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難忘的一句話(huà)作文800字高中1今天,我和婷婷花店買(mǎi)幾朵康乃馨給媽媽。到了店里,沒(méi)看見(jiàn)人。我們朝里面放聲大喊:“有人么?”忽然,一個(gè)嬌小的女孩走出來(lái):“請(qǐng)問(wèn),你們要買(mǎi)什么?是不是康乃馨?我也希望……”于是捂住嘴,“希望什么?”婷婷問(wèn),“我爸媽...
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今天,我和婷婷花店買(mǎi)幾朵康乃馨給媽媽。
到了店里,沒(méi)看見(jiàn)人。我們朝里面放聲大喊:“有人么?”忽然,一個(gè)嬌小的女孩走出來(lái):“請(qǐng)問(wèn),你們要買(mǎi)什么?是不是康乃馨?我也希望……”于是捂住嘴,“希望什么?”婷婷問(wèn),“我爸媽離婚了,媽媽已經(jīng)去了我不知道的地方。今天是母親節(jié),我好想投進(jìn)母親的懷抱,給她一朵紅艷艷的康乃馨,好好地親親她,像小時(shí)候一樣……哎!一切都是夢(mèng)不可能成真?!蔽覀儧Q定幫助小女孩,“你媽媽什么樣?”“我會(huì)畫(huà)畫(huà),我畫(huà)給你看。”于是,小女孩拿出畫(huà)紙,用筆畫(huà)了起來(lái)。畫(huà)好了,啊!是多么好看呀!我和婷婷贊嘆不已?!翱鞄臀野?”
我和婷婷把畫(huà)貼在一張紙上,并寫(xiě)上:這位女士,您的女兒很想您!想送你康乃馨,想抱你親你,想……你快回來(lái)吧!你的女兒在等你,你快回來(lái)見(jiàn)見(jiàn)你的可愛(ài)的、嬌小的女兒吧!于是貼了張女孩的照片,放心地走了。
不久,我看見(jiàn):女孩投進(jìn)一個(gè)婦女懷里,哭著喊:“媽媽!媽媽!這是給你的康乃馨!”女孩從兜里掏出一朵紅彤彤的康乃馨,婦女親了親女孩說(shuō):“孩子,我不該丟下你,我不會(huì)離開(kāi)你了!”忽然一個(gè)男人跑來(lái):“女兒呀!看到了這張尋人啟事,爸爸心痛極了!我也不該放棄你們,對(duì)不起!我愛(ài)你們!我疼你啊!”說(shuō)著一家人熱淚盈眶。
我忽然想起了母親,他是多么辛苦!是多么勞累!我跑回去,寫(xiě)了一封信:媽媽?zhuān)覑?ài)你!我不該調(diào)皮,惹你生氣。媽媽?zhuān)覑?ài)你!我不會(huì)再調(diào)皮搗蛋,會(huì)成為你的驕傲的。再將康乃馨放在信上,回到房間去了。
高一關(guān)于難忘的話(huà)題作文800字五篇匯總
父親說(shuō)話(huà)是說(shuō)一不二的,包括母親也別想改變。母親愛(ài)父親,母親又有點(diǎn)怕父親。雖然父親當(dāng)年是個(gè)壞富農(nóng)的成份,但在母親心目中,父親是她的支柱和偶像。這造就了父親的獨(dú)斷專(zhuān)行,但也樹(shù)立了父親不可撼動(dòng)的威信。
我家六個(gè)兄弟姐妹。大哥、二哥及弟弟在家種田,姐姐從小就被別人抱養(yǎng),妹妹也沒(méi)有讀書(shū)。據(jù)說(shuō)我出生時(shí),家里揭不開(kāi)鍋,父親要把我送給別人養(yǎng),可我伯父說(shuō):這孩子好命,不能送人,將來(lái)讀書(shū)聰明,能做大官。于是我就這樣被留下來(lái)了,且成了父母的某種寄托。
記得我剛上初中時(shí),個(gè)頭很小,鄰村有條惡狗喜歡咬人,我每次看見(jiàn)那狗,就嚇得往回跑。可那狗見(jiàn)我飛跑,它就狂追,我每次都嚇得嚎啕大哭。有一次父親看見(jiàn)了就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的喊:“不要怕!不要跑!”我馬上停步,呆呆地望著父親。父親正朝著我飛快的跑來(lái)。果然那狗不再追我了。
父親說(shuō),你是一個(gè)人,它僅僅一條狗,不要怕!
父親的第二句話(huà)是:“我們不要和別人比吃的、比穿的,我們比不過(guò)他們,我們就和別人比學(xué)習(xí)、比工作。”
每年的春節(jié)和暑假,是父親最難過(guò)的日子。因?yàn)榧依餂](méi)錢(qián)繳學(xué)費(fèi)。我每個(gè)星期天去學(xué)校,父親都協(xié)助我們收拾那本來(lái)就簡(jiǎn)單的行李,還要準(zhǔn)備一擔(dān)柴禾,我讀中學(xué)時(shí)是住校,要挑米和柴上學(xué)的。每次他給我系好挑子,送我一程的時(shí)候都是這樣說(shuō)“到學(xué)校里讀書(shū),我們不要和別人比吃的、比穿的,我們比不過(guò)他們,我們就和別人比學(xué)習(xí)、比工作?!?/p>
父親的這句話(huà)伴隨我一直到現(xiàn)在,我的生活能夠說(shuō)是簡(jiǎn)樸甚至是簡(jiǎn)陋的,但我所做的每一份工作都是很認(rèn)真的,都能得到同事或上司的肯定。因?yàn)楦赣H的這句話(huà)我一直銘記在心中。
父親的第三句話(huà)是:“以后我如果生病了,我會(huì)很快走的,不會(huì)拖累你們兄弟?!?/p>
父親一生不肯吃藥打針,從我記事起就沒(méi)看見(jiàn)他生病過(guò)。記得我前妻因癌癥不治而終之時(shí),我絕望之極,昏倒在地。據(jù)說(shuō)他當(dāng)時(shí)僅僅摟著我的孩子,一聲不啃地看著我,等我醒過(guò)來(lái)時(shí),只說(shuō)了一句話(huà):“藥是治病的,不是治命的!”
自始至終父親沒(méi)有對(duì)我說(shuō)任何一句安慰的話(huà)。我當(dāng)時(shí)是在學(xué)校教書(shū),僅僅到了第二個(gè)星期六,我從學(xué)校回來(lái),坐在房里,一個(gè)人抱著剛剛一歲的女兒嚎啕大哭時(shí)。父親坐在門(mén)檻上,默默地抽著山煙,禁不住老淚眼滂沱。當(dāng)時(shí)我教書(shū)一個(gè)月60元左右,為給前妻治病負(fù)債8000多塊錢(qián),真的是負(fù)債如山了。
那天,他對(duì)我說(shuō):“以后我如果生病了,我會(huì)很快走的,不會(huì)拖累你們兄弟。”
寬容的符號(hào)是一個(gè)無(wú)限大的括號(hào),它能包容所有事物,正所謂“必有容,德乃大;必有忍,事乃濟(jì)?!睂捜菽苁刮覀冃男亻_(kāi)闊涵容一切,成就德行的廣大。
寬容的顏色是高貴的黑色,它容納了最冷和最暖色譜,由此把一切叛逆的色彩推向成熟和深邃。
寬容的標(biāo)價(jià)比金子還珍貴,它能縮小人與人之間的隔閡,使人與人之間相互尊重,從而使人生躍上新的臺(tái)階。讓我們獲取一個(gè)放松自在的人生。世界上有什么比這還重要?
寬容的力量總是讓人意想不到的,它能讓我們擁有全新的開(kāi)始,讓纏繞著我們的嫉恨遠(yuǎn)離,邁上思想境界的新高度。
也許有人會(huì)說(shuō),寬容有什么用?會(huì)讓自己得到任何利益嗎?的確,寬容他人并不會(huì)讓自己得到任何利益,但卻可以避免一些不必要的麻煩。為什么每天都會(huì)有人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)?那是因?yàn)樗麄儾欢脤捜?。如果每個(gè)人秉持著一顆寬容的心去善待他人,那么這個(gè)世界一定會(huì)充滿(mǎn)溫暖與愛(ài)。不再會(huì)為一些雞毛蒜皮的小事所煩擾,這就是寬容的意義。
古今中外,成大事者,莫不心胸開(kāi)闊,氣度恢宏。正所謂“量小非君子,無(wú)度不丈夫”。他們額上能跑馬,肚里能撐船。
于是想到烏戴將軍——原東德都柏林空軍俱樂(lè)部宴會(huì)招待空戰(zhàn)英雄。有一次,一位年輕的士兵在斟酒時(shí)不小心把酒潑在烏戴將軍的禿頭上,頓時(shí)士兵悚然,全場(chǎng)寂靜。這位將軍悠然地拍了拍士兵的肩頭,說(shuō):“老弟,你以為這種治療方法管用嗎?”語(yǔ)音剛落,全場(chǎng)立即爆發(fā)出響亮的笑聲。人們?yōu)閷④姷膶捜?、幽默而歡呼。連這樣的***都能寬容別人,何況是我們呢?
寬容是“以恕己之心恕人,以責(zé)人之心責(zé)己?!碑?dāng)我們批評(píng)別人時(shí),應(yīng)該想想自己做的是否夠好,寬恕自己的時(shí)候也要想想對(duì)別人不能太苛刻。一味的恕己責(zé)人只會(huì)讓自己不思進(jìn)取,蠻橫無(wú)理。退一步海闊天空,我們要多站在別人的角度上看問(wèn)題。
寬容是“一只腳踩扁了紫羅蘭,而它卻把香味留在腳跟上?!?/p>
大地承受不住的東西,胸懷可以容納,善待他人寬容他人,唯有如此,才能領(lǐng)悟到生活的真諦,品味出生活的價(jià)值,才能超越客觀(guān)世界的種種必然,實(shí)現(xiàn)自我精神的**境界。
在我的人生中,爸爸媽媽訓(xùn)我的話(huà)數(shù)不勝數(shù),但在令我難忘的,是上次考不好的時(shí)候爸爸對(duì)我說(shuō)的那句話(huà)。
那一天,考卷分下來(lái)了,我考了一個(gè)相當(dāng)不理想的成績(jī):80分,放學(xué)了,我垂頭喪氣的回家了,心里頭想著怎么給爸爸看這張卷子,因?yàn)橐郧皬膩?lái)都沒(méi)有考這么差過(guò),這時(shí),一個(gè)從來(lái)都沒(méi)有的念頭在我心里閃過(guò)了:說(shuō)謊,就和爸爸說(shuō)考卷還沒(méi)有分,對(duì),就這么辦,這樣就可以躲過(guò)爸爸的嚴(yán)刑拷打了!
回家以后,爸爸問(wèn)我:“兒子,語(yǔ)文考卷分了沒(méi)啊?!蔽抑е嵛岬恼f(shuō):“沒(méi)……沒(méi)有。”爸爸又問(wèn):“那為什么老師會(huì)打電話(huà)告訴我你只考了80分呢?”我心想:慘了,這下露餡了,死定了。爸爸又說(shuō):“唉,考不好我不怪你,但是說(shuō)謊是不對(duì)的,做人最重要的是誠(chéng)信啊,你自己想想吧?!蔽业拖铝祟^:“爸爸,對(duì)不起,我錯(cuò)了?!?/p>
那次以后,我明白了誠(chéng)信對(duì)于人的重要性,我再也不說(shuō)謊了,當(dāng)遇到了類(lèi)似的問(wèn)題是,爸爸的話(huà)就會(huì)在我耳邊回響,讓我遠(yuǎn)離謊言。
爸爸那次對(duì)我說(shuō)的那句話(huà)讓我難忘!這句話(huà)是我未來(lái)人生路上的導(dǎo)航標(biāo)。
在老家的時(shí)候,最令我難忘的是我在老家惡作劇。
在老家的公路旁邊總時(shí)候拖拉機(jī)卸下來(lái)的車(chē)兜。我就找?guī)讉€(gè)小朋友,大約也就6、7個(gè)小朋友站在車(chē)兜上面,然后在站在偏高的地方,一會(huì)兒,咚……的幾聲響,我們?cè)谲?chē)兜上面嚇得差點(diǎn)兒摔下去,原來(lái)車(chē)兜由偏高的地方變成了偏低的地方。因?yàn)槠叩牡胤缴厦嬲镜娜颂?、太重,?chē)兜承受不了那樣的重量,所以就跑到了那個(gè)地方,然后我們覺(jué)得挺好玩,每次就這樣,吵得鄰居都不能干活了,等鄰居出來(lái)的時(shí)候,也就是來(lái)吵我們的時(shí)候,拿著一個(gè)大掃帚想來(lái)打我們,我看見(jiàn)了就給我的朋友說(shuō):“跑啊,來(lái)打我們了!”他們聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)個(gè)跑的比飛毛腿還快。
然后我們又玩兒,然后那個(gè)大人又出來(lái)了,把我們趕走,我就對(duì)他說(shuō):“搗蛋鬼,別搗蛋,不要打擾我們玩游戲!”
然后我們確定那個(gè)人回家了以后我們又跑到那個(gè)車(chē)兜里面,等咚的一聲巨響了以后,又響了一聲,我過(guò)去一看原來(lái),那個(gè)勾車(chē)兜的那個(gè)圓圈,已經(jīng)被壓完了,我就心想:這個(gè)車(chē)兜的質(zhì)量太差了!然后等大人出來(lái)了以后看見(jiàn)他的“寶物”已經(jīng)壞了以后。就猛追著我,然后我的朋友就拿石頭砸那個(gè)大人,然后我也砸,我砸到了他的頭上,他的頭上成了一團(tuán)黑,我就說(shuō):“跑啊,咱們闖禍?zhǔn)?、了!”我們不敢跑到家里面去,怕那個(gè)人追到家里面去,所以就躲進(jìn)別人的家里。
等我的朋友看見(jiàn)了我了以后就往哪里傻笑就說(shuō):“你壓根就沒(méi)有砸傷他,他的額頭黑就是因?yàn)槟隳玫氖呛谔磕撬模恍趴茨闶郑乙豢次沂忠彩且粓F(tuán)黑,然后再看看我撿石頭的地方,原來(lái)那里跟本不是石頭,是黑炭,我的心總算是平靜了下來(lái)。
等我回家了把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了下來(lái),然后爸爸媽媽先教育我以后不許這樣了,然后就讓我跟那個(gè)人去道歉。從此我再也不敢那樣了!
今天,對(duì)全國(guó)人民來(lái)說(shuō)是個(gè)好日子,我們迎來(lái)了喜慶的節(jié)日……“五·一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
為了增添節(jié)日的氣氛,東川在“五·一”節(jié)期間,**了一系列活動(dòng):“凱通杯”汽車(chē)越野賽、賽車(chē)模特大賽、喝啤酒、吃面條等眾多比賽,吸引了許多外來(lái)游客。其中,吃面條大賽別開(kāi)生面,雖然吃面條*時(shí)是件家常便飯的事,但要吃出故事,吃出名氣,可得下點(diǎn)功夫。東川首屆“欽銅山”杯吃面條大賽,就是用久負(fù)盛名的欽銅山牌面條為原料,用東川特有的大銅鍋和牯牛山的泉水煮出來(lái)的面條,誰(shuí)吃得最快便是優(yōu)勝者。比賽有40多支**隊(duì)、400多人參加,十分精彩。我們?nèi)乙矆?bào)名參加了“吃面條”比賽。
下午,烈日當(dāng)空,天氣十分炎熱,可賽場(chǎng)卻人山人海。當(dāng)中有參加比賽的隊(duì)員,還有許許多多前來(lái)觀(guān)看比賽的觀(guān)眾,現(xiàn)場(chǎng)的氣氛十分熱鬧。
比賽開(kāi)始了,第一組是“天堂”隊(duì)?wèi)?zhàn)“公車(chē)之狼”隊(duì),“公車(chē)之狼”隊(duì)里有一位小伙子,不到2分鐘就把面條全吃完了,讓在場(chǎng)的觀(guān)眾驚嘆不已。
比賽十分激烈。足足等了一小時(shí)才到我們“宏來(lái)”隊(duì)與“藍(lán)天”隊(duì)的決戰(zhàn),我們迫不及待地走**,找了一個(gè)位置坐下。主持人一叫“開(kāi)始”,我們就大口大口地吃起來(lái),時(shí)間像火箭一般的快,一會(huì)兒就到了,雖然眼前的面條沒(méi)有吃完,但我的肚子像被撐破一樣,走起路來(lái)都很費(fèi)力。
比賽中,選手們的吃相各有千秋,有的隊(duì)員狼吞虎咽,有的隊(duì)員吃相優(yōu)雅。最終來(lái)自“火箭”隊(duì)的_山吃得最快,以52秒吃完1000克面條,勇奪特等獎(jiǎng),_山等30名隊(duì)員分別獲得一、二、三等獎(jiǎng)。雖然我們沒(méi)有獲勝,但重在參與的想法永遠(yuǎn)都是我的座右銘。
“五·一”期間,不僅吃面條比賽競(jìng)爭(zhēng)激烈,而且泥石流灘上的越野車(chē)?yán)惛鼮閴延^(guān)。
東川,順勢(shì)而謀,化腐朽為神奇,連續(xù)五年精心策劃了泥石流上的芭蕾,用新思維打造了東川泥石流汽車(chē)越野賽品牌,不僅帶動(dòng)了云南新時(shí)尚體育項(xiàng)目的發(fā)展,也樹(shù)立了東川不畏艱難,充滿(mǎn)智慧,創(chuàng)新發(fā)展的良好形象,我衷心地祝愿東川的發(fā)展越來(lái)越好。
20_年10月24日,是難忘的一天。當(dāng)天全校師生的臉上掛滿(mǎn)了笑容,師生的煩惱揮之而去。因?yàn)槟翘?,學(xué)校**全體師生去秋游。那個(gè)地方是我們期待已久的廣州融創(chuàng)文旅城。
因?yàn)榕d奮,我們?cè)缭缙鸫?,做好了?zhǔn)備,吃完早餐就搭**20號(hào)車(chē),就像搭**我們心里的車(chē),其實(shí)我們的心早就飛到那兒去了。過(guò)了兩個(gè)小時(shí)左右,我們終于到了融創(chuàng)文旅城。
啊,不愧是世界級(jí)大型游樂(lè)場(chǎng)呀!就連門(mén)口都是用各種花和各具特色的建筑組成的,真是夢(mèng)幻呀!
首先,我們被一個(gè)名叫“怒海狂濤”的項(xiàng)目吸引住了。我們趕快排好隊(duì),買(mǎi)了雨衣,興奮地**船。船開(kāi)了,我們來(lái)到了熱帶雨林,聞到一股難聞的氣味。大石塊上站著河馬和大象,大象不僅會(huì)叫,還會(huì)噴水!剛轉(zhuǎn)過(guò)身,一陣涼風(fēng)向我**。原來(lái)我們進(jìn)了一個(gè)山洞,剛進(jìn)去就下了一場(chǎng)雨,不過(guò)那是人工造雨,一開(kāi)始是小雨,逐漸變成了狂風(fēng)雨和龍卷風(fēng)。過(guò)了龍卷風(fēng),我們的船開(kāi)始上升,進(jìn)入峽谷,峽谷里面還有水晶在石頭中。我抬頭一看,還有一些水母,五彩繽紛,好看極了!低頭往下一看,有些看起來(lái)像巖漿的東西。伴隨一陣“咔咔咔咔咔”的聲響,我們又開(kāi)始上升了,剛升到最高的高度,“哇”尖叫聲連連不斷,大家知道,我們連人帶船要急速?zèng)_下去,一陣失重,船好像是從空中落在湖面上,巨大的沖擊力沖得水花連連濺起。有**喊:“這正是夏日保持清涼的游戲!”下來(lái)后我暈呼呼的,腳都站不穩(wěn)了,過(guò)了好久才恢復(fù)正常。
然后,我們又去玩了一個(gè)很有*風(fēng)的項(xiàng)目,名叫鬧花燈,它是一個(gè)類(lèi)似于觀(guān)光臺(tái)的游戲項(xiàng)目。外形是一個(gè)燈籠下掛著一個(gè)籃子,我們就是坐在籃子里。機(jī)器帶著我們上升或下降,放眼一看,雖然沒(méi)能看到整個(gè)景區(qū),但看到了一些游樂(lè)項(xiàng)目,下來(lái)后,我們休息了一下,去買(mǎi)了點(diǎn)東西吃。
接下來(lái)的時(shí)間,我們還去玩了摩天輪等游樂(lè)項(xiàng)目,各個(gè)項(xiàng)目都有超多人排隊(duì),看來(lái)這些很受人們喜愛(ài)呀!
歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,我們戀戀不舍地離開(kāi)了??墒菐熒男δ槒奈聪?,師生的煩惱也一笑而過(guò)了!
誰(shuí)是生命的主宰?人,還是大自然?
有人說(shuō):“世界上假如存在神,那么神便是天上的主宰,而人們則是地球的上帝。”自然。世上不存在神,那些神明論也都是人們虛構(gòu)出來(lái)的,那么人們就是世上的主宰嗎?
人們是最高等的動(dòng)物,人有思想,感情,有著低等動(dòng)物所沒(méi)有的智慧,人們能發(fā)明制造出幾乎他們想要的一切。人有感知與判斷能力,能夠分析世間的美,萬(wàn)物的理,事物發(fā)展的規(guī)律。人在其它低等動(dòng)物眼中真的是至高無(wú)上的.,對(duì)人們,它們既羨慕,又畏懼。
人們的科學(xué)技術(shù)也是不斷進(jìn)步的,也試圖憑著自己的智慧改變本不能也不可能改變的大自然。人們的野心太大,想要凌駕于大自然之上。在他們眼中,他們本該是無(wú)所不能的,以致能決定一切。他們也在為主宰自然,主宰地球作準(zhǔn)備,肆無(wú)忌憚地破壞阻礙他們的事物。大自然也曾一次次地警告,人們還是執(zhí)迷不悟。
大自然的怒火是無(wú)情的,足以焚毀一切。讓你在痛苦中煎熬,讓你第一次感到恐懼,也開(kāi)始后悔人們的無(wú)知與可笑。
人們抵抗不了大自然給予他們的`懲罰,這是一種屈服。最高等動(dòng)物也只能跪伏在大自然面前,生命的主宰,地球的主宰,便是大自然。
人們總認(rèn)為自己與自然是并列關(guān)系,其實(shí)不然,人們還不夠資格。人與大自然只是包含關(guān)系,而且是自然包括人們。人只是大自然的一部分,或者是微不足道的一小部分,又或者更少。因此,假設(shè)哪一天出現(xiàn)了比人們更高等的生物,我也不會(huì)感到奇怪。
另一方面來(lái)說(shuō),人們是產(chǎn)生于大自然的,是由森林中的古猿進(jìn)化而來(lái)的,只是人們總將自己與自然對(duì)立起來(lái)。人們?cè)诖笞匀坏母鱾€(gè)區(qū)域里生存下來(lái),依靠著大自然存活并發(fā)展。等到一個(gè)人漸漸年邁,直到死去。人們總希望他的靈魂還在世間飄蕩,自古祭祖就是這樣的一個(gè)例子。但從本質(zhì)上講,人死后無(wú)非是成為泥土或其它植物的養(yǎng)料。總的來(lái)說(shuō),人生于大自然,最后也會(huì)歸于大自然,這只是生物循環(huán)的一個(gè)過(guò)程。除了生前遺留的精神財(cái)富,或是造福于人們的各種技術(shù),總之,除了生前的貢獻(xiàn)還留在世上,便沒(méi)有其它超出實(shí)際的意義了。
別把自己當(dāng)做上帝,人最多是上帝的臣民罷了。我們沒(méi)有資格掌控自己的生死,一切都是按照事物的正常發(fā)展規(guī)律進(jìn)行的,每種生物或非生物都是充當(dāng)循環(huán)鏈的一部分,人們也的確有很多智慧結(jié)晶,但我們自己又何嘗不是大自然的產(chǎn)物呢?
記得通常在彌勒佛像旁,也能看到這樣的八個(gè)字“大肚能容天下難容之事”。還記得曹操有一個(gè)詩(shī)句是這樣寫(xiě)的“海納百川,有容乃大?!边@兩句話(huà)正能體現(xiàn)寬容的真諦。
什么是寬容?寬容一種諒解,是寬恕和容忍,是一種力量,它使人產(chǎn)生強(qiáng)大的凝聚力和感染力,使人愿意團(tuán)結(jié)在你的周?chē)?;寬容是一縷陽(yáng)光,化解干戈、沖突、仇恨、**;寬容是一種品德,以寬厚仁愛(ài)之心待人,會(huì)獲得別人的寬容、信任、愛(ài)戴和幫助;寬容是一根靈驗(yàn)的魔術(shù)棒,它可以改善自己與社會(huì)的關(guān)系,使人與人之間融合在一起;寬容還是一種良藥,減小情緒的困擾,加強(qiáng)身體健康……因此,懂得寬容,顯得尤為重要。
古語(yǔ)云:“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?!碑?dāng)別人犯了錯(cuò)誤或有意無(wú)意冒犯我們時(shí),我們應(yīng)該“得饒人處且饒人”,給予他們理解、關(guān)懷和幫助,幫助他們改過(guò)自新,那么世界上便會(huì)少了一份怨恨、**和陷害,多了一對(duì)真心的朋友。同時(shí),懂得寬容別人的人,也同樣會(huì)受到別人的尊敬、寬容、關(guān)懷與幫助。據(jù)《后漢書(shū)·陳輔傳》載:東漢某年,河南一帶饑荒嚴(yán)重。一天夜里,一個(gè)小偷溜進(jìn)了陳輔的家,躲了起來(lái),陳輔發(fā)現(xiàn)后,裝著沒(méi)有看見(jiàn)小偷,而是把子孫們都叫來(lái),對(duì)他們說(shuō):“你們要知道,所謂壞人,并不是他們天生就壞,而是因?yàn)轲B(yǎng)成了習(xí)慣或是形勢(shì)所逼才致于此?!毙⊥德?tīng)了,非常慚愧。于是他走到陳輔跟前,畢恭畢敬地承認(rèn)了自己的過(guò)錯(cuò),并決心改過(guò)。陳輔的寬容不僅使小偷改過(guò),而且還減少了其他人財(cái)產(chǎn)受侵犯的可能。據(jù)聞,有一次宋太宗飲酒的時(shí)候,有兩個(gè)臣子侍奉酒宴,但他們卻喝得大醉,互相爭(zhēng)吵不休,失去了臣下的禮節(jié)。內(nèi)侍請(qǐng)?zhí)趯⒍硕ㄗ?,但太宗不肯,并命人送他們回家。次日,他倆一起跪在**面前請(qǐng)罪,太宗微笑著說(shuō):“昨晚,朕也喝醉了?!彼翁谘b糊涂,既寬恕了臣下,表現(xiàn)了大度,又收買(mǎi)了人心。這兩個(gè)故事告訴我們:做人要懂得寬容,人與人間要如此,在國(guó)際社會(huì)中更要如此。如果沒(méi)有寬容,人們將會(huì)生活在一個(gè)戰(zhàn)亂的世界里,誰(shuí)愿意過(guò)這種生活呢?所以,懂得寬容實(shí)在是我們待人處世的一個(gè)重要學(xué)習(xí)課題。
然而,寬容并不是絕對(duì)的。若然一味地容忍、退讓就失去了寬容的真正意義。我們要分清“孰可忍,孰不可忍?!睂?duì)于蓄意陷害、中傷或者污蔑個(gè)人人格的行為,侵犯社會(huì)秩序、民族尊嚴(yán)、國(guó)家*的舉動(dòng),都不可以采取寬容的態(tài)度去對(duì)待,而要嚴(yán)厲打擊,社會(huì)才會(huì)長(zhǎng)治久安。
在當(dāng)今的社會(huì),人際關(guān)系越來(lái)越復(fù)雜,競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,只有懂得寬容,留給犯錯(cuò)的人一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì),我們的生活將會(huì)更加美好!
母親的教誨是金色的燈塔,時(shí)刻指明我前進(jìn)的方向,她會(huì)為我照明正確的方向,防止我走錯(cuò)方向。
在我剛進(jìn)小學(xué)的時(shí)候,因?yàn)椴欢?,所以常常?huì)犯錯(cuò),我有時(shí)過(guò)去別的教室串門(mén),媽媽知道后,對(duì)我說(shuō):“你現(xiàn)在是一名小學(xué)生了,不是幼兒園的小孩子,不能隨便過(guò)教室?!薄拔颐靼琢藡寢?zhuān)乙院笠欢ú粫?huì)隨便過(guò)教室了!” 我漸漸交到了好多好多的好朋友,相處得也非常融恰。
在學(xué)校待的時(shí)間長(zhǎng)了,我的膽子越來(lái)越大,我非常喜歡的給班里的同學(xué)起外號(hào),比如:“胖子”、“胖妞”、“瘦竹子”……有一次,我跟媽媽在回家的路上碰見(jiàn)了我們班的“胖子”。我就大聲的叫他“胖子”“你不能這樣做,亂給別人起外號(hào),別人會(huì)很難過(guò)的。”我并沒(méi)有回答媽媽。
我還很瞧不起別人,我覺(jué)得他們學(xué)習(xí)成績(jī)太差,嘴巴太臭,長(zhǎng)得太丑,太惡心……我只跟學(xué)習(xí)成績(jī)又好,長(zhǎng)得可愛(ài),不惡心,嘴巴不臭的人玩,男生就更不用說(shuō)了,一個(gè)我也不搭理,除了收作業(yè)。“這樣做是不對(duì)的,你看那些窮人的孩子也能成大器,你別小瞧那些長(zhǎng)得丑的人,他們說(shuō)不定也能成大器!”“我錯(cuò)了,媽媽?!?/p>
我每次成績(jī)好就要跟那些成績(jī)不好的人炫耀,“你看我,我的成績(jī)和你們的成績(jī)相比,你們簡(jiǎn)直弱爆了!”說(shuō)完就去找下幾個(gè)人炫耀,那些人被我說(shuō)完一頓后,個(gè)個(gè)臉色蒼白,?!安荒芴湴粒撔氖谷诉M(jìn)步,驕傲使人落后!媽媽說(shuō)。“媽媽?zhuān)乙院笠欢ú粫?huì)太驕傲了!”
有一回我數(shù)學(xué)考了100分,媽媽問(wèn)我:“你們班誰(shuí)跟你考的一樣?””哎呀!我跟你說(shuō),我們班的“瘦竹子”,只考了59分太差了……“瘦竹子”是誰(shuí)?”媽媽打斷我的話(huà),“我們班的一個(gè)男生,太弱、太差、太丑,我才不跟他玩呢!”
媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“你在取笑別人的同時(shí),你有沒(méi)有想過(guò)別人的感受?” “沒(méi)……沒(méi)有?!蔽也缓靡馑嫉恼f(shuō),媽媽又接著說(shuō):“如果被嘲笑的人是你,你是不是會(huì)很難受?”“嗯。” “所以你不應(yīng)該去嘲笑別人,因?yàn)槿巳硕际瞧降鹊??!?“媽媽?zhuān)义e(cuò)了。”我后悔極了。
母親的教誨伴我成長(zhǎng),讓我懂得了:每個(gè)人都是平等的,沒(méi)有高低貴賤之分;讓我學(xué)會(huì)了尊重他人,謙虛待人。感謝母親的提醒、教誨,我才不會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò),變成一個(gè)壞小孩。媽媽?zhuān)x謝您!
我上過(guò)很多的歷史課,惟獨(dú)那節(jié)課我最難忘。
上課鈴響了5分鐘了,教師還沒(méi)有出現(xiàn),大家開(kāi)始焦急起來(lái)。突然,門(mén)被推開(kāi),教師闖了進(jìn)來(lái),他滿(mǎn)頭大汗,手里拿了作業(yè)本,一進(jìn)門(mén)先向大家開(kāi)始道歉:“教師來(lái)晚了,課**孫業(yè)文送作業(yè)不及時(shí),我沒(méi)來(lái)及看完作業(yè)就上課了?!苯處煷艘豢跉?,之后說(shuō),“課**是聯(lián)系教師和同學(xué)們的紐帶,如果科**不合格,就會(huì)出現(xiàn)這樣的情景。經(jīng)過(guò)研究,我決定重新?lián)Q課**?!?/p>
“換課**?”教室里出現(xiàn)了一些騷動(dòng),“我當(dāng)!”“我當(dāng)!”有些同學(xué)竟然毛遂自薦。
“教師會(huì)換誰(shuí)呢?會(huì)不會(huì)換我?。靠墒俏覐臎](méi)當(dāng)過(guò)課**,又這么**咧咧的,肯定不行吧?”我心里這么想。旁邊的李響也在癡癡的發(fā)呆,我猜他心里肯定也是這么想的。
教師的目光開(kāi)始在教室里巡視,那目光,簡(jiǎn)直是太陽(yáng),停在哪里,哪里同學(xué)的目光就開(kāi)始發(fā)亮,那就意味著有期望被選上。我的心開(kāi)始“咚咚”地敲起鼓來(lái)。
教師的目光最終停了下來(lái),并且是與我的目光相對(duì)?!皨屟?,是我嗎?”我心里暗想。“教師經(jīng)過(guò)研究,決定任命張明昊同學(xué)擔(dān)任新的歷史課**!”
“唰——”全班同學(xué)的目光一下子向我掃射過(guò)來(lái)。我驚愕的`嘴巴張的像臉盆那么大,我開(kāi)始懷疑自我的耳朵有問(wèn)題:我,從一名普普通通的學(xué)生一下子變成了課**,就好像一位農(nóng)民搖身一變成了一位“*”,就好像丑小鴨一下子成為了白天鵝,這,是真的?
我問(wèn)了一下旁邊的同學(xué):“是選我當(dāng)課**嗎?”他說(shuō):“你小子真幸運(yùn)呢,教師都親口說(shuō)的讓你當(dāng)課**?!蔽疫€捏了捏自我的大腿,看看是不是做夢(mèng),一試,有疼痛感,看來(lái)是真的。我懸著的心最終落了下來(lái)。這節(jié)課我十分高興,所以我的學(xué)習(xí)效率異常高。
下課了,教師叫我過(guò)去,說(shuō):“不要像孫業(yè)文那樣懶,要及時(shí)給教師送作業(yè)?!薄芭?,教師我明白了。”我心里暗想:“我必須好好負(fù)責(zé),為教師和同學(xué)們服好務(wù)?!?/p>
往后,我及時(shí)給教師送作業(yè),按時(shí)找教師問(wèn)作業(yè)給同學(xué)們布置作業(yè),一天去好幾趟辦公室,同學(xué)和教師都說(shuō)我敬業(yè),我的心里相吃蜜一樣甜,我十分歡樂(lè)。
我感激那節(jié)課,它讓我找到了自信、成功的秘訣,讓我更明白了認(rèn)認(rèn)真真負(fù)責(zé)才能做好一件事,才能贏得大家的尊重。
這就是我最難忘的一節(jié)課。
無(wú)情的歲月像流水一樣,一去不返。有許多事情我都忘卻了,就連那激動(dòng)人心的領(lǐng)獎(jiǎng)場(chǎng)面,我也朦朧了。但是有一件事卻常常在我腦海中浮現(xiàn)它使我受到教育,受到啟迪。
三年級(jí)剛開(kāi)學(xué)不久,在一堂美術(shù)課上,我向同桌借油畫(huà)棒,一不小心說(shuō)了一句話(huà),被記名字的朱成看得一清二楚,于是她把我的名字,毫不客氣地記在了黑板上,就連眼睛不好的我,都可以清清楚楚地看見(jiàn)。我的心里很不是滋味。
由于我的自尊心太強(qiáng),剛下課,我就把這三個(gè)大字,生氣的使勁檫掉。之后又有人把字再描了一遍,我又檫去了。這時(shí)周老師聞?dòng)嵹s來(lái),把我拉開(kāi)。我連想都沒(méi)想到的事情發(fā)生了——竟然和周老師鬧起來(lái)……中午時(shí),我還在氣頭上,拒絕吃午飯。當(dāng)午餐結(jié)束后,周老師溫和地說(shuō)讓我到辦公室去一趟。我固執(zhí)地說(shuō):“我不干!“老師又拉著我的胳膊,我一怒之下用手使勁一推,只聽(tīng)“咣當(dāng)“一聲響,桌子被我推倒在地。桌子上的各種學(xué)習(xí)用品,七零八落地躺在地上呻吟。這下老師真得生氣了,更加用力地扯我,費(fèi)了九牛二虎之力,好不容易才把我拉到辦公室。
到了辦公室,老師讓我坐到位子上,并且對(duì)我說(shuō):“老師知道你是個(gè)好孩子,那么你說(shuō)你今天做的事到底對(duì)不對(duì)呢?““恩……不對(duì)!“我慚愧地低下了頭小聲地回答?!澳悄阆氩幌胪旎剡^(guò)失呢?““想“!“對(duì)了,這才是原來(lái)的施公雷,每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中,總難免會(huì)犯一些這樣或那樣的錯(cuò)誤。犯了錯(cuò)誤并不可怕,
應(yīng)該知錯(cuò)就改,那樣才是好孩子。人生的道路還很長(zhǎng),以后如果再出現(xiàn)錯(cuò)誤,應(yīng)該積極地去面對(duì)并改正,而不應(yīng)該逃避,對(duì)吧?孩子!“
從那一件事之后,我又被記了幾次名字,但是我并沒(méi)有生氣,忍耐住了,為什么呢?因?yàn)槲蚁肫鹆四羌拢X海中浮現(xiàn)了老師說(shuō)的那句話(huà):在人生的道路上,總難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤,犯了錯(cuò)誤應(yīng)積極地去面對(duì)并加以改正,不要再逃避。
像是幾條愛(ài)心連接起來(lái)的紅絲帶,閃著柔和的光澤,仿佛在說(shuō):“孩子,你已經(jīng)懂得了媽媽的意思,你正在學(xué)會(huì)勇敢,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)?!眿寢屨f(shuō)的那一句話(huà),就好像一股暖流,流進(jìn)了我的心田。事情是這樣的。
我,是一個(gè)土生土長(zhǎng)的城市孩子,在城市的天空下,我一出生,就長(zhǎng)在溫室的花園里,要什么有什么,在家里從來(lái)就是一個(gè)小公主,一天到晚爸媽為我忙個(gè)不停,而我,卻是一點(diǎn)兒委屈也受不了,一點(diǎn)兒傷痛也堅(jiān)持不住的,這讓爸媽愁壞了。
真是怕鬼就遇見(jiàn)鬼??!有一天,媽媽帶我去爬一座陡峭的山,剛一來(lái)到山下,我就被著一座陡峭的山給征服了,我急忙拿出相機(jī)拍照,拍完照,我便迫不及待的就想趕快去挑戰(zhàn)一下這座山,這座山上的大石頭特別多,我?guī)缀趺繅K石頭都要翻過(guò)去,不一會(huì)兒,我便累得精疲力竭,我和媽媽一起找了一個(gè)亭子坐下來(lái)歇腳,我們經(jīng)過(guò)補(bǔ)充食物和補(bǔ)充水分,使自己又恢復(fù)了力氣,于是,我們準(zhǔn)備繼續(xù)爬山,就在我又開(kāi)始翻越石頭時(shí),這時(shí),一個(gè)小小的石子絆住了我,使我一下子摔到了石頭上,腿摔流血了,我疼得大聲哭泣起來(lái),這時(shí),走在前面的媽媽聽(tīng)見(jiàn)了哭聲,回頭一看,媽媽頓時(shí)心軟起來(lái),她想要回來(lái)扶起我,可是,媽媽卻忍住了,因?yàn)閶寢屜耄喝绻疑锨胺銎鸷⒆?,那不是更加溺?ài)孩子?何不趁著這個(gè)機(jī)會(huì),使她自己學(xué)會(huì)勇敢、堅(jiān)強(qiáng),真的,媽媽已經(jīng)決定了,她充滿(mǎn)感情的對(duì)我說(shuō):“孩子,不要哭了,一定要勇敢、堅(jiān)強(qiáng),快。擦干眼淚,站起來(lái),我們一定要堅(jiān)持爬到山頂。”終于,我擦干眼淚,重新站了起來(lái),強(qiáng)忍著疼痛,咬緊牙關(guān),在媽媽的陪同下,一起爬到了山頂,終于,我忍不住了,放開(kāi)嗓子大聲叫道:“趙子珂永遠(yuǎn)最棒!”
這件事對(duì)我之后產(chǎn)生了巨大的影響,每當(dāng)我遇到困難時(shí),想退縮時(shí),我就會(huì)想到媽媽對(duì)我說(shuō)的那一句話(huà),“孩子,擦干眼淚,站起來(lái),加油!”
從此,我再也不是那個(gè)軟弱、膽小的女生了,我成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的女生。
是什么,改變了我的軟弱?是什么,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)?又是什么,使我學(xué)會(huì)勇敢,啊!是一句難忘的話(huà),是媽媽深深的愛(ài)!
小朋友,不管我們做完任何活動(dòng),一定要記得將我們的小手用殺菌洗手液洗干凈,否則細(xì)菌會(huì)侵入我們的身體,侵入身體我們會(huì)生病的,生了病我們會(huì)有各種不舒服,我們不舒服,媽媽會(huì)著急的,媽媽著急,會(huì)讓媽媽焦慮,變老的,我想,你們都不會(huì)想讓自己的媽媽變老吧?那就要講個(gè)人衛(wèi)生喲。下面,我就拿自己講個(gè)實(shí)例吧。
昨天下午,我上體育課,踢完足球沒(méi)洗手,眼睛不舒服,就拿我的小臟手揉眼睛,結(jié)果回家后,我這眼睛就流膿,而且是不停地流。最后,媽媽一看說(shuō)眼睛發(fā)炎了,不讓我在拿手揉了。于是,媽媽穿上衣服去藥店給我買(mǎi)眼藥水,可是,天太黑了,太晚了,我怕媽媽遇見(jiàn)壞人,我要和媽媽一起去,我要保護(hù)媽媽的人身安全??墒牵瑡寢尣蛔屛胰?,怕把我凍著,就自己出門(mén)買(mǎi)藥去了。媽媽走了,我就著急萬(wàn)分,非常焦慮,只能默默祈求菩薩保佑?jì)寢屍桨矡o(wú)事,早點(diǎn)回來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,我好興奮,媽媽趕緊給我吃藥,給眼睛消炎,最后又給我的眼睛上眼藥膏,我害怕的亂喊,媽媽說(shuō):“兒子,不怕,不怕,有媽媽在,媽媽保護(hù)你,男子漢要堅(jiān)強(qiáng)勇敢。”
此時(shí),我聽(tīng)到媽媽的話(huà),心里暖暖的,終于停止了叫喊。很快,媽媽給我上完了藥,讓我早早睡覺(jué)。
那一刻,我的心被溶化成水了,一股熱流涌出了我的眼框。我怕媽媽看見(jiàn)我感動(dòng)而悲傷的淚水,我將身體轉(zhuǎn)過(guò)去,不敢出聲,任由我的淚水打濕了我的臉頰和被子。感動(dòng)是因?yàn)閶寢屘珢?ài)我了,悲傷是因?yàn)槲易寢寢尣賱?,挨凍了,我心疼媽媽。媽媽?zhuān)瑑鹤犹珢?ài)你了……我一定好好努力爭(zhēng)氣好好學(xué)習(xí),將來(lái)考個(gè)世界名校,讓你自豪,讓你享?!诖@一天的到來(lái)……我要成為你的驕傲,成為你堅(jiān)強(qiáng)而有力的靠山,成為天下母親都羨慕的好兒子……
小朋友,聽(tīng)了我的真實(shí)故事,你們也不想經(jīng)歷吧!那就要好好洗手,講究個(gè)人衛(wèi)生,不要用手亂揉眼睛喲……晚安!
寬容是燈,點(diǎn)亮萬(wàn)家燈火,照亮你我心房;寬容是春天里一陣和煦的春風(fēng),吹散你我之間的誤會(huì);寬容是冬日里一束溫暖的陽(yáng)光,讓矛盾與沖突不再有。
人生一世,白云蒼狗,走在生命的長(zhǎng)河上,不可能會(huì)****,我們難免會(huì)與他人發(fā)生誤會(huì)與矛盾。此時(shí),心胸狹隘之人往往會(huì)跌入由嫉妒與憎恨編織成的深淵,將誤會(huì)與矛盾無(wú)限放大,最終摔得粉身碎骨,體無(wú)完膚。只有心中常懷寬容之心的智者,方可手捧心中的百合花,將誤會(huì)與摩擦巧妙化解,邁著輕盈的步伐,走上一條****。
然而,在當(dāng)今快節(jié)奏的社會(huì)中,并非每個(gè)人都能以大度之心待人處世。**名嘴白巖松曾在微博中感嘆:“這個(gè)時(shí)代怎么了?”這個(gè)時(shí)代充滿(mǎn)了不寬容與不理智。君可聞,山西2歲無(wú)辜的男童因大人間的糾紛被殘忍地挖去雙眼后發(fā)出的:“天怎么還沒(méi)亮”的疑問(wèn),深深揪著我們的心;君可見(jiàn),在**街頭,因交通矛盾,不理智的司機(jī)將2歲的女童狠狠摔在地上。這些尚不諳世事,本應(yīng)有一個(gè)幸??鞓?lè)的童年的孩子們,因?yàn)槌赡耆说牟焕碇牵欢脤捜?,而過(guò)早地結(jié)束了還未像花一般燦爛盛開(kāi)的生命。這不僅僅是他們的悲哀,更是整個(gè)社會(huì)的悲哀!
縱觀(guān)古今中外,那些名垂千古,被后世所敬仰的人,無(wú)一不是堅(jiān)守寬容這一底線(xiàn),在漫漫人生長(zhǎng)河上修籬種菊之人。俗語(yǔ)言:“世界上最寬闊的東西是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷”藺相如和林肯便是其中的典范。前者對(duì)廉頗的**與不滿(mǎn)泰然處之,從不以小人之心度君子之腹,欣然接受了廉頗的負(fù)荊請(qǐng)罪,傳為一段佳話(huà);后者面對(duì)參議員對(duì)其身份卑微的羞辱,毫不在意,將別人對(duì)他的嘲笑化為陣陣敬佩與尊敬的掌聲,贏得他人的贊賞。合縱觀(guān)之,寬容,是我們?cè)谂c他人存有矛盾時(shí),一首經(jīng)久不衰的**曲。
梁漱溟先生曾寫(xiě)過(guò)一本書(shū)《這個(gè)世界會(huì)好嗎》,這個(gè)世界會(huì)好嗎?我想會(huì)的,只要我們?nèi)巳硕际峙鯇捜葜疅?,用真誠(chéng)和大度化解鄰里、同學(xué)、同事之間的矛盾,必能使萬(wàn)家燈火璀璨閃耀,必能讓人與人間的距離拉近一步。
寬容是燈,點(diǎn)亮萬(wàn)家燈火。走在生命的旅途上,讓我們用一盞盞明燈,照亮前方的道路,驅(qū)散黑暗與迷霧,為自己,也為他人。使這一路穿枝拂葉的行人,踩著荊棘,卻不覺(jué)得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼!
人的一生中會(huì)有許許多多寶貴的記憶,一句溫馨的話(huà)語(yǔ)、一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作、一次善意的批評(píng)……雖然他們免不了隨著時(shí)光的沖刷、歲月的的輪回而逐漸被遺忘,但有些生活“碎片”卻值得收藏,令人難忘。打開(kāi)記憶的閘門(mén),我不禁想起了媽媽的話(huà)。
那是一個(gè)周末,我在家里按照媽媽的要求寫(xiě)作文《我的讀書(shū)生活》,但是我的心思卻鎖定在即將播出的《天元圍棋》頻道“少兒學(xué)圍棋”節(jié)目上。剛剛鋪開(kāi)稿紙,媽媽便催促著說(shuō):“欣宇,媽媽要出去購(gòu)物,在我下午回來(lái)之前,你要寫(xiě)完作文。”我隨口答應(yīng)了一聲:“我知道了?!?/p>
媽媽走后,我漫不經(jīng)心地看著稿紙發(fā)呆,心想:時(shí)間還早,不如看會(huì)電視再寫(xiě)吧。于是,我迫不及待地打開(kāi)電視,觀(guān)看起了圍棋節(jié)目。
過(guò)了一會(huì)兒,我一看手表,“哎呀,不得了了,時(shí)間不早了,我得寫(xiě)作文了。”回到書(shū)桌前,我一點(diǎn)思路也沒(méi)有,眉頭一皺,計(jì)上心來(lái):沒(méi)事,求助“百度”,網(wǎng)上查點(diǎn)作文,湊合一下不就行了嗎?隨即我上網(wǎng)搜索了一番,東拼拼,西湊湊,很快“大功告成”。自己懸在心里的那顆石頭終于落了下來(lái),又迷上了“游戲大戰(zhàn)”。
媽媽一回來(lái),我便得意洋洋地呈交了作文,可媽媽越往下看,眉頭皺的越緊,看出了破綻,發(fā)覺(jué)我沒(méi)有認(rèn)真去寫(xiě)。媽媽拉著我的手到了我的房間,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)“欣宇,媽媽對(duì)你說(shuō)過(guò)多少次,做事要專(zhuān)心致志,認(rèn)真思考,三心二意終究一事無(wú)成!你看這作文寫(xiě)得前言不搭后語(yǔ)……今后你能專(zhuān)心致志嗎?”“嗯,我一定能!”
晚上,我重新完成這篇習(xí)作之后,想了好多,突然想起了古代《孟子·告子》“學(xué)弈”一文中講述的弈秋教兩個(gè)人學(xué)下圍棋的故事,就說(shuō)明了做事必須專(zhuān)心致志的道理。我講給媽媽聽(tīng),媽媽樂(lè)了:“好兒子,人生就像下棋,一盤(pán)棋就是一種人生,就看你用不用心了”。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)“開(kāi)小差”的時(shí)候,便想起媽媽說(shuō)的話(huà),時(shí)時(shí)刻刻提醒我不斷勵(lì)志奮進(jìn)!
每當(dāng)我犯錯(cuò),別人教育我時(shí),郭老師說(shuō)的那句話(huà)就會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海里。
那天早上,我去樸新教育上數(shù)學(xué)課。上課時(shí)我正在"***",郭老師突然問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題:"11乘13等于幾?"我答不上來(lái)。她讓我下課到她辦公室里去,我心驚膽寒地坐下了。
下課了,我去辦公室的路上想:老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我呢?到了辦公室后,我的老師說(shuō):"你怎么啦?""我上課在開(kāi)小差……"我的淚水從我的臉頰上滾落下來(lái),留下了兩道淚痕。"以后可不能再這樣了。"她邊說(shuō)邊抽出一張紙面巾幫我擦了擦眼角。"嗯?。⑽艺\(chéng)肯地說(shuō)。"良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行?。。⑺f(shuō)著,摸了摸我的頭,嘆了口氣,又拍拍我的肩膀。"好的。謝謝老師?。⑽夷税蜒蹨I,說(shuō)道。老師那恬靜的臉上浮現(xiàn)出了猶如一朵綻放的花朵。老師說(shuō)的每一個(gè)字,每一句話(huà),都像一縷縷溫暖的陽(yáng)光直射我的心田。
郭老師說(shuō)的"良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行"這句話(huà),改變了我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。這,就是語(yǔ)言的力量!
優(yōu)秀作文800字:難忘的話(huà)3篇(擴(kuò)展2)
——師恩難忘的優(yōu)秀作文800字3篇
禮儀是非常重要的,它與我們的生活息息相關(guān),她伴隨著我們成長(zhǎng),豐富著我們的人生,我們都在逐漸的注重它,使世界變得更美好與**。
禮儀是個(gè)人道德水*和修養(yǎng)的體現(xiàn)。其寬容的原則更有力的證明了這一點(diǎn)。人們的心中因?yàn)閷捜荻訙嘏驗(yàn)閷捜荻泳?,世界因?yàn)閷捜荻雍?。寬容是那么的美好與神圣!
前年冬日的一天是個(gè)飄著雪花的清晨。我騎著自行車(chē)匆忙的向?qū)W校奔去,心里還不忘埋怨那該死的鬧鐘,怎么忽然沒(méi)電了,而且還是在這么槽糕的天氣里!
路上積了厚厚的一層雪,天還沒(méi)有大亮,路上的行人并不多,而且大部分都是像我一樣趕路的學(xué)。我把自行車(chē)蹬得飛快,心里想著或許還能在上課之前到教室。正想著,忽然看見(jiàn)一個(gè)***身影向我奔來(lái),隨著刺耳的提閘聲,那個(gè)***身影已經(jīng)倒在地**。我連忙下車(chē),只見(jiàn)一個(gè)穿著紅色大衣,年齡與我相仿的女孩從地上爬起來(lái)。我急急忙忙向她說(shuō)對(duì)不起。我發(fā)現(xiàn)那個(gè)女孩的紅大衣上被泥雪弄得黑一塊紅一塊,已經(jīng)不堪入目了。我暗叫不妙,心里想著她會(huì)怎么處置我,是跟我大吵一架?還是大哭一場(chǎng)?正胡思亂想,已經(jīng)聽(tīng)到那女孩的驚呼:“呀!”我越發(fā)的不知所措了。小聲地說(shuō):“對(duì)不起,我不是有意的?!迸⒌难廴τ悬c(diǎn)泛紅了,我不知所措,感到焦慮和愧疚,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)時(shí)間正一分一秒的流逝著。那女孩大概是看出我的焦急,既然擦了擦眼睛,一邊撣著身上的泥雪一邊說(shuō):“算了,沒(méi)關(guān)系,我也要趕時(shí)間,快走吧!”我不敢相信自己的耳朵,指著她的衣服問(wèn):“那你的衣服?!薄芭?,沒(méi)事,洗洗就行了?!迸⒑芸旖涌谡f(shuō)。我松了一口氣:“那,對(duì)不起了!”“下次別騎這么快了,尤其是這樣的天氣。”女孩說(shuō)完后轉(zhuǎn)身向遠(yuǎn)處走去??粗h(yuǎn)處的紅色身影,我心里感到一陣暖流,腦海里分明浮現(xiàn)出兩個(gè)字:“寬容”!
寬容是那么的神奇,它如同一束暖陽(yáng)化解了一觸即發(fā)的沖突,使一切變得那么*和,那么*靜。如果世界上所有的人都能擁有寬容待人的美德,那么這個(gè)世界將變得多么美好??!
我最難忘的一句話(huà)是:“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也拋棄他——莎士比亞”。
那是一天晚上,我和往常一樣,吃完飯后去看電視。可不知怎么回事,那天晚上的動(dòng)畫(huà)片特別多,而且一個(gè)比一個(gè)好看。我看電視的時(shí)間已經(jīng)超過(guò)規(guī)定的15分鐘了,可我卻不能像以前那樣很干脆地關(guān)掉電視機(jī),安心回屋寫(xiě)作業(yè)。腦海中,一個(gè)聲音滿(mǎn)不在乎地說(shuō):“算了吧,好不容易碰到這么好看的電視節(jié)目,多看一會(huì)兒吧!”而另一個(gè)聲音也不甘示弱地說(shuō):“多看一分鐘也不行,小學(xué)生要有時(shí)間觀(guān)念,學(xué)會(huì)控制自己?!薄昂貌蝗菀装职謰寢尣辉诩?,多看一會(huì)兒吧,沒(méi)人會(huì)發(fā)現(xiàn)的?!钡谝粋€(gè)聲音亮出了自己的觀(guān)點(diǎn)。“可是,現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入總復(fù)習(xí)階段,電視看多了會(huì)影響學(xué)習(xí)的,快去寫(xiě)作業(yè)吧!”第二個(gè)聲音擺出了長(zhǎng)輩的架勢(shì)。我被這兩種聲音搞得頭昏腦漲,忽然,我的腦海中閃現(xiàn)出莎士比亞說(shuō)過(guò)的一句話(huà):“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也拋棄他”?!笆前?,現(xiàn)在我不正是那個(gè)把時(shí)間拋棄在動(dòng)畫(huà)片上的人嗎?不行,我要趕快去寫(xiě)作業(yè)?!蔽疫@樣想著一看表,呀,我竟在這里白白浪費(fèi)了40分鐘,時(shí)間真的拋棄我啦!
我急忙關(guān)掉電視,一頭扎進(jìn)作業(yè)的海洋。筆在數(shù)學(xué)卷、作業(yè)本、作文本上來(lái)回穿梭著,把空白的紙張寫(xiě)滿(mǎn)。時(shí)間雖然還是規(guī)則地向前邁著步子,可我卻不再覺(jué)得空虛,在知識(shí)的海洋中遨游,是多么充實(shí)。當(dāng)我寫(xiě)完最后一個(gè)字時(shí),我看了看鐘表:9:30,我會(huì)心地笑了。
時(shí)間是寶貴的,可有的人卻不懂得珍惜;時(shí)間就像流水一樣一去不復(fù)返,可有的人卻不懂得把握;時(shí)間是短暫的,可有的人卻不懂得利用……有的人把“還有時(shí)間”當(dāng)成浪費(fèi)青春和生命的借口,卻從來(lái)不知道“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎”。生命是由一分一秒組成的,我們要跟上時(shí)間的腳步,不要被時(shí)間所拋棄。我要更加珍惜時(shí)間,不再浪費(fèi)生命中的每一分、每一秒!
我輕輕地伸了一下懶腰,晚風(fēng)像一雙溫柔的手輕輕地?fù)崦?。雖然剛才的那件小事并沒(méi)有在我平靜的生活中掀起多大的波瀾,但它卻給了我一個(gè)警示,一個(gè)啟迪。
這句話(huà)像一盞盞指路燈,或多或少地給我以幫助。我要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。
寬容就是原諒,饒恕,不予以計(jì)較追究的意思,就是在別人和自己意見(jiàn)不一致時(shí)也不要勉強(qiáng)。寬容是消除阻礙和對(duì)抗是提高效率的重要方法。
寬容有利于人際關(guān)系的建立和拓展。足夠的耐心和關(guān)注,就連小孩子也會(huì)舍不得你,聽(tīng)你話(huà)的。在指責(zé)別人錯(cuò)誤之前,首先就要尋找出一點(diǎn)甚至多個(gè)自己在這一問(wèn)題上做得不夠或不對(duì)的地方。
寬容就是不計(jì)較,事情過(guò)了就算了。每個(gè)人都有錯(cuò)誤,如果執(zhí)著于其過(guò)去的錯(cuò)誤,就會(huì)形成思想包袱,不信任、耿耿于懷、放不開(kāi),限制了自己的思維,也限制了對(duì)方的發(fā)展。即使是背叛,也并非不可容忍。能夠承受背叛的人才是最堅(jiān)強(qiáng)的人,也將以他堅(jiān)強(qiáng)的心志在氛圍中占據(jù)主動(dòng),以其威嚴(yán)更能夠給人以信心、動(dòng)力,因而更能夠防止或減少背叛。
有一個(gè)男孩有著很壞的脾氣,于是他的父親就給了他一袋釘子;并且告訴他,每當(dāng)他發(fā)脾氣的時(shí)候就釘一根釘子在后院的圍籬上。第一天,這個(gè)男孩釘下了37根釘子。慢慢地每天釘下的數(shù)量減少了。他發(fā)現(xiàn)**自己的脾氣要比釘下那些釘子來(lái)得容易些。終于有一天這個(gè)男孩再也不會(huì)失去耐性亂發(fā)脾氣,他告訴他的父親這件事,父親告訴他,現(xiàn)在開(kāi)始每當(dāng)他能**自己的脾氣的時(shí)候,就拔出一根釘子。
一天天地過(guò)去了,最后男孩告訴他的父親,他終于把所有釘子都***了。父親握著他的手來(lái)到后院說(shuō):你做得很好,我的好孩子。但是看看那些圍籬上的洞,這些圍籬將永遠(yuǎn)不能回復(fù)成從前。你生氣的時(shí)候說(shuō)的話(huà)將像這些釘子一樣留下疤痕。如果你拿刀子捅別人一刀,不管你說(shuō)了多少次對(duì)不起,那個(gè)傷口將永遠(yuǎn)存在。話(huà)語(yǔ)的傷痛就像真實(shí)的傷痛一樣令人無(wú)法承受。
從以上例子說(shuō)明,不寬容會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的后果。因此,人與人之間常常因?yàn)橐恍┍舜藷o(wú)法釋?xiě)训膱?jiān)持,而造成永遠(yuǎn)的傷害。
寬容也意味著對(duì)自己的寬容。人需要善待自己。人需要對(duì)自己的原諒。不要給自己被太重的包袱。因?yàn)槲覀兊某霭l(fā)點(diǎn)就是讓自己快樂(lè)。
寬容固然是好的,可是遇事老是退步寬容,會(huì)顯得沒(méi)有原則。
在爭(zhēng)論時(shí)過(guò)于寬容會(huì)使原本持有正確的立場(chǎng)你處于不利位置,叫人們對(duì)你的觀(guān)點(diǎn)不夠重視,對(duì)你的能力產(chǎn)生懷疑。時(shí)常寬容對(duì)人,會(huì)使別人甚至自己對(duì)自己?jiǎn)适判?。我在小說(shuō)中看見(jiàn)這么一句活“忍一時(shí)氣死自己,退一步便宜別人”這些說(shuō)法多少有些偏激,但是哲學(xué)上說(shuō),凡事都有個(gè)度,原本是真理的東西,超越了這個(gè)度也就變成謬誤了。過(guò)度的寬容也就變成了縱容。
優(yōu)秀作文800字:難忘的話(huà)3篇(擴(kuò)展5)
——難忘的那一天優(yōu)秀作文800字10篇
“給我留一點(diǎn)!”“我要!”……一陣陣叫喊聲從教室里傳來(lái)。今天,我們班里舉行“廚藝大比拼”活動(dòng),從門(mén)口望去,班級(jí)里真是熱鬧非凡!
為了這個(gè)特別的活動(dòng),我們準(zhǔn)備了很久:做計(jì)劃,寫(xiě)簡(jiǎn)介,排節(jié)目……今天終于可以大展身手了!
經(jīng)過(guò)了四個(gè)精彩的節(jié)目,激動(dòng)人心的炒菜環(huán)節(jié)終于來(lái)了!我們組的組員一個(gè)個(gè)有條不紊地?zé)鹆嗣牢兜牟穗龋说南阄稉浔嵌鴣?lái),迎來(lái)了大家和老師一致的好評(píng)。
終于輪到我出場(chǎng)了!我*復(fù)了一下緊張的心情,搓了搓手,準(zhǔn)備開(kāi)工!我先把鍋放在電磁爐上,打開(kāi)電磁爐,往里面倒了一些水,等水沸騰了之后,再把兩條雪白的鯧魚(yú)往水里一放,接著把蔥根和姜放在魚(yú)身上,蓋上鍋蓋,只要等待十來(lái)分鐘,蒸魚(yú)便大功告成!
過(guò)了兩分鐘,“噔”的一聲,電磁爐跳閘了!在不下五次跳閘之后,蒸魚(yú)終于完成了
出盤(pán),淋醬油,撒蔥花,熱油……這些動(dòng)作雖然很難,但我一氣呵成,兩盤(pán)堪稱(chēng)藝術(shù)品的油蔥魚(yú)終于呈現(xiàn)在我們的眼前!
“楊老師!快來(lái)吃!”我們的吆喝聲馬上引來(lái)了楊老師?!皸罾蠋煟覠聂~(yú),請(qǐng)您品嘗!”我自豪地說(shuō)。楊老師立馬兩眼放光,手里的筷子夾了一塊雪白的魚(yú)肉,往嘴里一送,說(shuō):“好吃好吃,不錯(cuò)!”我們高興的一蹦三尺高。
當(dāng)同學(xué)們要吃第二條魚(yú)時(shí),“金老師呢?”有人說(shuō),“金老師還沒(méi)吃呢!”對(duì)呀,我們端著“幸存”的美味——魚(yú),一步步向金老師辦公室走去??墒牵屛覀兏械绞氖牵航鹄蠋煵辉谵k公室。
“金老師在校門(mén)口!”有人突然大喊一聲。我們?cè)俅稳计鹨痪€(xiàn)希望,邁著輕快的步伐,不管多辛苦,也要給金老師嘗嘗我們的手藝!果然,金老師在校門(mén)口?!敖鹄蠋?!”我們喊。金老師笑逐顏開(kāi),我們雙手把魚(yú)送到金老師面前,這口凝聚了我們?nèi)M人的希望的魚(yú)肉,終于送到了金老師的嘴里!“真好吃,你們真棒!”此時(shí),金老師的贊美聲猶如天籟一般,讓我們每個(gè)人的心里暖暖的。
“請(qǐng)把你的歌帶回你的家,請(qǐng)把你的微笑留下……”同學(xué)的笑臉,老師的贊美,今天發(fā)生的一切,都會(huì)成為我記憶里那朵最鮮艷的花,永遠(yuǎn)盛開(kāi)在我的心頭。
“鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花?!睍r(shí)光流逝,歲月匆匆,鬢微霜,卻丹心依舊。晨光熹微,星臨萬(wàn)戶(hù),都有她們忙碌的身影。感恩歲月,讓我在最美的時(shí)光里遇到了她們。追夢(mèng)的路上,與師愛(ài)同行,真好!
小的時(shí)候,我是那么喜歡老師,“師者,所以傳道解惑也?!庇龅揭晃缓美蠋熓且粋€(gè)人莫大的幸運(yùn),我無(wú)疑是幸運(yùn)兒。步入初中壓力和煩惱堆積如山,但再大的風(fēng)雨都**不住我前行的步伐,因?yàn)閹煇?ài)如陽(yáng)光,一直伴我同行。
我的初中班**像個(gè)精靈,隱藏在學(xué)生中根本看不出來(lái),我們親切的稱(chēng)她為老余。老余很愛(ài)孩子。七年級(jí)上學(xué)期我對(duì)學(xué)習(xí)厭惡,叛逆,像個(gè)渾身長(zhǎng)滿(mǎn)刺的刺猬。就連身為教師的母親,也失去了耐心。在一次次的母女戰(zhàn)爭(zhēng)中,我們遍體鱗傷。在那個(gè)冗長(zhǎng)的黑夜中,被我氣得失去理智的母親,拉著我去找老余哭訴。我只記得她說(shuō):“無(wú)論怎樣連拉帶拽,也要把妞送進(jìn)信高。只要敢拼,一切皆有可能!”“信高”那是我向往卻覺(jué)得遙不可及的地方,也許連母親都沒(méi)敢抱太大的希望,然而在她的眼中閃爍著鼓勵(lì)與堅(jiān)定。從此,我的夢(mèng)想不再模糊和遙遠(yuǎn),它成了夜空中最亮的星指引著我前行。
數(shù)學(xué)讓我崩潰,而我卻與數(shù)學(xué)一次次進(jìn)行_殊死搏斗”,絕不逃避和妥協(xié),只因?yàn)樗恢?*著我。她是我的數(shù)學(xué)老師,快退休的她卻精力旺盛得可怕,我們叫她老陳。老陳愛(ài)我們每一個(gè)學(xué)生,連我這個(gè)數(shù)學(xué)渣都一直享受著她無(wú)問(wèn)東西的愛(ài)。僅考了30分的試卷,連我自己都苦笑搖頭,把卷子揉成一團(tuán)塞進(jìn)書(shū)包,可她沒(méi)有絲毫的指責(zé),或許她很失望,但她從不絕望。臨睡前,看到她給我發(fā)來(lái)微信,打開(kāi)一看竟是逐題講解。我打開(kāi)書(shū)包展開(kāi)皺皺巴巴的卷子,執(zhí)筆糾錯(cuò)。那滿(mǎn)屏語(yǔ)音的最后一條是:加油,你其實(shí)很棒的。我淚如雨下。那晚我的夢(mèng)里都是她,夢(mèng)到她在講臺(tái)上講課時(shí),大喊:看黑板,認(rèn)真看!我盯著黑板,黑板上有些凹凸不*的小坑,那是她講重點(diǎn)時(shí),用粉筆點(diǎn)的、用三角板敲的,那些全是愛(ài)的痕跡。
葛洪在《勤求》一書(shū)中說(shuō):明師之恩,誠(chéng)為過(guò)于天地多矣。歲月不掩,春秋代序。一路與師愛(ài)同行,與陽(yáng)光同在。
早晨,暈黃的燈光鋪滿(mǎn)了大地,雖然已是早晨,卻又有著夜的寧?kù)o。風(fēng)吹動(dòng)了草叢,發(fā)出蕭蕭的聲音,好像在訴說(shuō)著什么,蟋蟀的聲音也隨之飄入耳中。
準(zhǔn)備出行的我,在爸**目送中**高鐵,這是我第一次一個(gè)人去鄭州。
我快速的找了個(gè)位置坐下,望向窗外還在擔(dān)心著我的爸爸媽媽。旁邊是一個(gè)女大學(xué)生的模樣,瓜子臉,一雙眼睛水盈盈的,帶著個(gè)厚厚的眼鏡,讓人感到有些壓抑。
我試著和她搭話(huà),她也就敷衍的回答一兩句,我覺(jué)得自討沒(méi)趣兒便不再言語(yǔ)。
過(guò)了一會(huì)兒,她想讓我?guī)退孟卵壅郑覜](méi)好氣地說(shuō)自己不會(huì)拿嗎?真是的,我在外面可以很快的拿到,但她在里面都很難拿到,她不再和我說(shuō)話(huà),我也就不拿了,她很不方便的拿了一下,但她的水撒到了我的身上,我就皺著眉頭吼她,她一直說(shuō)對(duì)不起,對(duì)不起,我才漸漸*息了怒火。
我躺到了座位上,迷迷糊糊的開(kāi)始在睡夢(mèng)中徘徊,過(guò)了一會(huì)兒腦子漸漸清晰了起來(lái),于是拿了一瓶可樂(lè),“滋~”開(kāi)了。就在我準(zhǔn)備喝時(shí),忽然鐵車(chē)轉(zhuǎn)了個(gè)彎兒,我一個(gè)不小心把可樂(lè)汁灑在了她的身上,白白的襯衫上瞬間暈染開(kāi)一大片污漬。
姐姐還在睡覺(jué),我趕緊躡手躡腳地拿了點(diǎn)衛(wèi)生紙將汁液擦干凈,偷偷的回到了自己的座位上。想起剛才自己的表現(xiàn)……如果她知道是我,會(huì)不會(huì)也……
過(guò)了一會(huì)兒她醒了,看了一眼身上一大片黃色的物質(zhì),又看了我一眼,想說(shuō)些什么欲言又止,幾秒鐘之后,她去了衛(wèi)生間換了一身衣服,走了回來(lái),而我始終不敢直視她的眼睛。
時(shí)間如梭,轉(zhuǎn)眼間到了中午我去喝水,一不小心,哐當(dāng)一聲,我的玻璃水杯掉到了地上摔破了,我連忙去撿那玻璃碎片,一不小心把手給劃破了,她聞聲而來(lái),連忙拿來(lái)掃帚幫我掃,我沉默了。
回到座位上,她又拿來(lái)醫(yī)藥包里面的創(chuàng)可貼給我貼上,我紅著臉鼓起勇氣對(duì)她說(shuō):“對(duì)不起,可樂(lè)是我撒的?!薄皼](méi)事的,沒(méi)事,沒(méi)事,我早上不是也把水灑到你身**嗎?”說(shuō)完,她對(duì)我淡淡一笑,這下我的臉更紅了。
不久,我到站了,可她還沒(méi)到呢,**她揮了揮手,滿(mǎn)心歉意地向她告別。
我常常地癡想一些人與自然的奧秘。這些是如何產(chǎn)生的呢?
(一)大自然是怎么來(lái)的?
為了尋找其中的答案,我后來(lái)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查詢(xún)、詢(xún)問(wèn)大人、翻閱書(shū)籍,最終驚訝地發(fā)現(xiàn):大自然是由宇宙大爆炸來(lái)的。這個(gè)宇宙大爆炸是從哪里來(lái)的?科學(xué)上無(wú)解釋?zhuān)@其中的問(wèn)題我也想不通。星球運(yùn)行的角度,秩序,速度,軌道一點(diǎn)兒也不亂。為什么星球會(huì)這么井然有序,它的速度就那么適合?怎么一點(diǎn)兒也不偏離軌道呢?如:衛(wèi)星月球環(huán)繞地球旋轉(zhuǎn),而行星地球圍繞恒星太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)。它們都是按一定的軌道運(yùn)行的。地球雖大,但只是太陽(yáng)系中的一部分,地球帶著月亮以每秒三十公里的速度繞著太陽(yáng)旋轉(zhuǎn),每轉(zhuǎn)一周需要一年的時(shí)間。在引力與排斥的共同作用下,它們的運(yùn)行軌道精確而有規(guī)律。你看看奇不奇妙?
(二)人的由來(lái)
同學(xué)們,大家知道了一些宇宙的知識(shí),那么,人又是怎么來(lái)的呢?達(dá)爾文的進(jìn)化論出世之后,人們?cè)瓉?lái)認(rèn)為人是由神創(chuàng)造出來(lái)的這種思想遭受到了嚴(yán)重的打擊。根據(jù)進(jìn)化論,森林古猿和其他所有陸上四足動(dòng)物都是由某種總鰭魚(yú)登陸后演變進(jìn)化而成的。森林古猿在經(jīng)過(guò)勞動(dòng)、制造勞動(dòng)工具之后進(jìn)化**的。可是針對(duì)達(dá)爾文的進(jìn)化論,也有四個(gè)問(wèn)題怎么也解釋不通:(一)如果人真的是由森林古猿進(jìn)化而成的,可古生物學(xué)中找不到猿猴進(jìn)化**具體過(guò)程的證據(jù)來(lái)證明人是由森林古猿進(jìn)化而來(lái)的;(二)人和猿猴的血型構(gòu)造不同。如果人真的是由猿猴進(jìn)化來(lái)的,為什么猿猴的血注射到人體內(nèi)就會(huì)馬上**?這也太荒唐了吧?(三)從生育原則來(lái)看,就是不同類(lèi)的動(dòng)物,雖然可以配合,卻是不能生育的。(四)猿猴進(jìn)化**,這其中應(yīng)該會(huì)有一種似人非人、似猴非猴的過(guò)渡動(dòng)物動(dòng)物存在,為何至今都找不到這種過(guò)渡存在的證據(jù)呢?以上的問(wèn)題又如何解釋呢?
(三)贊美人與大自然
人類(lèi),經(jīng)歷了猿猴進(jìn)化**的漫長(zhǎng)過(guò)程,并從中學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)、思考、推理、走路、制造勞動(dòng)工具等。大千世界,無(wú)奇不有。是的,世界上就有許多像這樣的奇跡。我要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí),長(zhǎng)大以后,研究這美妙的世界,我希望我可以多多學(xué)習(xí)各種知識(shí),更加深入地認(rèn)識(shí)這個(gè)世界的美妙、神奇之處。
春滿(mǎn)江山綠滿(mǎn)園,桃李爭(zhēng)春露笑顏。東西南北春常在,唯有師恩留心間。
——題記
常言道“嚴(yán)師出高徒”,每當(dāng)聽(tīng)到這句話(huà),我就會(huì)不由自主想起您。腦海里不段浮現(xiàn)出您在課堂上“大戰(zhàn)四方”的情景。以前我總覺(jué)得您是長(zhǎng)年不化的冰山,后來(lái)才發(fā)覺(jué)您是寒冬里的暖陽(yáng),溫暖我那幼小的心靈。如果說(shuō)學(xué)習(xí)是一扇大門(mén),那么您就是我開(kāi)啟大門(mén)的鑰匙。您嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度,負(fù)責(zé)任的教學(xué)……無(wú)一不在告訴我學(xué)習(xí)需要的是認(rèn)真與努力!思緒回到從前,那時(shí)的我學(xué)習(xí)三分鐘熱度,雖然知道自己的錯(cuò)誤,但還是“江山難改,本性難移”??!但不久后我的“江山”就被篡改了。考試如期而至,成績(jī)出來(lái)后那叫一個(gè)慘不忍睹。我開(kāi)始恐慌隨即而來(lái)的是老師的訓(xùn)斥,從那之后您開(kāi)始教導(dǎo)我,我也逐漸認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,我開(kāi)始集中注意力認(rèn)真聽(tīng)課,我也深深的明白良好的態(tài)度與責(zé)任是一個(gè)人最基本的品格。
后來(lái)您在課堂上表?yè)P(yáng)了我的改變。說(shuō)實(shí)在的學(xué)習(xí)確實(shí)沒(méi)有電視,手機(jī)有豐富多彩,但在老師的陪伴,教導(dǎo),鼓勵(lì)下我探索到手機(jī),電視給不了的樂(lè)趣,正如培根所說(shuō)“讀書(shū)給人以樂(lè)趣,給人以光彩,給人以才干?!碑?dāng)你看到她的嚴(yán)厲,不要害怕想一想書(shū)桌旁的陪伴,黑板上的汗水,關(guān)懷的話(huà)語(yǔ)。生氣與憤怒會(huì)光顧每一個(gè)人,老師自然也不例外,那只是她的武裝,為了的只是讓我們努力學(xué)習(xí)。
您常說(shuō)“靜坐常思己過(guò),閑談莫論人非”,您不僅教給我們知識(shí),還交給我們做人的道理,每當(dāng)有人沒(méi)背下知識(shí)時(shí)您又會(huì)說(shuō)“魯迅先生說(shuō)過(guò)‘時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是會(huì)有的”。老師是我們?nèi)松飞系闹嘎窐?biāo),辛勤的園丁,在她們的努力下,我們必將走上筆直的道路,成為國(guó)家的棟梁。
白色的粉筆沫,一陣陣的飄落,染白您的頭發(fā),卻將您青春的綠色襯得更加濃郁,對(duì)于您教誨的苦心,我無(wú)比感激,您的教誨我將永存心底,感謝您的陪伴,教導(dǎo),鼓勵(lì)讓我走上筆直的道路。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!本褪悄簧恼鎸?shí)寫(xiě)照!
稱(chēng)一寸地,一縷朝霞蕩。人生的旅途就像春夏秋冬,有風(fēng)雨就有花開(kāi)花落,有失敗就有成功。老師為我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)付出了努力,卻無(wú)怨無(wú)悔,像父母一樣指引著我的人生。
記得我上小學(xué)的時(shí)候,雖然是女生,但是性格和脾氣都沒(méi)有其他同學(xué)穩(wěn)定。我媽說(shuō)了很多次,我還是挺聾的。我左耳聽(tīng)右耳,完全不在意。但是當(dāng)我把鉛筆弄丟的時(shí)候,我責(zé)怪我的同桌小紅拿走了?!澳隳昧?,你是我同桌,不是你,誰(shuí)來(lái)拿?”我強(qiáng)烈的說(shuō)。突然,我的同桌給你帶來(lái)了我在文具上丟失的鉛筆?!澳憧?,我找到了,現(xiàn)在還怪我!”同桌生氣地說(shuō)??墒牵疫€是不合理地說(shuō):“你一定是拿走了,又放回去了!”同桌痛哭流涕,在場(chǎng)的同學(xué)都看不下去了。他們告訴班主任,班主任打電話(huà)給我和我同桌,問(wèn):“怎么回事?”我把情況一個(gè)一個(gè)跟老師解釋?zhuān)瑳](méi)有任何道歉。老師讓我們先回教室。當(dāng)我們回到教室時(shí),我和我的同桌停止了交談。
過(guò)了幾天,老師知道了情況,知道是我的錯(cuò),就把我叫到辦公室。我知道老師找我“說(shuō)話(huà)”,其實(shí)是他罵我。但是我進(jìn)了老師辦公室,老師第一句話(huà)就是讓我坐椅子,她就坐在我旁邊。“你知道你錯(cuò)了嗎?”老師耐心的問(wèn)。然而我并不這么認(rèn)為。我看著窗外。小鳥(niǎo)和蜜蜂的聲音讓我壓抑的心情立刻放松下來(lái)。“就像自然界的世界一樣,有規(guī)則”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師繼續(xù)開(kāi)導(dǎo)我,“你順著你的脾氣,以后會(huì)交到更多的好朋友。你對(duì)別人不真誠(chéng),別人也不會(huì)真心待你?!蔽宜坪跻惨庾R(shí)到了我的錯(cuò)誤。對(duì)面老師說(shuō):“我現(xiàn)在該怎么辦?”老師說(shuō),“你去跟她道歉,只要她真心,她會(huì)原諒你的。”我以前從來(lái)沒(méi)有在別人面前道歉過(guò)。聽(tīng)了老師的教導(dǎo),每次覺(jué)得不對(duì)勁的時(shí)候,我總是會(huì)主動(dòng)道歉。從此,老師更像是我的知己,和我聊天,像我的父母,帶領(lǐng)我走過(guò)成長(zhǎng)的坎坷道路。
上課鈴聲打破了我的記憶,老師慢慢走上講臺(tái)。我知道一個(gè)新的起點(diǎn)已經(jīng)開(kāi)始了,老師的教誨會(huì)銘刻在我的心里,就像優(yōu)美的歌聲回蕩在我的腦海里,激勵(lì)我不斷前進(jìn)。
聽(tīng)老師的教導(dǎo)讓我明白做人的道理,做人不僅是人生的指南針,更是黑暗中的一盞明燈,照亮了我的成長(zhǎng)之路。就像“春天的蠶繭會(huì)織到死,每晚蠟燭會(huì)流走燭芯”被描述為我們勤奮的老師。
今天,我來(lái)到易知成快樂(lè)作文課堂。今天的活動(dòng)是學(xué)做迷你披薩。
大家都興高采烈的來(lái)到逸芝簿餅店,我們?cè)陂T(mén)口拍了個(gè)團(tuán)體照。老師叫上去薄餅店的二樓,找個(gè)位置坐好,開(kāi)始分組了,共有五組,其中我分在第五組,老師叫我們把準(zhǔn)備好的水果拿出來(lái),水果分別有:雪梨、蘋(píng)果這兩種水果還有一把小刀。
薄餅店里面的環(huán)境是干干凈凈的,墻是黑色的,凳子是用木板做的,燈炮黑色的。連大師的圍裙、帽子、衣服和帽子,都是黑色的。開(kāi)始做披薩了,老師說(shuō)不用太多水果,我們組就留了一個(gè)雪梨和蘋(píng)果,剩下就放進(jìn)盤(pán)子。
于是,大師教我們把雪梨和蘋(píng)果切成一顆顆的,像天上一顆顆的小星星。切完以后,大師給我們一點(diǎn)沙拉醬。大師說(shuō)一定要攪拌的很均勻才行,再拿出面包和芝士,我們把攪拌均勻的水果,放在面包上面,再在攪拌的水果放上芝士,然后大師叫我們排隊(duì)開(kāi)始考披薩,我們一個(gè)有有順序的排隊(duì),等烤披薩。
可是,那個(gè)烤爐太小了,放不了兩個(gè)人披薩,老師叫我們每個(gè)人在披薩上做了各種各樣的記號(hào)。然后,把披薩全部放在盤(pán)子,拿到下面的大烤爐里。
在披薩還沒(méi)考完之前,我們大家來(lái)分享:來(lái)到這里的感受。老師說(shuō)先討論好誰(shuí)當(dāng)組長(zhǎng)再上去分享,分享的會(huì)議要開(kāi)始了。老師說(shuō)了誰(shuí)組的人舉得快又高,就那一組先上來(lái)講。我們組舉手舉了又快又高,所以是我們第一個(gè)上去講。
我們的感受:我利用了以前老師教我的一分鐘胡思亂想。到我了,我講的飛快。不久,全部組的人都說(shuō)完自己的感受了。
大師拿了土豆出來(lái)我還以為是要干什么呢?原來(lái)是做土豆泥呀!開(kāi)始攪拌了,我們首先把土豆,攪拌成從泥。這時(shí),李校長(zhǎng)上來(lái)做示范了。當(dāng)時(shí)他的外貌,表情很開(kāi)心,很?chē)?yán)肅,很高大,再到大師了,大師的樣子很?chē)?yán)肅,黑色帽子很尖,土豆泥和披薩已經(jīng)完成了。老師把老板叫來(lái),加我們?cè)趺闯耘_,老板說(shuō)他也不會(huì)。叫我們最后吃披薩,我們把披薩獻(xiàn)給了媽媽或者爸爸吃。我們還吃了土豆泥,可真好吃。
最后,我們?cè)陂T(mén)口頒獎(jiǎng),拍了個(gè)紀(jì)念照,這一天真是令人難忘的一天呀!
批評(píng)對(duì)人來(lái)說(shuō),或許是討厭的,但是…...
“劉水鏡!”猶如一個(gè)晴天霹靂,我慌忙站起來(lái):“?。?!”“不要緊,坐下。”老師微笑的說(shuō)。“這道題怎么做?”“啊?呃…...”我呃了半天,卻什么也沒(méi)呃出來(lái)。“不會(huì)做?”老師突然變得嚴(yán)肅起來(lái)?!安皇恰?..”我慌忙的搖了搖頭。老師似乎意識(shí)到了什么,大聲說(shuō)了一句話(huà)“像你這樣下去,絕對(duì)上三角路?。 宾情g,我仿佛覺(jué)得一切都暗了下來(lái),似乎所有人都在嘲笑我。淚水不可抑制得流了出來(lái),我真的那么差么!“哭什么哭!哭有什么用!”老師不冷不熱的話(huà)在我耳邊炸響。我使勁擦干眼淚,努力不去看別人的表情,緊緊盯住老師不放.哼!說(shuō)我上三角路?!我要讓你們看看,我下次月考考得怎么樣!
起初,我十分討厭老師的這種做法,覺(jué)得老師簡(jiǎn)直是讓我當(dāng)著這么多人的面前無(wú)地自容!無(wú)意中,媽媽與我談起她的老師:“我們老師姓李,大家都在背地里叫他李老頭,他可是當(dāng)時(shí)學(xué)校里出了名兒的嚴(yán)厲。在那個(gè)時(shí)候,我數(shù)學(xué)很差,他就故意每次讓我上臺(tái)演板。寫(xiě)的不好或?qū)戝e(cuò)了,他就說(shuō)‘千萬(wàn)別學(xué)胡波蓮!’于是,我就爭(zhēng)取每次把每個(gè)問(wèn)題都弄懂,演板就幾乎沒(méi)出過(guò)什么錯(cuò)了。高考時(shí)我因數(shù)學(xué)僅差一分而落榜了,補(bǔ)考了一次,就在補(bǔ)考之前,他都一直在幫我復(fù)習(xí)。后來(lái)啊,我以數(shù)學(xué)110分考取了山西財(cái)經(jīng)大學(xué)?,F(xiàn)在想起來(lái),真應(yīng)該謝謝李老師!”???!想不到媽媽與我有著相同的經(jīng)歷!
期末考試之后,望著墻上鮮紅的兩張“進(jìn)步之星”獎(jiǎng)狀,心里不由的想到,要不是這個(gè)學(xué)期您的反復(fù)刺激,我也不可能有如此大的提高,甚至超過(guò)了以前小學(xué)成績(jī)比我好的同學(xué)。
都說(shuō)滴水之恩涌泉相報(bào)。您的批評(píng)不止滴水,我也不可能涌泉相報(bào)。但我相信,個(gè)寧最好的回報(bào),一定是那張寫(xiě)滿(mǎn)了“優(yōu)”的成績(jī)單!
光陰似流水般逝去,光陰像野馬般逃走,光陰如箭矢般飛去,無(wú)論過(guò)了多少光陰,我將永遠(yuǎn)銘記父母的教誨。
當(dāng)我拿著滿(mǎn)是老師的紅叉、紅圈的試卷回家時(shí),我原以為我這朵像鮮花即將經(jīng)歷慘烈的暴風(fēng)雨,最后可能走不出這種打擊。但是我的父親卻不是先打罵我,而是幫助我分析錯(cuò)誤的原因,以及下一次怎么避免這樣的錯(cuò)誤。我的眼淚便莫名的光顧,母親替我擦干眼淚,安慰我下次再戰(zhàn)。
從那一刻過(guò)后,我就常常想:學(xué)習(xí)確實(shí)是一件痛苦的事,放棄它,我會(huì)更加快樂(lè)與自由;但是我的父親母親,卻會(huì)因?yàn)槲业乃魉鶠槎I(mǎi)單,為我憂(yōu)愁為我擔(dān)心,說(shuō)什么我也不能放棄,我想盡力讓自己更好,讓父親不再那么勞累。
此后,我心無(wú)旁騖,滿(mǎn)心只有一個(gè)目標(biāo):登上高中這個(gè)璀璨的舞臺(tái),在這個(gè)舞臺(tái)上向大家表演自己的榮耀,讓我的父母為我驕傲。
每天晚上,我都會(huì)去拜讀五湖四海的名著,去學(xué)習(xí)其中蘊(yùn)含的哲理,去琢磨寫(xiě)作的方法特點(diǎn)。有時(shí)母親看見(jiàn)我在十一二點(diǎn)還在努力學(xué)習(xí),也會(huì)背著我躲在角落里流淚。第二天,我又會(huì)早早的起床,趕去學(xué)校,趁著沒(méi)人,放聲朗誦要求背誦的古詩(shī)文。下了課,同學(xué)們?cè)谕怄覒蛲嫠@?,我卻沉迷于書(shū)海中不能自拔,絲毫不為一時(shí)的歡愉所動(dòng)搖。
這樣持續(xù)了一段時(shí)間,也快期末考試了。我知道展示自己的機(jī)會(huì)已經(jīng)來(lái)臨,這次不珍惜,下次會(huì)是何年。最后期末的成績(jī)出來(lái),坐在我旁邊的父親母親欣慰地笑了,因?yàn)槟銈冎牢业呐?,明白我的付出。母親拉過(guò)我的手,張羅著晚上帶我出去大吃一頓,放松放松;父親摸著我的頭,告訴我即使我最后的結(jié)局失敗了,您也不會(huì)對(duì)我感到很失望,畢竟努力了就算失敗又何妨。此刻的我,就像一朵花兒在太陽(yáng)的滋潤(rùn)下,綻放自己最美的一面。
落日像一位喝醉了的紅臉醉漢漸漸往下沉,月光也緩緩地鋪滿(mǎn)大地,一天又過(guò)去了。父親,您的皺紋又多了些,我不知您還能陪伴我多少光陰,我只知道,沒(méi)有您的溫暖,我會(huì)淫慢險(xiǎn)躁,放棄學(xué)業(yè);母親,您的白發(fā)又多了些,沒(méi)有您的關(guān)心,我會(huì)陷入低谷,不可自拔。親愛(ài)的父親母親,我永遠(yuǎn)忘不了,你們給了我最初的教誨,沒(méi)有你們的教誨,我想我定不會(huì)有今天的璀璨與榮耀。
我曾經(jīng)有過(guò)一件往事,它一直在我的腦海里刻著一個(gè)深刻的烙印,使我牢記在心.你不會(huì)感到意外吧,這個(gè)教導(dǎo)我的人是我的哥哥。那是一個(gè)中秋節(jié)的夜晚,我的哥哥去大芬買(mǎi)金魚(yú).來(lái)到魚(yú)店,我這瞧瞧,那瞧瞧,這些魚(yú)都很好看,正合我意?。蝗?,兩條閃閃發(fā)光的金魚(yú)吸引了我,促使我呆呆的看著這惹人注目的魚(yú)兒.于是,我心想:如果買(mǎi)了這魚(yú)兒,那該多好??!
于是,我把夢(mèng)寐以求的想法告訴了哥哥,哥哥笑著答應(yīng)了.哥哥對(duì)賣(mài)魚(yú)的阿姨說(shuō):"阿姨,這種魚(yú)一條多少錢(qián)?"說(shuō)著指了一下魚(yú).那位賣(mài)魚(yú)的阿姨說(shuō):"一條三元."我聽(tīng)了之后,和那位阿姨講價(jià):"兩條5.5元吧!
"我和她說(shuō)來(lái)說(shuō)去,她終于答應(yīng)了.接著,哥哥還買(mǎi)買(mǎi)了個(gè)魚(yú)鉤2.5元,他把手伸進(jìn)口袋里,掏了掏,褲子就隨著哥哥的手而顫動(dòng),掏出了20元,應(yīng)該找12元的,可是那位阿姨居然拿出了15.5元.這時(shí),我一看喜出望外,但卻不敢笑出聲音來(lái),生怕被阿姨發(fā)現(xiàn)了.我心想:口袋又增錢(qián)了,真是幸運(yùn)啊!
突然,那為阿姨神色突變,好像在想什么,我們剛要走,她說(shuō):"過(guò)來(lái),我好像找錯(cuò)錢(qián)了."我心一下子猛烈地跳動(dòng).哎呀,錢(qián)又要從口袋里"飛"走了.那阿姨又找了一次錢(qián).開(kāi)始我很失望,但后來(lái),我又恢復(fù)了高興的表情,因?yàn)樗侄嘟o了我們五角錢(qián).我心里又想:五角也是錢(qián)?。?/p>
走在回家的路上,我有著說(shuō)不清的快樂(lè).等我們走遠(yuǎn)了,我興高采烈地對(duì)哥哥說(shuō):"哈哈,哥哥,你不知道嗎?那阿姨真是笨啊,簡(jiǎn)直是個(gè)大笨蛋呀!
她又多給了我們5角錢(qián)."我以為哥哥也會(huì)分享我的快樂(lè),可誰(shuí)知,他和我想象的不一樣:他嚴(yán)肅了,說(shuō):"每個(gè)人都有尊嚴(yán),她只是沒(méi)有記性而已,你不可以侮辱了別人的人格,更不應(yīng)該貪別人的錢(qián),哪怕5角錢(qián),就是一角錢(qián),也要不得?。?/p>
"說(shuō)著,哥哥撒腿就往魚(yú)店跑去.望著哥哥遠(yuǎn)去的身影,我心里又是高興,又是激動(dòng).頓時(shí)愧疚的感覺(jué)讓我受不了了,?。?/p>
哥哥說(shuō)得對(duì),每個(gè)人都有尊嚴(yán),尊嚴(yán)是人生中最需要的.我們應(yīng)該尊重他人,不可以隨便侮辱了別人的人格,更還要注意自己的言行和舉止,是呀,哥哥也是一個(gè)很有尊嚴(yán)的人,他的身上散發(fā)著人格的魅力.哥哥不但教導(dǎo)了我,還讓我更加敬佩他.這個(gè)教誨使我永遠(yuǎn)銘刻于心。
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,總有許多人對(duì)我說(shuō)過(guò)一些話(huà)語(yǔ),有鼓勵(lì)的,批評(píng)的,夸獎(jiǎng)的……在這些話(huà)語(yǔ)里面令我最難忘的還是媽**那句話(huà)——“你最大的敵人是自己,戰(zhàn)勝自己就戰(zhàn)勝了一切?!边@句話(huà)并非什么警言名句,但是卻總能在我遇到困難的時(shí)候,給我信心幫助我渡過(guò)難關(guān);在我遇到挫折的時(shí)候,給我勇氣幫我戰(zhàn)勝挫折。
記得那是去年冬天在旭日作文的年終家長(zhǎng)會(huì)上,我得到了一個(gè)寶貴的才藝展示的機(jī)會(huì)——魔術(shù)表演。魔術(shù)是我的業(yè)余愛(ài)好,經(jīng)常在家里及親朋好友面前小露一把,得到過(guò)許多贊賞和掌聲。這一次為了保證萬(wàn)無(wú)一失,我又反復(fù)練習(xí),把魔術(shù)表演的要領(lǐng)都熟記于心。
可是家長(zhǎng)會(huì)一開(kāi)始,我就不可**地緊張起來(lái)。老師和兩位小主持人說(shuō)的話(huà)我一句都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。只是一心想著我的魔術(shù)。如果表演失敗怎么辦?那一定很尷尬。同學(xué)們會(huì)不會(huì)因此嘲笑我?如果我忘了表演方法怎么辦?那站在臺(tái)上就太丟人了!天啊!我突然不想表演魔術(shù)了。
正在我想入非非時(shí),老師叫道了我的名字;“下面請(qǐng)張熙同學(xué)為大家表演精彩的魔術(shù)?!甭?tīng)到這句話(huà)后,我原本就緊張的心現(xiàn)在都快要跳了出來(lái)。我的大腦一片空白,那些魔術(shù)方法、魔術(shù)要領(lǐng)都跑到了九霄云外。
我慌亂地***,不知道該怎么辦。坐在我身旁的媽媽看出了我的異樣。她輕輕地握住我的手,在我耳邊小聲說(shuō):“不要怕,孩子。你永遠(yuǎn)是最棒的!你要記住你最大的敵人是自己,戰(zhàn)勝自己就戰(zhàn)勝了一切?!?/p>
聽(tīng)了這句話(huà),我緊張的心情一下子放松下來(lái)。是啊!有什么可怕的呢?難道我不是被同學(xué)們稱(chēng)為“魔術(shù)達(dá)人”嗎?這些魔術(shù)難道我是第一次表演嗎?難道我沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的魔術(shù)道具嗎?難道我沒(méi)有為這次表演精心準(zhǔn)備練習(xí)嗎?就算失敗了又有什么關(guān)系呢?至少也留下了成長(zhǎng)的足跡了呀!
想到這里,我的信心和勇氣又回來(lái)了。我大步流星地走上講臺(tái),落落大方地說(shuō)道:“大家好!下面我要給大家表演神秘的讀心術(shù),請(qǐng)那位戴灰色鴨舌帽的叔叔**配合一下。”……魔術(shù)表演取得了圓滿(mǎn)成功,當(dāng)我精確地猜出那位學(xué)生家長(zhǎng)的年齡時(shí),全場(chǎng)掌聲雷動(dòng),喝彩聲不斷。我像個(gè)真正的魔術(shù)明星一樣向大家頻頻鞠躬致意。家長(zhǎng)會(huì)達(dá)到**,連老師的臉都激動(dòng)地通紅。
這件事已經(jīng)過(guò)去了很久,但媽**那句話(huà)卻深深地印在我的腦海里?!澳阕畲蟮臄橙耸亲约?,戰(zhàn)勝自己就戰(zhàn)勝了一切?!睕](méi)錯(cuò)!每個(gè)人最大的敵人其實(shí)是自己的恐懼、怯懦和不自信,只要戰(zhàn)勝了這些負(fù)面情緒,再加上一點(diǎn)努力,我們都可以成為最棒的自己。
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、磕磕絆絆,一幕幕……相信都有值得我們回味和感動(dòng)的事吧……走進(jìn)歲月的長(zhǎng)廊,翻閱生命的相冊(cè),重溫那曾今令我感動(dòng)的瞬間……
那天,天很暗,仿佛快塌下來(lái),我們卻在教室里高興的嬉戲玩耍,同時(shí)也等待著那“自由”的到來(lái),不一會(huì)兒,體育老師皺著臉來(lái)了,看了看了我們,遺憾的說(shuō)“今天下雨,所以體育課換成了室內(nèi)課?!崩蠋焺傉f(shuō)完,同學(xué)們的各種意見(jiàn)鱗次櫛比“什么啊”“瞎編”“又沒(méi)雨”…整個(gè)班級(jí)吵得不可開(kāi)交。
說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快語(yǔ)文老師來(lái)了,看到這如市場(chǎng)般的場(chǎng)面,昔日和藹可親的笑容頓時(shí)消失,立即對(duì)同學(xué)們大喝一聲,同學(xué)們被這突如其來(lái)的喊聲震住了,都不約而同的往后看,教室里一下子靜下來(lái),老師嘆了嘆口氣,搖搖頭,慢慢地走上講臺(tái),望著我們,半響,才開(kāi)口說(shuō)話(huà),“好好的一節(jié)課被你們攪亂了,好好的時(shí)間被你們浪費(fèi)了,你們慚愧嗎?”這嚴(yán)厲的話(huà)語(yǔ)使我不由自主的抬起頭,我驚訝了,平時(shí)笑容可掬的馬老師,眼里居然有絲絲淚,這令我我呆呆地望著老師,老師嘆了嘆氣,接著說(shuō)道“平時(shí),我都不怎么去管我的兒子,沒(méi)有盡到母親的責(zé)任,因?yàn)槲业男难挤旁谀銈冞@乳臭未干的孩子們身上?。∥覟槭裁锤袆?dòng)了別人,感動(dòng)了那些鐵石心腸的壞孩子,可為什么感動(dòng)不了你們啊?為什么啊?”聽(tīng)著老師這撕聲裂肺的話(huà)語(yǔ),我的心像刀割似的。是啊!多家長(zhǎng)稱(chēng)贊她,多少學(xué)生在她的循循善誘之下成人成才,她時(shí)常教育我們要怎樣做人,怎樣學(xué)習(xí),怎樣自尊自愛(ài),自立自強(qiáng),怎樣愛(ài)國(guó)。他把那滿(mǎn)腔熱血傾注在我們身上,不為自己,只為了我們的將來(lái),只為了我們能成為國(guó)家的有用之才,她常說(shuō)“我們不僅僅屬于自己,還屬于父母,屬于祖國(guó)…”我怎么就不明白呢!想到這兒,我的眼淚似掉了線(xiàn)的珍珠,一滴一滴地掉落下來(lái),堅(jiān)定地對(duì)自己說(shuō)“今后一定要好好讀書(shū)了,不要在讓老師生氣啦!”天空依然暗暗的,雷聲還是那么的響,可我的心里,卻已由陰晴了,老師那些語(yǔ)言似一縷縷陽(yáng)光直射我坎坷的心田,讓我無(wú)比舒坦,老師的語(yǔ)言深深地映在我的心中,使我不能忘懷。
我聽(tīng)過(guò)許許多多的話(huà),有的話(huà)會(huì)使我茅塞頓開(kāi)、有的讓我難以忘懷。在這些話(huà)里面楊老師說(shuō)過(guò)的那句話(huà)我記憶最深刻。
在四年級(jí)上學(xué)期,我們班換了新的班**就是楊臘臘老師,在楊老師給我們上第一節(jié)課時(shí),同學(xué)們都對(duì)新老師議論紛紛。楊老師極力地維持紀(jì)律,但都沒(méi)有作用,有的同學(xué)的聲音更大了,教室里炸開(kāi)了鍋,最后楊老師說(shuō)了一句話(huà)使同學(xué)們都安靜了下來(lái),楊老師說(shuō):“我知道你們都不適應(yīng)我,也不適應(yīng)我,但是你們別無(wú)選擇必須適應(yīng)我,你們知道我的座右銘是什么嗎?‘改變能改變的,適應(yīng)不能改變的?!甭?tīng)了這句話(huà)同學(xué)們都安靜了下來(lái),我低下頭想了一會(huì)兒,覺(jué)得挺有道理。
在以后的學(xué)習(xí)和生活中我一直記得這句話(huà),它幫助我克服了許許多多的困難,漸漸適應(yīng)了楊老師的教學(xué)方式,學(xué)習(xí)成績(jī)不斷地提高。今年我來(lái)到新的學(xué)校我就把這句話(huà)當(dāng)成了我的座右銘,用來(lái)適應(yīng)新的環(huán)境、新的老師和新的同學(xué)。在新學(xué)校早上和中午都在學(xué)校吃飯,在班集體中生活的時(shí)間比以前多了很多,需要更多的`自理能力,由于我在家太多的依賴(lài)家人的照顧,所以不太適應(yīng)這種集體生活,但我想到那句話(huà)就努力地去適應(yīng)這種學(xué)習(xí)生活,而不是選擇退縮?,F(xiàn)在在班上我也學(xué)會(huì)了幫同學(xué)們打飯,自己洗自己的餐具,中午的時(shí)間我就會(huì)看一些書(shū)或者和同學(xué)們一起玩。漸漸地體會(huì)到了在集體生活中的樂(lè)趣。我們班的學(xué)習(xí)氣氛非常濃厚,每個(gè)同學(xué)都已經(jīng)學(xué)會(huì)積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí),課堂上也是踴躍地**發(fā)言,我些也是我所欠缺的,我就努力地改變自己身上的惰性適應(yīng)新班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍。為了能在課堂上發(fā)好言每天晚上我都會(huì)自覺(jué)地預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的內(nèi)容并且把學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)記下來(lái)。由于提前做了準(zhǔn)備在課堂上我也能大聲地回答問(wèn)題,也能大膽地向老師**了。就這樣我努力地去適應(yīng)不能改變的新環(huán)境、新集體,盡力地改變自己身上的缺點(diǎn)使自己更加完美。短短地一個(gè)星期我就能夠融入到新的班級(jí)體中來(lái),我漸漸地喜歡新的班級(jí)、新的老師、新的同學(xué),學(xué)習(xí)的勁頭可足了。
“改變能改變的,適應(yīng)不能改變的”這句話(huà)雖然不是出自名家之口,但是它在學(xué)習(xí)和生活方面啟迪我:有些事情能改變盡量去改變它,不能改變的就一定要去適應(yīng)它。
優(yōu)秀作文800字:難忘的話(huà)3篇(擴(kuò)展9)
——難忘的話(huà)300字作文 (菁選3篇)
日歷已經(jīng)翻過(guò)了春分,可是天氣還是那么陰冷,我總覺(jué)得春天還沒(méi)有到來(lái)。在這像寒冬的季節(jié)中,我總穿著一件單薄的衣服,走出陽(yáng)臺(tái),仰望天空,看見(jiàn)漆黑的天空中,有一顆好耀眼的星星啊,刺著我的眼,淚水不由地掉了下來(lái),在晶瑩的淚珠中,我看到了熟悉的面孔,那就是——祖母。
在我的記憶中,祖母是一個(gè)很喜歡開(kāi)玩笑的人。
一次,我和祖母在天臺(tái)的涼亭上坐著,我們欣賞著布滿(mǎn)天空的星星,祖母突然問(wèn)我:“孫女,你愿意做哪顆星呢?”
“我要做天上最閃亮的那顆星,因?yàn)樽婺冈诿C5男呛又锌梢砸谎劬涂匆?jiàn)我?!?/p>
“我相信孫女以后一定有出息的,不過(guò)祖母很快就會(huì)變成天上最不耀眼的那顆星了,很快你就找不到祖母啰!”
祖母笑著把話(huà)說(shuō)完后,陷入了沉思中,我看著進(jìn)入沉思中的祖母,心里感到了悲哀,因?yàn)槲抑雷婺傅牟∏樵絹?lái)越嚴(yán)重了。
時(shí)間是不會(huì)停留的,一眨眼,它便來(lái)到了我最不愿意看到的那一天。
二月二十九日,我正在學(xué)校上課。
突然,我的眼皮在跳,好象有什么事情要發(fā)生一樣,我那時(shí)想:大概是我多心吧!不一會(huì)兒,老師把我叫到辦公室說(shuō):“你家里有事,你家人已經(jīng)幫你請(qǐng)假了,他們?cè)谛iT(mén)口等著你,快去吧?!蔽一鸺愕貨_到了媽**眼前,看見(jiàn)眼睛濕淋淋的媽媽?zhuān)业男囊怀?,我就知道?huì)有事……
在回家的路上,我邊拭干眼淚邊對(duì)自己說(shuō):“不會(huì)是真的,不會(huì)是真的,一切都不會(huì)是真的!上帝是仁慈的,它不會(huì)這樣對(duì)我的。”
終于回到了家,回到了白漆漆的家,一個(gè)寫(xiě)著祖母名字的墓牌呈現(xiàn)在眼前,我不敢相信眼前的一切。我的腳使勁往后退,一邊對(duì)著他們說(shuō):“不會(huì)的,祖母那么疼我,她不會(huì)離開(kāi)我的,她不會(huì)舍得丟下我的,你們騙我的,祖母沒(méi)有離開(kāi)我,祖母還在,還在……”
我醒來(lái)時(shí),舅舅拿來(lái)了祖母留給我的遺物,我小心翼翼地打開(kāi),里面有一張紙條,上面寫(xiě)著:“天下無(wú)不散之宴席,只要笑一笑,沒(méi)有什么事情過(guò)不了,如果有機(jī)會(huì),我們?cè)诙氯找?jiàn)。”我看完后,不聽(tīng)家人的勸阻,起身往外面走……
我來(lái)到了一座很高很高的山峰,對(duì)著天空喊道:“祖母,我在等你,等著二月三十日……”
初中學(xué)習(xí)的日子里總是充滿(mǎn)著艱辛和考驗(yàn),而就在這寒窗苦讀的日子里,總有那么一個(gè)人默默地關(guān)注著我,當(dāng)我學(xué)習(xí)過(guò)程中想要偷懶時(shí),他總會(huì)投給我一個(gè)眼神,熱烈而又溫馨。就在這眼神里,我總能讀出提醒,讀出激勵(lì)。他,就是我初一、初二的班**兼語(yǔ)文老師——魏學(xué)鵬老師。
在我看來(lái),魏老師是一位比較嚴(yán)厲卻*易近人的老師。他在*時(shí)慈祥、和藹,總是樂(lè)呵呵的。但當(dāng)我們**的時(shí)候,他便會(huì)收了慣常的笑,一臉的嚴(yán)肅,話(huà)不多說(shuō),“該長(zhǎng)大了!該知道啥可做,啥不可做啦!”或是“思考一下這樣做合適嗎?有沒(méi)有更好的辦法?”三言?xún)烧Z(yǔ),語(yǔ)重而心長(zhǎng)!那時(shí)刻,周?chē)目諝馑坪醵际悄痰?,讓人喘不過(guò)氣來(lái)。那時(shí)刻,我們便在這三言?xún)烧Z(yǔ)里沉思自己的所作所為,盤(pán)點(diǎn)自己的所作所為,沉思下一步的努力方向。久而久之,這份沉悶的空氣似乎也成了我們檢點(diǎn)自我、反思自我的大餐。不得不追加一句:魏老師是少有的“允許犯錯(cuò)誤”的班**,他很放得開(kāi),他允許我們?nèi)L試,然后總結(jié)、反思。我喜歡這樣的方式。
說(shuō)說(shuō)魏老師的課吧。說(shuō)實(shí)話(huà),我是喜歡上魏老師的課的。他的課,永遠(yuǎn)不會(huì)讓你生出枯燥感,永遠(yuǎn)讓你充滿(mǎn)新奇感。你可以在他的課上領(lǐng)略到許多課本以外的`內(nèi)容。他隨時(shí)可以引著你的思維從課本的某一句話(huà)中飛出去,去做一場(chǎng)天文的、地理的或是歷史的甚至軍事的***,而當(dāng)我們從這場(chǎng)***里折返回身時(shí),總會(huì)驚異地發(fā)現(xiàn)那原本難解的“頑石”早已乖巧地匍匐在我們腳下,成為我們的“俘虜”。我們總是在魏老師的旁征博引中瀟灑地排解掉那些“疑難雜癥”,那時(shí)刻,一種“談笑間,檣櫓灰飛煙滅”的快感總會(huì)酣暢淋漓地自心田中飛升。不得不說(shuō),跟魏老師上課是一種享受。
正是因?yàn)槲豪蠋?,我?ài)**古文,愛(ài)**古詩(shī)。是他帶領(lǐng)我在古代文學(xué)海洋盡情的遨游;是他,讓我了解了《觀(guān)潮》中吳中健兒高超的弄潮技巧;是他,帶領(lǐng)我走進(jìn)課文,去體會(huì)《木蘭詩(shī)》中木蘭代父從軍的故事;是他,讓我感受到了《河中石獸》中不可主觀(guān)臆斷的道理……
三寸舌,三寸筆,三寸講臺(tái),三千桃李,這就是我的魏老師!
優(yōu)秀作文800字:難忘的話(huà)3篇(擴(kuò)展3)
——難忘的回憶優(yōu)秀作文800字 (菁選3篇)
“我不想讓時(shí)間恨我浪費(fèi)了它?!边@是他對(duì)我說(shuō)過(guò)的最深刻的一句話(huà)。
---------題記
每當(dāng)聽(tīng)到在表彰大會(huì)上的領(lǐng)獎(jiǎng)人員里有我時(shí),我都會(huì)非常的高興!但是,每當(dāng)我高興時(shí),我都會(huì)想到一位老是曾經(jīng)對(duì)我所說(shuō)過(guò)的話(huà)“躺在功勞簿上吃老本的人是永遠(yuǎn)沒(méi)有前途的?!彼?,我一直都在向前看,也明白了,光榮已成為歷史。
在我的朋友當(dāng)中,有這樣一個(gè)人。他,從來(lái)不驕傲,卻時(shí)刻充滿(mǎn)了自信。一切的榮譽(yù),對(duì)他來(lái)說(shuō),都已成為了永遠(yuǎn)的回憶。每當(dāng)宿舍里的朋友勸他時(shí),他只是說(shuō):“我不想讓時(shí)間恨我浪費(fèi)了他。”也正因?yàn)檫@樣,上一學(xué)期,他成了我們分校的“學(xué)習(xí)之星”。他,就是————陳秋宇。
去年的9月,我跟隨著現(xiàn)在的同學(xué),來(lái)到了我們的第一夢(mèng)想站————克拉瑪依市第三中學(xué)(區(qū)內(nèi)初中班)。到了這里,我才真正的感覺(jué)到了現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的激烈、殘酷的競(jìng)爭(zhēng)力,也真正的明白了“山外有山,樓外有樓”這句話(huà)的含義。
走下領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)之后,陳秋宇還是在不停地預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),和學(xué)習(xí)著。而且,每當(dāng)要考試的時(shí)候,他就會(huì)刷新自己不洗襪子的記錄。其中最高一次不洗襪子,都達(dá)到了2位數(shù),害得我們宿舍的人差一點(diǎn)背著行李逃跑!
走下領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)之后,陳秋宇一點(diǎn)也不驕傲,只是不停地學(xué)習(xí)!記得有一次,我們宿舍樓熄燈了,我們都安詳?shù)剡M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。大概在凌晨3、4點(diǎn)時(shí),我突然心臟猛得跳動(dòng)了一下,直接從床上蹦了下來(lái),這時(shí),我又驚奇的發(fā)現(xiàn)陳秋宇正在開(kāi)著手電筒看書(shū),我悄悄的對(duì)他說(shuō):“你眼睛不疼嗎?”他說(shuō)的一句話(huà)讓我發(fā)呆了很久很久……“我不想讓時(shí)間恨我浪費(fèi)了它?!薄褪沁@樣,時(shí)間一分一秒的從我們身邊過(guò)去著,我們卻一點(diǎn)也沒(méi)有挽留住它,為它做一些什么。
在陳秋宇的身上,我學(xué)會(huì)了許多,也改了很多不該做的事!
現(xiàn)在的我,也正在不斷改造自己,以一個(gè)重新的面貌做人做事!
光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼我都上小學(xué)四年級(jí)了,幾年前媽媽對(duì)我說(shuō):“考完了試一定要檢查幾遍?!边@句話(huà)讓我至今也難以忘去。
上一年級(jí)的時(shí)候,快要考試了,媽媽對(duì)我說(shuō):“寫(xiě)完了卷子一定要多檢查幾遍。”可我卻把這句話(huà)當(dāng)成耳旁風(fēng)。寫(xiě)完了卷子,我就把卷子交了上去,看也沒(méi)看?;氐郊依飲寢寙?wèn)我:“考試檢查了嗎?”我吞吞吐吐的說(shuō):“檢……檢查了?!?/p>
過(guò)了幾天,試卷批了出來(lái)。一發(fā)下來(lái)一看只考了80分,老師嚴(yán)肅說(shuō):“下午我要找你的家長(zhǎng)!”我回家告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢簧鷼獯蛄宋?,說(shuō):“你把我的說(shuō)的話(huà)當(dāng)成耳旁風(fēng)!”媽媽又說(shuō):“下次還敢這樣嗎?”我搖了搖頭。
期中考試到了,我把媽**話(huà)記在了心里,每做完一張卷子就檢查了好幾遍才交卷?;氐郊依飲寢寙?wèn)我:“考試檢查了嗎?”我自信的話(huà):“檢查了?!痹嚲硐聛?lái)了下看考了100分,我高興的合不上嘴?;氐郊依镂野堰@件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屧谖业哪樕嫌H了幾下,我高興極了。
“寫(xiě)完試卷一定檢查幾遍!”這句話(huà)只是媽媽對(duì)我的叮嚀,可是這句話(huà)告訴了我深刻的道理,就是干什么事一定要認(rèn)真。細(xì)心,才能成功。
在我的記憶中,有一件事至今使我難以忘懷。
一天放學(xué)后,我一個(gè)人正慢條斯理地往家里走,忽然背后傳來(lái)幾聲“汪!汪!汪!”的狗叫聲,頓時(shí),嚇得我渾身直冒冷汗。
我回頭一看,原來(lái)是一條小巧玲瓏的小白狗正緊跟在我的身后。我快走幾步,小白狗也快走幾步,我慢走幾步,它也放慢了腳步,我停下來(lái)不走了,它竟然也不走了!這小家伙簡(jiǎn)直是有意在和我作對(duì)似的!
我在它面前真是黔驢技窮了,只好一動(dòng)不動(dòng)地立在那兒。時(shí)間在一分一鈔地過(guò)去,我發(fā)現(xiàn)這條漂亮的小狗始終沒(méi)有它的主人出現(xiàn),于是,我斷定這是一條流浪狗。
我與它在原地僵持了足有十幾分鐘之久,只見(jiàn)它睜著一雙圓溜溜的大眼睛,一直傻呼呼地望著我,看樣子表示十分友善。我經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀(guān)察,見(jiàn)它根本沒(méi)有惡意,于是,我心里的恐懼感也蕩然無(wú)存了。我不由自主地喚了一聲“小白”,它竟然搖頭擺尾地跑到了我的腳下,對(duì)我親熱得五體投地,好像我就是它的主人了!就這樣,我自作主張把“小白”帶回了家,受到了我們?nèi)业臍g迎!
“小白”在我們家無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著,它既活潑可愛(ài),又很聰明伶俐,簡(jiǎn)直就是我們家中的一個(gè)活寶!每天放學(xué)回家后,它就是我最親密的伙伴了,總是形影不離地跟在我的身邊,不是逗我取樂(lè),就是為我做事。比如,我叫它在地上“翻跟斗”,它就會(huì)迅速地翻滾起來(lái);我要穿拖鞋了,只要給它打個(gè)手勢(shì),它就會(huì)用嘴把拖鞋叼到腳下;我的羽毛球掉到屋外了,我用手朝羽毛球指點(diǎn)一下,它又會(huì)乖乖地給我撿回來(lái)。這家伙又是一個(gè)名符其實(shí)的“服務(wù)員”
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