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對于很多同學(xué)來說,寫作文是一件很困難的事,其實,只要找到了方法,就可以很輕松的寫出優(yōu)秀的作文,加上平時多讀多練,效果就更好了。以下小編整理的夾豆子比賽作文(實用篇),希望能給大家提供幫助! 夾豆子比賽作文 篇1 只見黃老師從袋子里拿...
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對于很多同學(xué)來說,寫作文是一件很困難的事,其實,只要找到了方法,就可以很輕松的寫出優(yōu)秀的作文,加上平時多讀多練,效果就更好了。以下小編整理的夾豆子比賽作文(實用篇),希望能給大家提供幫助!
只見黃老師從袋子里拿出了一個塑料杯子,接著往杯子里倒入了一些花生、黑豆和黃豆。我想黃老師應(yīng)該要讓我們做實驗,會做什么實驗?zāi)兀课艺媸呛芷诖剑】牲S老師只是微笑著看著我們。
接著,黃老師遞給我們每人一雙筷子,原來是要進行一場夾豆子比賽呀!我們頓時又激動起來!
第一輪比賽開始了,我們都精神抖擻。我拿起筷子,小心翼翼地去夾那些豆子,可圓溜溜的豆子太淘氣了,蹦來蹦去的,我費了九牛二虎之力才夾了十一顆豆子,比同桌少夾了一顆。雖然我輸了,但我覺得很好玩。
第二輪比賽又開始了,我的心里好像揣著小兔子一樣七上八下的。這回是用左手夾豆子,左手可不像右手那么聽話呀!不過我還是越夾越使勁,看準了,筷子就像牙齒一樣,緊緊咬下去,再夾上來,準錯不了!
比賽結(jié)束了,我們頓時放松了,臉上露出了笑容。我特別喜歡這樣的游戲!
今天菲老師課上神神秘秘地跟我們說:“今天有一位特別嘉賓。”說完,同學(xué)們開始交頭接耳,大家心里都有一個疑問,這位嘉賓是誰?有人說是蜘蛛俠,我覺得是一只大老虎,張著血盆大口。老師說出了答案,是圓溜溜的黃豆。可這些黃豆用來做什么呢?老師又說:“是夾黃豆!”話音剛落,同學(xué)們都表現(xiàn)各異,有的淡定自如,似乎覺得小菜一碟,有的覺得黃豆滑滑的,夾住可不是小事。
游戲開始了,菲老師先把我們分成兩隊:女生隊、男生隊。老師又把游戲規(guī)則講了講:先在原地轉(zhuǎn)五秒,再把袋子里的黃豆用筷子夾到旁邊凳子上的紙杯里,看看哪個組分多,哪組就贏。
我們在女生隊里抽出一名代表隊里比賽的隊員,男生隊也一樣,抽出來的人完全是兩個樣子,一個昂首挺胸,仿佛胸有成竹,一個很緊張,好像對方是大山,自己是孤零零的石頭。
比賽開始了,隊員們把筷子伸進袋子里,小心翼翼地夾起黃豆,對手猛一轉(zhuǎn)身,黃豆就掉在地上,他皺起眉頭,黃豆?jié)L了一會兒,還仿佛在嘲笑他。我們的隊員用身高上的優(yōu)勢,雙腳像在地上扎了根,只是身體在動,還揚起嘴角,可是對方也學(xué)起了樣子,雙方勝負不分,比賽越來越激烈,觀眾也提心吊膽,拼命給隊員出餿主意,還給隊員加油。
比賽結(jié)束了,老師開始報黃豆數(shù)量:“一、二、三、四”女生報完了,四十一個,男生也開始報了:三十八、三十九、四十”這時兩方心里都像一只小兔子,忐忑不安。“四十一!打平!”有人聽后驚訝地張大嘴,有的長舒一口氣,有的開心得跳起舞來。
這次比賽我學(xué)會了自信。
上課前,老師讓我們提前準備了一些豆子、一雙筷子和兩個空杯子。大家好奇地看著老師,不知道老師的葫蘆里賣的什么藥。老師微笑著看著大家說:“我們今天要用這頑皮的豆子進行一場夾豆大賽。”
比賽共分為兩輪,第一輪是在40秒內(nèi)用右手拿筷子往另外一個杯子夾豆子。
加的多的同學(xué)獲勝。同學(xué)們一個個摩拳擦掌躍躍欲試,都想一展身手。老師挑選了六位同學(xué)參加第一輪游戲,挑中的同學(xué)手舞足蹈,揮舞著手中的筷子就像手執(zhí)寶劍的勇士勝券在握,沒有挑中的同學(xué)嘆著氣期待下輪游戲。
第一輪游戲在大家的期待中開始了,只見臺上的同學(xué)拿起筷子,一個個盯著杯子里的豆子,眼睛都舍不得眨一下,瞄準豆子迅速夾起來放到另外一個空杯子,筷子在大家的手中就像一把狙擊槍,而那圓滾滾的豆子像一顆顆子彈。我發(fā)現(xiàn)小王同學(xué)動作格外嫻熟,一連串的動作使豆子如雨點般落進空杯子,我猜這輪冠軍非他莫屬了。激烈緊張的40秒很快結(jié)束了,小王果然是一輪的豆子冠軍,大家都向他豎起大拇指。
第二輪游戲更有趣,要求用左手在規(guī)定時間內(nèi)夾豆子,大家一聽是左手都露出了痛苦的表情,這也太難了。但是大家也毫不示弱,筷子在大家的左手中可不聽指揮了,豆子此時更是頑皮不已。大家也是使出渾身解數(shù),有用右手扶著左手的,有把筷子在左手中反復(fù)調(diào)整的,一個個是爭分奪秒。
在大家的歡聲笑語中,游戲結(jié)束了,同學(xué)們都有意猶未盡的感受,商量著課后再來一輪。頑皮的豆子,好玩的游戲,不僅給我們帶來了歡樂,還鍛煉了我們的專注力。
“好厲害!好厲害!”“速度好快啊!”同學(xué)們的贊嘆聲一陣高過一陣,這是在干什么呢?原來,他們在玩夾豆子比賽呀!
我們隊的黃煜涵迅速地從盤中夾著豆子,一下就夾了好幾粒,并且一直夾綠豆,因為綠豆的分值最好,一顆三分,而夾一粒黃豆才一分,一粒紅豆兩分。再看看對方隊的周子翔,只見他深吸了一口氣,右手握緊筷子,低下頭開始夾豆子,但是無奈他的手一直在顫抖,直到時間過去了一半,他才開始夾住豆子,并且還是一粒黃豆。他們的隊員一直喊“加油啊!加油啊!”誰知他們越喊他越緊張,額頭上都快滲出了汗滴,手還是不停地抖動,兩只胳膊支在桌子上,好像想用兩只胳膊來穩(wěn)定右手,可是好半天才夾出一粒黃豆。
“十、九、八”老師開始數(shù)倒計時,黃煜涵的盤子里已經(jīng)有好幾粒豆子了,周子翔的盤子里才有寥寥幾粒,并且還只是只撿黃豆夾,但他顯然沒有放棄的意思,他盡力控制著右手,緊閉著嘴唇,眼睛一動不動地盯著豆子,瞄準一粒綠豆,用筷子緊緊地夾住。就在老師喊“停!”的瞬間,他終于夾起了一粒綠豆,成功地將綠豆落入盤中!他放下手中的筷子,抬起頭,直起了身子,微閉著眼睛,把雙手平放在胸前,又長舒了一口氣。他滑稽的模樣,逗得大家哈哈大笑。
比賽又持續(xù)進行了十分鐘,最終,我們隊以總分15分險勝對方隊的14分,對于我們來說這是寶貴的一分,但對對方來說,可能是遺憾的一分。但從對方的身上,我們學(xué)到了堅持不懈、不放棄的精神,這難道不比這寶貴的一分更重要嗎?
今天下午,進行了一次夾豆子比賽寫作比賽,整個活動過程輕松愉悅,寫出了自己感受深刻的作文。
一開始,老師引導(dǎo)我們一起大喊:“愛上作文,我最自信!”在這樣整齊而又激動的氛圍里,開始了今天的作文指導(dǎo)課。
老師先用筷子給我們比試一下,我們猜第一次做的時候用一個筷子在天上夾東西,有人猜夾月亮、太陽、星星等,老師給了我們一個小小的提示,才知道是夾蚊子。
老師又做了一個撈面條的動作,讓我們感到輕松開心,然后我們開始分組。我和汴惠子一組,我們五個人一組,有四個女孩,一個男孩兒。
然后開始了組長賽,開始石頭、剪刀、布,給獲勝隊發(fā)了獎,并且他們有優(yōu)先決定隊員參加比賽,獲勝的隊伍喜氣洋洋,不過那不一定是獲勝的理由,真正的勝利來自于實力地較量。
然后是給我們每組一捧金黃的豆子、四雙筷子,我們少了一雙,讓我們進行三分鐘的訓(xùn)練。我們在組長的安排下,一起采取自己最適合的方法認真訓(xùn)練,總結(jié)出最好的參加比賽方法。
下面就是激動人心的正式比賽了。第一個是我們的組長,她加了31個,第二個是汴惠子,第三個是男孩,第四個是三年級的孩子,最后一個是我。
我興奮地走上比賽講臺,按照比賽規(guī)則先夾一個,老師宣布開始,我屏氣凝神開始夾豆子。前兩個有點心跳加快,手有點抖,越想夾越夾不住,筷子一夾,豆子就調(diào)皮地滾走了。我的隊長在一旁看到我的情況,趕緊提醒我:“夾大的,別急!”我深吸一口氣穩(wěn)定情緒,調(diào)整策略,把筷子拿緊,果然一夾一個準。我夾了30個,還戰(zhàn)勝了對手,獲得了老師的獎勵。
最后到了定輸贏的時候,我們心里七上八下的,生怕輸了,本來應(yīng)該是我們贏的,老師把第三組的加錯了,他們是144,就差兩個就贏了。
老師把我們夾到的豆子當做獎勵品,讓我們回家生豆芽做科學(xué)小實驗。我們每個孩子,都精心把豆子放好,感到豆子特別珍貴。
夾豆子情境再現(xiàn)作文課結(jié)束了,我們期待下周的,如何寫活人物情境再現(xiàn)作文課!
今天教室里熱火朝天,只見一名同學(xué)跑出教室,嘴里喊著:“我贏了。”我進教室一看,原來同學(xué)們在練習(xí)夾豆子呢,因為今天的語文課上,語文老師要和我們玩一個夾豆子的游戲。
千等萬喚,上課鈴終于響了,教室里頓時安靜下來,我們都迫不及待地等待語文老師的一聲令下。語文老師說給我們5分鐘的時間自由練練手。于是,我們都摩拳擦掌,躍躍欲試。以前都是耿長銳占上風,但這局卻是辛浩宇贏了,真是破天荒。耿長銳有點傷心,我卻對他說:“尺有所短,寸有所長。比上不足,比下有余嘛。”
只聽語文老師一聲令下,真正的比賽開始了。第一場是張啟涵對戰(zhàn)長王政浩,只見張啟涵淡定從容、氣定神閑、不慌不忙的,真優(yōu)雅。王政浩卻是手忙腳亂、忐忑不安的,不到30秒鐘,張啟涵把豆子都夾完了,王政浩卻一個也沒夾上來,只見王政浩急得直跺腳,咬起了牙,抓耳撓腮的,我們大家都被笑得前仰后合,王政浩栽了一個大跟頭。
我們玩的游戲只不過是一個用兩雙筷子,幾個紙杯,幾十個豆子作為道具的普通游戲,卻給我們帶來了莫大的歡樂,讓我們的童年變得多姿多彩。
每個人的童年都不一樣,每個人的童年都是夢幻多彩的,只要你用心,就可以讓你把童年過得很開心,很美好。
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