青春花姊不同時。凄涼生較遲。

譯文

荷花與百花開花于不同的時間，荷花因開花太遲而孤寂異常。荷花紅裝綠裳搖曳在碧水邊是最合適的，風(fēng)吹荷花，使水中的倒影也在搖曳起舞，水面上形成了彩色的漣漪。

如當(dāng)年的趙飛燕一般在風(fēng)中翩躚起舞，如欲仙去，卻忽然從仙夢中驚醒，只見月明如水。驚于舊事，便向旁邊的侍女詢問?？上硪袡跅U的人只知道秋天的蓮大藕肥，卻不知荷花的凋零悲愁。

注釋

醉桃源：詞牌名，又名“阮郎歸”等，雙調(diào)，四十七字，上片四句四平韻，下片五句四平韻。

芙蓉：即荷花。

青春：春季。

花姊：指先于芙蓉開放的其他花，因時節(jié)早于芙蓉，故曰“花姊”。姊，一作“柳”。

繡漪（yī）：形容漣漪如繡。漪，指漣漪，細(xì)小的水波。

舊事：似指漢宮舊事。

長眉：這里指宮人侍女。

仙夢：似指趙飛燕風(fēng)中托舞欲仙去之事。

秋肥：形容秋季萬物成熟肥美。

　　木芙蓉有春花之豐容華彩，秋花之艷質(zhì)冰骨，但卻因未能植根陶謝名門，恰如格調(diào)迥異世俗、無以自托良媒的未嫁貧女。詞人雖不遇于時世，卻有未肯俯仰俗流的心志，于是，詞人于某日創(chuàng)作此詞，借詠木芙蓉以抒寫詞人生不逢時的慨嘆。

　　這是一首詠荷花詞，先通過將荷花與百花相比來突出其“凄涼”，再采用臨水漣漪襯托其綽約風(fēng)姿，然后又用擬人手法寫其孤寂，最后又以月明夢回表其高潔。

　　“青春花姊不同時，凄涼生較遲?！贝嗽~發(fā)端二句寫荷花與百花花開不同時：百花開于明媚的春天，而荷花卻開在六、七月中，“占斷人間六月涼”（辛棄疾）。其中，“花姊”一詞有擬人之意；“凄涼”二字寫出荷花的無盡哀思，也表達(dá)了詞人對荷花開不逢時的同情?！捌G妝臨水最相宜，風(fēng)來吹繡漪。”接著轉(zhuǎn)筆寫荷花如艷妝美人，臨水而舞，柔風(fēng)拂來，漣漪如同紋繡一般細(xì)密美麗。荷花雖然生不逢時，卻天生麗質(zhì)難自棄，艷妝照水之時，連風(fēng)都來吹動漣漪，形成綺麗的紋繡，以襯托其美。“驚舊事，問長眉，月明仙夢回?！边^片之后，又轉(zhuǎn)筆寫荷花感嘆往事。這里，詞人以擬人手法賦予荷花以高潔的品質(zhì)，同時在這個形象中寄托了自己的理想及生不逢辰的悲哀，無奈的是這種高潔品格無人看重。歷來常說花不解人愁，如白居易《過元家履信宅》：“落花不語空辭樹，流水無情白入池?！狈皆馈洞涸~五首》：“花不知愁句又塵，晚寒獨(dú)自倚欄頻?！睔W陽修《蝶戀花·庭院深深深幾許》：“淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去?！敝焓缯妗镀兴_蠻·詠梅》：“人憐花似舊，花不知人瘦?！标虤埖馈耳p鴣天·守得蓮開結(jié)伴游》：“花不語，水空流，年年拚得為花愁。”此詞結(jié)尾卻說“花愁人不知”，做翻案語，頗為新穎，同時因有寄托而頗沉郁。

　　全詞采用略貌取神法，兩句一轉(zhuǎn)，從荷花生不逢時的凄涼轉(zhuǎn)到艷妝臨水的高昂，再轉(zhuǎn)到月明夢回，方知一切都是舊事，最后歸結(jié)于“花愁人不知”，呼應(yīng)起首“‘凄涼”之意，對荷花之形只言“艷妝”二字，一筆帶過，著重刻畫荷花的神?！盎ㄦⅰ?、“艷妝”、“繡漪”，造語綺麗；“凄涼”、“舊事”、“夢回”，字字哀愁，共同構(gòu)成一幅飄渺朦朧、含蓄深沉的惜花圖。對比、襯托都是從虛處下筆寫荷花之神，從而寄托了詞人的理想與怨艾，正是“詠物而不滯于物”，暗含的家國之感，蘊(yùn)藉深永，哀怨動人。