒童暢談未來(lái)的夢(mèng)想之后，他鼓勵(lì)孩子們努力成為社會(huì)棟梁之才，爭(zhēng)當(dāng)生活的冠軍。

59、您用粉筆，勾勒孩子們的未來(lái)，您用青春，培育祖國(guó)的棟梁，您用教誨，指引夢(mèng)想的方向，您用執(zhí)著，譜寫偉大的職責(zé)，教師節(jié)，愿老師您節(jié)日快樂(lè)，桃李滿天下！

60、在人生的春天里，有了老師愛的春風(fēng)，我也一定會(huì)像小草一樣，傲然挺立茁壯成長(zhǎng)，像小樹一樣長(zhǎng)成參天棟梁。

61、老師像一座通向知識(shí)海岸的長(zhǎng)橋。老師像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。老師像一棵大樹，為我們遮風(fēng)擋雨。老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁。

62、作為祖國(guó)的花朵、未來(lái)的棟梁，讓我們拂去粘附在我們思想上的浮躁與虛偽，高揚(yáng)真善美的旗幟，背起誠(chéng)信的行囊，撒播誠(chéng)信的種子，我們深信，當(dāng)我們沐浴在誠(chéng)信的陽(yáng)光下時(shí)，我們周圍亮麗而又溫馨的風(fēng)景會(huì)更清新，更動(dòng)人！

63、老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！

64、黨員干部是社會(huì)的棟梁，是帶路人，其榮辱觀的正確與否，不僅影響著自身的行為，而且還會(huì)影響社會(huì)上的許多人。

65、“讀圣賢書當(dāng)作仁人志士，聽祖考訓(xùn)即為孝子慈孫”，以勉勵(lì)子孫勤學(xué)苦讀，爭(zhēng)當(dāng)愛國(guó)報(bào)國(guó)的棟梁之材。

66、六一到，艷陽(yáng)照，鑼鼓喧天喜鵲叫；孩子歡，大人笑，五彩繽紛新衣帽；歌聲甜，舞姿俏，掌聲陣陣好聲高。天真爛漫小孩童，祖國(guó)明天棟梁苗。孩子們節(jié)日快樂(lè)！

67、最后，祝每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)良好的心理狀態(tài)，快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)，輕輕松松地生活，成為社會(huì)的棟梁之材。

68、老師，人們都說(shuō)，您育著祖國(guó)的棟梁，我卻要說(shuō)，您是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代代人的脊梁！您的每一堂課，每一句叮囑都仿佛在我眼前打開一扇窗戶，讓我看到一個(gè)斑斕的世界……

69、花開花謝又一春，教壇奮斗幾多載。教書育人多辛苦，從不把功勞口上數(shù)。育得花朵結(jié)果實(shí)，育得小樹成棟梁。衣帶漸寬終不悔，只為教育人憔悴。又是一年節(jié)日到，愿您全家幸福體康泰！

70、鮮艷的蓓蕾含苞待放，稚嫩的雛鷹展翅欲翔，未來(lái)的道路遙遠(yuǎn)漫長(zhǎng)，成長(zhǎng)的歷程遍布叢莽，你們是祖國(guó)的棟梁。六一即將，祝前程輝煌！

71、只有這樣，高校德育教育才能取得實(shí)實(shí)在在的成就，擔(dān)當(dāng)起正確引導(dǎo)和塑造中國(guó)棟梁之才的光榮使命。

72、老師是人類靈魂的工程師；是培育祖國(guó)花朵的辛勤園丁；是使我們走向正確道路的指航標(biāo)；是我們記憶最深刻的人……老師們把我們培養(yǎng)成祖國(guó)的棟梁，是多么辛苦呀，我們難道不應(yīng)該報(bào)答他們嗎？

73、國(guó)慶節(jié)！國(guó)慶快樂(lè)！

74、老師意味深長(zhǎng)地對(duì)學(xué)生說(shuō)："只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才會(huì)成為祖國(guó)的棟梁！"。

75、生死無(wú)二志，丈夫何壯哉！不從金石論，空負(fù)棟梁材。輔主真堪敬，辭親實(shí)可哀。白門身死日，誰(shuí)肯似公臺(tái)！羅貫中。

76、棟梁之材別急呀!看看小爺我如何大顯神通!

77、這孩子是好苗子，肯定不能讓這事情成為孩子的污點(diǎn)，不然浪費(fèi)了一個(gè)國(guó)家棟梁，那我可是問(wèn)心有愧啊。

78、在上海的時(shí)候，我經(jīng)常去逛復(fù)興路和泰康路的精品店，以及棟梁和這些地方。

79、用青春的筆筆耕不輟，書寫前途的輝煌；嘔心瀝血血育棟梁，桃李遍地芬芳；慧心的笑笑逐顏開，真誠(chéng)的用知識(shí)引導(dǎo)未來(lái)；教師節(jié)祝身體健康萬(wàn)壽無(wú)疆。

80、樹不可長(zhǎng)得太快。一年生當(dāng)柴，三年五年生當(dāng)桌椅，十年百年的才有可能成棟梁。故要養(yǎng)深積厚，等待時(shí)間。

81、要想成功，就要付出百分之百的努力。在當(dāng)今世界里，科技飛速發(fā)展，青年學(xué)子肩負(fù)著振興中華的歷史使命。為此，我們一定要勤奮學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁之才。

82、一支粉筆畫出世界的五彩斑斕，兩鬢斑白繪出愛的贊歌，三尺講臺(tái)育出多少棟梁之才。再次說(shuō)一聲：“老師你辛苦啦。”節(jié)日快樂(lè)。

83、俗話說(shuō)十年樹木，百年樹人，要培養(yǎng)出一代新的國(guó)家棟梁，不知有多少人都在努力工作，默默地奉獻(xiàn)著自己的一切。

84、衷心預(yù)祝所有參賽學(xué)生都能取得優(yōu)異成績(jī)，并成為自己國(guó)家未來(lái)發(fā)展的棟梁之才！

85、陳氏子孫自居臺(tái)以來(lái)，群英薈萃，人才輩出，多為國(guó)之棟梁，在諸多領(lǐng)域建樹卓著，影響深廣。

86、三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。

87、共同特點(diǎn)就是能夠獨(dú)立思考，學(xué)貫中西，學(xué)問(wèn)通達(dá)，學(xué)問(wèn)立場(chǎng)堅(jiān)定，可以做為中國(guó)學(xué)術(shù)的棟梁。

88、最佳的人選是洛陽(yáng)北部都尉曹操，此子正直無(wú)私，智勇兼?zhèn)洌魹榇笥茫厝皇?em class="special">棟梁之才，只是資歷尚淺。

89、我外祖父也由此成為中興名臣，國(guó)家棟梁；封妻蔭子，鐘鳴鼎食；立祠配廟，千古流芳。

90、小小少年，沒(méi)有煩惱，無(wú)憂無(wú)慮，快樂(lè)成長(zhǎng)，童真的心，歡樂(lè)的笑，好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)做棟梁，茁壯成長(zhǎng)，祝兒童節(jié)快樂(lè)開心。

91、好吧我得承認(rèn)，我是一個(gè)很麻煩的"家屬"，但是怎么聽校長(zhǎng)這個(gè)話都像是諷刺人，搞得我像已婚婦女一樣，怎么說(shuō)我也是十六歲花季少女，根正苗紅國(guó)家棟梁，清風(fēng)道骨未來(lái)美女。

92、現(xiàn)而今，我朱年富身為國(guó)家棟梁，竟然是自暴自棄，混混噩噩，夢(mèng)死醉生……滾滾紅塵，誰(shuí)知我心?嗚呼，哀哉。

93、不求留名千秋史，但求桃李遍天下；不求聞達(dá)于諸侯，但求授業(yè)于弟子；不求學(xué)生將你的名字銘記，但求將祖國(guó)的棟梁培育。教師節(jié)到了，祝愿老師們健康幸福，桃李滿天下，芬芳遍中華！

94、你是園丁，精心培育國(guó)家棟梁；是蠟燭，燃燒自己照亮別人；是燈塔，指引我們前進(jìn)的方向。讓我們從無(wú)知走向文明，從幼稚走向成熟。恩師，祝你節(jié)日快樂(lè)！

95、對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)大了成為普通的人居多，因此，老師不必刻意去追求要使學(xué)生“怎么怎么發(fā)展”，而必須遵循人才成長(zhǎng)規(guī)律，是小草就讓它裝飾大地，是參天大樹就讓它成棟梁之材。

96、遇太子，中狀元，做棟梁，含笑退敵，語(yǔ)驚叛軍，令馳騁疆場(chǎng)的女將軍失魂落魄，更令無(wú)情冷漠的儲(chǔ)君輕撤心防。

97、實(shí)現(xiàn)理想笑聲揚(yáng)，書海揚(yáng)帆任翱翔。學(xué)府深造當(dāng)自強(qiáng)，曾經(jīng)小樹成棟梁。錦繡征程從此始，踏踏實(shí)實(shí)莫輕狂。學(xué)無(wú)止境道還遠(yuǎn)，美麗人生指方向。

98、我一定要加倍學(xué)習(xí)，在建設(shè)美麗、富強(qiáng)的家園時(shí)，貢獻(xiàn)一份力量，成為祖國(guó)當(dāng)之無(wú)愧的棟梁。

99、某年某月的這一天，一聲驚雷震天響，從此，世界多了一偉人，國(guó)家多了一棟梁，社會(huì)多了一人才，家庭多了一模范，我也多了一知己，知己生日快樂(lè)！

100、你一心一意譜寫教育詩(shī)篇，專心致志培育國(guó)家棟梁，無(wú)私奉獻(xiàn)耕耘三尺講臺(tái)，無(wú)怨無(wú)悔追求生命價(jià)值。教師節(jié)到了，真心祝愿老師節(jié)日快樂(lè)。

101、作為一個(gè)少年，知識(shí)是建設(shè)國(guó)家主要的，也是最有力的途徑。只有好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，掌握知識(shí)，我們才能成為國(guó)家的好棟梁，國(guó)家的未來(lái)才真正掌握在我們少年手中！從此刻開始，拿起你手中的書本，為中華崛起而讀書！

102、小皇帝緩緩的抬起頭來(lái)，看著頭頂那鎏金雕梁、碧瓦朱甍，輕聲嘆曰“父皇，你說(shuō)得對(duì)!你給兒臣留下的這一群人確實(shí)是朝廷棟梁，可兒臣就是不敢放心的用啊!”。

103、這些都是二十一世紀(jì)的國(guó)家棟梁啊，怎么能這樣教育他們?

104、每天長(zhǎng)一點(diǎn)，每天高一點(diǎn)，小樹能成棟梁材；每天都進(jìn)步，每天都努力，普通人也能創(chuàng)奇跡；干是一天，閑也是一天，珍惜時(shí)光趁少年。

105、社會(huì)棟梁，園丁啟亮，人才倍出，園丁辛苦，各行帶頭，園丁教出，有我成就，恩師帶出，日夜操勞，辛苦辛苦，節(jié)日祝福，恩師快樂(lè)。

106、我知道，草有草的先天不足，它不能長(zhǎng)成樹木那么高大，更不能當(dāng)作棟梁使用。然而，我卻相信草有草的精神，草有草的價(jià)值，草有草的情懷。

107、老師是陪伴我們成長(zhǎng)不可缺少的一員，她總是一絲不茍細(xì)心的教育我們，希望我們成為國(guó)家的棟梁！

108、這是張棟梁非官方的歌迷兼后援會(huì)。

109、祖國(guó)的花朵、國(guó)家的棟梁、世界的牛之王。

110、他，一個(gè)貧窮地區(qū)的農(nóng)村青年，卻立下了鴻鵠之志，非要完成高等學(xué)府的學(xué)習(xí)，成為祖國(guó)的棟梁之材。

111、大學(xué)生掌握先進(jìn)的技術(shù)和知識(shí)，是國(guó)家的棟梁之材，大學(xué)生失業(yè)對(duì)于人才是一種極大的浪費(fèi)，也帶來(lái)了社會(huì)問(wèn)題。

112、曲壇失砥柱笑星難再光耀;藝海少棟梁帥才難展宏文。

113、遵守學(xué)術(shù)規(guī)范，維護(hù)學(xué)術(shù)道德，純化學(xué)術(shù)環(huán)境，方能培養(yǎng)出棟梁之才。

114、辛勤付出育棟梁，播撒知識(shí)做貢獻(xiàn)。無(wú)私奉獻(xiàn)講臺(tái)上，學(xué)子成名千百萬(wàn)。感謝恩師教培養(yǎng)，大展身手各戰(zhàn)線。教師節(jié)日送鮮花，表示學(xué)子心一番。愿您健康！

115、辭龍樓鳳闕，納象簡(jiǎn)烏靴。棟梁材取次盡摧折，況竹頭林木屑。結(jié)知心朋友著疼熱，遇忘懷詩(shī)酒追歡悅，見傷情光景放癡呆。老先生醉也汪元亨。

116、曾經(jīng)的你站在講臺(tái)上，歡迎我們的到來(lái)。如今的你還是一如既往地歡迎一批又一批的新生，親愛的老師，在培養(yǎng)棟梁的時(shí)候也別忘了我們都掛念你的身體。老師們，教師節(jié)快樂(lè)！

117、如此便好，老奴奉旨前來(lái)，皇上有言在先，國(guó)之棟梁李越伯爵為國(guó)擊殺北吳奸細(xì)，身負(fù)重傷，特賜不起身下跪接旨，越伯爵，您就在床上接旨吧!

118、老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！老師今天是您的生日，學(xué)生在這里祝您生日快樂(lè)！

119、日必將成為棟梁之才，不知二位意下如何？

120、兩任南直，愛民如子，驅(qū)惡除奸，萬(wàn)民感德，四境肅清，誠(chéng)為國(guó)家棟梁。

121、可是在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，這一個(gè)個(gè)偉大國(guó)家棟梁們所乘坐的預(yù)警機(jī)，撞在了這沒(méi)有居民居住的而最為高大的山崖上。

122、老師，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。

123、老師，是辛勤的園丁，澆灌著祖國(guó)的花朵；老師，是舍己為人的紅燭，燃燒自己，照亮他人；老師，是靈魂的工程師，為打造出祖國(guó)的棟梁，奉獻(xiàn)出自己寶貴的青春。

124、國(guó)家棟梁被激怒了“警告你一次，再不配合我們就開槍。

125、我要他，自然是要把他培養(yǎng)成國(guó)家棟梁，只要你把他給我，我就讓戰(zhàn)龍去把周茜引渡回來(lái)，怎么樣?

126、六月鮮花盡芬芳，捷報(bào)頻傳喜氣漾。金榜題名心愿遂，笑語(yǔ)聲中眉飛揚(yáng)。親朋好友來(lái)祝賀，舉杯共飲祝福長(zhǎng)。愿你學(xué)府再努力，博學(xué)多識(shí)做棟梁！

127、在水上，鷹能叼魚；在水底，魚可食鷹。在這里，此強(qiáng)彼弱。您善于在最差的學(xué)生身上捕捉閃光點(diǎn)，也善于在最好的學(xué)生那里發(fā)現(xiàn)致命傷。您精心地培育、培育……使一棵棵幼苗都成了棟梁。

128、祝你平安一生順?lè)改阈腋＝K身健康。溫馨樂(lè)園家的棟梁，美滿和睦吉祥如意，祈禱上天保佑平安。平安夜，愿你一生平安，幸福無(wú)邊，快樂(lè)無(wú)限！

129、楊老將軍是你叔祖的門生，將來(lái)必能建功立業(yè)，為國(guó)家棟梁，可……

130、尊敬、培養(yǎng)、棟梁、天之驕子、揚(yáng)起風(fēng)帆和天天向上等詞。

131、手中的粉筆慢慢化為漫天愛的灰屑，這愛染白了您原本烏黑的頭發(fā)。在這個(gè)性的日子，獻(xiàn)上一句：老師您辛苦了！是誰(shuí)不斷重復(fù)昨日的故事？是誰(shuí)不斷鑄就今日的輝煌？是誰(shuí)不斷培養(yǎng)明日的棟梁？

132、少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！我們是春天的花朵，我們是早晨的太陽(yáng)！滿懷著人民的囑托，背負(fù)著民族的希望，我們是共產(chǎn)主義接班人，努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)做棟梁！

133、所羅門建殿、安置香柏木的棟梁、又用香柏木板遮蓋。

134、睜眼一看，屋內(nèi)彩帶龍飛鳳舞懸掛于棟梁間，雕梁繡戶，玉砌雕欄，五彩繽紛。

135、見過(guò)太多拿著雞毛當(dāng)令箭，坐個(gè)不大不小的位置便自覺社會(huì)棟梁的職場(chǎng)白領(lǐng)，譚斌覺得這點(diǎn)尤其難得。

136、老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起咱們一代人的脊梁！

137、父母是榜樣，言行宜謹(jǐn)慎；興趣是動(dòng)力，良莠要區(qū)分；勤奮是捷徑，勞逸要結(jié)合；德智體美育，發(fā)展要全面；鍥而不舍之，必成棟梁材。

138、上聯(lián)：三尺講臺(tái)憑三寸舌培三千桃李，下聯(lián)：十年風(fēng)雨靠十分心育十萬(wàn)棟梁，橫批：百謝師恩。謹(jǐn)以此聯(lián)祝老師節(jié)日快樂(lè)！

139、低谷的時(shí)候，他說(shuō)，小時(shí)候，有一次歷史還是什么的考了一個(gè)，當(dāng)時(shí)有種可以成為棟梁之才的感覺，但結(jié)果什么都沒(méi)成。

140、立凌云之志，做棟梁之材。寶貝，祝你六一節(jié)快樂(lè)！

141、就是交給木匠，石匠，買鑿成的石頭和架木與棟梁，修猶大王所毀壞的殿。

142、在和環(huán)保部門接觸的過(guò)程中，筆者就發(fā)現(xiàn)了他們的尷尬，與備受地方重視的“棟梁企業(yè)”、納稅大戶相比，環(huán)保部門“人微權(quán)輕”。

143、每個(gè)青年都應(yīng)該努力向上，刻苦學(xué)習(xí)，使自己成為國(guó)家的棟梁之才。

144、我們擁有的力量，將應(yīng)用在培訓(xùn)的體系之中，幫助和教育學(xué)員，成就夢(mèng)想，成為社會(huì)和國(guó)家的棟梁之才。

145、走進(jìn)美麗的校園，這里有明亮的教室，這里有如茵的綠樹，這里有忙碌的老師，這里有勤奮的同學(xué)，這里是理想放飛的地方，這里是未來(lái)國(guó)家棟梁的搖籃，這里藏著祖國(guó)未來(lái)的希望。

146、他們說(shuō)，整條路，大致呈弧形，也就是說(shuō)，從棟梁酒家往北，還要再往里延伸，一直和之江路接牢，大約有兩三公里路長(zhǎng)。

147、豺狼野心，潛苞禍謀，乃欲撓折棟梁，孤弱漢室，除滅中正，專為梟雄。

148、呱呱墜地萬(wàn)家歡騰福運(yùn)齊臨福臨門。聲聲高亢萬(wàn)福朝賀天地震驚振乾坤。恭喜喜得貴子，待長(zhǎng)成之時(shí)必成棟梁之材，恭喜恭喜。

149、百尺森疏倚梵臺(tái)，昔人誰(shuí)見此初栽。故園未有偏堪戀，浮世如閑即合來(lái)。天暝豈分蒼翠色，歲寒應(yīng)識(shí)棟梁材。

150、我們今天是桃李芬芳，明天是社會(huì)的棟梁，要掀起中華騰飛的巨浪。

151、人們指望醫(yī)院和衛(wèi)生機(jī)構(gòu)作為生存的命脈和提供支持的棟梁，迅速而有效地作出回應(yīng)。

152、他渴望成為一個(gè)受人尊敬的正人君子，成為國(guó)家的棟梁。

153、國(guó)家的堅(jiān)實(shí)的橡木棟梁開始分崩離析，整個(gè)大廈的屋頂將要坍塌。

154、我們經(jīng)常說(shuō)今日的年輕人是明日的社會(huì)棟梁。這話十分正確。

155、同學(xué)們，我們是希望，我們是棟梁，在這個(gè)文明時(shí)代，我們更應(yīng)該關(guān)愛他人，用行動(dòng)來(lái)表達(dá)我們對(duì)家、對(duì)校、對(duì)家鄉(xiāng)的愛。

156、又用金子貼殿和殿的棟梁，門檻，墻壁，門扇。墻上雕刻基路伯。

157、今天我們是祖國(guó)的希望，明天我們就是祖國(guó)的棟梁。

158、臨港工業(yè)已成為發(fā)達(dá)國(guó)家經(jīng)濟(jì)實(shí)力的基本棟梁，又促進(jìn)了國(guó)際化大生產(chǎn)方式的形成。

159、混混地痞流氓，那是國(guó)家棟梁。

160、孩子是社會(huì)未來(lái)之棟梁，我們必須好好培養(yǎng)他們成長(zhǎng)。

161、能夠做到這一點(diǎn)，則我們被砍伐以去做猴籠、做家具、做棟梁的機(jī)會(huì)就會(huì)自然的減少許多。

162、企業(yè)家被人們譽(yù)為“和平經(jīng)濟(jì)年代的真正的英雄”、“民族經(jīng)濟(jì)的棟梁”、“是當(dāng)之無(wú)愧的時(shí)代的驕子”。

163、寶寶是大家里未來(lái)之棟梁，咱們必需好好培養(yǎng)她們成熟。

164、我是國(guó)家未來(lái)的棟梁！

165、只有從基礎(chǔ)教育階段就開始抓創(chuàng)新教育，才能使一批又一批優(yōu)秀的年輕人脫穎而出，成為國(guó)家的棟梁。

166、我們房屋的棟梁是香柏樹，房屋的椽子是松樹。

167、樓主就好比論壇的明燈，樓主就好比論壇的方向，樓主就好比論壇的棟梁。