有意義的一天作文[ 一年級作文 ]

　　在班級里，總有一些同學作文寫得非常優秀而讓人羨慕，也有很多同學寫得很吃力，且沒有興趣，其實寫好作文也是需要平時多積累多練習的！下面是小編整理的有意義的一天作文(推薦篇)，歡迎大家閱讀交流！

　　有意義的一天作文 篇1

　　今天，碧空如洗、萬里無云。我們來到增城，進行主題為“重走紅軍路”的秋游。

　　來到山腳，導游姐姐說：“我們可以上山了！”我們風似的沖了上去。但是只走了幾十米，我就跑不動了，因為山路實在是太陡了，我還差點摔跤。我們玩了爬梯子、射箭、打靶、投擲手榴彈、穿越火線、劃船比賽等。這些項目都很有意思，我們玩的時候既激動又緊張。同時，我也體會到紅軍戰士在長征途中遇到的艱難險阻。

　　接著，我們來到稻田里，看到一片金燦燦的稻谷。我欣喜若狂地沖上去，讓媽媽幫我拍了一張漂亮的照片，記錄這美麗的景色。我拿起導游姐姐發的鐮刀，走進稻田里，用鐮刀割下一把谷穗。我拿著谷穗跑到打谷機前面，把谷穗放進機器里，腳踩踏板，里面的輪子飛快地轉動著，稻谷就一粒粒地掉下來。打完谷子，我用剩下的稻草做了一個逼真的稻草人，我開心極了！

　　通過這次割稻谷，我體驗到農民伯伯在勞作時有多么艱辛，糧食是他們用汗水換來的，“粒粒皆辛苦”，我們要珍惜糧食，不能浪費。

　　今天真是有意義的一天！

　　有意義的一天作文 篇2

　　前幾天，爸爸媽媽總是對我說今年的十月一日跟往年不同。因為這天不僅是國慶節，也是中秋節，更是奶奶的生日！所以我特別開心，據說還有八天假！

　　到了這天，我興沖沖地跟著爸爸媽媽去買禮物。一路上都充滿了節日的氣息，道路兩邊的樹上，都掛滿了紅色的大燈籠，像一片紅色的海洋。街上每個商店的門口都插著一面鮮艷的五星紅旗，以此慶祝新中國成立71周年。

　　我們走進一家服裝店，爸爸和媽媽很快就為爺爺奶奶挑到了適合的衣服。于是，我拉著媽媽的手說：“媽媽，我想買好吃的。”媽媽微笑地說：“好吧，今天盡情地滿足你！”我歡呼雀躍地大喊：“炸雞，奶茶，爆米花，我來啦！”媽媽哭笑不得地說：“真是個小吃貨！“挑好禮物，逛完了街，我們就一起回家了?；氐郊?，奶奶和姑姑已經燒好一桌豐富的晚餐了。吃過晚飯，我和姐姐端著板凳，拿著月餅坐在外面等著賞月。到了八點左右，一輪又大又圓的月亮出現了，我和姐姐一邊欣賞著月亮，一邊嘰嘰喳喳地說個不停。這時媽媽出來了，說：“孩子們，很晚了，該睡覺了。”在媽媽催促下，我們依依不舍地和月亮告別了。哎，真希望快樂的時光能走慢點！

　　對我來說，有意義的一天就這樣開心又充實地過完了。

　　有意義的一天作文 篇3

　　星期六的一大早，我興高采烈地出發了。走在路上，天陰沉沉的，太陽公公沒有出來上班，一陣陣輕風微微地吹拂著，有一點點冷冷的。不一會兒，我就到知青紀念館了。

　　今天我們班舉辦了“瑞安文明從我做起”的實踐活動。同學們和爸爸媽媽們陸陸續續地來到集合點，然后項老師講了我們今天活動的一些要求。

　　首先我們來到一樓看了一段視頻，這主要講了知青的故事，同學們都津津有味地聽，目不轉睛地看。看完之后，我們就去參觀了。老師先帶我們來到了二樓，首先我看到古時候的銅錢古幣、喝水的水壺、背包、手電筒、煤油燈，農耕器具有：古老的蓑衣、老舊的鋤頭我們看到這些都不禁贊嘆道：“??！多古老的東西呀！”同學們都你一言我一語的好奇地討論著。

　　我一下看到了跟我一樣的古幣，對林雅涵說：“林雅涵，你看這個古幣跟我的一樣呀！”

　　林雅涵嘆著氣說：“啊！我都沒有?！蓖蝗涣盅藕肫鹚矣泄糯募垘牛f：“常妙涵，我家里好像有古代的紙幣耶！”

　　“真的嗎？”我疑惑地問，林雅涵點了一下頭，我們繼續參觀。

　　后來老師讓我們來集合了，老師說：“現在我們去旁邊走廊上擦洗坐椅后山上撿垃圾吧！”說完，家長們就給我們每人發了垃圾袋、手套和毛巾。我們迫不及待地出發了，我們把毛巾打濕，雙手擰毛巾，在椅子上擦灰塵。擦完了，我們來到了隆山上撿垃圾，同學們看到垃圾就像尋到寶藏似的！大聲地說：“我找到一個瓶子”“我找到一個袋子”“我找到一片果皮”時不時傳來同學們的聲音。

　　不一會兒，我看見楊予的垃圾袋被石頭撐破了，我就跟楊予說：“我們一起吧！”

　　“好啊！”楊予開心地回答。

　　然后我們就繼續往前走去尋找“寶藏”了，我們仔仔細細地看，認認真真地找，媽媽把我們美好的瞬間記錄下來。不一會兒垃圾袋裝得滿滿的了。到了集合的時間，我們就高高興興地下山了。到山腳下我看見同學們展示自己的勞動成果，突然有一個同學的媽媽大聲叫到：“有松鼠！”同學們連忙沖了下來看松鼠，只見松鼠一下竄得很高，一下子又竄下來，動作很靈敏，只看見小小的身體，一身棕灰色的毛，一個大大的尾巴。

　　看完了，我們就往山下走了。到了集合的地點，排好隊，老師說：“今天大家表現得都很出色。”同學們聽了心里都美滋滋的。

　　有意義的一天作文 篇4

　　今天，我一早起來去上長笛課，上完課以后，我來到媽媽的單位，準備和媽媽一塊回家，可這時候，媽媽還沒有下班，于是，我就找到一個朋友，和她在媽媽的單位玩了起來。

　　媽媽的單位里，有一塊試驗田，是專門讓小朋友在里面體會農村生活的。那里面中生長在地面下的蔬菜，如：花生、土豆、紅薯；一類在地面上生長的蔬菜、水果，比如：西紅柿、青菜、莧菜、荊芥、薄荷、茄子等等；還有一些在樹上生長的水果，例如：無花果、石榴、梨、棗子、蘋果、枇杷、櫻桃等等；不光這些，還有在藤藤生長的蔬菜、水果，都有：葫蘆、南瓜、黃瓜、絲瓜、葡萄等等。

　　在平時，我來媽媽單位的時候，如果沒事，都會去那里玩。今天我依舊帶著朋友去了那里。在實驗田的前面，有一個大型玩具，拿玩具特別高，是讓小朋友在上面攀爬的，我們站在那上面，就可以看到全部試驗田，而無花果樹，石榴樹等等正好長在這個大型玩具的旁邊，只要伸一只手就能摸著。

　　我和同學找了幾根繩子和幾把小鏟子，我們先把一根繩子的一頭捆在大型玩具的欄桿上，另一頭，掛在試驗田里面的樹上，準備用這根繩子來運我們在試驗田里挖到的花生，另一根繩子呢，我把他的兩頭都捆在大型玩具的欄桿上，然后找來一根長長的有分岔的樹枝，挑起那繩子，因為繩子的兩頭都系在欄桿上，所以繩子成了一個半圓形，用樹枝調的話，可以正好挑在半圓形的頭上。我用棍子把兩頭都記者的繩子套在一顆成熟的無花果上，然后把繩子的兩端用力一拉，砰的一聲，無花果應聲落地。我的朋友把無花果撿起來，放在大型玩具的欄桿上。我又拿著小鏟子去挖花生，在我挖出一顆花生后，再把花生棒在運東西的繩子上，我的朋友站在大型玩具上，把運東西的繩子往回拉，直接把花生拉上去，再把繩子拋給我，我把繩子掛在了樹上，然后回到媽媽辦公室，拿了一小瓶水和兩個一次性的紙杯，回到大型玩具上，把水倒滿兩個紙杯，然后和我的朋友玩起“野餐游戲”。

　　我們吃著甜甜的無花果和脆脆的花生，喝著被我當成果汁的礦泉水，感覺像在野餐一樣。我的心情很好，很開心，很高興，也很興奮，這是我度過的有意義的一天。

　　有意義的一天作文 篇5

　　今天是10月1號國慶節，今天我做了一件有意義的事，下面就就和我一起來看一看吧。

　　今天下午，我和我朋友在我媽媽店里玩，可覺得很沒勁，我媽媽就說：“你們可以幫我發發傳單，我還可以給你們工資呢?！蔽蚁耄骸翱梢再嶅X，又可以鍛煉一下，不是很好嗎？”我和我的朋友愉快的決定了。

　　我們先來到了門口，看到街上的人不是很多，我開始發了，我先找到了一個阿姨，把傳單給了這阿姨，阿姨拿著看了看，就拿走了。我心里開心極了，第一個發出去了，可到了第二個，那阿姨就拒絕了。我想：“慢慢來，總結經驗。”就這樣，我和我的朋友跑遍了整條街，可是，傳單也才發出去了幾張，這時，我看到了一個奶奶，就把這個傳單發給了這個奶奶，可是這個奶奶卻不認識這上面的字，我和我的朋友就把這個奶奶帶進了店里，過了一會兒，這個奶奶走了，媽媽夸我們：“你們真厲害，能把顧客帶進店里了?！蔽液臀业呐笥崖犃耍挤浅ｉ_心。

　　這一次，讓我知道了很多叔叔阿姨很辛苦，在烈日下發傳單，還有一些人會拒絕的。

　　有意義的一天作文 篇6

　　今天是個特殊的日子，因為我們學校迎來了龍都校園閱讀聯盟第七屆論壇這一個大型活動，其中也有我們班的一份功勞。早早的來到學校，就看見了校門外站著穿著校服的同學，迎接著外校老師的到來。

　　首先是售書活動，這么好的機會，我怎能錯過。抱著我的書籍，找了一個位子坐下。一兩位老師進來了，隨后越來越多，我們的攤位都站滿了人，我也慶幸迎來了第一位觀賞者，這位老師看了看我的隨筆集，問了我幾個問題，給我的隨筆集拍了張照片后，就走了，絲毫沒有要買的意思。緊接著，來的人越來越多，問的問題大部分都是“職責是你自己寫的嗎？”“這是誰幫你出的書？”之類的話，有的只是看一看就走了，有的最多掃了個公眾號，很快時間就到了。我看了看對面和明澤的書已經售光了，一問才知道，原來是送出去的，可又看了看四周，大部分的同學多多少少都賣出去了一本，我還要努力呀！九點鐘，所有人都去七班化妝了，準備參加表演（我沒有參加），在門外站著，看著里面亂哄哄一片，陸陸續續地同學們都化好了妝，玩了一會兒，便要去表演了，我們不參加的就看守著東西。

　　表演結束后，我們又在學校里吃了午餐，開始了第二次的售書，這次又多了個任務，就是找老師去做采訪，最少三個人，說干就干，我們在小廣場上看到一個就攔下一個，問了問老師來自于哪、教學理念是什么、教什么科的。問了有六個人，邊問邊讓他們加我的公眾號，一時間也忘記了賣書。最后，我們把各自的桌子搬上去后，又乘機攔下兩位老師，順利的賣出了兩本，得到了我人生第一桶金。

　　這次活動我收獲滿滿，收獲了成功，收獲了勇氣。

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