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合影的20_中考作文范文
合影的20_中考作文可以怎么寫?作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家?guī)淼暮嫌暗?0_中考作文范文,希望您能喜歡!
照片上和我在一起的她是誰?她是教我們語文的班主任史老師。
她長著一頭烏黑油亮的秀發(fā),高挑的身材。還長著一張神采奕奕的臉,一雙衶氣活現(xiàn)、會說話的眼睛,高高的的鼻梁,口如櫻桃的嘴巴,酷似“百變小櫻”。不知她為何要常常瞇起眼睛看我們,大概是顯得好看!也有可能是為了觀察我們每個人上課時的表現(xiàn)吧!不過最近她又戴了副黑框眼鏡,又有點(diǎn)像超女周筆暢了。
史老師對我們每個同學(xué)的性格和學(xué)習(xí)情況都十分了解。學(xué)校舉辦各類活動時,她就象元帥、將軍,調(diào)兵遣將派出最強(qiáng)的陣容去挑戰(zhàn)對手,每次都能取得良好的成績。我就被派去過參加學(xué)校的演講比賽,獲得了一等獎呢!
史老師的工作也非常繁忙,除了做我們的班主任外,她還要不停地備課、上課、批改作業(yè),常常累得筋疲力盡。但是,每當(dāng)史老師邁進(jìn)教室時,你能看到的是神采飛揚(yáng)的她。
下課后,史老師會像趕鴨子那樣,將我們趕到教室外去放松放松。還時不時抽出空來和我們做游戲呢!
當(dāng)我告訴史老師,我在課余時間參加小記者學(xué)習(xí)和活動,想和史老師來張合影時,史老師愉快地答應(yīng)了。她再三說:“要照得好些!”,就這樣,留下了這張史老師和我的合影照。
她就是我可愛、可敬的史老師--史志芳。你是不是有點(diǎn)羨慕呀!
7月16日,我們?nèi)胰ブ貞c吃結(jié)婚酒。
婚禮儀式開始了,我聽說主持婚禮的是重慶少兒頻道的節(jié)目主持人,于是就跑到臺前仔細(xì)看,真的是《成長快車》節(jié)目的小魚哥哥!我高興得跳了起來。我跑回來興奮地告訴爸爸,爸爸說:“等一會兒就和他合張影吧!”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“恩!”
婚禮儀式結(jié)束了,小魚哥哥悠閑地坐在沙發(fā)上聽著歌。爸爸說:“走吧,去和小魚哥哥合影!”我說:“我怕,您和我一起去吧!”爸爸說:“好吧!不過,要自己去和小魚哥哥說,注意要有禮貌哦!”
越靠近小魚哥哥,我的心情就越緊張,心“怦怦怦”地像要跳出來似的。最后,我鼓起勇氣,走到了他的跟前說:“哥哥,你是不是重慶少兒頻道的小魚哥哥?”哥哥笑著說:“是呀!”我問:“那我能和你照張相嗎?”哥哥說:“當(dāng)然可以呀!”說完,小魚哥哥就親切地把我摟在懷里。
爸爸連忙拿出手機(jī),只聽“咔嚓”一聲,瞧,留下了多么美好的一刻呀!
暑假,我去了深圳,在“世界之窗”看見了漂亮的彩虹瀑布。
“哇!真漂亮啊!”我不由地贊嘆。
只見有著赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫的七色彩虹掛在瀑布前。陽光下,瀑布周圍水霧彌漫,無數(shù)的小水珠閃著晶亮的光,仿佛是掛在彩虹上的小珍珠。彩虹像用七彩絲帶架起的一座美麗的拱橋。
快看,彩虹上方還有一道彩虹。太棒了,雙彩虹!
“啊,太美了!”媽媽也贊不絕口,還招呼我說,“來,拍張照吧!”
趁彩虹還沒消失,我迅速站到了水潭邊那人造石的臺子上,準(zhǔn)備拍照。瀑布揚(yáng)起的水霧直撲向我,清涼涼的,真舒服!風(fēng)吹動著我的頭發(fā),吹著我的衣服。我閉上雙眼,細(xì)細(xì)感受著在水霧中的這份愜意。
拍完照,目送著彩虹在眼前消失,我有些失落……
現(xiàn)在,只要一看到這張相片,我的心又會歡悅起來。瞧,相片中的我笑得那么開心,瀑布和彩虹成了一道獨(dú)特的背景——真美!
彩虹瀑布以一種獨(dú)特的美與我合了影,這種美也走進(jìn)了我的心里。
正在翻找著東西,突然翻出一張合影,這是我們玉州區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)六(1)班的合影,放下手中正在做的事,細(xì)細(xì)的端詳這張照片。
照片上最突出的,要算是我們的體育老師黎功標(biāo)老師了,蓬松的頭發(fā),一臉嚴(yán)肅的端坐在凳子上,臉上的表情是那樣的猜不透,也許是為了配合攝影師,也許是舍不得我們班五十六個學(xué)生。黎老師上課時不是很嚴(yán)肅,也不會很放寬我們,我們有的時候很調(diào)皮,所以點(diǎn)名活動時總是最后走;我們有時候又很乖,所以總是跑得快。黎老師總是會帶我們?nèi)ヌ咦闱颉⒋蚧@球,我們班和別的班比賽時,一輸球,就會罵他幾天黑哨,他對我們,從來都是笑哈哈的。
我們同學(xué)也是式樣多哩!站在最后面,最中間的林振坤,是我們班數(shù)學(xué)最好的一個,也是最高大的一個,無論在哪里,在何時,除了做題目,他總是笑著的。照片上的他也在笑著,是那么的快樂。
還有老葉葉秀磊、小肥黎悅、“非典”周典誠、我、黃文恒和黃俊組成的黃金三角,偉哥李偉……還有許許多多!
值得回憶的六(1)班!
晚上,媽媽一回到家就拿出了數(shù)碼相機(jī),我覺得很奇怪。媽媽說:“明天,著名的兒童作家王一梅老師將來我們學(xué)校簽名售書,讓你和作家合個影。”
說起和作家合影,我已經(jīng)有兩次經(jīng)歷了。以前,我曾經(jīng)和黃蓓佳老師、曹文軒老師合過影,這一次又要見到王一梅老師,我真是太幸運(yùn)了!
第二天早上,王一梅老師真的來到了我們校園。她穿著一件乳白色的風(fēng)衣,圓圓的臉,微卷的頭發(fā),顯得十分雅致。她先在操場上為我們?nèi)熒M(jìn)行了一場精彩的講座,之后,在彩虹城開始簽名售書。我捧著剛買的書,問王老師:“老師,可以和您合個影嗎?”王老師笑瞇瞇地點(diǎn)了點(diǎn)頭。她放下筆,站起身來,親切地?fù)е遥野褧踉谛厍埃⑿χ粗R頭。只聽“咔嚓!”一聲,一張珍貴的照片就定格在相機(jī)里了。
沒過多久,媽媽告訴我:“你和作家的合影登上學(xué)校網(wǎng)站了!”聽到這個好消息,我真是又驚又喜,我的照片居然上網(wǎng)了!看!照片上的我多神氣啊!王一梅老師也是一副和藹可親的模樣。能跟大作家合影,我真是太幸福了。
我要以這張珍貴的照片激勵自己,多看書、多寫作、多投稿,向我的作家夢邁進(jìn)!
這張照片是我在三年級的時侯,在香江野生動物世界照的。
那是一個睛朗的日子,我看完大象打籃球的比賽后,就情不自禁地跑到大象旁觀看,啊,大象那么高,那么大!
我仰起頭癡癡地看者,因?yàn)槟莻€時候是我第一次看到真正的大象。爸爸看到我那么喜歡大象,就抱我坐在大象上,當(dāng)時我心里很害怕,怕它把我甩下來。旁邊的工作人員叔叔安慰我說:“不用怕,大象很聽話的,你沒惹它,它不會生氣的。”爸爸拿起了照相機(jī),對準(zhǔn)我說:“看過來,快看過來呀!”我笑了起來,只聽“喀嚓”一聲,我和大象合影了。
現(xiàn)在,每當(dāng)我看到這張照片的時侯,這張照片的故事就浮現(xiàn)在我的眼前,它給我留下了一個美好的回憶。
星期天,我做完作業(yè),在無聊的時候,不由自主地翻起自己的相冊,一張照片引起了我對往事的回憶。
那天是我過生日,我的好朋友郭楠和我去照相館照相。照相師讓我們擺出一個很酷的造型,我還用一直手指做了一個“V”的手勢。在電腦的設(shè)計下,攝像師在郭楠粉色的毛衣上添加了許多菊花,在我黑色的毛衣上也添上一些菊花,在我的手上還弄了兩只翩翩起舞的蝴蝶。過了幾天,我們?nèi)ト≌掌?吹竭@張照片,我們覺得好看極了,我倆異口同聲地說:“照得真好!”
從幼年到現(xiàn)在,我和郭楠一直都是好朋友,每到假期,我們都一起去北轉(zhuǎn)盤玩。
看著這張照片,我心里樂開了花,不知不覺中,我發(fā)現(xiàn)身邊站著一個人影,我悄悄地把相冊合起來,以為那個人影是個小偷。我站起身,剛要向那個人的臉打去,一看是媽媽,我急忙把相冊拿下來。媽媽笑著對我說:“童年的友誼是值得珍貴的,友誼不能放棄,要繼續(xù)努力。”
這就是我小的時候的一張照片。
暑假里,爸爸、媽媽帶我和哥哥去北戴河看!1出。頭天晚上,我興奮得怎么也睡不著。第二天清晨2點(diǎn),我們就早早起床,坐車來到了海邊,海風(fēng)撲打在臉上涼絲絲的,天上還有幾顆星星在閃爍。
到了海邊。我和哥哥光著腳丫,走進(jìn)海水里,在海邊的礁石叢中捉起螃蟹來。螃蟹藏在礁石的深縫里,我們看得見卻捉不著,氣得我直發(fā)愣:過了一會兒,我站起來抬頭叮看,天邊露出了魚肚白,大海和天空已經(jīng)分開,時間已近6點(diǎn)了,我著急地問爸爸:“太陽怎么還沒升起來呢?”同我們一起等著看日出的一個人說:“今天有云,可能看不到日出了。”我聽后感到失望極了。正當(dāng)我極不情愿地準(zhǔn)備同爸爸媽媽一道回去時,我突然回頭一看,太陽掛在了天邊,它已經(jīng)離海平面很高了,就像《西游記》里的哪葉太子,突然從海里跳出來似的。我高興得大聲喊起來:“太陽出來啦,太陽出來啦……”
海邊等著看日出的人們有的對著太陽攝起影來,我也在爸爸的指揮下。“手捧”著太陽,“親吻”著太陽照了許多相。等我照完相時,太陽升得越來越高了,變得越來越大,太陽放出的光芒真耀眼,可是,我們卻不怕,又拍了幾張相,直到太陽升得很高了,我們才戀戀不舍地離開了海邊。
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