醫(yī)學科普文章范文500字1

在暑假里，我讀了二本厚厚的《科學王國里的故事》，上面有許多精彩的故事，科普書讀后感作文。

比如有：大蒜為什么有抑菌防病的作用？椰子樹大都生長在哪里？青菜為什么會得病等。這些故事幫助我開闊視野，擴大知識面，活躍思想，提高思想能力。還通過一個個妙趣橫生的故事，一幅幅精美的插圖，講述天體的來龍去脈，風雨的激蕩變幻，地球的身世與風采，物質(zhì)的運動、構(gòu)成與變化，數(shù)學的縝密與神奇，動、植物的生存與發(fā)展，人體的構(gòu)造與玄妙等等。它們不是不著邊際的天方夜談，而是融會科學的知識于故事之中。讓我在故事樂趣的同時，汲取科學知識的陽光和雨露，驅(qū)散了心中疑惑的迷霧。

《科學王國里的故事》伴我度過了一個愉快的夏天，也培養(yǎng)了我學科學、愛科學、用科學、立志攀登科學高峰的獻身精神。

今天我認真閱讀了三篇科幻科普文章，它們分別是《克隆螳螂》、《未來我住海洋市》、《遙遠的漂流瓶》。

我最喜歡《未來我住海洋市》，我為什么喜歡這篇文章呢？因為他們的房子是用貝殼砌成的，有海螺形的、海葵形的他們吃的是高蛋白食物，沒有垃圾食品，還有許多水力發(fā)電站，家家戶戶用的是電器，安全又環(huán)保。

如果科技發(fā)達了，我要飛上月球，在月球蓋房子住，也建了許多發(fā)電站，用空氣發(fā)電，再造許多機器人，有的看守大門，有的幫農(nóng)民種菜，有的和小朋友一起玩游戲。

今后要好好學習，上課認真聽講，，積極發(fā)言，完成心愿，我的心愿是長大以后當以個出色的科學家。

今天，媽媽幫我在百度上搜索了《節(jié)能減排踐行低碳生活》的科普公益宣傳片，科普文章讀后感。

我看到片子中出現(xiàn)了由于人類無節(jié)制地開采，導致地球破壞十分嚴重。很多污水、很多死魚、冰山快速融化、城市水災等。

隨著科技的發(fā)展，人類的生活條件越來越好，各種高科技產(chǎn)品越來越多，而碳排放量也越來越多，例如：電視機、電腦、汽車、空調(diào)等現(xiàn)代化的產(chǎn)物都會排放大量二氧化碳。所以我們要做到：少打電腦、少看電視、多植樹、節(jié)約用水。比如洗過臉的水可以用來沖馬桶、拖地板等，還要少開車，多走路，少用空調(diào)，多用扇子等等，這樣才能減少碳的排放量。

讓我們積極行動起來，低碳生活，從我做起，為綠色地球出一份力。

我們要保護地球！

醫(yī)學科普文章范文500字2

今日，媽媽幫我在百度上搜索了《節(jié)能減排踐行低碳生活》的科普公益宣傳片。

我看到片子中出現(xiàn)了由于人類無節(jié)制地開采，導致地球破壞十分嚴重。很多污水、很多死魚、冰山快速融化、城市水災等。

隨著科技的發(fā)展，人類的生活條件越來越好，各種高科技產(chǎn)品越來越多，而碳排放量也越來越多，例如：電視機、電腦、汽車、空調(diào)等現(xiàn)代化的產(chǎn)物都會排放很多二氧化碳。所以我們要做到：少打電腦、少看電視、多植樹、節(jié)儉用水。比如洗過臉的水能夠用來沖馬桶、拖地板等，還要少開車，多走路，少用空調(diào)，多用扇子等等，這樣才能減少碳的排放量。

讓我們進取行動起來，低碳生活，從我做起，為綠色地球出一份力。

醫(yī)學科普文章范文500字3

――《宇宙之謎》讀后感

每當我們仰望蔚藍的星空，望著無數(shù)閃閃發(fā)光的星星，我們都不禁會問：“宇宙到底是個怎樣的世界？它還有別的智慧生物嗎？月球上發(fā)現(xiàn)水了嗎？”這一切一切的問題為宇宙蒙上了一層神秘的面紗。它吸引了許多科學家的目光，許多科學家為了揭開它的面紗，為世人展現(xiàn)它的廬山真面目，從而做了無數(shù)個實驗。

月球是地球黑暗里的光明使者，那冷清皎潔的月光，如詩如畫，令人心曠神怡。()自古以來，它激發(fā)了人類多少美麗的遐想。然而科學家對月球的種種發(fā)現(xiàn)，則沒有任何詩情畫意可言。事實上月球是怎樣一個星球呢？我在《宇宙之謎》這本書找到了答案，原來月球是個極其“活躍”的星球。月震發(fā)生在令人無法想象的月球深處，震源在月下500至1000英里處這里離月球外殼可謂是相隔千里之遠。月球的活動和震動不僅僅頻率很高而且有時還相當劇烈。科學家經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn)當發(fā)生這種亂哄哄的微弱震動時，有的時候兩小時發(fā)生一次，有時候幾天才能得到平息。但是還有一個問題讓科學家們百思不得其解――這些震動的震源到底在哪里呢？在月球給人類的“暗示”中，有許多不曾被科學家們忽略的東西，希望這些能為解開月球神秘的面紗“助”上一臂之力。

地震和月震差不多，唯一不同的是它每次相隔時間比月震長。地震是地殼的一種運動，是一種破壞性的自然現(xiàn)象。對于人類來說，地震并不陌生，特別是生活在地震頻發(fā)地區(qū)，更能感受到地震帶給人類的切膚之痛。

“天有不測風云，人有旦夕禍福。”地震隨時可能發(fā)生在我們身邊，雖然我們無法預測，但是我們可以在發(fā)生時應對它，要知道很好的應對有時也能讓我們逃離死神的魔掌。發(fā)生地震時至關重要的是要有清醒的頭腦，鎮(zhèn)靜自若的態(tài)度。不要跳樓；不要站在窗邊；不要躲在陽臺上；不要躲在易破物品下；不要隨意點燃明火。假若地震時你正在室內(nèi)，如離門窗較遠，暫時躲避在堅實的家具下或墻角處，是較安全的。

在浩瀚無垠的宇宙中還有許多值得人類去探究的東西，希望我們能早日揭開它的面紗，看到它的廬山真面目吧！

醫(yī)學科普文章范文500字4

(一)成立伊始，專業(yè)人員匱乏，需求量大

像醫(yī)學領域中所有專業(yè)學科一樣，臨床的經(jīng)驗和教訓需要專業(yè)人員來分析和總結(jié)。這是發(fā)展和提高每一學科的必要條件之一。急診醫(yī)學也是如此，所不同的是它成立伊始，專業(yè)醫(yī)師非常缺乏。但是它的發(fā)展是很快的。因為它屬于醫(yī)學科學的一個新的組成部分，隨著醫(yī)學科學的發(fā)展，急診醫(yī)學必然也會迅速發(fā)展的。此外它是一門解決急性病和危重病的學科，并且要研究如何更迅速、更有效、更有組織地搶救急危病例，和處理“災難醫(yī)學”所遇到的問題，社會需要它，人民需要它。所以，從這個角度來看，急診醫(yī)學專業(yè)的畢業(yè)生需求量是很大的。

(二)有待進一步發(fā)展，工作辛苦需綜合考慮

急診醫(yī)學是一門年輕的學科，現(xiàn)在不少大、中城市的綜合醫(yī)院和某些專科醫(yī)院都設置了急診科或急診室，并配備醫(yī)師、護士等醫(yī)務人員。不過目前不少醫(yī)院成立急診科只是重點解決行政管理問題，而發(fā)展急診醫(yī)學重要的是專業(yè)人員的培訓，建立完善的急診醫(yī)療體系和提高急診醫(yī)學水平，如何去實現(xiàn)，需要從事這個專業(yè)的人員去構(gòu)思、實踐和總結(jié)。目前并無現(xiàn)成的模式，要靠自己去探索、設計和建設。國際上的先進經(jīng)驗可以借鑒和參考，主要需結(jié)合我國的實際情況，創(chuàng)建適合我國社會的急診專業(yè)。所以，急診醫(yī)學專業(yè)還是需要進一步向前發(fā)展，畢業(yè)生的就業(yè)也必然會越來越好，雖然急診醫(yī)學研究生不難找工作，但工作強度和環(huán)境需要一定的體能要求，因此致力考急診類研究生的同學要做好充分的準備。

就業(yè)方向

就業(yè)方向主要為基層醫(yī)院的臨床醫(yī)生及其他醫(yī)療衛(wèi)生工作、二級甲等以上綜合性醫(yī)院。

醫(yī)學科普文章范文500字5

作為一名醫(yī)學研究生，為了進一步了解醫(yī)學科研選題、設計、申請及論文撰寫的有關事項，我選擇《醫(yī)學科研入門》這門課程的學習。通過各位老師對這門課程的講解，讓我從中受益匪淺。

《醫(yī)學科研入門》的學習不僅使我了解醫(yī)學科研的基本理論及技能，更激發(fā)了我對醫(yī)學科學研究的興趣。作為一名預防醫(yī)學的研究生，我們不僅要掌握醫(yī)學基本知識，更應該懂得如何將理論知識應用到實踐上努力做好科學研究，只有這樣，我們才能夠更好的將醫(yī)學知識服務于大眾。醫(yī)學科研入門是一門有關研究醫(yī)學科學研究中如何科學、合理的安排實驗因素，提高實驗效應及如何排除影響實驗的非處理因素。一個考慮周全、設計合理的研究方案可獲得事半功倍的效果，而設計不佳的研究方案常導致研究的失敗，時間及經(jīng)費的浪費。醫(yī)學科研入門的各位老師從自身多年的親身實踐出發(fā)，通過列舉自己的親身經(jīng)歷，為我們講解了什么是醫(yī)學科研，醫(yī)學科研的特征和分類等，醫(yī)學生應該如何選題，如何設計，具體展開和實施及研究結(jié)果的總結(jié)和分析。并講述了他們是如何進行科研設計與課題申報書的撰寫，將會遇到的問題及解決方案。此外，這門課程介紹了如何寫好一篇醫(yī)學科研論文，特別是SCI的設計和撰寫，并對Meta分析相關軟件進行了一次操作性的教學讓我們對Meta分析過程有了一個深入的了解。Endnote的使用是我們醫(yī)學研究生必不可缺少的文獻管理軟件，這個軟件的使用使我們在管理文獻上變得更加的簡潔明了。除此之外，這門課程還給我們傳授了作為一名科研工作著應該具備一個團結(jié)協(xié)作團隊精神及醫(yī)學科研倫理方面的認知。我們需要做科研，但是同時我們更需要通過尊守醫(yī)學科研倫理準則來做好科研，只有這樣，我們才能夠獲得真正的成功。

這次課程的學習，讓我感受到了各位教授的科研風范，讓我了解到了我們不能死做科研而是要靈活的去做科研，要時刻關注自己的領域的新知識新理念和新發(fā)現(xiàn)。我們醫(yī)學生缺乏的正是一種科研創(chuàng)新精神，充分了解研究問題的背景，現(xiàn)狀及存在的問題，從問題中發(fā)現(xiàn)研究尋找科研的突破口來實現(xiàn)創(chuàng)新。《醫(yī)學科研入門》這門課程對于醫(yī)學生來說是必不可少的，它讓我們了解到認識科研的實質(zhì)，是讓醫(yī)學生能夠理論聯(lián)系實踐的橋梁。不僅為我們提供了醫(yī)學科研的知識，同時讓我學習了如何進行科研如何合理的使用統(tǒng)計方法等，從而讓我們在研究生生涯中少走彎路，多做實事從而達到事半功倍的效果。它為我們從本科進入研究生階段提供了一個*臺，從而讓我們致力于醫(yī)學科研的學習，提高自身素養(yǎng)和綜合能力，努力讓自己成為一名合格的醫(yī)學人才更好的服務于醫(yī)學研究中去。