社區治風工作總結1

今年以來，我們按照鎮黨委、政府總體部署和要求，把開展平安創建，優化發展環境作為加快經濟發展的關鍵性措施來抓，在全社區認真開展平安創建活動，確保了社會穩定，具體做了以下工作：

一、加強領導、完善制度。

二、強化措施，扎實開展群防群治。

一是針對個封閉式管理的住宅區，我們積極與物業管理部門共同配合、協調管理。物業管理小區實行24小時輪流值班，對小區的安全、機動車輛、非機動車輛進行管理。

二是對無物業管理的32個住宅區，由社巡邏隊員佩帶袖章，按時在所負責的區域內進行巡查，禁止收破爛人員和流動攤販進入，尤其是對流動人口、外來人員、流動商販進行詢問登記，發現問題及時與社區干部和民警聯系解決。治安員實行每周兩次例會制度，匯報各小區的巡查情況和治安防范情況，對各種矛盾糾紛進行排查，為公安、司法機關及時提供可疑的線索。社區對治安員的工作實行月考核，不定期進行抽查，使治安員的工作與工資直接掛鉤。

三是加強對出租房屋和流動人員管理。針對城鄉雜居的住宅區，特別是工業園區一帶，我們與社去民警不定期進行檢查，建立了出租房屋和流動人口管理檔案，與出租房主簽定治安保證書，使社區管理到位，確保了其住宅區的治安防范工作，減少了治安案件的發生。

五是教育引導居民告別不文明行為、創建整潔優美居住環境。為了使轄區居民有一個整潔優美的居住環境，社區經常性地組織居民清理轄區衛生并教育引導居民積極響應縣委政府開展的“告別不文明行為、做文明武勝人”活動，從自身做起從現在做起，自覺維護環境衛生、愛護花草樹木，積極投身到創建衛生城市中去。

三、加強宣傳、提高廣大群眾素質。

我們在縣司法局，鎮、黨委政府的大力支持下，采用法制宣傳欄、宣傳展板、發放宣傳材料、舉辦法制培訓班等多種形式向廣大居民宣傳防火、防盜、反_、崇尚科學、破除迷信等方面的知識，針對不同年齡和人群，組織他們進行法律培訓。在綜合治理安全宣傳月中，我們請縣司法局的干部為居民進行“預防青少年犯罪”法律知識講座，組織社區文藝隊參加稅法宣傳活動，通過開展這些活動，使居民的自我安全意識、家庭法律意識、青少年自我保護意識和識別罪犯的能力有所提高。同時我們每季度與社區民警對兩勞人員進行回訪，做好監控和幫教工作

四、切實加強刑釋解教人員的安置幫教工作。

為了作好刑釋解教人員的安置幫教工作，社區成立了刑釋解教人員幫教領導小組，切實做好刑釋解教人員的幫教工作，與他們簽定幫教協議書，每季度定期對他們進行一次回訪，及時了解他們的思想動態、生活及工作狀況，通過回訪談心消除他們思想上的顧慮、鼓勵幫助他們盡快就業，對一時無法就業生活確有困難的社區積極主動地為其辦理低保使他們處處感受到政府和社會對他們的關心。目前社區名刑釋解教人員幫教工作均已得到落實，幫教率安置率均達到。由于幫教措施落實有效地減少和預防了刑釋解教人員的重新犯罪。

各位領導同志們，社區在平安創建工作中，由于上級領導重視，思想宣傳到位、組織機構健全、各項制度完善、保障措施得力，工作人員報酬落實，充分調動和依靠廣大居民共同參與治安防范，我社區治安綜合治理工作取得了明顯成效，有效地預防和減少了各類案件的發生，特別是盜竊案件的發生。社區治安秩序良好，居民安全感普遍明顯增強，確保了一方平安。

社區治風工作總結2

20_年社區綜治維穩信訪工作在_鎮黨委、政府的正確領導下，認真落實上級各項工作要求，牢固樹立發展與穩定并重，富民與安民共進，當前與長遠共謀的理念，把平安建設重點落實到角角落落，把握到源頭，努力提高群眾安全感、滿意度，不斷探索平安建設中的新情況和新問題，建立有效機制，限度地實現了長治久安。其主要工作體現在以下幾個方面：

一、不斷強化矛盾糾紛排查調處工作

我們每月堅持召開社區綜治維穩信訪工作例會，及時掌握了社區矛盾糾紛和信訪問題的信息，每次開會前，社區工作人員先把近期矛盾糾紛和信訪案件排查調處情況填表登記，收集以后，并對社區各業務的工作情況和排查調處情況進行點評，同時再進行議會代訓，通過以會代訓使社區工作人員的工作能力不斷提高，截止目前共排查出矛盾糾紛6件，成功調處矛盾糾紛6件。

二、著力解決信訪問題，確保案結事了

堅持日日有排查事事有登記的信訪接待制度，并按照解決得了、穩控得住的辦法進行信訪矛盾調處，上半年共接待來訪50余人次，其中政策解答30余人次，成功化解民間矛盾糾紛6件，不管哪個糾紛都做到了件件有答復。年初以來，社區未發生非正常上訪，無群體性上訪或因信訪問題引發的群體性事件。

三、落實治安防范措施，推進平安建設

總之，20_年社區綜合維穩信訪工作在_鎮黨委、政府的正確領導下，一切圍繞發展，一切圍繞平安，一切圍繞社會和諧，取得了應有的工作成效，但是工作中仍然還有不足之處，特別是化解新形勢下疑難矛盾糾分的辦法和措施需要努力提高，社區治安聯防有待進一步加強，社區社會治安管理有待不斷創新。

社區治風工作總結3

糾正四風工作總結范文一：

5月14日，在勝利街小學的操場上召開了“樹教師形象，做文明學生”師德承諾會，會上的誓言似千斤重擔字字句句時刻縈繞在我的腦海里，“我將全身心投入我的工作。我要用愛心去塑造，用真情去感化，用榜樣去激勵，用人格去熏陶。無論面對什么樣的孩子，我都能改進他的現狀，都能讓他受益，都能讓他愛上我。……即使非常辛苦，我也將堅定不移地實現這些承諾。”一紙承諾重千斤，從那日起，我的心中憑添了幾分沉甸甸的責任，需要整改的措施很多，多讀書，精心設計教學內容，提高課堂質量，……作為一名教師應該關心呵護每一個學生，特別是班里的弱勢群體，而今我們更應該責無旁貸地幫助每一個孩子，尤其是問題孩子。因此我把改變李新凱作為我工作的重點之一，同時對我來說也是一個考驗，如果成功，不能讓一個孩子掉隊的諾言將實現，我也將更加堅信只有教不好的老師，沒有教會的學生。于是我在全班開了動員會，希望大家幫助我共同完成這個艱巨的使命。

李新凱一直是我們班的老大難，我教上他后，從沒及格過，加上個人衛生不好，和同學玩經常因為小事出手打人，沒有一個同學愿意和他相處，加之他的疲沓幾乎讓我失去信心，幾乎成了老師同學的沉重負擔。開學初我得知他媽媽得重病，寄宿在一個老奶奶家，他沒有父母的監督變本加厲，作業天天不完成，和同學隔三叉五打架，一副慢條斯理、我行我素的樣子，他每天要補的作業堆積如山，只好讓他坐在我眼皮底下是明智的選擇，盡我所能來幫助他，但不過三日，當我的視線一離開，他就慢吞吞的干他的伙計，全班59個同學，難道讓我整天不上課分分秒秒盯著他嗎，我猶豫了。

本著不為失敗找理由，要為成功想辦法的理念，方法一不行我趕緊另想主意，不是說榜樣的力量是無窮的嗎？我就給他找個動作快，能說會道的人做他的“克星”，相信在榜樣的帶領下，他的懶散肯定會有所改觀。我就找責任心的強的邱小蕊、趙雪君，頭幾天，我暗自慶幸，也許是這把鑰匙給開了鎖了，有點成效，可始料未及，三天火熱勁，他照樣發愣懶得動彈，身上氣味又難聞，幫忙的同學也直叫苦，課下，我悄悄和他談心，讓他每天清洗個人衛生，畢竟五年級孩子，第二天就有了改觀，但學習還是沒有絲毫進步，第二套方案也以失敗告終。

沒辦法只好每天一上數學課他就坐到第一排，自己多費心能幫多少算多少，總比放到最后幾排效果會好。同時我一直在學習李鎮西老師《心靈寫詩》，我細細查閱他轉化差生的措施，它既重視對后進生感情上的傾斜，想方設法喚起他們向上的信心，又講究有效的方法，引導集體的輿論，……用心靈贏得心靈是他教育的精髓。的確我們往往潦草的在學生的心靈書頁中落筆，把學生當做試驗品，此法不行就用彼法。經過反復思考衡量，我得出一個結論，李新凱心靈的發條沒有上足，就不可能自覺主動的學習，于是我將她和動作慢，學習吃力的高杰坐在一塊，給他找了一個旗鼓相當的對手，他有了一個只要努力就可以超越的目標，內心充滿了力量，一段時間下來，想、自信心增強了，加上我和同學們的幫助，基本知識和技能如口算、計算能做對一半，我打心眼里感到高興。不過他的進步只能和自己縱向比較，多年來落下的知識，形成的不良習慣還需要我不斷的曉之以理動之以情，用博大的胸襟關愛他，用愛書寫孩子心靈的詩篇。我會繼續努力，相信我能行！！

愛在左，責任在右，走在生命之路的兩旁，隨時播種，隨時開花、踏著荊棘不覺痛苦，卻覺幸福。在心底里我反復默念著我的承諾。糾正四風工作總結范文二：

自“四風”行動開展以來，在縣委、縣政府及縣紀委的正確領導下，我鎮嚴格按照《宋集鎮“興學風、轉作風、清政風、樹新風”行動》實施意見的要求開展工作，緊扣“興學風、轉作風、清政風、樹新風”這條主線，取得了階段性成果。

一、加強領導，成立機構。鎮黨委成立高規格的鎮“四風“行動領導小組，領導小組下設辦公室，專門負責具體實施、檢查指導工作。

二、全面動員，行動迅速。鎮黨委于20_年5月14日召開全體鎮村干部大會，鎮機關全體干部、各村黨支部書記、村委會主任共90余人參加了會議，會上鎮黨委書記在大會上作了動員報告，鎮紀委書記宣讀了《宋集鎮“興學風、轉作風、清政風、樹新風”行動》的實施意見。動員會的召開使全鎮上下統一了思想，提高了認識，增強了開展“四風”行動的緊迫感、使命感和責任感。

三、廣泛宣傳，營造氛圍。會后鎮政府及各鎮直單位、利用懸掛橫幅、張貼標語、辦黑板報等形式，深入開展“四風”行動宣傳教育，激勵先進，鞭策后進，努力營造圍繞“四風”行動開展工作的良好氛圍。

四、突出重點，扎實推進

（一）抓學習，興學風。重點采取領導帶學、集_學、個人自學、組織督學、干部互學和以會代訓，按照工作需要和干部補充知識需要，分類別、分層次、分部門、有選擇地推薦了一批學習書籍供大家學習。采取一周一次鎮黨委中心組學習、一周一次鎮干部集中學習、每天1小時干部在線學習等形式，加強對干部的學習教育管理，以此達到日讀1小時、月讀1本書、班子成員每次集中學習有心得的目的。

（二）抓考核，轉作風。堅持考勤不搞形式、考核不求照顧，一是一，二是二，堅持原則，對照有關干部管理權限，對鎮紀委督查出的問題正面提、直接講，不講下不為例；對工作以任務定站所、定單位、定落實人員，做到任務月月有，人人肩上有，督查時時有。

（三）抓廉潔，清政風。堅持執行鎮黨委、政府議事規則不走樣，堅持村級重大事項“一事一議”程序不簡化，堅持民主決策、共同協商的各種方式不改變，做到主意在大家中產生、思想在討論中統一、決策在集體中確定，讓清風在領導層中形成。

（四）抓激發，樹新風。積極舉薦有為干部，大膽啟用年輕干部，選拔重用德才干部；在村級層面上，村村重點和有目的的培養1—2名年輕有為、發展有路、創新有方的外出務工和留守在家創業人員作為村級后備干部。積極營造一支富有朝氣、充滿活力、勇于創新、勤于實干的干部隊伍。

從總體上看，我鎮四風行動工作起步良好，進展順利，但還存在不足之處，主要是：個別干部對學習的重要性缺乏正確認識，學習氛圍不濃，學習自覺性不高。個別干部工作主動性積極性不夠，有等、靠、要思想，對出現的新情況、新問題缺乏研究，提不出新思路，想不出新辦法。個別干部有得過且過的思想，辦事拖拉散漫，工作效率不高。

對存在的問題，我們將在鎮村兩級干部中以“當好帶頭人，發展主產業”為主線，開展“片上爭第一，全鎮創一流”行動，再次在全鎮范圍內掀起“四風”行動新高潮。對重點工作落實實行目標管理，逐級敲定責任人員，逐項分解目標任務，逐個倒逼工作落實，實現重點工作目標化，目標任務具體化，具體工作責任化，工作推進時序化。積極開展“效能提升”行動，采取定任務、定獎罰，看進度、看效果等措施，落實周督查通報制度。在全鎮上下形成 “人人講效能、處處抓效能、事事創效能”的干事創業環境。糾正四風工作總結范文三：

為全面貫徹落實自治區、市委、市政府深入推進機關隊伍作風建設，提高工作執行力的總體要求，根據市紀委監察局轉發貴港市紀委監察局《關于開展“六治六促正四風”活動方案》（潯紀發[20_]30號）要求，市文體局不斷加強黨員干部作風建設，有力地推動文體工作向前發展，成效顯著。現將“六治六促正四風”活動工作總結如下。

一、精心組織，周密部署，確保活動工作扎實開展

（一）迅速部署行動。我局非常重視“六治六促正四風”活動工作。為確保“六治六促正四風”活動工作順利開展，取得實效，一是我局把該工作擺上了重要的議事日程，專門在領導班子會議上研究部署，統一思想，達成共識。同時，成立了以局主要領導為組長，分管領導為副組長，各股室所、下屬各單位負責人為成員的“六治六促正四風”活動工作領導小組，全面負責“六治六促正四風”活動工作，從而確保”六治六促正四風”活動工作有組織、有領導、健康有序的開展。二是根據我局工作實際，研究制訂了《桂平市文化和體育局“六治六促正四風”活動實施方案》，明確了“六治六促正四風”活動活動的指導思想、基本原則、評議內容、實施步驟、工作要求。三是把局各項日常業務工作同“六治六促正四風”活動活動有機地結合起來，確保兩不誤、兩促進。

（二）召開動員大會。為進一步加強文體部門政風行風建設，推進文體部門依法行政，不斷增強服務意識，按照市委市政府的統一部署，7月25日下午，文體局召開了由局機關和下屬單位負責人參加的“六治六促正四風”活動工作動員會。會議對文體系統“六治六促正四風”活動工作進行了具體安排部署。會議還傳達了全市“六治六促正四風”活動動員會精神，認真學習了潯紀發[20_]30號文件精神,宣讀了《市文體局關于開展“六治六促正四風”活動工作的實施方案》，并就文體局“六治六促正四風”活動工作進行了動員。局長梁耀海對全系統“六治六促正四風”工作提出了具體要求：一是要提高認識，加強領導。局機關和下屬各單位要高度重視活動工作，把活動工作擺到重要日程，把作風工作納入規范化、制度化的軌道。二是統籌兼顧，相互結合。樹立全局觀念和責任意識,既不能脫離當前工作孤立地抓作風建設,又不能以工作多為由不認真評議活動，要正確處理好兩者的關系，統籌兼顧。三是突出重點，注重實效。做到糾、改、建相統一，結合業務工作，以糾促改，寓改于建。四是嚴明紀律，落實責任。各單位主要領導要親自抓，對不認真落實活動工作責任、領導不力，不正之風得不到治理，出現較大問題的，要追究主要領導和有關領導的責任。五是總結經驗，長抓不懈。機關作風建設是一項長期工作，要把活動作為作風建設的一個有力抓手堅持下去。